Глава 14. Учить и учиться


(год 3501 От восшествия на престол династии Сун, период Цинмин, день 12)

Я смотрел на огромную коробку, с горкой заполненную многоразовыми пластинками информационных баз, рядом стоял контейнер с нейросетями и имплантами, а под столом в ящике были навалены горой пистолеты, ножи, чакры и прочие орудия убийства себе подобных. Отдельно, в таком же стандартном контейнере были навалены грудой драгоценные камни и ювелирные украшения. Но самое ценное, что нашлось в этих сейфах, это чемоданчики с аварийными комплектами установки нейросетей. Более двух десятков комплектов. И такие чемоданчики были в каждом найденном сейфе! И таких сейфов было найдено как раз двадцать одна штука, не считая моих. Их мои поисковики насобирали в окрестностях Пелагус-Сити, и на другом берегу реки Большой. Я вскрывал эти сейфы почти пять дней, а потом еще три дня сортировал свои богатства. Но, на самом деле, если честно, то я сбежал. Как там говорилось в стихах:

«…Ты куда Одиссей? От жены, от детей,

Одиссей, Одиссей,

Милый Одиссей, милый Одиссей.

— Шла бы ты домой Пенелопа…» [2]

И снова вы правы, у меня родились дети. С небольшими промежутками, появились на свет шесть моих потомков, четыре мальчика от близняшек, и девочки от Даны и Сен Жу. По местной традиции, я дал им всем сою фамилию Ген. То есть можно считать, что свой род я основал. Соответственно мальчиков от Миты назвали Ген По и Ген Те, а их счастливо агукающих кузенов от Ниты, соответственно, Ген Со и Ген Ци. Сан Жу, помимо трехлетнего крепыша Ген Ву, подарила мне девочку, которую назвали Ген Ари. Дана тоже осчастливила дочкой, с красивым именем Ген Огна. А вообще мне надо бы завести специальную книгу, в которую я буду записывать всех своих потомков, ну, чисто чтобы не запутаться. Лет через сто, если доживу, это может стать проблемой. Большой проблемой!

Уже сейчас моя часть дворца стала не моей, она стала ихней! Туда не ходи, сюда не ходи, в туалете громко не пукай, ребенка разбудишь. И если в нормальной ситуации этих баб можно было приструнить, то имея за спиной потомство, тигрицы превращались в огнедышащих дракониц. Поэтому пускай повозятся с ними, а как детки начнут ходить и говорить «папа», то придется их у женщин отбирать и отдавать на обучение… Хм, а куда? Вот и возник этот вопрос, к решению которого я так давно готовился, но все равно оказался не слишком готов. У меня так и не сложилась цельная и монолитная система подготовки новых качественных граждан. Да у меня было здание, которое я называл академией, но кроме здания не было больше ничего. Не было учителей, учебных пособий, учебных программ, из которых складывается собственно систематическое образование.

Сейчас у нас были только начальные школы, которые более или менее учили читать, учили известной нам истории, начиная с прилета Древних Джоре и строительства Конфренко, и немного тому, что в русских школах называется «Окружающий Мир», но с углубленным изучением того, что может пригодится на охоте и в лесу вообще. Легко сказать, построим Академию! Круто, чо! На самом деле все не так просто. Как пример, могу взять медицинский факультет при одном из областных университетов в нашей любимой России. Надо было создать факультет, надо, на селе не хватало врачей, значит будем учить сами! Хорошо? Хорошо! А дальше началось как обычно. Собрали специалистов, у которых перед фамилией были надписи Д.М.Н. и К.М.Н., после чего им сказали, вот вам помещение, набирайте студентов и учите!

А дальше понятно, кроме той области в которой находился факультет, выпускники его никому не были нужны, потому что у студентов ни базы, ни системы, ни знаний, ни навыков работы. А самое главное, не было навыков как, собственно, надо учится. Ведь сам университет — это не начальная школа, в университете учат думать и учится самостоятельно. Там готовят не просто специалистов, а специалистов, которые могут развиваться, а при определенных условиях становиться учеными. Академия и Университет, в первую очередь — это история и традиции. Причем не традиции различных ритуалов и праздников, хотя и это тоже. Главное — это исторически, столетиями вылизанные методики обучения студентов. И на самом даже не обучения, а создания определенного образа мышления.

