КАРТИНКИ В ЛУЖАХ Стихи


ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ

Нежарким солнышком согреты,

Леса ещё листвой одеты.

У первоклассников букеты.

День хоть и грустный, но весёлый!

Грустишь ты: — До свиданья, лето —

И радуешься: — Здравствуй, школа!

КТО ЧЕМУ НАУЧИТСЯ

Чему первым делом

Научится кошка?

— Хватать!

Чему первым делом

Научится птица?

— Летать!

Чему первым делом

Научится школьник?

— Читать!

Котёнок вырастет кошкой,

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую ж, как все на свете.

А дети читают,

А дети мечтают,

И даже их мамы и папы не знают,

Кем станут, кем вырастут дети.

ВДВОЁМ

Идём лесной тропинкой в первый класс,

И паутинки задевают нас.

Колючие хвоинки сыплют ели

На наши плечи, шапки и портфели.

И, развлекая спутницу мою,

Я песни громким голосом пою

Про подвиги, про смерть на поле боя.

Но вот просвет и небо голубое,

А там и школа на краю села,

Друзья и всевозможные дела.

И ты свой ранец у меня взяла.

А мне ещё в лесу побыть хотелось.

Так хорошо мне никогда не пелось.

ТРИ ДОРОГИ

Приходил я в первый класс

По одной из трёх дорог.

Приходилось каждый раз

Выбирать одну из трёх.

Первая из них была

Длинной улицей села.

Там из окон, из ворот

Всё поглядывал народ.

Я товарищей встречал,

Различал их за квартал,

То кого-то поджидал,

То кого-то догонял.

А вторая за мостом

Потаённою тропой

Вьётся в ельнике густом.

Птиц послушай.

Песню спой.

Посиди чуть-чуть на пне

Сам с собой наедине.

Третья тропка коротка.

Три минуты до звонка.

Мчишься, голову сломя,

Между первыми двумя.

У МЕНЯ В ПОРТФЕЛЕ

Портфель

Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит.

Но только осень настаёт,

Меня он за руку берёт.

Пенал

Карандаш в пенале мается,

Но зато он не ломается.

Ручка в темноте находится,

Но зато легко находится.

Точилка

Почему из-под точилки

Вьются стружки и опилки?

Карандаш писать не хочет, —

Вот она его и точит.

Карандаш

Я — малютка карандашик,

Исписал я сто бумажек.

А когда я начинал,

То с трудом влезал в пенал.

Школьник пишет и растёт,

Карандаш — наоборот.

Ручка

Буквы напечатанные —

Очень аккуратные.

Буквы для письма

Я пишу сама.

Очень весело пишется ручке:

Буквы держат друг дружку за ручки.

— Ой, мамочки! — сказала ручка. —

Что значит эта закорючка?

— Чернильная ты голова,

Ты ж написала цифру «2»!

Линейка

Я — линейка.

Прямота —

Главная моя черта.

Учебник

— Учитель у меня в портфеле!

— Кто? Быть не может! Неужели?

— Взгляни, пожалуйста! Он — тут.

Его учебником зовут.

Закладка

Я — красивая закладка.

Я нужна вам для порядка.

Зря страницы не листай.

Где закладка, там читай!

Кисточка

Над бумажным над листом

Машет кисточка хвостом.

И не просто машет,

А бумагу мажет,

Красит в разные цвета.

Ух, какая красота!

Тетрадки

Тетрадки в портфеле шуршали,

Что в жизни важнее, решали.

Тетрадка в линейку бормочет:

— Грамматика! —

А в клетку тетрадка ворчит:

— Математика! —

На чём примирились тетрадка

с тетрадкой,

Для нас до сих пор остаётся

загадкой.

Резинка

Я — ластик, я — резинка,

Чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста, —

Помарку стёрла я с листа.

Циркуль

Циркуль мой, циркач лихой,

Чертит круг одной ногой,

А другой проткнул бумагу,

Уцепился и — ни шагу.

Счеты

То считаю втихомолку я,

То опять на счётах щёлкаю.

Если правильно считать,

То всегда получишь пять!

Дневник

В дневнике заданья на дом

И стоят отметки рядом.

До чего же хороши!

Ну-ка, мама, подпиши!

АЛЬБОМ ДЛЯ РИСОВАНИЯ

И в десять лет, и в семь, и в пять

Все люди любят рисовать.

И каждый сразу нарисует

Всё, что его интересует.

Всё вызывает интерес:

Далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, пляски, сказки…

Всё нарисуем! Были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на земле!

УСТНЫЙ СЧЁТ

Ну-ка в сторону карандаши.

Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.

Устный счёт! Мы творим это дело

Только силой ума и души.

Числа сходятся где-то во тьме,

И глаза начинают светиться,

И кругом только умные лица,

Потому что считаем в уме.

КОТЁНОК ХОЧЕТ В ШКОЛУ

Я — котик умный и весёлый,

Но никогда не видел школы.

Возьми меня с собою в класс:

Я помяукаю для вас!

