...

Воздействие сверстников становится особенно заметным в подростковом возрасте при переходе от экспериментального курения к зависимости, когда на смену общегрупповым мотивам приходят мотивы, свидетельствующие о формировании зависимости от табака: «втянулся – не могу бросить», «нравится», «по привычке».

В подростковом возрасте, когда все бо́льшую значимость в жизни ребенка начинают приобретать сверстники, когда он становится особенно зависим от норм и правил поведения группы, курение обусловлено его стремлением ни в чем не отставать от членов своего коллектива. В этом возрасте наблюдается учащение курительных проб, обусловленных основным мотивом – быть принятым группой.

Во-вторых, важным фактором, играющим роль в начале курения ребенка, служит его пол. Этот фактор представляется особенно важным, если учесть, что снижению частоты курения легче поддаются мужчины, чем женщины. До последнего времени представители сильного пола начинали курить раньше женщин, и частота курения была у них заметно выше. Сегодня анализ частоты курения в 63 странах показал, что в 24 странах чаще курят девушки. Наименьшая частота курения среди девушек в развивающихся странах.

Мальчики до последнего времени закуривали чаще, поскольку женское курение гораздо больше осуждается обществом. Поэтому родители чаще знают о курении мальчика, чем девочки; последние особенно старательно скрывают свое курение от родителей.

По данным некоторых исследований, и мотивы курения у девочек и мальчиков значительно отличаются. Так, например, у девочек среди мотивов начала курения присутствует стремление к повышению своей привлекательности и возможность поддерживать вес на должном уровне; у мальчиков часто начало курения сопровождают повышенная агрессивность и нарушения межличностных связей со сверстниками.

В-третьих, существенную роль в приобщении ребенка к курению играет взаимодействие генетических и средовых факторов. Исследования на близнецах показали определенный вклад наследственности в начало курения и в возникновение никотиновой зависимости. Это следует учитывать при анализе причин начала курения подростком и трудностей при попытке прекратить курение. Однако не стоит оправдывать генетической предрасположенностью бездействие в отношении курения подростка.

В-четвертых, определенные негативные эмоциональные состояния подростка могут быть не только вызваны фактом курения, но и послужить причиной его начала. Например, часто дети и подростки говорят, что они курят для того, чтобы расслабиться, преодолеть плохое настроение, снять стресс. Действительно, исследования ученых подтверждают, что у подростка вероятность курения с целью контроля стресса повышается в случае, если отсутствуют другие конструктивные формы выхода из стрессовой ситуации, в частности имеется недостаток социальной поддержки. Кроме того, установлено, что курящие подростки имеют меньше навыков преодоления негативных эмоций, гнева и с большей вероятностью проявляют высокий уровень тревоги, чем те, кто в состоянии стресса не курит. Депрессивное настроение также может приводить к курению.

Способствовать раннему началу курения могут различные поведенческие расстройства, вызванные функциональными нарушениями и недостаточной развитостью некоторых мозговых структур. В первую очередь к ним относится синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Этот синдром часто встречается у современных детей, его трудно лечить, и он часто сочетается с курением. Одна из причин такого сочетания в том, что никотин кратковременно повышает внимание и возможности концентрации и тем самым как бы улучшает состояние ребенка. Поэтому ребенок прибегает к курению как к компенсаторному средству. К сожалению, цена такого эффекта слишком высока, если учитывать отдаленные последствия курения для жизни человека.

Велика и связь начала курения с еще одной формой поведенческих отклонений – так называемым рискованным поведением, при котором сама проба сигарет и их дальнейшее употребление становятся нередко первым шагом на пути к поиску неординарных ощущений и открытому нарушению запретов.

Загрузка...