Читай Как Native. Гайд по чтению английских слов

Модуль 3. Диграфы

На самом деле, Вы уже встречались с диграфами, и не один раз: ck, sh, ch и тд.

Диграфы бывают согласные и гласные. Например oo – это гласный диграф, а sh – согласный.

В этом Модуле мы будем рассматривать именно гласные диграфы. Согласные диграфы встречаются попутно.

В английском есть и триграфы, с ними мы тоже встречались: igh, tch. И даже тетраграфы.

Для простоты все диграфы, триграфы, тетраграфы принято называть буквосочетаниями. Так проще. Однако самые важные, по крайней мере, рассматриваемые в этом Модуле, мы будем называть по-научному.

[ɔ:] – Это тянущаяся форма звука [ɒ], с более вытянутыми губами. Хорошенько откройте рот, губы овальной формы, язык слегка напряжен, в основании рта. Звук глубокий, тянущийся и очень трудозатратный. Наверное, один из самых трудозатратных в английском.

В американском английском в некоторых словах он похож на [a:]. Например, в словах типа talk, walk. А в некоторых штатах звуки [ɔ:] и [a:] очень близки. Почему так происходит?

Звук [ɒ] это условно короткая О, а [ɔ:] это условно длинная О. Вполне закономерно, если мы акаем, то [ɒ] или [ɔ:] склоняются к звуку [a:] разной длины.

[oɪ] – произносите его как [oʊ], только замените [ʊ] на [ɪ]. И вот тут нужно замечание. Многие авторы говорят, что русский аналог [oɪ] это [ой]. На деле звук больше похож на [ои]. То есть здесь [ɪ] немного тянется.

[aʊ] – произносится как [oʊ], только замените [o] на [a]. Аналог русского "ау".

В современном английском есть много слов, где [aʊ] произносится как [æʊ]. Отнеситесь к этому серьезно. Скорее всего, сначала Вы научитесь говорить [aʊ], а затем [æʊ].

Что такое [a]? Это более открытый и глубокий звук, нежели [ʌ], но краткая версия [a:].

Ex. 1. Прочтите диграф ai как [eɪ] в словах ниже.

aim, aid, mail,

snail, maid, gain,

rain, sail, claim,

fail, chain, rail,

paid, raid, plain,

train, jail, hail,

wain, lain, laid,

tail, main, bail

waist, wait,

waive

Ex. 1.1. Прочтите пары слов с диграфом ai и открытым слогом.

tail – tale

main – mane

sail – sale

lain – lane

plain – plane

maid – made

paid – page

wait – wage

gait – guide –> [ɡaɪd]

gain – white

train – rite

jail – side

Ex. 1.2. Прочтите диграф ay как [eɪ] в словах ниже.

day, hay, lay, may,

pay, say, way, clay,

pray, tray, stay, sway,

spray, nay, play, fray

Ex. 1.3. Прочтите пары слов с диграфами ai, ay.

day – aid

hay – chain

may – main

play – plain

pay – train

say – sail

way – wain

pay – paid

lay – laid

hay – chain

fay – fail

nay – wait

Ex. 2. Прочтите диграфы ei, ey как [eɪ], буквосочетание eigh как [eɪ].

veil – beige

rein – reign –> [reɪn]

eight – freight

weight – neigh

weigh – sleigh

they – fey

trey – ley

hey – prey

Слово key [ki:] – исключение. Здесь диграф ey звучит достаточно нетипично на конце односложного слова. Слово key – древнеанглийское, дошло до наших дней, и является крайне употребимым.

Ex. 2.1. Прочтите цепочки слов.

rein – reign – rain

neigh – nay – hey

they – weigh – eight

may – hey – hay

lay – ley – lain

trey – try – tray

fey – fray – sleigh

they – them – freight

might – eight

fight – freight

right – weight

ley – neigh

light – sleigh

hey – height –> [haɪt]

Диграф ey читается как [ɪ], когда находится на конце двусложных слов. Структура двусложных слов и слоговое деление описаны в Модуле 5.

