Шесть единиц

Пришёл из школы ученик

И спрятал в ящик свой дневник.

— Где твой дневник? — спросила мать.

Пришлось дневник ей показать.

Не удержалась мать от вздоха,

Увидев надпись: «Очень плохо».

Узнав, что сын такой лентяй,

Отец воскликнул: — Отвечай,

Чем заслужил ты единицу?

— Я получил её за птицу.

— За это, — мать сказала строго, —

И единицы слишком много!

— У нас отметки меньше нет! —

Промолвил мальчик ей в ответ.

— За что вторая единица? —

Спросила старшая сестрица.

— Вторую, если не совру,

Я получил за кенгуру.

Я написал в своей тетрадке,

Что кенгуру растут на грядке!

Отец воскликнул: — Крокодил,

За что ты третью получил?!

— Я думал, что гипотенуза —

Река Советского Союза.

— Ну, а четвёртая за что? —

Ответил юноша: — За то,

Что мы с Егоровым Пахомом

Назвали зебру насекомым.

— А пятая? — спросила мать,

Раскрыв измятую тетрадь.

— Задачу задали у нас.

Её решал я целый час,

И вышло у меня в ответе:

Два землекопа и две трети.

— Учитель задал нам вопрос:

Где расположен Канин нос?

А я не знал, который Канин,

И указал на свой и Ванин…

— Ты очень скверный ученик, —

Вздохнув, сказала мать.—

Возьми ужасный свой дневник

И отправляйся спать!

Ленивый сын поплёлся прочь,

Улёгся на покой

И захрапел. И в ту же ночь

Увидел сон такой.

Жужжали зебры на кустах

В июльскую жару.

Цвели, качаясь на хвостах,

Живые кенгуру.

В сыром тропическом лесу

Ловил ужей и жаб

На длинном Канином носу

Крылатый баобаб.

А где-то меж звериных троп,

Среди густой травы…

Лежал несчастный землекоп

Без ног, без головы.

На это зрелище смотреть

Никто не мог без слёз.

— Кто от него отрезал треть? —

Послышался вопрос.

— От нас разбойник не уйдёт.

Найдём его следы! —

Угрюмо хрюкнул бегемот

И вылез из воды.

— Он не уйдёт из наших лап! —

Добавил баобаб…

Вскочил с постели ученик

В шестом часу утра.

Пред ним лежал его дневник

На стуле, как вчера…