– Нам нужен план, – заявил Илья, усаживаясь с целым подносом еды за дальний столик в столовой. Друзья давно выбрали это место в углу, где их никто не мог подслушать.
Столовая шумела: гремела посуда, ученики переговаривались, в воздухе витал запах свежей выпечки и картофельного пюре. Сашка с удовольствием принялся за котлеты.
Кира достала блокнот и ручку – она теперь всегда носила их с собой.
– Итак, что мы знаем? – деловито спросила она, щёлкнув кнопкой шариковой ручки, которую держала в левой руке, а правой рукой взяла вилку и, отломав кусочек котлеты, отправила её в рот.
– Шёпот повторяется два дня подряд, – сказал Илья. – В одно и то же время: перед звонком с пятого урока.
– Причём он слышен по всей школе, – добавил Сашка, залпом выпив компот. – Но никто не может определить откуда.