Глава 2. Проверка артефакта

После урока математики началась большая перемена. Тут даже Артем отбросил свою серьезность и вышел на школьный двор. Золотистые солнечные лучи несли приятное летнее тепло, и только редкие порывы ветра напоминали о том, что уже сентябрь. Новенькая девочка сидела на скамейке, ручной ворон расхаживал перед ней по земле и деловито каркал. Братья Хоменко пронеслись по двору, как парочка буйволов. Чтобы не попасть под копыта, птице пришлось взлететь. Ворон разразился недовольным криком, покружился в воздухе и сел на верхушку шведской стенки. Девочка послушала свою птицу и посмотрела на решетчатый забор. Кажется, она искала выход из школы. Тогда Артем подошел к новенькой и со знанием дела сказал:

– Не обращай на них внимание. Хоменки они просто такие дикие.

– Очень надо мне на кого-то внимание обращать! – ответила девочка.

– Я Артем. А ты Маша?

Новенькая тяжело вздохнула:

– Лучше зови меня Джин.

– Ладно, – в этой девочке всё казалось интересным и странное имя, и ручной ворон, но Артем спросил про железную сумочку: – А это что у тебя такое? На портфель не похоже.

– Магический артефакт, – серьезно ответила девочка.

– А как он работает? – спросил Артем: – Это что-то вроде игровой приставки? Мне папа обещал купить такую в «Детском мире».

– Если бы я только знала, как он действует, – вздохнула Джин.

Ворон покинул свой наблюдательный пункт и пролетел между ребятами. Артему показалось, что черная птица хочет его прогнать.

– Успокойся, Хьюго. Здесь нам ничего не угрожает, – Джин посмотрела на ворона, тот улетел прочь, уселся на дерево в дальнем конце площадки и демонстративно отвернулся.

– Обиделся, – прокомментировал Артем: – Давай, проверим твой артефакт. Есть к нему инструкция?

Новенькая достала из рукава лист, скрученный в трубочку, и протянула своему новому другу.

– Ух ты! – сказал Артем, разворачивая инструкцию: – Выглядит точно, как настоящий пергамент! Наверное, из искусственной кожи.

Ворон неодобрительно каркнул. Мальчик начал разглядывать послание, но тут же вернул его Джин:

– Ничего не понимаю. Что это за язык? Не русский и не английский.

– Самый обычный, – отозвалась девочка: – Может, ты читать не умеешь?

– Я во втором классе, – гордо отвечал Артем.

Джин опять тяжело вздохнула:

– В общем, артефакт и пергамент мне оставил папа. Там в записке сказано – эта штука может решить любую, самую сложную проблему. Но написано очень хитро, – дальше девочка начала читать: – Запомни – ты ключ к решению любой самой сложной задачи. Этот железный ящик зовется Шкатулкой Миров. Он поможет тебе измениться. Если ты столкнешься с непреодолимой проблемой, воспользуйся шкатулкой. Просто открой ее и загляни внутрь. Хьюго будет помогать тебе.

– А что, у тебя проблемы? – спросил Артем.

Ворон спикировал вниз и пару раз промчался между ребятами. Новенькая махнула рукой:

– Так, ерунда.

Было в этом что-то слишком взрослое. Артем сразу понял, что Джин сейчас ничего о себе не расскажет, а потому предложил:

– Давай проверим твой артефакт! Испробуем на ком-то и узнаем, как он функционирует.

– Шкатулка Миров работает только с непреодолимыми проблемами, – напомнила Джин.

Артем усмехнулся с видом знатока:

– Это школьный двор! Здесь всё серьезно!

Мальчик огляделся в поисках подходящей цели. Братья Хоменко загнали в угол Васю Овечкина.

– Слышь, малой, бутер гони, – говорил Стас.

– А то нам есть, знаешь как, хочется, – поддакивал Влас.

Овечкин был щупленьким мальчиком в очках с толстыми линзами.

– Туда! Скорей! – Артем указал рукой.

– У меня диетический бутерброд с ветчиной из индейки, – неумело выкручивался Овечкин: – Вам не понравится.

Совершенно неожиданно к Васе пришла помощь.

– Эй, ребята, все смотрите сюда! – воскликнул Артем.

Джин открыла Шкатулку Миров. Внутри было что-то сияющее и разноцветное.

– Зашибись, – сказали Хоменки.

Артем тут же закрыл глаза, чтобы на него не подействовало. А когда открыл, Стас, Влас и Вася уже пропали со школьного двора. И только промасленная обертка бутерброда осталась лежать на асфальте.

– Про это в инструкции точно ничего не было, – Артем осторожно заглянул в шкатулку.

Там он увидел зеленый лес, речку, город за крепостной стеной.

– Ух ты! Крутая графика! – воскликнул мальчик.

Ворон громко закричал и принялся летать кругами. Джин подняла руку, и птица осторожно приземлилась на неё.

– Знакомое место, правда, Хьюго? – сказала девочка: – Это же Синегорск, мы там год назад были проездом.

Ворон одобрительно закаркал.

– Кажется, я начинаю догадываться, – задумчиво проговорила Джин: – Давай смотреть дальше.

Артем ровным счетом ничего не понимал, но не хотел в этом признаваться. Поэтому промолчал и просто глядел в шкатулку. Артефакт почувствовал внимание ребят и начал показывать самое настоящее кино.

Загрузка...