Никто же не оспорит, что инженер-конструктор и врач-ординатор мыслят по-разному. Иногда даже так, что друг друга в общении абсолютно не понимают. Но я опять отвлекся от основного вопроса. На то, чтобы создавать, классическое, в земном понимании, академическое образование, времени у меня не было. Поэтому наряду с монетизацией экономики, я ввел повышающие коэффициенты, и социальные статусы. То есть, если человек получил базовое образование сантехника, то он получает сотню серебряных монет в месяц. Если к третьему рангу сантехника он выучил четвертый, то получает еще плюс двадцать монет к зарплате. Если поднял до пятого ранга и стал мастером-сантехником, то надбавка уже сто монет, так как пятый ранг, совсем не равен третьему и даже четвертому, там сложность увеличивается на порядок.

Но допустим, получает такой специалист свои двести монеток, и ему хватает, он вполне может жить в своей квартирке, питаться, периодически ходить в кафе, приводить девочек на ночь, если та согласится, и… все. Если он захотел расширить жилплощадь, то тут уже подключалась система статусов. Но система эта вводилась в жизнь гражданина только после того, как ему исполнится восемнадцать лет и установится базовая нейросеть. При нашем начальном образовании, даже самые тупые, в конце концов получали возможность установить не только нейро-преобразователь, но и самую массовую нейросеть, из тех, что у нас были в наличии: «Колонист» и «Колонист Ф», в зависимости от параметров, ну и комплекс имплантов из того же комплекта. И до получения первого ранга, даже с нейросетью, такой член общества все еще считался недееспособным подростком под опекой родителей или государства.

Да, я понимаю, что сейчас у меня большинство должностей, в том числе и в армии, и в охотничьих командах занимают подростки немногим старше двенадцати-четырнадцати лет. Но они растут, и по достижении восемнадцати лет будут сдавать экзамен на категорию. Я и сам этот экзамен буду проходить, чтобы подтвердить свою компетенцию. И вот когда взрослых будет больше, чем детей, только тогда система и заработает. Все равно, когда-нибудь эта анархия будет убираться, и постепенно я буду наводить порядок. Но не все так сразу, господа, не все сразу. По мере взросления детей и изменения образа мышления подростков, они сами под нее с удовольствием попадут. И уже наши дети будут воспитываться в новой реальности. Но, расскажу подробнее о системе рангов. Всего я решил ввести двенадцать категорий гражданства, соответственно статус жителя в нашей системе зависел от присвоенной категории:

I категория — Простой горожанин, гражданин, владеющий одной профессией до пятого ранга включительно. Имеет право жить на территории государства, иметь минимальный социальный пакет, право на однокомнатную квартирку в тридцать квадратных метров. Обязан работать по специальности не менее десяти часов в день. При одном выходном в каждый пятый день периода, и одном периоде в год отпуска. Ничего не напоминает, правильно, урезанная советская система социальных гарантий. Для местных — это вообще революция, тут обычно рабочие работали пока не упадут.

II категория — Присваивалась, если гражданин первой категории изучал хотя бы до третьего ранга вторую профессию. Например, сантехник стал еще и электриком. Разумеется, за работу по второй профессии он получал вторую зарплату, и повышающие надбавки к ней при повышении ранга. При этом такой человек имел право на получение двухкомнатной квартиры, в шестьдесят квадратных метров, мог завести одну жену и одного ребенка. При этом он получал социальный пакет уже не минимальной, первой категории, а немного расширенный, второй категории. Все социальные пакеты имели ту же категорию, что и у самого гражданина. Разница в статусе, на самом деле очень большая, что уже является стимулом к непрерывному развитию.