Ex. 2.2. Прочтите диграф ey как [ɪ] в двусложных словах на конце.

hockey –> [ˈhɒkɪ]

volley –> [ˈvɒlɪ]

cockney –> [ˈkɒknɪ]

valley –> [ˈvælɪ]

chimney –> [ˈtʃɪmnɪ]

abbey –> [ˈæbɪ]

Ex. 3. Прочтите диграф ee как [i:] в словах ниже.

see, feet, cheek, fee,

free, knee, lee, week,

feel, need, reed, seem,

been, teen, seen, deer,

peek, meet, beet, steel,

sheet, bee, sheep, tree,

steer, deep, keep, sleep,

deem, street, creel, feed,

sweet, speed, cheep, beef,

creed, fleet, green, keen,

teeth, three, freeze, glee,

speech

Ex. 3.1. Прочтите пары слов.

feet – fit

sheep – ship

week – wick

peek – pick

beet – bit

steel – still

deep – dip

sleep – slip

feel – fill

reed – rid

deem – dim

Ex. 3.2. Прочтите цепочки слов.

she – mete – cheek

he – theme – sleep

scene – scent – seem

me – breve – free

be – bring – been

we – Eve – keep

Swede – mete – sweet

we – swing – need

Steve – scene – sheep

glee – three – teeth

speech – stench – pitch

crane – plain – ditch

Ex. 4. Прочтите диграф ea как [i:] в словах ниже.

teach, reach, peach, stream,

steam, beam, neat, tea, please,

cheat, speak, weak, beach, read,

seat, deal, sea, each, meat, heat,

eat, seal, cheap, meal, heap, least,

dream, beak, tweak, ream, teak,

sneak, plead, peak, jean, veal,

squeak, gleam, freak, team,

cream, heal, clean, real,

steal, sheaf, leaf

Исключения:

steak –> [steɪk]

great –> [greɪt]

break –> [breɪk]

Ex. 4.1. Прочтите пары слов.

cheat – chit

weak – wit

beak – bit

eat – it

heal – hit

real – rill

feel – fill

meal – mill

deal – delt

bream – belt

team – held

weal – went

real – rent

cheap – chest

stream – stem

plead – bed

steak – make

great – rate

break – fake

Ex. 4.2. Прочтите диграф ea перед d как [e] в словах ниже.

thread, bread, spread,

tread, dread, read,

stead, head

Таких слов немного, но они активно используются. В том числе в двусложных, многосложных словах (в качестве слога).

Ex. 4.3. Прочитайте диграф ea как [e] или [i:] на основе полученных знаний.

stead – speak – did – peek

bread – bid – sneak – seem

thread – read – mint – bed

elf – if – eat – beef

peak – seek – leaf – teak

myth – freak – team – tick

cream – eat – sweet – need

deep – dread – beach – stitch

meal – feel – neat – reach

Ex. 5. Прочтите диграф ie как [i:] в словах ниже.

shield, field, chief,

thief, piece, niece,

tier, priest, shriek

Ex. 5.1. Прочтите цепочки слов.

field – felt – fee

shield – shed – she

chief – shift – ship

piece – priest – least

niece – tea – rice

tier – beer – meal

Чтение диграфа ie как [i:] специфично для середины слова (field, shield). Если диграф ie стоит в конце слова, то чтение меняется на [aɪ].

Диграфы ie и ye в конце слов могут рассматриваться как открытые слоги с буквами i, y. Следовательно, читаться будут как [aɪ].

Также нужно отметить очень редкое буквосочетание uy [aɪ], которое используется в двух частотных словах: buy, guy.

Ex. 6. Прочтите диграфы ie, ye как [aɪ] в словах ниже.

pie – lie

tie – vie

rye – lye

dye – bye

eye –> [aɪ]

Ex. 6.1. Прочтите цепочки слов.

pie – spy – play

dye – dry – drain

tye – type – pay

rye – tie – main

vie – night – nay

lye – lie – lain

yoke – hype – eye

high – bye – by

bay – buy – guy

Односложные слова редко заканчиваются указанными выше диграфами, но, как это часто бывает, среди них есть частотные.

Ex. 7. Прочтите диграф oa как [oʊ] в словах ниже.

load, boat, coat, soap, goat,

coal, loaf, oaf, road, toad,

stoat, broach, toast, oak,

coast, loath, coach, oath,

coax, loan, goal, soak,

roam, oat, boast

Исключение: broad –> [brɔ:d]

Ex. 7.1. Прочтите пары слов.

load – dope

roam – room

loaf – oath

boat – boot

coal – globe

broad – bull

road – note

coach – cool

boast – nope

coast – scope

loath – wrote

stoat – stool

Ex. 7.2. Прочтите диграф oe как [oʊ] в парах слов.

toe – foe

doe – roe

floe – hoe

Joe – sloe

Диграф oe может быть расценен как открытый слог с буквой o.