ПРИЯТНАЯ ВЕСТЬ

— Без четверти шесть!

Без пятнадцати шесть!

Хотите услышать

Приятную весть?

— Так что же случилось

Без четверти шесть?

Какая такая

Приятная весть?

— А то, что я сам,

Понимаете, САМ

Умею часы

Узнавать по часам.

— Ты прав. Так и есть,

Без пятнадцати шесть!

Спасибо тебе

За приятную весть!

ГДЕ ПРАВО, ГДЕ ЛЕВО

Стоял ученик

На развилке дорог.

Где право,

Где лево,

Узнать он не мог.

Но вдруг ученик

В голове почесал

Той самой рукою,

Которой писал,

И мячик кидал,

И страницы листал,

И ложку держал,

И полы подметал.

«Победа!» — раздался

Ликующий крик:

Где право,

Где лево,

Узнал ученик.

Он руку над партою тянет и тянет.

Неужто никто на него и не взглянет?

Не нужно отметок в журнал и в дневник,

Довольно того, что он в тайну проник,

Что чудо свершилось, задача решилась…

Спросите, пожалуйста! Сделайте

милость!

ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

Ученик

Отправился в Египет

Посмотреть на параллелепипед.

И представьте вы его обиду:

Он увидел только пирамиду.

БУКСИР

Я — буксир.

Что же делать буксиру?

Прикрепили — поволоку.

Вот опять я иду на квартиру

К прикреплённому ученику.

Прикреплённый сидит как побитый,

И глядит на учебник с обидой,

И печально кладёт на диван

Приключенческий пухлый роман.

Что глядишь? Я такой же мальчишка

И нисколько тебя не умней,

А учебник — такая же книжка,

Разве только чуть-чуть поскучней.

КТО ТАКОЙ НОФЕЛЕТ?

Каким учёным Федя стал!

Кто б мог сравниться с Федею?

Он лето целое листал

Тома энциклопедии.

Людей известных, например,

Он знает всех… до буквы Р.

— А ну-ка, Федя, дай ответ:

А кто такой был Нофелет?

— Кто? Нофелет? Ах, Нофелет…

Скажу я вам на это,

Что стыдно людям ваших лет

Не знать про Нофелета!

Жил в древнем Риме Нофелет —

Не то мудрец, не то поэт. —

Откуда только знает он

Такого мудреца?

Мы просто слово «те-ле-фон»

Прочли ему с конца.

А получился Но-фе-лет —

Не то мудрец, не то поэт.

ЧТО ВСЕГО МИЛЕЕ

Что всего милее для тебя, мальчишка?

В хлебе — горбушка,

В капусте — кочерыжка,

В варенье — пенка,

А в школе — переменка!

КАРТИНКИ В ЛУЖАХ

В лужах картинки!

На первой — дом,

Как настоящий,

Только вверх дном.

Вторая картинка.

Небо на ней,

Как настоящее,

Даже синей.

Третья картинка.

Ветка на ней,

Как настоящая,

Но зеленей.

А на четвёртой

Картинке

Я промочил

Ботинки.

КОШКИН ЩЕНОК

Был у кошки сын приёмный —

Не котёнок, а щенок.

Очень милый, очень скромный,

Очень ласковый сынок.

Без воды и без мочала

Кошка сына умывала.

Вместо губки, вместо мыла

Языком сыночка мыла.

Быстро лижет язычок

Шею, спинку и бочок.

Кошка-мать —

Животное

Очень чистоплотное.

Но подрос

Сынок приёмный,

И теперь он пёс

Огромный.

Бедной маме не под силу

Мыть лохматого верзилу.

На громадные бока

Не хватает языка.

Чтобы вымыть шею

Сыну,

Нужно влезть к нему

На спину.

«Ох! — вздохнула кошка-мать.

Трудно сына умывать.

Сам плескайся

И купайся,

Сам

Без мамы

Умывайся!»

Сын купается в реке,

Мама дремлет на песке.

СКАЗКА ПРО ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ

Автомобилю в выходной

Хотелось отдохнуть.

Под крышей душно в летний зной,

И он пустился в путь.

Мелькнул зелёный светофор…

— Постой! А где же мой шофёр?

Один я бегать не могу,

Но тем не менее

Бегу.

А что? Сегодня выходной,

Не грех и погулять.

По радио, должно быть, мной

Решили управлять.

Что ж! Век двадцатый — век чудес!

Себя утешил он. —

Поедем дальше…

Вот и лес

Поднялся с двух сторон.

Порой посмотришь за кювет,

А там — сплошной зелёный свет.

Он так и манит в глубину,

Зовёт к себе тайком.

Автомобиль сказал: — А ну!

Отправимся пешком!

Через кювет перескочил,

Вздохнул: — Прощай, шоссе! —

И сразу шины промочил

В сверкающей росе.

Он видел красные стволы

И слушал шум вершин.

И пахли капельки смолы

Не хуже, чем бензин.

Он дал гудок: — Дорогу мне!

Позвольте мне пройти! —

Стоят стеной — сосна к сосне —

Деревья на пути.