III категория — Присваивалась при получении третьей профессии или при освоении комплексной профессии, при которой требовалось изучить несколько профильных информационных баз в одном направлении. Как пример, можно привести при освоении сантехником-электриком профессии сварщика. Тогда он мог в соответствии с системой рангов занимать нижние ступени руководящих должностей. Например, стать начальником участка системы коммуникаций жилого квартала. К комплексным категории можно было отнести такие профессии как «Охотник», ведь для его присвоения надо было изучить несколько информационных баз, таких как «Особенности животного мира Фелиции», «Разделка, сохранение и переработка биоматериалов», «Выживание». И все базы не ниже третьего ранга. Работник получал право на трехкомнатную квартиру или домик в соответствии с профессией. Охотничью заимку там, на охраняемой территории, или небольшую ферму. Кроме того, он мог со своей женой завести второго ребенка.

IV категория — Это уже начинались ниши руководителей. При освоении своих профессий не ниже пятого ранга, или освоении комплексной профессии не ниже пятого, а еще лучше шестого ранга, такого человека могли поставить руководить небольшим цехом, или охотничьим отрядом, короче он становился небольшим, но важным начальником. Не буду больше упоминать про это, но социальный пакет становился еще выше. Можно было завести вторую жену и двух детей от нее же. То есть начальник четвертой категории, мог иметь двух жен и четырех детей. Но звание это давалось не просто так, а после прохождения государственного экзамена и аттестации. Кроме того, зарплата работника четвертой категории, позволяла с комфортом содержать и двух жен, и четырех детей. Ну, конечно, гражданин этой категории мог позволить себе квартиру до сотни квадратных метров, и частный дом такой же площади на охраняемой территории. Я считаю, это достаточный стимул для развития.

V категория — Была той самой границей, где она делилась на две ветки, гражданскую и военную. Для присвоения гражданской специальности, у тебя должны быть достаточные знания или способности для руководства нескольким специалистами четвертой категории. Не обязательно одного направления. Поэтому для того, чтобы стать гражданином пятой категории нужно было изучить несколько смежных информационных баз хотя бы до третьего ранга. Естественно, так же такой гражданин получал на право на двести квадратных метров жилья и трех жен при шести детях. Также он имел право подать свое предложение по тому или иному виду деятельности в совет старейшин.

Военный специалист получал пятую категорию автоматически, при изучении военной специальности, например «Пехотинец» не ниже четвертого ранга. Естественно, что такой служака получал право на женитьбу только после прохождения пяти лет службы, но тут уже он мог отрываться по полной. К примеру, свой большой дом, двухярусная квартира, три жены, шестеро детей, зарплата, или пенсия, при утрате боеспособности по причине ранения. Но это как надо было повредится, чтобы медицинская капсула не смогла тебя починить, я даже не представляю. Только начиная с пятой категории, можно было встать на очередь к специалисту с Витальным атрибутом. Такой атрибут кроме меня, пробудили, кстати, еще трое подростков, которых мне приходилось обучать самостоятельно.

VI категория — Давалась гражданскому специалисту, когда он накапливал достаточно знания в своей ветке деятельности, чтобы руководить двумя-тремя специалистами пятого ранга. При желании такой деятель мог взять еще одну жену и родить еще двоих детей. Но, по моему опыту, я не пример, специалисту шестой категории четвертой женой заниматься будет некогда. Все свободное время будут занимать его должностные обязанности. Но зато он омел право, прямо обратится к члену совета старейшин, и правом получить ответ на интересующий его вопрос. В армии эта категория давалась младшему офицеру при изучении не только своей воинской специальности в пятый-шестой ранг, но и освоении тактический и теоретических баз. А если ты не офицер, то нужно было освоить еще одну специальность, например: «Пехотинец»-«Абордажник», или «Пехотинец»-«Погонщик дроидов». И пофигу, что дроидов у нас еще не было. Будут.

VII категория: Одна из самых престижных, а также вполне достижимых для любого человека при должном старании, так как давалась гражданским специалистам освоившим комплексные специальности: Врач-Элита, Преподаватель-Элита, Эколог-Элита, Инженер-Элита, Пилот-Элита, и прочие профессии, которые не являясь учеными исследователями, тем не менее смогли подняться в изучении своей специальности до удивительных вершин. Естественно, и требования для изучения были высоки, требовалось изучить профильную комплексную информационную базу не менее чем до шестого ранга и отработать не менее пяти лет по специальности. Военные получали при повышении до должности майора планетарных войск, или капитана космического десанта. Естественно жилье предоставлялось класса элит, в квартале города близким к правительственному. Личный транспорт, охрана, до пяти жен и до тридцати детей.

