36,6 градусов. Искусство оставаться в живых!

ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЯ ВЫЖИВАНИЯ И ВАЖНОСТЬ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ ПОДГОТОВКИ

Выживание на 90 процентов зависит от психологии. Когда кончаются дрова, уже неважно, что вы зарыли на заднем дворе или сколько книг по выживанию вы прочитали. Если вы проявите душевную и эмоциональную слабость во время рискованного происшествия, то превратитесь в гренку.

Существует множество преимуществ позитивного отношения к жизни, и они могут как улучшить ваше здоровье и повысить сопротивляемость заболеваниям, так и привести к увеличению вашего банковского счета. Наука доказала, что жизненная позиция, чувство собственного достоинства и юмор приводят к изменениям сердечного ритма, гормонального фона и химического состава тела человека. Все живые клетки немедленно реагируют ка каждую нашу мысль и каждое наше ощущение. Как цветные очки меняют окружающий нас мир, так и наш образ мыслей и ощущений о мире вокруг нас воздействует на наше восприятие всех и всего. Если кому-то мир кажется адом, то так оно и будет. Для этого человека все именно так плохо и будет складываться. А другой человек будет воспринимать мир как счастье; и все будет хорошо, по крайней мере, для него или для нее. Выберите другой путь, и ваша психология будет творить вашу физиологию.

Подготовка физических навыков, необходимых для выживания, проходит намного проще по сравнению с психологическим аспектом выживания. Люди, погибшие в экстремальных ситуациях, пережили психологическую смерть задолго до того, как перестали функционировать их физические тела. Страх, тревога, замешательство, гнев, раздражение, разочарование, неудовлетворенность, депрессия, смятение, тоска и одиночество – распространенные реакции на стрессовое состояние в чрезвычайной ситуации. Все они будут стремиться лишить вас надежды. Вынуждая вас сдаться и перестать бороться за жизнь. Как мы вскоре сможем убедиться, в ситуациях, угрожающих жизни, грань между психологическими и физиологическими реакциями преодолевающего трудности человека становится совсем прозрачной.

У меня есть один друг, который служит офицером полиции в местной команде SWАТ. Время от времени посреди ночи к нему поступают звонки о взятии заложников, на эти звонки он должен мгновенно отреагировать. И вот он докладывает начальнику, и начальник выдает ему специальное оружие. Однажды вечерам картридж магазина для его винтовки оказался перевязан синей лентой вместо красной. В тот же момент у него резко падает уровень адреналина. Это учебный патрон! Нет никакого происшествия с захватом заложников. Никакое даже самое точное движение до конца этой ночи уже не смогло вызвать такой выброс адреналина, какой произошел у него до того, как была обнаружена синяя лента на магазине.

Предшествующая подготовка к непредвиденным чрезвычайным ситуациям – это очень мудрый ход. Доказано, что постоянное повторение чего-нибудь раз за разом, все глубже вбивает это что-то в нашу привычку в лимбической системе, диктующей определенное поведение, необходимое для выживания у всех млекопитающих. Физиологически практика приводит к совершенству или почти к совершенству.

Хорошая сноровка, развитая через практические занятия, значительно уменьшает время на реакцию, требующую применения навыков, и, значит, вы затратите меньше энергии. Последний пункт особенно важен, так как непредвиденный случай не всегда застает вас посвежевшим после десяти часов замечательного сна и подкрепившимся огромной тарелкой каши. Вы, скорее всего, будете судорожно метаться в поисках пищи и уничтожать те небольшие запасы, которые остались, чтобы только не умереть с голоду.

