«ЧТО ЭТО, ДЯДЯСПРОСИМ ОНА... Детская сексуальность

Михаил Лермонтов в стихотворении, написанном по случаю рождения у друга его А. А. Лопухина сына, так напутствовал дитя-тю: «Пускай не знает он до срока Ни мук любви, ни славы жадных дум...» Какой возраст сам Лермонтов полагал «сроком», нам не узнать, но попробуем все-таки разобраться, что такое детская сексуальность, каковы ее проявления и насколько они нормальны.

В этой книге уже приходилось говорить, что отношение к детской сексуальности коррелирует с общей сексуальной терпимостью общества. В Европе Нового времени она была абсолютно табуирована; наоборот, у многих народов Африки, Австралии, Океании детские генитальные игры считаются нормальным элементом половой социализации. Например, выдающийся этнограф XX века Маргарет Мид описывает процедуру кормления грудью у одного из народов Новой Гвинеи как «длительную, эмоционально насыщенную, полную очарования игру, в которой на всю последующую жизнь складывается добродушная, теплая чувственность». При этом ребенок играет не чем-нибудь, а грудями матери и собственными гениталиями. В дальнейшем уже четырехлетние дети могут кататься и возиться на полу, не вызывая ни у кого беспокойства по поводу их слишком близкого телесного контакта. Это, по мнению Мид, позволяет мальчикам и девочкам естественно, непринужденно знакомиться с телами друг друга, не осложняя это знакомство стыдом и соединяя его с пониманием тех благ, которые несет в себе теплый физический контакт.

К счастью, и в Европе во второй половине XX века представления о детских занятиях, подобных описанным Мид, как о «дикости, свойственной примитивным народам», уступили место научным исследованиям, базирующимся на общегуманистических принципах современной сексологии. (В России это в первую очередь работы Д.Н.Исаева и В. Е. Кагана.)

Прежде всего, квалифицировать те или иные элементы поведения ребенка как «сексуальные» следует с осторожностью тем большей, чем младше ребенок. Например, у мальчиков до десяти месяцев могут возникать

эрекции, которые вполне физиологичны и вызываются переполнением мочевого пузыря, тугой одеждой и другими факторами. При этом такие проявления, как и исследования собственного тела, не носят чувственного характера. В возрасте около года ребенок начинает получать удовольствие от манипулирования половыми органами. Младенческая мастурбация значительно чаще наблюдается у девочек, причем она может проявляться в трении половыми органами о подушку, край кроватки и т.д. Девочки проявляют большую интенсивность эмоциональных переживаний при мастурбации, хотя оргазм и у них, и у мальчиков внешне кажется идентичным «взрослому» (за исключением, разумеется, эякуляции). В большинстве случаев младенческая мастурбация по мере роста ребенка полностью прекращается, и дети вырастают нормальными, без каких-либо психологических последствий. Примерно у пятой части девочек мастурбация продолжается, пока они не научатся достигать оргастической разрядки. Исследователи объясняют младенческую мастурбацию неравномерным развитием половых центров и изменениями гормонального баланса в ходе привыкания организма ребенка к отдельной от матери жизни и лишь в очень редких случаях серьезными заболеваниями нервной системы.

В возрасте 2—5 лет возрастает интерес детей к половым органам, в 5—6 лет они начинают мастурбировать (большей частью мальчики). Согласно Альфреду Кинзи, к семи годам мастурбируют уже 10% мальчиков. Самостимуляция часто становится реакцией на обиды и невнимание со стороны взрослых, иногда служит выражением протеста или вообще является обыкновенным экспериментированием с собственным телом. До 8 лет сексуальные фантазии в процессе мастурбации достаточно редки.

В пубертатный период (10—11 лет) мастурбация отмечается в 13—16% случаев (Кинзи). Уже за три-пять лет до начала полового созревания почти все мальчики способны испытывать оргазм. О социосексуальных играх в этом возрасте вспоминают 48% женщин и 57% мужчин, причем игры практически всегда включают в себя демонстрацию половых органов, кроме того — мануальные, оральные, вагинальные (с помощью пальца или предмета) способы игрового взаимодействия.

Весьма часто взрослые рассматривают подобные проявления детей (прежде всего детский онанизм) как предвестник будущей сексуальной разнузданности или извращенности. Во-первых, следует отделять собственно мастурбацию от естественного любопытства, свойственного всем без исключения детям в процессе познания мира. Во-вторых, если говорить об онанизме, необходимо не искать в нем проявления распущенности и болезни, а понять, что именно в жизни ребенка заставляет его этим заниматься. Как правило, это ситуации эмоционального дискомфорта: одиночество, неблагополучие в семье, напряжение между родителями. В дальнейшем нежелательное сексуальное поведение стимулируется вовсе не онанизмом, а как раз многолетними тревожными подозрениями и подавлением нормальных реакций.

В ВОЗРАСТЕ 2—5 ЛЕТ ВОЗРАСТАЕТ ИНТЕРЕС ДЕТЕЙ К ПОЛОВЫМ ОРГАНАМ.


Более того, практика психологов, работающих с «онанистами», показывает, что, например, у девочек мастурбационная активность часто служит одним из проявлений ума, более высокого развития интеллекта. Мастурбация — сложное когнитивное действие, способ открытия возможностей своего тела. И вообще, обычно повышенное внимание родителей к «сексуальным» проблемам ребенка есть не что иное, как отражение их собственных реально существующих проблем.

Предоставим психологам работать с обезумевшими родителями, уверяющими, например, сына, что у него от онанизма вырастет хвост, а затем ему этот хвост и привязывающими; или обжигающими девочке руки на газовой плите, только бы она не мастурбировала (все это реальные.случаи). Ясно, что в помощи нуждаются прежде всего сами родители. Я же приведу слова из книги Януша Корчака «Как любить детей», написанной в 1914 году: «Мы тренируем свое внимание и изобретательность в высматривании зла, в расследовании, в вынюхивании, в выслеживании, в ловле с поличным, в дурных предвидениях и в оскорбительных подозрениях. (Разве мы приглядываем за стариками, чтобы не играли в футбол? Какая мерзость — упорное выслеживание у детей онанизма.)»

Загрузка...