Сл. В. Степанова, Муз. Н. Елисеева
Исходное положение. Дети стоят, свободно расположившись по всей площади зала в шахматном порядке.
1. Весна придет, - 2 раза
Растает лед,
Дети «рисуют солнце» правой рукой. На повторение строк — то же левой рукой.
Танцует все,
И все поет.
Обе руки влево — чуть в стороны — вперед — вправо и снова вперед.
А воробьи чирикают...
А воробьи чирикают...
Четыре взмаха руками-крыльями.
А воробьи чирикают...
Соединив руки сзади ладонь на ладонь — хвостик, дети-птички клюют — четыре раза наклоняются: с одной стороны, прямо, с другой стороны и прямо.
А воробьи:
Шаг одной ногой, второй шаг — приставить ногу к ноге. Руки внизу, ладони параллельны полу.
«Чирик, чирик!»
Выполняется твистовое движение сверху вниз и сразу снизу вверх.
А воробьи:
«Чирик, чирик!»
Движения выполняются те же.
А воробьи «чирик, чирик»,
Чирикают
Кружение на шагах.
Воробьи!
Дети-птички три раза хлопают себя по бокам.
2. И летом красным - 2 раза
Все цветет,
Цветные песенки
Поет.
Дети выполняют движения, имитирующие сбор цветов и плетение венков: вращая одну кисть вокруг другой, надевают венок на голову, покачивая ею: «Как красиво!»
А воробьи чирикают...
Слова до конца повторяются и движения тоже.
3. Отправит осень - 2 раза
Птиц в полет.
Повернувшись в одну сторону, дети покачивают ладонью из стороны в сторону. На повтор слов движения те же в другую сторону. Движение выполняется с поворотом и переносом центра тяжести корпуса.
Дождями долгими
Поет.
Дети показывают, как идет дождь: легко «бросают» кисти сверху вниз.
А воробьи...
Слова повторяются до конца, движения тоже.
4. Морозы зимние - 2 раза
Придут.
Дети «греются»: похлопывают себя по плечам, постукивают нога об ногу.
Кому до песен
Звонких тут?
«Удивляются»: поднимают плечи, разводя руками то в одну, то в другую сторону.
А воробьи...
Слова и движения повторяются те же.