Великое прозрение. Книга 1 (1)

Начало

Я спешу достучаться до людских сердец с помощью невидимого Учителя, посланного мне судьбой. Было время, когда я, как и многие другие, отвергала идею божественного происхождения человека. Не верила в разумность беспредельной жизни Космоса. Отрицала идентичное строение микро - и макрокосмоса и не имела ни малейшего понятия о жизни вне тела, о движении эволюции от простого до фантастически сложного. Но обо всём этом чуть позже.

Судьба забросила меня на Крайний Север, где в кругу семьи и друзей я провела многие годы однообразной и, как теперь понимаю, бездуховной жизни. Жила как все, каждодневно зарабатывая честным трудом на хлеб.

Все случалось в жизни. Были минуты радости, были и часы разочарований. Будни сменяли праздники, годы шли своей чередой, а вдали стоял предел: старость и смерть, которую я боялась с детства.

Сожаление о том, что жизнь коротка, присуще многим. Но только после сорока лет человек понимает это более глубоко, когда ЭГО, (внутреннее «Я» человека), становится мудрее, а моральные качества укрепляются. Ожидание чего-то лучшего никогда не оставляет нас. Человека манит в будущее надежда на то, что будущее одарит нас чем-то радостным, чем-то не похожим на то, что происходит сегодня.

Особенно остро чувство это испытывают люди сурового Заполярья, живущие в экстремальных условиях, надеясь хоть к старости приобрести кусочек плодородной земли и отогреться под жарким южным солнцем. О чём ещё может мечтать современный человек-материалист? Так было и со мною. И я не могла даже представить, насколько судьба моя окажется милостивей большинства судеб, одарит меня несметным сокровищем и докажет, что есть удивительные тайны, о которых многие ещё не знают.

Тайна уже стучалась ко мне однажды, когда мне было двадцать семь лет. Я увлеклась ею, но вскоре отвергла, считая всё это плодом своей фантазии. Вернулась к ней по воле его величества Случая, а точнее, по воле судьбы - в 1988 году.

Судьба подарила мне радость общения с тем, кого я сначала звала Ангелом - Хранителем, а сейчас называю Высоким Учителем, потому что за последние годы моё мировосприятие круто изменилось. Разум вместил многое, сердце научилось отдавать любовь не только Земле, но и Миру Незримому, и душа моя наконец-то освободилась от материалистических догм, в которых я была воспитана.

Трудно современному человеку сразу принять и поверить в изобилие информации «Оттуда». Человеку нужны веские доказательства. Но оказывается, совсем нетрудно, не зная основ христианской, либо какой другой религии, всё же прийти к Единой разумной Вере в Бога, которая не разъединяет, а объединяет народы Земного шара. Объясняет причины неравного распределения счастья и страдания, делает понятной причину рождения множества убогостей в лице невинных несчастных младенцев. И самое главное, исключает идею Бога как вершителя человеческих судеб: «Хочу - казню, хочу - милую, кому в ад - кому в рай».

Трудно сегодня поверить, что всего через несколько лет те люди, которые яростно отрицали идею божественного происхождения человека, а также те, кто робко нес искру веры в Бога, станут совсем иными людьми. Многие утвердили себя в великой вере в продолжение жизни, как на Земле, так и вне Земли. Многие укоренили в своем сознании ясную мысль о том, что не может человек в одной только, столь короткой земной жизни, полностью реализовать все свои возможности и осуществить все планы и желания, научиться всем основам Бытия, прочесть огромное количество мировой литературы и объездить весь Земной шар. Многие люди стали понимать, в чём смысл их прихода на маленькую голубую планету, затерявшуюся в бездонном пространстве Вселенной.

Сейчас невозможно вспомнить все моменты, произошедшие за этот период времени. Как случилось, что я стала слышать мысли из пространства? Почему мне дано таинство общения с теми, кто ушёл с Земли - объяснить трудно. Но то, что это истина - ручаюсь чистым сердцем, свято веря, что ложь глубоко наказуема и введение в обман - величайший грех.

В те годы, когда началось общение с Ангелом Хранителем, я не слышала ни о Е.П. Блаватской, ни о "Живой Этике " Е. И. Рерих, ни о древних религиях Востока. Не читала любимые мною сегодня книги Лобсанга Рампы, тибетского Ламы. Родившись в послевоенные годы в семье военнослужащего, в которой никто не упоминал о Боге и никогда не посещал церковь, я ничего не знала о христианской православной вере, и мне смешно было представить какого-то доброго старичка - Бога, живущего в ясном бескрайнем небе. Нет, наше поколение верило только в идеи Ленина и в светлое будущее коммунизма.

