Знаки судьбы и искусство жизни

Душа и ее задачи. Бессмертная душа

О душе и ее жизни спорит и выводит теории человечество уже давно. Одни пытаются низвергнуть в забытье даже саму эту тему, другие исследуют, ставят эксперименты и испытывают ее биение в себе. Говоря о душе, необходимо обозначить ее природу. Что есть душа?

Некоторые религиозные учения утверждают, что душа есть частица Бога в человеке. Другие, рассматривая весь этот проявленный мир как реализацию божественной энергии, говорят о душе человека как о временном, отделенном от целого образовании из тонких энергий.

Душу пробовали взвешивать и определять ее материальные качества. Выяснили даже, что после ухода души из тела во время процесса умирания, человеческое тело на несколько грамм.

Немало уже людей сами видели душу, отделяющуюся и покидающую тело умирающего.

В трудах Раймонда Моуди, Е. Кублер-Росс и их многочисленных последователей можно найти множество подтверждений о жизни вне физического тела.

В работах по трансперсональной психологии Станислав и Кристина Гроф внесли огромный вклад в изучение уровней сознания вне тела. Четыре уровня переживаний, достигаемых в экспериментальных исследованиях, оказались доступны большинству людей. Переживания эти способствуют уходу человека от своей биологической природы и приближению к Вселенскому Космическому сознанию. Собранный материал позволил Грофу сформулировать свой взгляд на природу человека.

«В свете представленных результатов исследования сознания уже неприемлем образ человека как исключительно биологической машины. В серьезном логическом конфликте с традиционной моделью новые данные недвусмысленно поддерживают воззрение, которое отстаивали все мистические традиции во все века: при некоторых обстоятельствах человек может функционировать и как обширное поле сознания, трансцендентирующее ограничения физического тела, ньютоновского пространства и времени, линейной причинности».

(Гроф, 1993)

С этим взглядом непосредственно связана тема смерти и посмертного существования. Выходя в поле сознания, человек преодолевает границы индивидуальной смерти, становится частицей Вселенского разума, и сознание его оказывается бессмертным, включенным в общий процесс развития мирового поля сознания. С этой точки зрения объяснимы случаи реинкарнационных воспоминаний, восприятие новых мест как хорошо знакомых, а также аномальные способности, возникающие в момент смертельной опасности или в экстремальных условиях.

Автор многочисленных антропософских трактатов Рудольф Штайнер пишет: «В человеке следует резко отделять видимое от сокрытого. Ибо во время жизни сокрытое вынуждено вести постоянную борьбу против веществ и сил минерального… Самостоятельный член человеческого существа, во имя жизни препятствующий физическим веществам и силам идти своими путями, ведущими к разложению физического тела, называется эфирным телом…»

Во время смерти эфирное тело перестает препятствовать физическим веществам идти своим путем. «Со смертью наступает отделение физического тела от эфирного. Физическое тело остается предоставленным своим собственным силам и поэтому, как труп, должно распасться. Эфирное тело остается связанным с астральным в течение нескольких дней, в течение которых человек пребывает в таком состоянии, в котором он может воспринимать переживания своего астрального тела… Первое переживание человека после смерти – это его жизнь между рождением и смертью в виде ряда расстилающихся перед ним образов… Лишь когда человек доходит в своем обратном странствии до момента рождения, все испытанные им вожделения оказываются прошедшими через очистительный огонь; теперь ему ничто не препятствует вполне отдаться духовному миру, и он вступает в новую стадию бытия. Как он оставил при смерти физическое тело, а затем эфирное, так теперь распадается та часть астрального тела, которая может жить лишь в сознании внешнего мира. Таким образом, существуют три трупа: физический, эфирный и астральный… Астральное тело участвует во всех процессах между рождением и смертью. Но благодаря тому, что оно духовно рождается между 12 и 16-ю годами и в последнюю эпоху жизни принуждено питаться силами эфирного и физического тел, то, чего оно способно достигнуть собственными силами, развивается медленнее, чем если бы оно не было погружено в физическое и эфирное тело…» То, что остается в результате отделения от физического, эфирного и астрального тела, и называют «Душа».

