Академия Алой короны. Обучение

Глава 4

– Займите свои места и начнем, – я сделала вид, что совершенно ничему не удивилась и шагнула к преподавательскому столу. Продолжила говорить, когда шушукающиеся студенты заняли несколько десятков парт в большой аудитории.

Природников всегда было немного и сегодня это меня даже радовало.

– Мастер Юнара вернется к преподаванию на несколько дней позже, потому первые занятия проведу у вас я. Зовут меня мастер Лорейн, – я взмахнула перед собой рукой, а чары иллюзии охотно написали мое имя в воздухе.

– То есть младший преподаватель будет развлекать нас несколько недель, – фыркнул тот самый эльф, откидываясь на спинку стула.

Улыбка стала еще шире, а я решила рискнуть. Прошла к письменному столу, села на край столешницы и, закинув ногу на ногу, подалась вперед.

– Развлекать вас, студент Зианар, будет шут на балу или девушка в постели. Сюда вы пришли за знаниями, и я готова ими поделиться. Если кого-то что-то не устраивает, он всегда может покинуть лекцию.

– А младший преподаватель тут же побежит жаловаться ректору, – осклабился он, вперившись в меня взглядом.

– Зачем? – я безразлично пожала плечами. – Свою задачу я выполню, лекцию прочитаю. А за то, что вы не усвоили материал из-за отсутствия на паре, даже укола совести не почувствую. Это не мне в следующем году проходить месячную практику в диких землях, которые прямо-таки кишат бестиями.

В аудитории повисла тишина. Я все еще не спешила спрыгивать со стола. Пусть и не совсем по-взрослому поступаю, но или так, или занятие мне подорвут на корню. Приходится пока зарабатывать авторитет.

– И что же такого интересного нам сможет рассказать вчерашняя выпускница? – хмыкнул эльф. – Судя по перьям, которые лежат на столах, тема сегодняшней лекции грифоны. Как интересно и познавательно, – с сарказмом протянул он.

– Верно, – я обвела аудиторию пристальным взглядом. – А кто мне скажет, к какому типу грифонов относится тот, чьи перья лежат перед вами?

На меня покосились с непониманием, и это придало уверенности. Расправив плечи, я продолжила говорить.

– Хорошо, зайдем с другой стороны. Третий курс, скажите-ка мне, на какие две разновидности делятся бестии, которых принято называть грифонами?

– Они не делятся, – неуверенно протянула девушка с темными короткими волосами.

– Представьтесь, пожалуйста, – попросила я, улыбнувшись смелой студентке.

– Алисия.

– Студентка Алисия, вы сейчас ошиблись, – мягко произнесла я. – Кто-то еще хочет ответить на мой вопрос или мы перейдем к лекции?

– Все еще можно уйти? – поднял руку Зианар.

– Да, – я указала на дверь и наконец встала со стола, – все, кого не устраивает младший мастер во временных преподавателях, могут покинуть лекцию.

Но эльф даже не пошевелился, только окинул меня презрительным взглядом и открыл свои записи.

– Все? – уточнила я. – Хорошо, тогда начнем с того, что грифоны делятся на две группы. Подробней о различиях вы сможете прочитать в книге Ниграда “Новый взгляд на бестию”. Это будет на пользу тем, кто все же решится отправиться на практику в дикие земли.

– Если нам нужно читать дополнительную литературу, то зачем тут вы, мастер Лорейн? – перебил меня Зианар, откладывая в сторону перо.

– Хороший вопрос, но совсем не по теме, – кивнула я. – В первый раз прощу и отвечу. Впредь на вопросы, которые не касаются темы занятия, я готова буду ответить после его окончания, – дождавшись, пока улыбка сползет с лица эльфа, продолжила. – Дополнительная литература вам всегда будет нужна вне зависимости от предмета. То, что может осветить для вас мастер в лекциях, всего-лишь часть. Часть, которая пусть прольет свет на материал, но не досконально. Если же речь идет о предмете, который непосредственно окажет влияние на вашу жизнь или жизнь окружающих, надеяться только на занятия в академии очень глупо. Если бы целители познавали свою будущую профессию только на слух, как думаете, сколько бы пациентов после них ушло живыми?

– То есть вы намекаете, что практика в бестиологии необходима? – фыркнул Зианар.

– Я не намекаю, я прямо об этом говорю. И я планирую вскоре открыть факультативную группу практикантов. Ведь это не предусмотрено программой академии. Интересно это будет вашему факультету и факультету лекарей. Возможно, не помешает и боевым магам.

– Артефакторы побегут в первых рядах, – послышалось со стороны. – Столько материала для изобретений!