Научные исследования, касающиеся изучения памяти, заостряют внимание непосредственно на нейронах мозга. В мозгу взрослого человека содержится примерно от 12 до 15 миллиардов нервных клеток, из которых мы используем только незначительные 4 процента потенциала мозга. И эти нейроны, или крошечные информационные процессинговые центры, носятся туда-сюда, пытаясь соединиться с другими нейронами, что очень похоже на то, как ищут свою пару биологические особи. И многим нейронам это удается, количество соединений отдельных нейронов исчисляется тысячами. Чем больше человек «шевелит» мозгами, тем больше происходит соединений и тем выше ваш уровень интеллекта. Дендриты – крошечные, похожие на деревья строения, используют множество своих веточек для передачи электрических сигналов непосредственно нейронам. Когда соответствующий сигнал долетает до нейрона (а не все сигналы принимаются), он отправляет свое собственное сообщение в удлиненный вырост – аксон. Аксон проводит информацию через нервные импульсы от тела клетки к дендритам или другим нервным клеткам, этот процесс соединения между последовательными нейронами называется синапсом.

Память, как процесс запоминания и узнавания основана на двух факторах. Один определяет, сколько чувств (зрение, слух, обоняние, осязание и вкус) нужно задействовать, чтобы стимулировать процесс запоминания. И чем больше чувств задействовано в запоминании, тем лучше будет работать память. Остальные факторы помогают самой памяти сформировать образ. Память задействует повторно посылаемые импульсы между дендритами. И когда необходимо научиться новому навыку, требуется огромное количество времени, чтобы свежая информация преодолела процесс синапса между дендритами. Здесь нет примера, которым можно воспользоваться, нет проторенной дорожки, и наши новые умения ступают на нехоженый путь. В первый раз, когда мы изучаем новое умение и устанавливается соединение между дендритами, мозг выделяет скользкое плотное вещество, которое называется миелин. Сначала, как только вступившая в интимные отношения пара отчаянно нуждается в лубриканте, так и новая информация должна пройти очень тернистый путь. Но каждый раз, как устанавливается соединение, уже все более толстый слой миелина будет покрывать дендриты, пока, наконец, после многократных повторений путь, по которому устанавливается соединение, не станет полностью покрыт слоем миелина, и действия будут осуществляться очень быстро с минимальными затраченными усилиями. И чем большим количеством навыков по выживанию, которые уже применялись на практике физически и другими способами, обладает индивидуум, тем легче и эффективнее все то непривычное для него, что есть в этих навыках, будет проявляться в первую очередь в стрессовых ситуациях. Для попавшего в ситуацию на выживание человека большое количество хорошо распределенного миелина, участвующего в соединении, предварительно программирует быстрые подходящие решения для ситуаций, связанных с риском для жизни человека, путем прямой передачи в центральную нервную систему моторно-двигательной команды.

Так как поиски совершенства могут вас быстро погубить вне стен вашего дома, закрепление навыка просто необходимо для того, чтобы сформировать уверенного в себе человека. Такая успокаивающая уверенность проникает глубоко внутрь в подсознание; человека, позволяя ему в кризисной ситуации действовать быстро, сводя к минимуму возможность «застывания». Такие застывания, когда человек не может двигаться от страха или паники, являются типичным результатам осознания угрозы, с которой, как считает этот бедолага, он не сможет достойно справиться, потому что это выше его способностей.

Ситуации становятся для людей стрессовыми, потому что люди их именно так и воспринимают. Для кого-то будет катастрофой оказаться в лесу без туалетной бумаги. Никогда не подтирая свое энное место камешками, палочками или другими природными прелестями, человек может способствовать в данном случае созданию нового синапса.

Все ощущения можно контролировать и изменять, обладая необходимыми знаниями и соответствующей практикой. Практика уменьшает время ответной реакции, что само по себе может спасти вашу жизнь. Матушка Природа полна различных вариации, и эти вариации могут вас заставить испытывать страх или панику, если вы вовремя не возьмете свои ощущения под контроль. И чем более странными будут ситуации, в которые вы попадаете, тем лучше вы будете адаптироваться к стрессам, происшедшим в реальном времени.