Бессмертная человеческая душа (поскольку это дух), обладает своей индивидуальностью. Ее развитие происходит попеременно по восходящим и нисходящим ветвям, благодаря то телесной, то духовной жизни в различных перерождениях. Посмертные перевоплощения душ обусловлены кармой, в основе которой лежит закон эволюции, направляющий души к духовному совершенству, вопреки их сознательному пониманию того, что с ними происходит…

Достигнув совершенства, бессмертная ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ освобождается от оков кармы и возвращается к чистому, ничем не запятнанному духу – Богу.

Школа, которую проходит душа

Душа, отделившаяся в своем младенчестве от Единого, начинает расти благодаря приобретению опыта, получаемого в человеческом теле. Она растет и развивается в течение сотен перевоплощений, и то, что мы называем интеллектом, есть проявленная через личность часть души. Совесть, при этом, есть не что иное, как голос Высшего «Я», стремящегося повлиять на низшее «Я» на основании опыта, приобретенного в ряде последовательных жизней.

От одной человеческой жизни к другой душа учится различать действительное от призрачного. Постепенно все временное, земное, подлежащее тлению и разрушению, перестает овладевать человеческой душой. Стремление к личной выгоде и земной награде постепенно уступают место нетленным истинам. Только совсем молодые души строят свои взаимоотношения в мире по принципу «ты мне – я тебе».

Со временем, душа начинает учиться контролю над мыслями. До этого разброс мыслей и мысленных пристрастий вызывает разброс энергии. Чем больше такой разброс, тем нереальнее воплощение в жизни своей идеи. Управление мыслью и сосредоточенность приносят желаемые плоды. Человек может стать истинным творцом, научившись сосредоточиваться на определенной мысли. При этом она не должна облекаться в голове в слова, так как это есть уже частичная ее материализация. Такие облеченные в слова мысли становятся посторонними объектами, загружающими и сильно затрудняющими деятельность человеческого мозга.

Следующим этапом становится работа над проявлением истинного человека, а не обманчивого внешнего облика. Люди всячески пытаются соответствовать ожиданиям от них других людей и модным стереотипам. Так, многим приходится играть сразу множество ролей:

● Хороший ребенок

● Хороший ученик

● Хороший муж

● Хороший сотрудник и т. д.

За всеми теми ролями, которым приходится соответствовать, люди теряют себя. Как известно – «всем не угодишь». Иногда роли, которые играют люди, начинают полностью отрицать друг друга. Внутренние конфликты, когда человек начинает себя чувствовать «плохим», вызывают беспокойство, депрессии и тяжелые заболевания. Человек становится похож на коммунальную квартиру, где сразу все жильцы пытаются проявиться и высказаться. Нахождение «себя истинного» порою занимает не одну жизнь.

Внутреннее спокойствие и удовлетворение от проявления своей индивидуальности ждет того, кто удачно прошел этот этап.

Следующий шаг совершает душа, осваивая терпимость ко всему окружающему, способность понимать и ждать, не требуя от людей того, что они пока еще не способны дать. Осознание того, что все окружающие имеют души, находящиеся на разных ступенях развития, помогает отличать истинные стремления окружающих от ложных. Многих людей гонит страх боли, незащищенности. Пытаясь занять место «повыше и посытнее» среди остальных, некоторые стараются только получить подтверждение в том, что они что-то из себя представляют. Страх потеряться заставляет людей искать закрепленности в этом зыбком материальном мире. Кричит человек только от страха умереть и пропасть. Поэтому самые громкие и скандальные люди часто являются самыми несчастными и потерявшими «себя истинного». На этой стадии душа учится относиться с терпимостью ко всем религиям мира, к самым различным обычаям и традициям людей. Человек понимает, что есть много промежуточных стадий, через которые впоследствии перешагнет человеческая душа. Это и многое другое научается душа распознавать в классе жизни.

Для прохождения программы школы жизни душе может понадобиться девять, двадцать или тысячу жизней. Иногда даже несколько дней могут изменить многое. Все зависит от энергии и силы воли.

Человек может терять время, придумывая себе все новые проблемы, а может устремиться вперед и изменить многое.

Осознание своего единства с окружающим, того, что все происходящее с вами и в мире взаимосвязано, есть также одна из ступеней обучения души.

Ничего не бывает случайного. Ваше окружение есть отражение вас самих.

Так, например, если вас сильно раздражает какой-то человек, он только показывает вам ваши проблемы, которые требуют безотлагательного их решения. Все, что происходит вокруг вас и окружает вас, рассказывает о вас самих, необходимо только научиться видеть.

Тела или уровни человека

Душа человека, приходя в этот мир, набирает тонкие энергетические тела, которые необходимы для нее, как одежда от непогоды для тела. Каждое из этих энергетических тел имеет свое значение и возможности. Самым грубым телом, получаемым душой, является физическое.

Знакомая всем игрушка-матрешка, передает знание об этом уже многие столетия.

На территорию Руси она пришла с Востока. В самую большую прячутся все остальные. Все они разбираются, чтобы поместить последующую. Только самая маленькая матрешка остается цельной, погружаясь во все остальные.

С самого высшего тела, образованного высокой энергией, и до самого грубого низкоэнергетического строится человеческое существо.

Освоение себя начинается с грубого тела и постепенно переходит ко все более тонким и высокоэнергетическим телам.

По мере развития человека, вернее, души, человек учится управлять постепенно всеми своими телами и осознает особенность и важность каждого из них.

Получая возможность жить и совершенствоваться в физическом, проявленном мире, человек должен прежде всего освоить свое физическое тело и осознать связь его с остальными телами.

Следующим телом, освоение которого необходимо, является тело жизненных энергий – эфирное тело. Его освоение невозможно без освоения следующего – астрального тела, или тела эмоций. Каждая эмоция является трансформацией определенной энергии через эфирное и физическое тело. В каждом из этих тел есть соответствующие каналы, по которым протекает эта энергия. Эмоции – каналы – мышцы тесно связаны между собой, так как являются частью единого целого.

Если рассматривать с первого уровня до физического тела, то увидим примерно следующий ряд. Более высокие энергетические вибрации уровней человеческого «Я» расположены в четкой последовательности по следующей схеме, которую, не вдаваясь в подробности, можно расположить так:

Уровни, или «тела»:

● Логическое проявление (Логос)

● Монадическое (Монада)

● Духовное (Атмас)

● Буддхическое (причинное, кармическое)

● Ментальное

● Астральное

● Эфирное

● Физическое тело

Из вышесказанного вы можете видеть, что кармическое тело находится на очень высоком уровне энергии, и пути воздействия на него не могут идти через нижние тела, которые контролируются сознанием человека. Поэтому выяснить пути действия кармы в вашей жизни простыми, примитивными методами исчисления или гадания не представляется возможным. И тем более вычислить по времени своего рождения, сколько вы прожили жизней, невозможно, так как реализация кармических путей не связана с временным фактором. Время существует только на уровне, включающем нижний ментал.

Монадическое тело

Определяющее направление развития души и ее предназначение в жизни Космоса и Вселенной.

Атмическое тело

Тело высшего духовного разума – это поистине наиболее тонкая часть человека.

Кармическое тело

Формирующее причинно-следственные связи прихода души на землю. Все связи с другими душами, программами народов, семьи определяются именно этим уровнем.

Ментальное тело

Его можно назвать телом мысли, так как оно связано с информационным полем Земли и формирует мысли человека. Нижние его слои заполняются мысленными представлениями человека о себе и жизни. Это тело имеет несколько слоев, так же, как остальные тела. Нижний ментал имеет структуру идей, представлений и шаблонов мышления.

Мысль является силой. Она может не только двигать предметы (телекинез), но и вызывает телесные изменения в мыслящем человеке. Обсуждая между собой определенные идеи и представления, люди задействуют этот уровень ментального поля планеты. Рассуждения на «высокие» темы, о предметах, находящихся вне уровня понимания, формируют следующие слои этого поля. Облекаясь энергией этого поля, такие рассуждения становятся весьма реальными. Если такие рассуждения, сформированные на этом уровне человеком, расходятся с истиной и космическими законами развития, то они создают диссонанс, последствия которого дойдут до физического тела «рассуждателя». Недаром говорят, что «слово не воробей – вылетит, не поймаешь!» Мысли о прекрасном, гармоничном и созидательном очень часто попадают в соответствие с намерениями Космоса и помогают человеку реализовать их на Земле. Такой человек всегда получает энергию и силы для осуществления своего проекта.