Я хорошо помню первые чувства детства - глубокое одиночество, оторванность от всего земного и робость и застенчивость пред сверстниками. Но земля манила к себе своей неизведанной, неповторимой прелестью. Прелестью пробуждающейся весной природы, яркими разноцветными красками чудесной осени. Простотой и сложностью удивительного желудя, упавшего с ветвей могучего дуба, пронзительностью голубой прекрасной стрелки стрекозки с лёгкими крыльями, с неповторимыми глазами-зеркалами, через прозрачное стекло которых светятся с ощущением неизведанной тайны бархатные зрачки оптик иных миров.

У каждого человека сохранились в памяти лучшие воспоминания о своём неповторимом детстве. Жизнь не настолько длинна, чтобы забыть утро своего пути по земле. Уверена, что каждый человек не расстался с дорогими его сердцу воспоминаниями, даже если жизнь иных босоногих мальчишек и девчонок обижала их порой своей несправедливостью и жестокостью. Ласковые руки матери, суровый окрик отца, легкий подзатыльник и даже жёсткий ремень - всё оставило в памяти легкую грусть и сладкое томление о незабываемых временах милого детства. Кто из малышей не любит сказки - уроки вечности? Кто из крохотных младенцев не радуется яркой игрушке? Кто не наблюдал за жизнью столь любимых детьми «братьев наших меньших» - муравьев, птиц, собак и кошек? Кто не слушал шепот листвы тёплым лунным вечером и не страшился ураганного ветра в сильную грозу? Кто не всматривался в удивительный орнамент лёгкой снежинки?

Все дети одинаковы, всем присуще чувство радостного удивления, всем светит яркое солнышко и улыбается розовое утро.

Быстро пролетают детские годы, и приходит пора отрочества. Первая учительница, первый звонок, первые цветы. Радость дружбы со сверстниками, первое чувство робкой любви и желание поскорей вырасти, стать взрослым и сильным.

Всему учит школа: русский язык, математика, физика и химия, художественная речь и рисование. Но завуалированная история сталинских времен обесценивает ценности человеческой морали, преподносит первые уроки лжи, осуждает величайших патриотов своей Родины и воспевает маленького предателя своей семьи - Павлика Морозова. Забыла школа преподать юному человеку уроки добра, сострадания, любви не только к вождям революции, но и ко всему человечеству. Забыла рассказать о том, что человек готовясь в жизнь, должен спешить не за партией, а спешить оставить на Земле яркий, неповторимый след уникального и единственного в общей массе - своего «Я». Школа - продолжение общества, в котором она существует. И если в обществе с трудом отличают истинное от ложного, то и школе это не по плечу.

Но кто из народа мог знать о страшной идеологической борьбе, о своём рабстве у своего же государства? Лишь единицы, с которыми жестоко расправлялась верхушка «власть имущих». Трудное время пережил и переживает русский народ. Сейчас многие осознали, в какие дебри завела их Советская власть. Но что было в прошлом - того уже не стереть.

Как и все дети нашей страны, я с гордостью носила красный галстук, распевала в отрядах боевые песни - кличи, радуясь, что наша страна - самая светлая, богатая и счастливая. Смеялась над предрассудками живущих вне нашей державы и верила, что человек рождён для подвига и для построения коммунизма для своих детей и внуков. Жизнь казалась долгой, не верилось в старость, не хотелось думать о смерти.

Из личного мироощущения и мироощущения других людей знаю, что люди, особенно в детстве, очень боятся смерти. Каждый хоть однажды задавал себе вопрос: «Зачем я родился? Почему я должен исчезнуть? Почему так коротка человеческая жизнь?». Ответов не находилось, и человек за повседневной суетой отбрасывал мимолетную мысль и погружался в заботы текущего дня. А забот у каждого великое множество. Пришёл день расставания со школой. Сверстники разбрелись кто куда. Начало учёбы в техникумах, институтах. Первая трудовая книжка. Как быстро промчалось время, кажущееся в юности не имеющим конца. Радость материнства... и бесконечные заботы, заботы, заботы, когда нет времени остановиться и задать себе вопрос: «А где же счастье из грёз моего детства? Где же сказка небесных джинов о сокровищах, о любви, о счастье безоблачном со счастливым концом?».

Судьбы людские, дороги непредсказуемые. Куда уведут они, к каким причалам, к каким берегам? Моя тропинка нежданно-негаданно привела меня к дороге знаний и надежд. Первые тексты, пришедшие ко мне из глубин пространства, кажутся сейчас несколько упрощенными, но в конце восьмидесятых воспринимались как не совсем понятными и удивительными.

Кто мог рассказать мне, либо через меня, через мой мозг, маленькие сокровенные тайны Вселенной, человеческий путь по Земле? Кто учил мудростям христианским человека, никогда не видевшего Библию и другую духовную литературу? Кто дал ответы на многие вопросы бытия? Почему я стала видеть свои руки то фиолетово-синими, то розово-красными, то серебристыми? Молчало мое сердце, не верил мой разум, не воспринимало сознание. Но тексты посылались и посылались. Вот, первые из них: