Советы собаковода (Руководство для начинающих любителей)

Дрессировка. Цикл общего послушания

Хорошо вырастить собаку — только половина дела; нужно её еще и хорошо обучить. Это необходимо для обороны страны, необходимо и для хозяина собаки. Необученная, недисциплинированная собака обычно причиняет много неудобств и может легко попасть в беду.

Приступая к дрессировке, нужно твердо запомнить, что нельзя бить собаку, никогда не надо кричать на нее, не волноваться, не нервничать, если собака плохо поддается обучению. Нужно брать настойчивостью, команды отдавать четким звучным голосом, ни в коем случае не «подкрепляя» их другими словами, как то: «Ну, да иди», «Я тебе говорю» и т. д.

На чем основана дрессировка собаки?

Щенок, собака не понимает тех слов команд, которые вы говорите. Но если команда сопровождается действием, например, говорите «сидеть» и одновременно силой принуждаете собаку сесть, то рано или поздно слово и действие приобретут одинаковое значение для собаки и достаточно будет команды «сидеть», чтобы собака села. Установится, как мы говорим, условный рефлекс. Слово «сидеть» будет значить для собаки именно сидеть, а не лежать, не лаять. Собака будет понимать то, что ей приказывает дрессировщик. Само собой разумеется, что круг понятий ее очень ограничен, и если вместо команды «сидеть» вы скажете ей «присядь» или «садиться», то эти слова ровно ничего не будут значить для нее; она не сядет. Отсюда понятно, как осторожен и немногословен должен быть сам дрессировщик.

Вот пример из практики неопытного дрессировщика. Подана команда «сидеть!» Собака ошибочно ложится. Вы торопливо пытаетесь поправить ее: «Не лежать, а сидеть!». И возмущаетесь, что собака не понимает вас. А что же получается? Вы говорите «не лежать, а сидеть». Но отрицание «не» ничего не говорит собаке. Это пустой звук для нее. И получается — «…лежать, сидеть!». Вот и попробуй пойми, что хочет хозяин!

Как должен поступить дрессировщик в этом случае, когда собака ошиблась? Скомандовать «фу!» (нельзя), а затем, после некоторой паузы, вновь повторить более строго первичную команду «сидеть!» Но отнюдь не забивать голову собаки необдуманными приказаниями.

Это очень важное для успеха дела обстоятельство должен запомнить каждый начинающий дрессировщик.

Дрессировщик должен также помнить, что собака (особенно щенок) легко возбудима, легко отвлекается и реагирует на посторонние раздражители. Дрессировщик должен быть всегда начеку, чтобы уметь быстро пресечь любое нежелательное действие животного. Пробежала мимо кошка — собака немедленно бросится за ней. Взмахнул неосторожно рукой или тростью прохожий — пес с лаем ринется на него. Все это нужно во-время остановить, предотвратить. Достигается это дрессировкой, длительным развитием чувства дисциплины у собаки.

Первое время обучением необходимо заниматься в изолированном месте, чтобы ничто не отвлекало внимания вашего питомца. Затем постепенно вводить в курс занятий, различные посторонние раздражители (присутствие посторонних людей, проходящие в отдалении автомобили, трамваи и т. п.).

Особо нужно остановиться на групповых занятиях. Служебные собаки в большинстве своем отличаются злобностью. Поэтому, особо важное значение приобретают групповые занятия на дрессировочной площадке, т. е. одновременная дрессировка целой группы животных. Групповые занятия обычно производятся в строю. Общество себе подобных — наиболее сильный раздражитель для собаки. И здесь происходит окончательная шлифовка исполнения приемов, послушания и выдержки. Одновременно собаки приучаются не грызться между собой, терпимо относиться друг к другу.

Вся дрессировка служебной собаки делится на два цикла — цикл общего послушания или воспитательно-дисциплинарный цикл (ВДЦ) и специальный цикл. Общее послушание обычно проходят все молодые собаки.