Любая мысль, получая энергию от человека, начинает реально существовать на уровне ментального тела планеты. Через некоторое время она может получить энергию более низших уровней и найти свое воплощение в физическом мире.

Так, например, постоянно навязываемые телеэкраном образы разрушительного будущего, к которому привыкают люди, постоянно получают энергию этих людей. Кто, например, придумал, что будущее будет выглядеть таким образом, как нам показывают это дорогие американские фильмы? Почему люди в этом странном будущем должны одеваться и выглядеть так дико?

Человечество развивается по пути гармонии. Другой путь – разрушение и деградация. Если человечество пойдет, в большинстве своем, по второму пути, наша планета не сможет быть гармоничным органом в едином организме галактики. Все строится по закону подобия. Так, например, если один орган в теле человека разрушается и если его вовремя не удалить – наступает разрушение всего организма.

Многие слова, произнесенные с определенным эмоциональным акцентом, становятся источником болезни и нарушения структур тела.

Существуют слова, имеющие несколько значений – «смыслов». Произнесение их может быть неправильно понято мозгом. Так, например, слово «здоровый» может иметь как значение здоровья, так и обозначать размеры.

Мама кормит свою малышку и очень переживает за ее здоровье. Ей кажется что если дочь будет больше есть, то это даст ей больше сил и здоровья. Кормя девочку, мама приговаривает: «Ешь больше – будешь здоровая». Вырастая, в моменты усталости, стрессов, нездоровья, девушка начинает много есть и становиться «здоровой». Это заставляет ее прибегать к методам для похудения, но все оказывается бесполезно.

Некоторые заболевания связаны с желанием манипулировать окружающими. Существующее представление о том, что сердце болит только у тех, кто «его не щадил во имя ближних», создало множество «сердечников», которые заставляют окружающих выполнять свои капризы, демонстрируя очередной приступ сердечной боли. В таких семьях говорят: «Как тебе не стыдно, из-за тебя у бабушки опять сердце болит». На самом деле бабушка хочет навязывать внучке свои правила и представления о том, что хорошо или плохо.

Головные боли у многих людей также связаны с манипулированием другими. Когда свои представления о жизни и мысли на эту тему не получают одобрения окружающих, достаточно продемонстрировать приступ сильной головной боли, и все замолчат и временно пойдут на уступки.

Многие женщины используют разговоры о воспалении придатков для того, чтобы избавиться от нежеланных приставаний мужа. Такие манипуляции часто вызывают на самом деле сильные воспаления, которые трудно поддаются лечению. Не проще ли поговорить с мужем об этом? Воспринимая его как врага и насильника, женщины соглашаются на жизнь, наполненную непониманием и враждебностью, что разрушает не только их ментальные тела, но и наносит серьезный вред ментальным телам детей.

Мысленные представления и стереотипы общения часто являются причиной заболеваний. Однако первопричина лежит глубже и связана с проблемами в ментальном теле.

В настоящее время большинство людей начали осваивать нижний уровень ментального тела. Обучение, изучение наук, чтение книг дает лишь набор знаний и мыслей на этот уровень, но не развивает глубинное осознание. Остальные шесть подуровней ментального тела осваиваются лишь благодаря истинным духовным практикам и позволяют получать более полную информацию о жизни на Земле.

Ментальное тело, или тело мыслей, формируется благодаря получаемой и осваиваемой информации (нижний уровень) и нисхождению и объединению с полем раскрывающихся Аджны и Сахасрары чакр. Чистота энергий этих чакр дает возможность выходить и настраиваться на информационное поле Земли. Эти центры раскрываются самыми последними, и до сих пор только у редких представителей человечества они частично раскрыты и чисты. Чистота их создается углубленной работой над собой, своими проблемами и нарабатывается медитациями. Достигшие чистоты этих уровней познают блаженство Самадхи (йогический экстаз, точнее, концентрация мысли, доведенной до полного объединения с объектом).

Чтобы достичь этого состояния, необходимо научиться очищать себя от роящихся мыслей. Состояние без мыслей дает возможность с нижних слоев ментала перейти на верхние. Живя среди людей, занимаясь повседневной жизнедеятельностью, мы вынуждены иметь дело с нижними слоями ментала (ментального тела). Все житейские разговоры, навязанные знания, информация, полученная из просмотра телевизионных программ, работа с компьютером, радиосети постоянно затемняют ваше ментальное тело. В таком состоянии получить четкую и ясную истинную информацию нереально. Все так называемые видящие, предсказатели, гадалки без полной очистки и нейтрализации нижних слоев астрала (астрального тела) передают информацию только нижних слоев. Тело причин, или кармическое тело, находится еще выше постоянно используемого уровня энергий, чем ментальное, то получить информацию от него могут немногие. Проходя через нижние слои, информационная энергия высших уровней обрастает проблемами нижних слоев. Это все равно как пытаться отделить каплю чистого сока от супа, в который ее капнули. Все проблемы нижнего астрала, наполненного различной информацией, являются причиной засорения астрального тела. Информация же, если ее только так можно назвать, поскольку она не облечена в слова и не растянута во временном пространстве, оказывает восстанавливающее, созидающее действие на все уровни человека, поскольку направлена на развитие души, понимание и объединение с высшими слоями мироздания.

Некоторые болезни начинаются на ментальном теле.

Так как болезни находятся на низшей ступени шкалы вибраций (физическое тело), высший ментал, пронизывая тело, оказывает прожигающее действие на них. Именно поэтому сильная молитва, поднимающая душу, обладает таким мощным лечебным воздействием. Молитва, направленная на объединение с Богом, но не на то, где просят что-то себе для земной благоустроенной жизни.

Планета, населенная людьми, может излучать либо созидающую, либо разрушительную энергию. Во многом это зависит от людей, их мыслей и чувств. Любовь и гармония создают созидающую энергию. Для того чтобы учить этому людей, приходил Иисус. Согласие на необходимость жестокости, войн, разрушительных мыслей создает разрушительную энергию. Мудрецы говорят, что все мысли человека становятся его реальным будущим в этой или следующей жизни. Недаром говорят, что настоящее постоянно создает наше будущее. Нет заранее запрограммированного будущего. Его образ постоянно меняется в зависимости от мыслей и желаний, существующих в настоящем. Даже предсказанное гадалками или астрологами воплощается в жизнь только с согласия самого человека. Достаточно совершить ряд разумных действий и осознать опыт, который должна получить душа, как даже самый страшный момент предсказания ослабляется. Предсказанная смерть может проявиться тогда только в качестве травмы. Тяжелые события обернутся испугом.

Интересно, что даже трактовка конца света постоянно переносится по срокам. Это совсем не связано с ошибкой расшифровки предсказаний. На каждом этапе человечество встает перед оценкой уже содеянного. При таком пересмотре происходит переписывание будущего. Вы, очевидно, слышали рассказы знакомых о том, что, попадая в очень опасную ситуацию, человек быстро пересматривает свою жизнь и принимает решение жить по-другому, если его минует смерть. Так и определенные исторические события заставляют людей пересмотреть свою жизнь и найти другой путь.

Астральное тело

Это тело связано с эмоциями и чувствами человека. Оно формирует и формируется всеми уровнями эмоций. Для души, покинувшей тело, этот уровень представляется почти реальным. Астральное тело души является частью астрального тела всей планеты. После смерти душа в своем астральном теле некоторое время задерживается на астральном плане планеты. Астральное тело, на своем уровне, получает образы всех предметов и существ, к которым был эмоционально привязан человек в жизни. Беспокойство, страхи, ужасы, пережитые человеком, получают здесь такую же оболочку, как и душа самого человека. Они окружают прибывшую сюда душу и создают тот самый Ад, так страшащий многих. Так как развитие астрального тела через освоение различения эмоций является необходимым этапом развития души, то можно определить более старшие души по количеству различаемых эмоций. Люди, различающие малое количество эмоций, обладают молодыми душами и, соответственно, осваивают задачи начального уровня развития.

