Юридический лабиринт: практические советы и стратегии для студентов юридического факультета. Под редакцией Чигаревой Анны

Дубль 1. О вопросах поступления

Здесь стоит отдать должное системе образования: по-сути, нам, людям, решившим связать свою жизнь с юриспруденцией, даётся выбор между средним профессиональным образованием по выбранной специальности и высшим профессиональным образованием.

На 2023 год в системе высшего образования Российской Федерации действует следующая система:

• бакалавриат или специалитет;

• магистратура;

• аспирантура.

Необходимо понимать то, что выражение «специальность выбирается Вами самостоятельно и всю дальнейшую ответственность несете только Вы» звучит достаточно моветонно.

Комментарий от редактора:

Но, на самом деле, это действительно так. Выбор специальности стоит за Вами, значит и дальнейшее обучение, успешность усвоения материала и цвет диплома тоже остаётся за Вами.

По сути своей, классическая схема принятия решения по поступлению на юридический факультет выглядит следующим образом, с постановкой вопроса: «Профессия/специальность, которую я выбираю…»

• действительно ли мне нравится?;

• может ли дать толчок для карьерного роста?;

• даёт ли программу обучения, которая по моему мнению достаточно перспектива?

• даёт ли увидеть меня в ней?

Существование первого пункта обуславливается старым, но достаточно прочным пассажем – «не губите душу не своей профессией». Если вы идёте на юридический факультет просто потому, что нужна «корочка» или на этом настоял(а) мама/папа/бабушка/собака и так далее по линии родства, то сценарий данной пьесы дойдет, либо до отчисления (либо по собственному, либо по академическим задолженностям), либо до полного безразличия ко всему.

Комментарий от редактора:

Последнее утверждение не должно иметь места в любой профессии. Обучение должно приносить удовольствие и стремление добиться чего-то в жизни. Поэтому, если Вы почувствовали это самое безразличие, стоит, либо сменить факультет/ВУЗ, либо взять академический отпуск, чтобы набраться сил и желания для дальнейшего продолжения обучения.

Второй пункт считается одним из важнейших. Просидев 15 лет на одной должности, с одной и той же заработной платой, в одном и том же месте под эгидой «стабильность – признак успеха» приведёт к профессиональной, а может даже и личностной деградации, что тоже не есть хорошо.

Про программы обучения можно сказать следующее.

Если Вы всё-таки решили поступать на юридический, то тут развилка будет выглядеть следующим образом:

• поступление в колледж после 9-го класса с дальнейшим стимулом продолжить обучение по программе высшего образования;

• поступление в университет после 11-го класса по результатам ЕГЭ [2].

И тот, и другой сценарии достаточно хороши, но, помимо специальности и учебного заведения, выбор должен остановиться на программе, которую предоставляет любой университет или колледж по выбранной профессии.

Другими словами, это очень большие, содержащие много листов с различными подписями и печатями документы, которые есть на сайте колледжа или университета. Обязательно изучите их перед тем, как положить документы в приёмную комиссию, ибо, по-сути, это то, чему Вы должны научиться на выходе.

Если Вы, например, любите уголовное право или процесс, и в последующем захотите стать следователем, дознавателем или иным лицом, которое имеет к этой отрасли отношение (за исключением, конечно, обвиняемого, подозреваемого и потерпевшего), то программа обучения «гражданско-правовой профиль» будет не для Вас. В данном случае Вам подойдёт «уголовно-правовой профиль».

В системе СПО [3] «деление на профили» проходит следующим образом:

• 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», с дальнейшей квалификацией «юрист». В основном, на данной специальности готовят будущих работников Социального фонда России (СФР) и иных социальных организаций;

• 40.02.02. «Правоохранительная деятельность», с дальнейшей квалификацией «юрист». Студенты изучают различные виды права, делопроизводство, криминологию и режим секретности. Их практика – это огневая подготовка и работа со спецтехникой, где будущие юристы учатся читать топографические карты, ориентироваться на местности, стрелять из служебного оружия и применять средства специальной защиты;

• 40.02.03. «Право и судебное администрирование», с дальнешей квалификацией «специалист по судебному администрированию». Здесь дела обстоят достаточно интереснее. Выпускники осуществляют прием, оформление, учет и хранение судебных дел, документов, вещественных доказательств, занимаются извещением лиц, участвующих в судебном разбирательстве, обеспечивают ведение судебной статистики и работу архива суда. Зачастую, студенты данного профиля хотят связать свою жизнь с работой в суде, и подняться по карьерной лестнице, «дослужиться» до должности судьи [4].

Проблема заключается в том, что на момент написания данного труда существует такой документ, как «Проект Приказа Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.04 Юриспруденция», который, исходя из п.2, должен был «упразднить» специальности 40.02.01 и 40.02.03. На данный момент он остался без должного рассмотрения и утверждения [5].

То есть, исходя из данной логики, стоит предполагать, что пока в «профилях» СПО изменению ничего не подверглось. Более конкретное описание программ Вы можете отследить на сайтах учебных заведений, в которые Вы планируете подавать документы.

В системе высшего образования дела обстоят немного разнообразнее. Большинство вузов России в рамках направления подготовки бакалаврской программы 40.03.01 «Юриспруденция» реализуют следующие профили:

• государственно-правовой;

• гражданско-правовой;

• инновационно-правовой

• международно-правовой;

• предпринимательско-правовой;

• уголовно-правовой;

• финансово-правовой [6].

Здесь стоит сделать оговорку, что каждый представленный профиль имеет свою специфику, с которой, в силу личных психофизических качеств справится, смогут далеко не все. Имеет смыслом вернуться к схеме «Профессия/специальность, которую я выбираю… », которая была описана ранее.

Исходя из всего вышеизложенного, можно сделать следующие выводы.

Во-первых, поступление на юридический факультет должно быть лично вашим, можно сказать, «чистосердечным» желанием.

Во-вторых, выбор уйти после 9-го и поступить в колледж, или остаться до 11 класса и поступить в ВУЗ, также, лежит на Вас. Выбирайте исходя из личных способностей и иных субъективных факторов.

В-третьих, любое учебное учреждение должно быть подобрано с умом и иметь возможность предоставить потенциальному студенту ту базу, которую он хочет получить «на выходе».

По-сути мысли, важно помнить, что в учёбе есть цепочка:

• поступление;

• учёба;

• морально-нравственные качества;

• дипломная работа;

• выпускной;

• дальнейшее течение по жизни.

Помните, все элементы будут играть важнейшую роль. Если в механизме произойдет сбой, любая дальнейшая «механика» работать уже не будет, а если и будет, то не так, как было заложено программой.

[2] ЕГЭ – Единый Государственный Экзамен. Форма проведения аттестации по программам среднего общего образования.

[3] СПО – Среднее Профессиональное Образование. Уровень профессионального образования. Получают в техникумах и колледжах.

[4] Специальность Право и судебное администрирование – среднее профессиональное образование (40.02.03) // EduNetwork URL: https://college.edunetwork.ru (дата обращения: 06.11.2023).

[5] Проект Приказа Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.04 Юриспруденция» (по состоянию на 22.07.2022) // СПС «Консультант Плюс»

[6] Профили юридического образования // Моё образование URL:https://moeobrazovanie.ru/profili_juridicheskogo_obrazovaniya (дата обращения: 06.11.2023).