Вот перечень основных приемов и команд (без специального цикла), которые должна знать служебная собака, а равно и ее владелец:

Упражнение — команда

1. Посадка — команда «сидеть»

2. Укладка — команда «лежать»

3. Хождение рядом — команда «рядом»

4. Свободное состояние собаки — команда «гуляй»

5. Подзыв собаки — команда «ко мне»

6. Запрещение (нельзя) — команда «фу»

7. Аппортировка (подноска брошенного предмета) — команда «аппорт»

8. Взятие принесенной вещи из пасти собаки — команда «дай»

9. Прыжок через препятствие — команда «барьер»

10. Преодоление лестницы — команда «лестница»

11. Подача голоса — команда «голос»

12. Стояние собаки — команда «стоять»

13. Плавание — команда «плыви»

Систематическая дрессировка обычно начинается с 8-месячного возраста. Но целый ряд приемов может быть пройден (и обычно проходится) значительно раньше, во время игры со щенком.

Предметы, необходимые при дрессировке: ошейник, поводок длиной 1,5 метра с карабином для пристегивания к ошейнику, дрессировочный поводок длиной 10–15 метров (обычно делается из тесьмы или шнура), аппорт (деревянная чурка, напоминающая формой гантель. Длина ее обычно 15–20 сантиметров, а толщина должна допускать схватывание аппорта пастью). Плетка не нужна.

Единственный резкий вид принуждения, который разрешается при дрессировке, — это колючий металлический ошейник — парфорс. Он необходим, когда собака крупная и отличается возбудимостью, злобностью и упрямством. Рывок парфорса действует на такую собаку обычно успокаивающе.

Каждое правильное выполнение собакой приема сопровождается обязательной дачей ей лакомства: кусочек мяса, сахар, даже просто хлеб, и лаской — оглаживание собаки с ласковой командой «хорошо». Со временем, когда собака уже будет хорошо знать приемы и послушно выполнять их, лакомство дается не каждый раз, но время от времени. Ласка, ободрение («хорошо, хорошо») — во всех случаях послушания.

Как производится обучение собаки приемам?

Посадка. (Команда «сидеть»). Существует два различных способа обучения этому приему. В первом случае дрессировщик берет в руку кусочек лакомства и, показывая его щенку, спокойно, но внушительно повторяет «сидеть». Щенок смотрит на кусок, поднятие головы вызывает у него потребность сесть — он садится. Остается только путем повторений связать это действие щенка с командой.

Более активен второй способ. Левую руку вы кладете на крестец (почечное место) щенка и, приговаривая «сидеть», нажимаете, принуждая щенка сесть. Правой же рукой слегка поддергиваете поводок влево и чуть вверх, как бы осаживая щенка. Так повторяется до тех пор, пока щенок не будет садиться по одной команде «сидеть».

Затем производится приучение к жесту — одновременно с командой выбрасываете согнутую правую руку вперед на уровень плеча. Постепенно щенок привыкнет и к жесту и будет выполнять прием даже без словесной команды, а по одному движению руки.

После того, как прием будет усвоен, производится приучение к выдержке. Пристегнув длинный дрессировочный поводок, сажаете щенка и медленно отходите от него (первое время лучше пятиться, чтобы не терять щенка из вида), повторяя «сидеть». С каждым разом расстояние отхода увеличивается. Если щенок пытается сорваться с места и последовать за хозяином, следует резкий рывок поводка и одновременно команда «сидеть!». Со временем надобность в поводке отпадает. Щенок научится выдержке, будет послушно исполнять все команды, поданные на расстоянии, и терпеливо ждать, когда хозяин подзовет его к себе.

На развитие выдержки нужно обратить самое серьезное внимание. Она чрезвычайно дисциплинирует щенка, а также не раз будет необходима и в практической работе.

Укладка. (Команда «лежать»). Обычно выполняется из положения «сидеть». Придерживая левой рукой щенка за холку, правой рукой берете концы передних лап (так, чтобы указательный палец был зажат лапами) и, повторяя «лежать… лежать…», оттягиваете их вперед — собака ложится. Когда рефлекс будет закреплен, переходите к жесту. Жест команды «лежать» — правая рука вытянута вперед, ладонью вниз, на уровне плеча, затем — плавный взмах вниз.

После, как и в предыдущем приеме, производится приучение к выдержке и работе на расстоянии (сначала с поводком, позднее без него). Дрессировщик отходит от лежащей собаки, немного погодя возвращается, хвалит («хорошо, хорошо… лежать, хорошо») и вновь отходит, постепенно увеличивая расстояние. Затем следует некоторая пауза или подзыв «ко мне», или сам дрессировщик подходит к собаке и разрешает ей свободу движений.