VIII категория — Это руководители крупных направлений, например главный врач, директор школы, руководитель конструкторского бюро и прочие большие должности с высочайшей ответственностью. В армии — это специалисты ранга полковника. Также люди крайне высокой квалификации и высочайших знаний. Начиная с этой категории, начиналась уже политика, поэтому и материальное обеспечение пусть и не ранга «S», но не ниже «А» точно. Количество жен ориентировочно не более десяти, и не боле тридцати детей. Заработная плата такая, что на всех потомков хватит. Зачем вообще такое обременение для специалиста, да для того, чтобы больше думал о благополучии своего рода и поменьше о том, чтобы лезть в дела правителя и совета старейшин. Хотя как для всех, достигших категории с четвертой и выше, можно было напрямую обратится в совет старейшин, и, самое главное, получить от них прямой ответ. Но начиная с восьмой категории, можно было обратиться напрямую к правителю, минуя совет старейшин.

IX категория — Руководители крупных направлений, например, главный врач большой области, или руководитель всей добывающей промышленности. В армии это были вновь назначенные генералы. Описание короткое, но это были основные претенденты на местов совете старейшин. И эти все сказано. Материальный и семейный вопрос, начиная с этого уровня не лимитирован. Сколько сможешь и пожелаешь. С этой категории начиналось снабжение ранга «S».

X категория — Присваивалась, как это не удивительно, ученым, достигшие больших успехов в фундаментальных или прикладных науках. Сейчас это больше задел на будущее, но когда-нибудь они у нас появятся. Также присваивалась генералам и адмиралам космического флота, когда он появится, с выслугой не менее десяти лет, при соответствии их знаний и умений высокой должности. Жилье любое, какое пожелает, кроме дворца правителя. Социальные гарантии высочайшие, количество жен и детей не лимитировано. От этих людей требовалось только одно, работать или служить на благо государства.

XI категория — член совета старейшин, и этим все сказано, жилье во дворце правителя, количество жен и детей не ограничено, лишь бы не мешало выполнять свои прямые обязанности. И скажу я вам, что Старейшине не только с женой помиловаться, работы было столько, что в туалет лишний раз сходить было некогда. У них было только одно ограничение, они не могли иметь свою гвардию, ни мужскую, ни женскую. Только десяток телохранителей. Естественно, когда они выполняли важную миссию, то могли вести за собой целую армию, в зависимости от потребностей. Подсудны такие Старейшины, так же были только правителю.

XIIкатегория — Наивысшая, она же называлась «Правитель»! То есть на данный момент это я. Правитель мог пользоваться всем имущество, кроме личного имущества жителей, и то если случалась экстренная ситуация, то мог воспользоваться и этим. Правитель выбирается по праву силы. То есть он самый сильный, самый умный, самый крутой духовный практик и так далее. Привилегий полно, в том числе владение, во всех смыслах личной гвардейской сотней, все их перечислять долго, и сразу становится понятно, что правителю позволено почти все. Но и обязанностей при этом, тоже хватало. Самая главная обязанность — это всегда быть впереди. Во всем. В бою, в работе, или вы думаете мне так нравилось таскать вместе с гвардейцами тяжелые грузы, по время начального этапа строительства Пелагус-Сити, в личной жизни, в учебе и вообще во всем. Глава обязан быть первым и лучшим. Не можешь, тогда найдем того, кто получше. А глава получает понижение категории и становится членом совета старейшин. Не справляется, что же есть еще категории пониже.