Куча неприятных происшествий указывают на тот факт, что те, кто умственно и физически уже пережили все действия при чрезвычайной ситуации, будут находиться в лучшем положении, совершая автоматические действия, когда произойдет настоящий несчастный случай. Образность используется с тех пор, как появились люди. Когда вы собираетесь строить дом, вы в своем воображении представляете образ дома, каким бы вы его хотели видеть. Эта информация передается архитектору, который затем рисует образ на бумаге. Далее образ наполняется силой эмоций и тяжелым трудом и – хлоп! – дом возникает практически из воздуха. Создаваемый в уме образ и используемый ведущими спортсменами в течение десятилетий, укрепляет моторные программы всего, что 6ы вы ни рисовали в своем воображении, через низкоуровневое стимулирование мышечных волокон, вовлеченных в процесс. И, например, победа в матче мажет стать к вам ближе, если вы должным образом сможете выиграть матч, представленным в вашем воображении. Проигрывание в уме сценариев на выживание «а что, если…» и правильных реакций к ним имеет ту же ценность. Представление определенного количества правильных реакций дает вам возможности дополнительного поддержания уверенности в себе. Другими словами, интеллектуальная практика в определенного степени способствует выделению дополнительной смазки при синапсе между дендритами.

Неоспоримым результатом всего этого является следующий вывод: несмотря на то, как просто навык проявляется с виду, все сознательные действия тела состоят из чрезвычайно сложных нейрофизиологических функций. И поэтому необходимо, чтобы ваши планы по выживанию в критической ситуации были настолько просты, насколько только можно. Запутанные, усложненные и трудные для понимания навыки, представленные все многих книжных и видео пособиях по выживанию , и то старье, которое они пытаются продать, уже практически не имеют существенного значения и не могут применяться в чрезвычайной ситуации в реальном времени и современных полевых условиях.

Все профессиональные инструкторы па выживанию сознательно выбирают непомерную ответственность по обучению своих клиентов эффективна и разумно улаживать наихудшие смертельные сценарии. Это не просто другая работа или милое развлечение. С такой ответственностью появляется обязанность осмыслить, как человеческое тело реагирует и справляется со стрессами и могут ли Матушка Природа и человеческая натура дать отпор жаре и холоду, страху, панике и еще миллиарду других сценариев.

При преподавании тактики нужно стремиться сознательно и бессознательно подготовить студента к сложностям реальной жизни в ситуациях на выживание, чтобы он быстро прочувствовал всю актуальность обладания основными навыками и потратил меньше времени на обдумывание. Повторяющиеся реалистичные занятия, основанные на задействовании простых и важных моторных навыков, которые можно легко изучить, натренировать и применять, действительно заинтересуют студентов, завоюют их доверие и повысят их мотивацию. Если инструктор понимает физиологию поведения испуганных людей, как они будут реагировать и чего от них можно ожидать в физическом, интеллектуальном и эмоциональном плане, то этот же инструктор может разработать и обучить навыкам и действиям, которые будут важными и эффективными в современной краткосрочной чрезвычайной ситуации на выживание.

Даже самые опытные люди, проводящие много времени в условиях дикой природы, могут быть застигнутыми врасплох, так что не надо ожидать от себя способностей супермужчины или суперженщины.

У природы найдется способ открыть ваш ящик Пандоры, независимо от уровня вшей подготовки. Как ранее в сценарии моего друга, служащего в полицейском спецназе, 100-процентного реализма тренировки для того, чтобы понять эффекты глубокого интеллектуального и эмоционального стресса, практически достичь невозможно. Несмотря на качество занятии и компетенцию инструктора, студент всегда поймет, что это учебная тревога. Такие знания – это черная дыра в нашей психологии. И действительность нашего мышления такова, что хотя тренировка является необходимой и чрезвычайно важной, но вы никогда точно не узнаете, из чего вы сделаны, пока, образно говоря, не грянет гром.