Хождение рядом. (Команда «рядом»). Этот прием нужно повторять как можно чаще; он требует от собаки большой дисциплины, а от дрессировщика — упорства и длительной затраты времени.

Прицепляете поводок к ошейнику. Держа его в левой руке, медленно идете, придерживая щенка у левой ноги. Затем поводок незаметно ослабляете. Щенок, конечно, сейчас же забежит вперед. Вы замедляете шаг, так, что расстояние между вами сразу увеличивается, и с командой «рядом!» резко дергаете поводок к себе. Щенок сразу же займет прежнее положение.

Если, наоборот, собака отстанет, занюхается — вы ускоряете шаг и тоже с командой «рядом!» дергаете поводок. Не нужно тянуть поводок.

Так постепенно команда «рядом» свяжется у щенка с привычкой бежать у левой ноги хозяина.

После этого следует приучение к хождению рядом без поводка. Незаметно, на ходу, отцепляете поводок и, четко командуя «рядом», принуждаете собаку итти около ноги. Не нужно заставлять с первого же раза итти собаку рядом слишком продолжительное время: приучение происходит постепенно. Обучение приему можно считать законченным, когда собака ходит рядом спокойно, размеряя свой шаг с ногами хозяина, не забегая вперед и не отставая, а также не останавливаясь, чтобы обнюхивать встречные предметы.

Свободное состояние собаки. (Команда «гуляй»). Необходимо на занятиях время от времени (и на прогулке также) давать щенку свободно порезвиться, побегать, дать разрядку от нервного напряжения, вызванного занятиями. Отцепляете поводок, иногда сами играете со щенком, сопровождая это командой «гуляй». Жест — взмах руки от себя.

Подзыв. (Команда «ко мне»). Производится только на ласку. Окликаете щенка по кличке с командой «ко мне!». Первое время сопровождаете это подманиванием на лакомство, которое и даете, когда щенок подойдет к вам. Если он подходит медленно, отбегаете несколько назад, — это вызовет у него убыстрение темпа подхода к хозяину. Сразу надо приучать, чтобы щенок, подойдя, садился у левой ноги. Жест команды «ко мне» аналогичен с жестом команды «рядом» — выбрасывание левой руки в сторону на уровень плеча и быстрый взмах ею к ноге.

Следует обратить особое внимание на тщательную отработку подзыва. Собака должна полюбить команду «ко мне», немедленно отзываться на нее, подбегать быстро и с охотой.

Запрещение нежелательных действий. (Команда «фу»). Команда «фу» отдается громко, низким, угрожающим голосом, первое время сопровождается какой-либо угрозой, легким ударом, шлепком, вообще неприятностью для щенка.

Беречь «фу», не злоупотреблять «фу»; но если команда подана, обязательно добиваться беспрекословного выполнения, чтобы собака твердо знала и боялась «фу».

Аппортировка. (Команда «аппорт»). Обычно начинается с игры. Играя со щенком, дразните его аппортом, который, наконец, отбрасываете вперед с командой «аппорт». Щенок бросается за ним и берет его. Сейчас же подзываете к себе, садите рядом у ноги и с командой «дай» берете аппорт из пасти щенка.

С каждым разом расстояние, на которое бросается аппорт, постепенно увеличивается. Когда щенок приучится приносить аппорт, нужно приучить его к выдержке. Посадив щенка, бросаете аппорт, настойчиво повторяя «сидеть», а уже потом, спустя некоторое время, командуете «аппорт».

Иногда наблюдается упорное нежелание щенка взять аппорт. В таком случае, посадив щенка у ноги, вкладываете ему в пасть аппорт и некоторое время придерживаете его рукой, повторяя «аппорт… аппорт»… Затем, сделав небольшую паузу, говорите «дай», быстро берете аппорт и даете щенку лакомства. После заставляете щенка поднять аппорт, лежащий на земле, и наконец, когда добьетесь этого, переходите к броскам на расстояние, раз от раза увеличивая его.