Естественно, что всех под эту систему не всунешь, и ее придется дорабатывать, но и так уже появился инструмент для структурирования и управления обществом. Что уже очень и очень немало. А заодно, даже у детей правителя будет стимул не становиться мажорами. Тяжело это будет сделать, живя в квартирке в тридцать метров на сотню серебрушек с минимальным соцпакетом. А если не сможешь сдать даже на первый ранг, то ждет тебя судьба поденного рабочего на дальней ферме. И тебе очень повезет если разрешат установить хотя бы нейро-преобразователь. С другой стороны, у родителей высокой категории, и возможности для развития детей тоже выше. И таким образом я хочу вырастить свою собственную элиту. Но не бесполезную, повисшую бременем на шее государства, а настоящую, за которой пойдут будущие поколения, и которая поведет наших потомков на покорение дальнего космоса!

Кому-то может показаться, что при таких условиях, у меня, в конце концов будет одна только элита, но скажу вам честно, я буду рад, если хотя бы двадцать процентов населения поднимутся выше пятой категории. И то, на пятой категории, основное количество будет военными специалистами. Большинство, процентов семьдесят, не дойдут и до четвертой. Такова, к сожалению, природа человека. Получив минимум необходимого, на этом они и остановятся. И не важно сколько я буду им платить и как стимулировать. Но и без них обойтись тоже нельзя, кто-то же должен еще и работать в полях, или ходить в леса на охоту и сбор дикоросов. А кто-то должен поддерживать в порядке наши коммуникации, пока мы не создадим, ну или не отнимем у кого-нибудь, специальных дроидов. Так что, любой категории я найду применение.

Хотя я тут много говорил про гаремы, но это не те гаремы, которые у нас на Ближнем Востоке. Находящаяся в гареме женщина вполне может продвигаться по категориям. Зарабатывать деньги и привилегии, при условии, что будет справляться со своей нагрузкой. Если же не захочет быть в гареме, то вполне может стать свободной. Это не запрещалось, как и рожать от кого пожелает. Единственное, что я запретил своей властью, так это такие извращения как мужские гаремы у женщин и гомосексуализм. Точнее женщинам сделал исключение, но только для тех, кто входит в состав гарема. Мужиков иногда надо пожалеть, чтобы было время расслабиться и поработать на благо государства. Так что, например, мужчина и женщина одной категории могут жить вместе, а потом мужчине захочется вторую жену, и тогда они вместе с первой женой вполне смогут подобрать себе в семью пополнение.

А по поводу гендерных конфликтов, то тут дело в вопросе воспитания. У моих подданных нет пред глазами примера «свободной» Гейропы, как я захочу, так и наворочу. В конце концов, Царь я или не Царь! Есть еще много вопросов, которые не учитывает моя классификация, это и крупные торговцы, и медийные личности появится же у меня когда-нибудь своя информационная сеть! Но для этого у меня есть Совет старейшин, чтобы допиливать классификацию. Оставить неизменными можно только обязательный экзамен на категорию, и обязательность этого экзамена, причем на общих основаниях для всех, в том числе и для детей правителя. Согласен, простор для коррупции тут широчайший, но, тем не менее, можно воспитать нужный мне менталитет, для этого достаточно просто очень долго прожить.

И тут, самое главное, вовремя передать бразды правления преемнику. То есть не дожидаться того, что с моей смертью все посыплется, или не дай духи галактики, не превратится в синоним бога. Нет, вовремя передать власть достойному, а потом со стороны присматривать за ним. Потом присматривать за преемником преемника. И так до тех пор, пока институты власти и само общество не станет самоподдерживаться в своем стремлении к постоянному развитию и экспансии. Чтобы оно не переродилось и не начало гнить, а постоянно эволюционировало в нужном мне направлении. Но до этого нужно еще дожить. Свербит у меня в последнее время пониже поясницы. Грядет какая-то опасность, но непонятно откуда. Что-то должно вскоре случиться, сравнимое с нападением Повелителя Крабов!