Только тогда, когда мы знаем об одной составляющей пары, мы можем оценить вторую составляющую. Все познается в сравнении. Это один из законов проявленного мира. Если есть тьма, мы узнаем о свете. Зло приводит к добру, холод – к теплу, и наоборот.

Освоение негативных эмоций занимает многие жизни души. Интересно отметить, что положительные эмоции человек начинает осваивать несколько позже.

Человеческая жизнь наполнена переживаниями, потерями и страданиями. Вся глубина страдания дает возможность испытать глубину радости и созидания. Почему необходимо начинать со страданий? Человеку сложно радоваться, когда постоянно «все хорошо». Он начинает скучать и искать приключений, выработки адреналина. Стимулируя в себе бойцовские качества, человек создает проблемы, с которыми нужно бороться.

Защитник нужен тогда, когда есть тот, от кого нужно защищаться. Если жизнь слишком спокойная – многие создают сами себе врагов. Только освоив достаточное количество негативных эмоциональных состояний, человек начинает осваивать положительные эмоции. Это можно наблюдать на примере многих семей, которые привыкли скрывать все хорошее, «чтобы не сглазили», и обмениваются только рассказами о несчастьях. Таким образом, у них выработалась привычка – коллекционировать все больше несчастий для того, чтобы было о чем рассказывать другим людям. Многие семьи в этом преуспели, и их жизнь стала очень тяжелой.

Массовое увлечение коллекционированием несчастий для ощущения своей успешности создает целые города и районы «несчастных». Успешными стали себя считать люди, если они максимально достигают признанного и уважаемого признака успешности. Когда рассказы о перенесенных несчастьях позволяют много говорить о них и привлекать к себе интерес окружающих, то человек, как ни странно, ощущает себя достигшим успеха. Многие люди настолько преуспели в эмоциональных демонстрациях своих несчастий, что могут их прекрасно передавать своим голосом, мимикой и жестами. Если их попросить передать положительные эмоции, то они с этим не справятся. Их глаза, мимика и жесты очень ограниченно могут передать положительную эмоцию, и то очень условно.

Освоение положительных эмоций – это путь развития души. Однако новое часто пугает людей. В таком случае они держатся за несчастье для того, чтобы задерживать собственное развитие и оставаться на уже знакомом и не раз пройденном этапе. Страх неизвестного, освоения и трансформации собственных взглядов, убеждений заставляет тормозить свой путь созданием препятствий и проблем. Так, например, страх пойти в детский коллектив заставляет ребенка болеть.

Многие взрослые за свою жизнь изобретают весьма веские оправдания своему страху, придумывая, «почему не стоит туда идти…». Неожиданно заболевшая голова, живот, сердце помогают, например, не идти в общество.

Намучавшись, многие начинают мечтать о спокойной и благополучной жизни. Однако такие мечты могут означать конец пути. «Намучаюсь и отдохну, наконец», – как часто можно слышать подобную фразу. Один мой знакомый любил повторять: «Отдохнем на том свете». Известны и такие моменты в жизни людей, когда, наконец, они получают долгожданную квартиру и умирают. Как страдать, они знают, а вот как жить в радости – нет.

Известно, что проблемы и неустроенность заставляют человека развиваться и искать возможность выбраться. Когда все хорошо, защищено и спокойно – человек не имеет стимула, воздействующего на него извне. Для развития такого человека необходим внутренний стимул, которым обладает только развитая душа. Поэтому многими сначала познается путь испытаний и трудностей, наполненный негативными эмоциями, а уже затем освоение противоположных им позитивных эмоций.

Таким образом, душа осваивает все уровни эмоциональных переживаний. Все прекрасные лирические стихотворения и песни, произведения искусства рождаются из глубоких переживаний. От сытой и спокойной жизни происходят только войны.