Если щенок аппортирует охотно, не нужно злоупотреблять этим. Иначе может произойти торможение: щенку надоест и он откажется итти за аппортом. В этом случае не нужно принуждать его. Он должен постепенно втянуться в аппортировку и полюбить ее.

Жест аппортировки — взмах правой руки вперед.

Прыжок через препятствие. (Команда «барьер»). Препятствием может служить забор, канава, ров и, наконец, специальный барьер на дрессировочной площадке.

Существует несколько способов возбудить у собаки желание к прыжку: 1. Бросание за барьер «аппорта» с последующей аппортировкой собаки через барьер. 2. Бросание кости, за которой устремляется собака. 3. Дрессировщик перепрыгивает сам через барьер и этим увлекает и собаку. Впоследствии же только подбегает, но не прыгает, предоставляя это сделать собаке как бы по инерции.

Нельзя тянуть собаку через барьер или подхлестывать ее. Не нужно сразу гнаться за высотой, а увеличивать ее постепенно, по мере натренированности собаки.

Жест приема «барьер» — взмах правой руки, указывающий на препятствие.

Приучение к лестнице. Вначале, командуя «лестница!», щенка проводят несколько раз по обычной лестнице, а затем уже переходят на учебную. Побуждения к преодолению лестницы аналогичны с предыдущим приемом: брошенная на площадку лестницы кость или аппорт, или совместный подъем дрессировщика.

Обычно подъем осваивается быстрей, чем спуск. При спуске никогда не нужно работать на поводке или подталкивать собаку — она может потерять равновесие, так как сохраняет его совершенно инстинктивно.

Нужно ободрять собаку, слегка поддерживать ее и иногда, когда собака очень боится спуска, осторожно переставлять лапы.

Жест — взмах правой руки, указывающей лестницу.

Подача голоса (лай). Вызвать лай у собаки можно так же несколькими способами. 1. Посадив собаку, поддразнивают ее кусочком мяса, приговаривая «голос, голос». Собака возбуждается и начинает лаять (и получает этот кусок). 2. Привязав собаку и повторяя «голос… голос»…, дрессировщик медленно уходит от нее. Уход хозяина вызывает у собаки лай. Дрессировщик с возгласом «голос, хорошо» возвращается обратно, отвязывает собаку и играет с ней. 3. Вызов лая на злость, которую старается возбудить в собаке помощник дрессировщика.

Жест — щелчок пальцами правой руки, поднятой на уровень головы.

Стояние собаки. (Команда «стоять»). Из положения лежа — сильный рывок поводком кверху и вперед; как только собака встала — погладить ее. В остальных случаях — приподнимать собаку ладонью левой руки, подведенной ей под кивот.

На первое время достаточно, если собака простоит 5–10 секунд; затем довести до 1 минуты и впоследствии — до 10–15 минут.

Плавание. (Команда «плыви»). Служебная собака должна обязательно уметь хорошо плавать и любить воду. Иногда щенок сам легко идет в воду. Чаще же его приходится приучать к этому.

Способов приучения к воде существует несколько. Если собака хорошо аппортирует, можно попытаться увлечь ее аппортом, бросая его в воду, — вначале недалеко от берега и на мелком месте, постепенно увеличивая расстояние и глубину.

Если собака отказывается аппортировать из воды, или боится глубины, очень хорошо, купаясь, самому отплыть от берега и подзывом «ко мне» заставить собаку войти в воду. Это самый лучший способ приучения к воде.

На крайний случай можно рекомендовать еще один способ: оставив собаку на берегу, отплыть в лодке, ласково и настойчиво повторяя «ко мне». По мере удаления хозяина волнение собаки будет возрастать, в конце концов привязанность преодолеет боязнь воды, собака войдет в воду и поплывет.

Приучая к плаванию, ненужно собаку силой сталкивать в воду, тащить на веревке и вообще применять принуждение — это может испугать ее и надолго вселить в нее страх к воде. Наоборот, правильно приученная собака очень любит купаться, с большой охотой идет в воду и хорошо аппортирует из воды.

Для обучения плаванию лучше выбирать жаркий день… Если собака сильно разгорячена — дать ей предварительно остынуть.