* * *

И вот, я сейчас сидел перед огромной кучей пластинок с информационными базами, и пытался их рассортировать по учебным курсам. Какие мне нужны уже сейчас, а какие понадобятся в будущем. Некоторые же, вообще понадобятся еще очень нескоро, но это не значит, что их не надо начинать готовить прямо сейчас. Ведь пока они освоят весь необходимый материал, может пройти не один год, а то и не один десяток лет. Поэтому для одного человека, это непреодолимая задача, даже с помощью Медеи. Поэтому через несколько часов у меня сбор совета старейшин. Я их для чего назначал, чтобы думали! Вот пускай и думают, и не важно, что большинству из них лет меньше, чем мне. Везут на том, кто везет! Сумели выделится, значит надевайте ярмо правления. Вы у меня свои льготы и гигантские зарплаты отработаете до последнего медяка! Вы еще позавидуете беззаботному существованию граждан первой категории! Вот такой я самодур!

А вообще здание Академии получилось по высшему классу, просторные корпуса нашего собственного дизайна, купола, обсерватория, разные башни и прочие архитектурные излишества. Обязательно наличие водопадов и с перекинутыми через них пешеходными мостиками и крытыми галереями воздушных переходов между корпусами и башнями. Но внешний вид тут был не главной особенностью, главным в этом учебном заведении было большое количество специализированных помещений с установленными медицинскими капсулами, склады с нейро-преобразователями, нейросетями и комплектами имплантов. А еще тут были специалисты, которые занимались подбором идеального сета всего этого, для каждого конкретного индивидуума и его будущей профессии.

Ведь не обязательно разным специальностям ставить одинаковые универсальные комплекты, их вполне реально было перераспределить, чтобы за счет специализации повысить эффективность каждого конкретного специалиста. Все это было работой не на один день, и даже не на один период, хорошо бы за пару лет управиться, учитывая возраст и квалификацию моих помощников. Главное сейчас, это наработать базу. Выработать принципы и оптимальные алгоритмы обучения, чтобы не случалось так, что две информационные базы более чем наполовину дублировали друг друга или наоборот, конкурировали друг с другом. В этом вопросе как раз отлично помогали наши личные ИскИны. Хоть они и не все такие умные, как моя Медея, но с простыми, но муторными задачами, типа моделирования учебных курсов, справлялись на отлично.

И первыми решили обучать все же работников коммунального хозяйства. Тех самых, уже вышеупомянутых сантехников. Но для того, чтобы сделать работу более престижной их назвали Сервис-Техниками, и обучали не только сантехники, но и основам электрики, ремонту бытовой техники и прочем мелким, но очень нужным специальностям. В итоге, не выходе получался замечательный гражданин третьей категории. К сожалению, благодаря «особенной» среде обитания нижних слоев общества в Конфренко, множество детей с трудом вытягивали обычного сантехника, все же очень много зависит от правильно воспитания и общения в раннем детстве. Я просмотрел электронные анкеты и глубоко вздохнул, может быть, второе поколение наших жителей будет более качественным. А этих постараемся обучить хотя бы в рядового пехотинца. Вот с чем-чем, а с агрессией у этих деток было все в полном порядке.

Вторым пунктом нашей программы было отбирать курсантов с высоким интеллектом, и уже сейчас начинать обучать из них профессиональных медиков, преподавателей, инженеров и прочих, которые в будущем станут теми самыми, с приставкой «Элита». По моим подсчетам, для этого им понадобится от пяти, до десяти лет. Но тут я решил мотивировать подростков. Для этого я велел однажды собрать все наши инженерные кадры в одном классе. В этот класс я и вошел нагруженный как ишак огромной коробкой. Дети с интересов посмотрели на меня, но я молча вывалил на огромный учебный верстак свою ношу:

— Приветствую нашу будущую техническую элиту! — громко поздоровался я с ними.

— Э-э-э, здрасти! — ответили дети.

— Понимаю, сейчас вы все взволнованы, но больше всего вас интересуют те штуки, которые я вывалил на рабочий стол! Начну я издалека! — я сделал паузу, — Что отличает уважающего себя цивилизованного человека от раскрашенных дикарей? — задал я вопрос.

Ответом мне было напряженное молчание. Дети понимали, что вопрос с подвохом, поэтому боялись опростоволосится, но я не стал их долго томить:

— Цивилизованного человека от дикаря, отличает наличие личного малогабаритного многозарядного дистанционного оружия на поясе, и лучше, если оно висит с двух сторон! — я поднял вверх указательный палец правой руки, в левой взял из кучи бластер.