Осваивая все уровни эмоций, душа постигает владение и управление все более тонкими энергиями. Постепенно бурные негативные эмоции, из-за грубости энергий, перестают вторгаться в жизнь души и задевать ее. Устремляясь ко все более утонченным формам переживаний, душа получает способность истинной любви и сострадания. До этого любовь – всего лишь желание обладания человеком как своей вещью. Любить машину, еду, кресло, собаку и мужа или жену – это понятия и чувства различные. Только для молодых душ – это одно понятие. Истинная любовь – это самоотдача, растворение в любимом человеке без остатка и, через него, объединение со всем окружающим миром. При такой любви нет ничего раздражающего и нуждающегося в исключении или перевоспитании. Это прямой шаг к состраданию, когда свои проблемы и переживания вытесняются переживаниями других душ, проходящих свой тяжелый путь в школе жизни. Такая любовь готовит душу к Божественной любви без эгоизма и своего Я.

Для характеристики эмоций и их развития воспользуемся замечательными разработками, составленными Дэниелем Уайтсайдом и Гордоном Стоуксом (основатели концепции «Три в одном»). В своей работе «Барометр эмоционального поведения» они пишут:

«Каждый из нас имеет рабочее определение любого эмоционального нагруженного слова, позитивного или негативного. Эти рабочие определения зависят от нашего индивидуального опыта жизни, а не от того, как эти слова определяются в словарях. Реально большинство людей очень мало знают о значении слов, выражающих эмоциональное состояние. Поэтому многие слова Барометра относятся к поведенческим реакциям в эмоциональных ситуациях, а не к эмоциям самим по себе. К тому же, большинство из слов Барометра не являются часто употребляемыми».

Выявив пары противоположных эмоций, они пишут:

«Чувства, порожденные антагонизмом, могут вести к выбору приятия. Конечно, каждый антагонист хочет приятия, иначе зачем ему бороться? Люди, «перемкнутые» враждебностью, отдадут все, чтобы снова почувствовать истинный энтузиазм. Человек, страдающий от смерти при жизни в состоянии безразличия, мечтает о свободе, которую даст настроенность.

Единственной причиной нашего пребывания в гневе является то, что мы не стремимся найти взаимовыгодные соглашения. Когда гнев становится невыносимым, единственной альтернативой является стремление к позитивному изменению в выражении эмоций. Гнев использует ту же энергию, что и энтузиазм. Когда вы страдаете от страха потерь, вы пересматриваете и стимулируете ваше чувство уверенности. И когда разобщенность становится невыносимой, вы покидаете (или изменяете) ситуацию и начинаете двигаться в сторону единства, которого вы отчаянно желали все это время.

Большинство людей настолько затоплены в отрицательных эмоциях, что даже не могут узнать желаемое состояние сознания, когда вступают в него!»

Каждая эмоция является неразрывным звеном в цепи меняющегося эмоционального состояния. Одна эмоция перерастает в другую. От эмоций на уровне сознания человек переходит к эмоциям подсознания, а затем тела. Дошедшие до тела эмоции порождают физическое нездоровье. Таким образом, мы здесь можем говорить о том, что причинами физического нездоровья, в основном, являются наши негативные эмоции, которые мы испытываем. Из-за неспособности и незнания, как справляться с теми или иными эмоциями, человек пытается их «давить» в себе, вместо того, чтобы преобразовывать в положительные (противоположные).

Все эмоции можно условно разделить на три группы. К первой отнесем те, что рождаются сразу от соприкосновения с окружающим миром. Здесь будут как положительные эмоции, так и противоположные, парные им, отрицательные.

Ко второй группе отнесем эмоции, которые являются продолжением первых, когда неоднократное повторение ситуации переводит реакции на нее в подсознание. Именно здесь происходит очередная трансформация эмоции. Теперь следующая эмоция переходит уже на уровень тела и сообщает о нарушении, начавшемся в нем. Приведем пример.

Человек подвергся незаслуженной критике и чувствует себя раздраженным, воспринимая других, как антагонистов. Постепенно, со временем, так и не решив свою ситуацию, он начинает воспринимать себя обделенным враждебным окружением. Это состояние переходит в подсознание. Затем, перейдя на уровень физического тела, человек хочет ничего не воспринимать, быть застывшим. При таком состоянии страдает нервная система, нарушается чувствовительность определенных участков тела. Человека перестает интересовать почти все, что происходит вокруг.