– Практика не предусматривает уничтожение, – повернулась я к сказавшему это парню. – Практика предусматривает изучение бестий в среде их обитания. На этом, надеюсь, вопрос исчерпан, и я могу вернуться к занятию.

Возражений не последовало. Сверившись с часами на стене, я мысленно выругалась и поспешила вернуться к теме занятия.

– Возвращаясь с грифонам, повторюсь, все существа делятся на два типа. Бестии низшей материи и бестии высшей. Эту теорию выдвинули всего двадцать лет назад и пока она не является официальной. Но классификация бестий по ней намного упростила задачу чародеям, которые с ними имеют дело. Кто-то понимает о чем я сейчас говорю?

В аудитории поднялось несколько рук.

– Отлично. Кто не понимает о чем речь, ваши приятели объяснят вам после занятия. Уточню еще раз, эта теория не признана всем миром и тому есть веские причины. Несмотря на удобство классификации большинства видов, с некоторыми возникли большие сложности. Грифоны входят в эту группу.

Я провела перед собой рукой. Перья, лежащие перед студентам взлетели вверх. А через секунду рядом с каждым пером появилась небольшая иллюзия. Бестия с белоснежной головой орла, желтым изогнутым клювом и огромными серыми крыльями. Кошачьи лапы, обросшие перьями и украшенные огромными когтями.

– Перед вами сейчас один из видов грифонов. Орлиный. Этих грифонов относят к бестиям, что созданы высшими материями. Дело в том, что этот вид грифонов предпочитает проживание в горах, селятся они общинами и выбирают вожака. Орлиные грифоны предпочитают держаться подальше от других созданий. Они защищают свои гнезда и охотятся группами, что делает их весьма опасными противниками. Вот только одно “но”, орлиные грифоны никогда не нападают первыми, если вы не входите в рацион их питания.

– Мастер Лорейн, – руку подняла Алисия, – а второй вид грифонов это львиные?

– Верно, – я ободряюще ей улыбнулась. – Сможете рассказать о них, студентка Алисия?

– Эм, я могу ошибаться…

– Не страшно, я исправлю, если что.

– Тогда, – девушка нахмурилась, – я могу предположить, что львиные грифоны относятся к низшим материям.

– Почему?

– Они селятся поодиночке, – загнула указательный палец Алисия. – Точнее, собираются в пары, но не группы.

Я кивнула.

– Во-вторых, львиные грифоны предпочитают селиться поблизости деревень или городов. Нападают на скот и людей. Не только ради пропитания, но и из-за нарушения территорий. При всем этом, львиные грифоны могут покидать свои гнезда и не заботятся о потомстве.

– Верно, – я создала в воздухе большую иллюзию львиного грифона.

С орлиным они различались только головами и массивностью задних лап. Иллюзия скалила львиную пасть, демонстрируя студентам огромные клыки.

– Студентка Алисия верно сказала, что львиные грифоны намного агрессивнее. Но и отбиться от нападающего грифона этого вида проще. Атаки он производят обычно с земли, пытаясь разорвать свою добычу на месте. Что показывает слабо развитый интеллект и неспособность мыслить глобально. По этой причине львиных грифонов относят к бестиям низших материй.

– И чем это может пригодиться нам? – усмехнулся эльф. – Всем и так известно, что с этими крылатыми лучше не вступать в сражение. Это слишком опасно даже для группы боевых магов.

– Это опасно если только не знать слабых мест, – я мазнула взглядом по парню. – Низших грифонов я встречала во время своей практики. Мне нужно было снять отпечаток ауры с молодого львиного грифона. И как видите, я сейчас тут с целыми руками и ногами.

– То есть вы выжили в одиночку? – ахнула светленькая эльфийка, прижимая ладони ко рту.

– Со мной был целитель и сновидец, – усмехнулась я. – Но да, мы все вернулись невредимыми. Более того, львиный грифон тоже не пострадал.

– Удрали? – хохотнул Зианар.

– Нет, мы усыпили его, – я криво усмехнулась. – Если на бестий высших материй магия действует непредсказуемо, то низшие бестии легко поддаются магическим манипуляциям. Пока я отвлекала внимание, целитель с помощью сновидца наложили на него заклинание стазиса. Это дало нам время на выполнение задания и возвращение в лагерь.

Зианар раздраженно повел плечами, показывая насколько ему не по душе такой подход к практике.

– После первого занятия не буду нагружать вас заданием, – произнесла я, отмечая благодарность во взглядах студентов. – Но с трудами Ниграда советую ознакомиться в свободное время. Лекция окончена, спасибо за внимание.

Я повернулась к столу, подготавливая материалы к следующей лекции и выдыхая. Это было сложнее, чем я думала. Но пока все идет хорошо. Осталось продержаться до конца дня, а там устрою себе прогулку по парку и горячий душ перед сном…

– Мастер Лорейн, – ломая все мои настрои рядом остановился Зианар, – вы говорили что все вопросы, не касающиеся темы, после занятия.

– Верно, – я подняла взгляд на эльфа. – Что-то непонятно по заданию?

– Нет, с грифонами все ясно, непонятно с вами, – хитро усмехнулся Зианар.

– А что со мной не так? – я вскинула бровь, стараясь удержать созданный образ.

– Впервые вижу девушку, которая так рвалась бы преподавать. Да еще и бестиологию.

– Это мало похоже на вопрос, – спокойно резюмировала я. – Если что у вас не так много времени, у меня скоро следующая пара.

– Вопрос вот в чем, как вам позволил заняться преподаванием ваш супруг, мастер Лорейн?

– Вопросы, которые вы можете мне задавать, должны касаться моего предмета, – холодно ответила я. – Даже после окончания занятия.

– Такого уговора не было, – парень прислонился к столу, завалив стопку моих книг. – И я все же жду ответа.

– О, мой муж валялся у меня в ногах, – с придыханием выдала я, посмотрев на эльфа. – Умолял не бросать его и наших семерых детей. Они ведь не смогут выжить без мамы, которая в это время будет разъяснять упрямым студентам, чем высшая материя отличается от низшей.

Секунду между нами царила тишина, а потом Зианар тихо рассмеялся:

– Хорошо, мастер Лорейн, я понял. Больше никаких вопросов, не касающихся предмета.

– Отлично, надеюсь, что к следующему занятию вы будете готовы лучше, чем к сегодняшнему. Все же мастер Юнара не так легко относится к незнанию своего предмета.

– Это я знаю, – скривился эльф. – Спасибо за лекцию, мастер.

Развернувшись на пятках, третьекурсник поспешил выйти в коридор, а я наконец расслабилась. Следующая лекция будет в разы проще этой. Все же первокурсники на то и первокурсники.

Вот тут я не ошиблась. С подоспешими к сроку целителями у нас вышла чудесная пара. Ребята во все уши слушали о бестиях, которых я классифицировала на созданий низшей и высшей материи, задавали вопросы о том, как можно вылечить от ядов василиска. Некоторых интересовало можно ли помочь гипотетически пострадавшему высшему существу, ведь магия на них работает не так, как хотелось бы.

Я с радостью обо всем этом рассказывала, но под конец у одного из студентов возник весьма закономерный вопрос.

– Мастер Лорейн, – руку поднял невысокий темноволосый парнишка в круглых очках, – а что насчет разумных рас? Люди, эльфы, тролли?..

– Тролли разумные? – хохотнули сбоку. – Это тебе кто сказал, Нерси?

– Но они ведь живут общинами, придерживаются традиций, следят за потомством, – возмутился парнишка. – А значит, все же разумные, они живут не только инстинктами.

– Инстинкты и зарождаются разумом!

– Тогда пожрать это тоже инстинкт, – фыркнула сбоку высокая зеленокожая девушка. – А все бестии, которые стремятся к еде – разумные.

На меня устремились взгляды в ожидании ответа.

– Кхм, все дело в том, – я мягко улыбнулась, – что классификация на высшие и низшие материи зародилась не так давно. Более того, ее принимают во внимание не все колдуны и ученые. Себя хотелось бы несомненно отнести к созданиями высшей материи, но на этой почве сейчас столько споров, что впору развязывать новую войну. Пока все разумные расы относят к высшим материям, даже троллей. И это при том, что магия работает на всех нас как на низших бестий. Но вот только низшие не бывает магически одаренными, как люди, эльфы или орки. Если будут какие-то изменения в классификаций рас, об этом мы все узнаем.

– А кому может не нравиться такая классификация? – хмыкнула девушка с заднего ряда. – Это ведь удобно.

– Тем, кто не согласен, что мир и все мы были созданы не богами, а вышли из материй, которые они сплели своими силами, – улыбнулась я. – А также тем, кто не согласен, что все можно поделить на высшее и низшее. На прошлой лекции я как раз рассказывала о бестии, которая относится к обеим группам.

– А это правда, что вы будете набирать группу для факультативной практики? – загорелись глаза у студента Нерси.

Вот это скорость распространения сплетен!

– Если и так, то вы увидите объявление в главном холле, – спокойно отозвалась я. – Я на сегодня занятие окончено, вы можете быть свободны.

Я дождалась, пока первый курс покинет аудиторию, собрала вещи и направилась в сторону столовой. Но надежды спокойно поесть потухли, как только я перешагнула порог.