Но тут раздвинулись они,

И свет блеснул вдали.

И даже кочки, даже пни

В сторонку отползли.

Теперь он шёл куда хотел

И всё гудел, гудел, гудел…

И вдруг ответный громкий зов

Издал могучий лось.

И эхо сотней голосов

Друзьям отозвалось.

…Он лёг в траву.

А между тем

По листьям и цветам

Жуки всех марок и систем

Ползли и тут и там.

А вот взлетела стрекоза.

Как фары — у неё глаза.

Вот каплю сока собрала

И прочь летит пчела.

Вот гусеница. Здесь она

Ползёт без трактора, одна.

(Поползай, прежде чем летать,

Коль хочешь бабочкою стать!)

Но вдруг турист,

Дрожа, как лист,

Услышал с ветки чей-то свист.

Свисток немного посвистел,

Махнул крылом и улетел.

Среди берёз, среди дубов

Ходил бродяга наш

И с полным кузовом грибов

Вернулся в свой гараж.

И, отдохнув среди полей,

В лесах набравшись сил,

Теперь он бегал веселей

И лучше тормозил.

ХОДУЛИ

Несут меня ходули,

Кричат ребята: «Слазь!»

Боюсь, не упаду ли

С ходулей

Прямо в грязь.

И сразу позабудут,

Как важно я ходил,

Но долго помнить буду,

Куда я угодил.

МЕЧТАТЕЛЬ

Сижу на самой верхней ветке,

И чудится, что я в разведке,

Или на мачте корабля,

Готовый закричать: «Земля!»

А ветер дерево качает.

Никто меня не замечает.

А я забрался выше всех,

И вижу всех,

И слышу всех!

Мой спутник — дождик! Ты в речной

воде

Шипишь, как масло на сковороде,

И в луговой траве шуршишь, как мышь,

И в листьях, словно ветер, шелестишь.

И прежде чем я трону дверь ключом,

Ты на прощанье прожурчишь ручьём.

БАБУШКА КАТЯ

Вижу, бабушка Катя

Стоит у кровати.

Из деревни приехала

Бабушка Катя.

Маме узел с гостинцем

Она подаёт,

Мне тихонько

Сушёную грушу суёт.

Приказала отцу моему,

Как ребёнку:

«Ты уж, деточка, сам

Распряги лошадёнку!»

И с почтеньем спросила,

Склонясь надо мной:

«Не желаешь ли сказочку,

Батюшка мой?»

СЧАСТЬЕ

Валентину Катаеву

Гриб за грибом ложился в кузовок.

Я счастлив был, хотя валился с ног.

Но я ещё счастливее бывал,

Когда глаза в постели закрывал, —

И вспыхивало сразу предо мной

Всё, что скрывал от глаза мрак лесной,

Всё, что я, глядя под ноги, искал.

Кто в темноте ковёр цветной соткал

Из рыжиков, из белых и маслят?

Картинами такими тешит взгляд,

Работая тайком, не напоказ.

Художник, что живёт в любом из нас.

СОН ВО СНЕ

Вот это да! Вот это рыба!

Длиною — во! А весом — глыба!

Огнём сверкает чешуя.

Постой, не сон ли вижу я?

Я ущипнул себя невольно.

И что ж? Ни капельки не больно.

И так и сяк себя щиплю.

Опять не больно. Значит, сплю…

ОСЕННИЕ ОДУВАНЧИКИ

В веночке из листков распластанных,

Полуувядших, тёмно-красных,

Без стебелька, без цветоножки,

Как пуговицы или брошки,

Лежат они, к земле приколоты,

Последнее живое золото.

И словно первые снежинки

Летят последние пушинки.

ВОЗВРАЩЕНИЕ К ПРИРОДЕ

Спустили пруд. Не стало рыб,

Ни ряски, ни стрекоз, ни тины,

Ни отражённой той картины

С листвой и небом. У плотины

Как будто целый мир погиб.

И вновь свои изгибы вьёт

Былой ручей на месте пруда,

Из-под своих же темных вод

Возникший, будто из-под спуда.

КАК Я ПЛАВАТЬ НАУЧИЛАСЬ

Спасибо тебе,

Крокодил надувной,

За то, что ты лопнул

В воде подо мной!

Но вместо того,

Чтобы крикнуть «Тону!»,

Возьму и руками

Раздвину волну.

Победой

Беда обернулась моя.

Смотрите! Я плаваю!

Плаваю я!

Теперь крокодил,

Если он надувной,

Не может уже

Подшутить надо мной!

НА ЧУЖОЙ СТОРОНЕ

Хватило мальчишеских сил —

Я реку мою переплыл.

И вот я на том берегу!

Зубами стучу на бегу.

Вступаю в неведомый край…

Ракита. Корыто. Сарай.

Крапива. Горшки на плетне.

Один на чужой стороне!

АВГУСТ

Приходит август с урожаем

Ко всем, но только не к лентяям.

Кто проспит, тот вернётся

С пустыми руками.

А кто рано проснётся,

Тот — с боровиками.

Загрузка...