Другой пример: стараясь донести до окружающих свои идеи, человек встретил непонимание и почувствовал себя разъяренным. Испытывая страх, что его и в дальнейшем не будут слушать, он потеряет смелость и будет чувствовать себя неуверенным. Пройдет время, за которое еще не раз он получит подтверждение своим страхам, и его не будут слушать. Как известно, человек сам притягивает к себе то, чего очень боится. Ожидая, что он будет неуслышанным, человек будет вести себя так и говорить таким образом, что не вызовет интереса к себе слушателей. Постепенно это эмоциональное состояние приведет к эмоции не любимый никем. Такое состояние сопряжено с ощущением себя в опасности. Это, в свою очередь, приведет к проблемам на уровне тела. Изначальная же ситуация началась из-за того, что человек не был готов к тому, что его не будут слушать. Он был так увлечен своими идеями, что забыл поинтересоваться идеями и состоянием окружающих и того, что их интересовало в тот момент. Возможно, необходимо было провязать взаимные интересы и рассказать о своих мыслях, учитывая настроение окружающих.

Нарушения в эмоциональном теле становятся причиной возникновения многих заболеваний.

Так, рак – типичное следствие неоправданных эмоциональных срывов, деформации и нарушения астрального тела.

Положительные эмоции, как уже было сказано, нуждаются в освоении их проявлений.

Знакомое и непознанное

Я специально отделяю описание положительных эмоций, так как для многих это еще неизведанные чувства. Текст, приведенный ниже, не раз поможет вам восстановить свои силы и встать на путь положительных эмоций, ведущий к здоровью и радости. Положительные эмоции, последовательно описанные здесь, помогут вам освоить эти желаемые состояния и почувствовать всю радость в жизни, вместо того, чтобы ее бояться.

Не секрет, что, дошедший в своих страданиях до предела, человек начинает искать выход. Первая положительная эмоция, которую он различает – это приятие. Становясь принимающим, он жадно впитывает любую новую информацию, вновь приобретая способность к обучению. До этого человек набирал определенные умения и знания, которые помогли затем приобрести статус взрослого человека в глазах окружающих. С этих пор способность к обучению стала ослабевать. Приобретенная авторитетность заставляла человека сохранять свою стабильность, а значит, не допускать изменений и опровержений уже набранных представлений, ставших «базой» для него. Любое обучение требует от человека согласия с авторитетом обучающего. Необходимость поверить в превосходство обучающего, для того, чтобы брать от него знания, снижает или уничтожает авторитет обучаемого. Таким образом, для чувства своего незыблемого авторитета, необходимо пожертвовать способностью к обучению. Известно, что взрослым обучение дается очень тяжело. Интересно отметить, что поистине талантливые люди не теряют способность к обучению и по-детски относятся к собственному авторитету.

Существующие в обществе представления об уважаемых людях включают и их вид, а также состояние подорванного здоровья. Многие «бывалые» люди гордятся своими шрамами, болезнями и травмами, приобретенными на «полях жизненных сражений». Определенная скованность в теле, модные болезни дополняют образ взрослого и опытного человека. Для того чтобы перешагнуть через все это, необходимо устать от мучений. Первый шаг – это вновь приобрести способность к обучению и впитывать в себя новые представления о жизни и бытии. Человек перестает отмахиваться от всего нового и незнакомого и становится доступным для новых контактов. Он приобретает способность принимать происходящее без осуждения и критики, а находить в нем еще не познанное и интересное для себя. Совсем не обязательно это будет проявляться внешне в одежде и поведении в социуме. Такое внешнее цепляние за все новое скорее напоминает страх старости и согласие с напрасно прожитой жизнью. Человек, который неспокойно относится к своей внешности, не стал на путь мудрости, прячется от жизни за внешнюю видимость. Чем больше он испытывает неуверенность в себе, тем больше стремится скрыть это за внешним видом.