— Смотрите! Это стандартный офицерский бластер планетарной пехоты NHY-12/y34! Пробивает стальную пластину толщиной до десяти сантиметров со ста метров! А вот это обычный гражданский игольник TY-10! Пробивает стандартный человеческий череп с пятидесяти метров! Ну что, нравится? — ответом мне был слитный восхищённый вздох малолетних убийц.

— Вот тут, на столе, более пятидесяти видов личного дистанционного оружия и информационные базы по легкому стрелковому оружию. Вам дается два периода, чтобы создать новые вид оружия, который встанет на вооружение наших граждан. Оружие должно быть трех видов: лазерное, плазменное и кинетическое! Ну, что задачу все поняли? Тогда чего сидим, кого ждем? Вперед!!!

Глядя на то, как эти детки с горящими глазами обеими руками нагребают к себе вожделенные стволы, я подумал о том, что кольты, в скором времени у меня будут, осталось только озадачить кожевенников, чтобы стачали мне кобуры с поясом и ковбойскую шляпу, и чем я буду не покоритель Дикого Запада? Ага, с бластерами, да!

* * *

(год 3501 От восшествия на престол династии Сун, период Цинмин, день 12)

Конфренко. Цокольный этаж главного дворца, минус седьмой уровень. Кабинет Главы службы безопасности Императора.

— Ты молодец Тоши, и что выжил, и то, что сообщил обо всем, и то, что ты сообщил обо всем именно мне! — самой приметной чертой говорившего была его вопиющая неприметность.

— Я поданный нашего Императора! — сказал невысокий худенький, можно бы назвать его, паренек, если бы не морщинистое лицо и не умудренные жизненным опытом глаза, — Но я и моя семья преданно служит только вам, господин Оотсу! — и Тоши встал на колени, уперевшись лбом пол.

— Я знаю и ценю это, мой верный слуга! Поэтому я и не удивляюсь, что нашим врагам не удалось от тебя скрыться!

— Но они и не скрываются, мой господин!

— Поясни! — удивился Оотсу Тан, бессменный глава Службы Безопасности Дворца уже в течение семидесяти лет.

— Город они построили на скалах, не знаю как у них это получилось, но построили, и виден с любой точки. Подойти не получилось, эти их патрули очень опасны, поэтому рассмотрел издалека. Всего там примерно тридцать-сорок тысяч человек!

— Почему патрули так опасны?

— Они как-то сумели приручить крысо-волков, да еще и изменить их, боюсь у изменников есть практик с Витальным атрибутом, а учитывая, что этих волков у них много, боюсь, не является ли вся эта история проектом наей Гильдии Целителей!

— Хм, возможно, что ты и прав, все же это очень закрытая Организация, и, что немаловажно, богатая! А вырастить при помощи Витальных практик себе супер-воина, да подкормить его стимуляторами, из тех, что делаются только для себя, эта идея заслуживает внимания! Но эту гильдию мы тронуть как раз и не сможем, слишком она оказалась влиятельной, такие корни пустила по всему Конфренко, что одним рывком не выкорчуешь!

— Что же делать, господин?

— Вот что! Решим так, я вызову команду «Черных Драконов», в полном составе, их хватит для того, чтобы и сто тысяч уничтожить, пусть убьют там всех, но парочку оставьте, из тех, кто командовать будет, я с ними сам побеседую! — предвкушающе прошипел безопасник, а Тоши испуганно втянул голову в плечи.

— Я все сделаю, господин! Я отведу! — и Тоши опять уперся лбом в пол.

Когда преданный слуга уже ушел, Оотсу Тан еще долго смотрел в стену перед ним, после чего тяжело пробормотал себе под нос:

— Пусть попробуют! Может быть, у них что-нибудь и получится, а императора такими пустяками беспокоить не надо, нет, не надо! Он думает, что у нас все спокойно, вот пусть так и думает, а мы тут как-нибудь сами. Не стоить беспокоить великого по таким пустякам.



Загрузка...