Помните: купание — лучший вид физического воспитания собаки. Регулярное купание формирует тело, укрепляет мускулатуру и нервную систему.

Общие указания для дрессировщика. Не спешить, не раздражаться, добиваться от собаки четкого выполнения. При исполнении — не злоупотреблять, а увеличивать длительность выдержки и количество повторений постепенно. Обязательно ободрять собаку лаской и лакомством. Лакомство давать небольшими кусочками, чтобы оно действительно было лакомством. Перед занятиями не нужно закармливать собаку. Лучше, если она не голодна и не сыта: она более резва, исполнительна, и поощрение лакомством является в этом случае более действенным. После занятий и прогулки — собаку накормить. Если почему-либо она упорно отказывается выполнять какой-либо прием, не насиловать ее, отложить на завтра. Может быть, она нездорова, может быть, слишком велики отвлечения и нужно некоторое время еще позаниматься в изолированном месте.

Огромное значение имеет интонация. Команда, поданная низким голосом, звучит для собаки строго, угрожающе; высоким голосом — ласково, ободряюще. Отдавая приказание, нужно применять также соответствующую интонацию. Нельзя подменять интонацию повышением голоса. Дело не в крике.

Пример. Команда «гуляй!» — приятная для собаки — команда. Интонация — высокая, ласковая, вызывающая у собаки желание играть, резвиться.

Команда «фу». Команда, неприятная для собаки, произносится низким голосом, коротко, резко, даже угрожающе, заставляя собаку насторожиться.

Если собака не исполнила приказание, команду следует повторить, но уже более низким, строгим голосом. Опять не исполнила — интонация переходит в угрожающую. Если собака непослушна и на этот раз, необходимо применить принуждение — рывок поводком, нажим рукой и т. д. — в зависимости от приема.

Пример. Разучивается прием хождения рядом, собака тянет — команда «рядом!». Собака тянет — более строгое «рядом!». Собака все тянет — резкое «рядом!», и секундой позже — рывок поводком. Собака заняла положение «рядом», аккуратно бежит у ноги, заглядывая в лицо хозяину. Тот-час же следует ободрить — «хорошо, хорошо, рядом!» и дать лакомства. Но едва собака забылась и вновь потянула — вновь немедленно строгое «рядом!».

Выше уже говорилось, что при дрессировке не нужно разговаривать, командуя — не применять много лишних слов; это только отвлекает собаку, а иногда запугивает ее. Например, случается говорят, желая взять из пасти собаки принесенный ею предмет; «дай аппорт». Как поймет такую команду собака? Слово «аппорт» для нее — держи, неси. И получается: «дай аппорт» — «дай держи».

При таких поспешных и необдуманных командах, конечно, трудно ожидать, чтобы собака четко их исполняла.

Занимаясь на дрессировочной площадке, необходимо приучить собаку держаться спокойно в обществе других собак, не бросаться на них, не рычать и не срывать занятия. Конечно, приучение к этому идет постепенно.

Каждый раз необходимо менять чередование приемов, дабы собака не заучила их механически.

Наряду с обучением собаки, предусмотренным планом дрессировки приемам, нужно приучить ее показывать зубы — это крайне необходимо на выводках и выставках собак.

Делается это очень просто. Посадив собаку у ноги, берете обеими руками морду и, обнажая зубы, оттягиваете губы — нижнюю вниз, верхнюю вверх, но так, что пасть остается закрытой, а зубы плотно сжаты и отчетливо видны.

Дрессируя собаку, нужно помнить:

Хладнокровие никогда не должно покидать дрессировщика.

Никогда нельзя лгать собаке. Если собака провинилась, нельзя подзывать ее ласковой командой «ко мне» — и, когда на эту команду собака подошла, наказать ее. Это будет большой ошибкой. Таким поступком вы надолго вселите в собаку недоверие к вам, а этого в отношениях между собакой и дрессировщиком ни в коем случае не должно быть.

Любовь к дисциплине — вот залог успеха дрессировки. Дисциплина — не только в отношении собаки, но также и к самому себе.

Не следует долго задерживаться на ВДЦ. Помните, что ВДЦ — это только ступень к специальным службам, и окончательная шлифовка приемов общего послушания обычно происходит уже позднее, параллельно с прохождением специального вида службы.