Исключение: shoe –> [ʃu:]

Диграфы ew, eu, ue, ui читаются как [u:]

Ex. 8. Прочтите слова с диграфом ew.

few – new – screw – dew

stew – flew – blew – threw

crew – grew – stew – chew

drew – slew – shrewd – pew

newt – skew – view –> [vju:]

yew – knew – brew

Ex. 8.1. Прочтите слова с диграфами eu, ue, ui.

feud – deuce – Zeus

sleuth – teut

glue – clue – blue – true

fuel – duel – cruel – blues

due – sue – rue

fruit – suit – cruise

juice – sluice – spruit

Обратите внимание, что в словах типа duel, cruel добавляется безударный звук [ə], потому что диграф ue стоит перед буквой l. Вы можете встретить и другие слова, где к гласному звуку, стоящему перед буквой l, добавляется звук [ə].

В данном случае это происходит, потому что диграф ue требует приличной артикуляции, и после вытягивании губ, как в слове duel, нужно перейти в гласный [l]. Эта "дорога" до гласного [l] сопровождается звуком [ə].

Ex. 8.2. Прочтите пары слов.

few – feet

new – neat

dew – did

crew – creed

flew – fleet

stew – street

skew – script

chew – chin

knew – him

yew – you –> [ju:]

pew – pune

Ex. 8.3. Прочтите цепочки слов.

freeze – fuel – teut

teeth – duel – deuce

clip – clue – sleuth

snooze – feud – blues –> [blu:z]

wright – sue – suit

dredge – cruise – thread

sledge – sluice – bread

Диграф ui имеет исключения. Он читается как [ɪ] после g или b и как [aɪ] перед -se, -de.

Не путайте букву i, следующую за буквосочетанием qu и сам диграф ui.

Ex. 8.4. Прочтите пары слов.

quit – squid

guild – build

quick – quip

guise – guide

guilt – built

guide – bide

quick – wick

quip – swipe

Представьте, что буква u служит для оглушения буквы g, как в словах guest [gest], guess [ges]. Таких слов немного, но они частотные.

au, aw, augh, ough читаются как долгий [ɔ:]

Диграф au характерен для середины слова, диграф aw чаще пишется на конце слов, реже – в середине.

Ex. 9. Прочтите.

launch – haunt – laud

faun – taunt – maund

haunch – jaunt – staunch

vaunt – daunt – flaunt

sauce – pause –> [pɔ:z]

law – paw – claw – shawl

saw – draw – straw – yawn

slaw – lawn – jaw – crawl

thaw – hawk – hawm – fawn

caught – naught

fraught – taught

thought – sought

bought – fought

ought – nought

brought – fought

Ex. 9.1. Прочтите.

faun – fun

pause – pun

haunt – pont

laud – lot

daunt – don't –> [doʊnt] (см. Модуль 9)

maund – match

staunch – patch

law – sloe

shawl – shall [æ]

thaw – thank

fawn – false –> [fɔ:ls]

lawn – lose

slaw – slam

caught – catch

taught – teach

ought – inch

nought – notch

fraught – fraud

sought – seek

fought – pick

Важное замечание!

Некоторые слова с ough используют совсем неочевидное чтение:

tough –> [tʌf]

rough –> [rʌf]

enough –> [ɪˈnʌf]

bough –> [baʊ]

plough –> [plaʊ]

dough –> [doʊ]

though –> [ðoʊ]

through –> [θru:]

Таких слов немного, но некоторые – частотные.

Тетраграфы ough и augh сильны и настойчивы.

Воспринимайте их как иероглифы, которые нет смысла упрощать на письме.

all –> [ɔ:l]

alk –> [ɔ:k] (l не читается!)

Ex. 10. Прочтите a перед ll как [ɔ:].

all – call – ball

tall – fall – mall

small – gall – hall

ball – bought

tall – taught

call – caught

wall – wrought

Исключение: shall –> [ʃæl]

Ex. 10.1. Прочтите a перед ll как [ɔ:] в словосочетаниях.

all day

all men

call out

ball game

big mall

new hall

all night

stone wall

fall sky

tall man

full moon

small room

out –> [aʊt]

Ex. 10.2. Прочтите al перед k как [ɔ:k].

walk – talk

chalk – stalk

walk – want

talk – taunt – tack

chalk – chock – check

stalk – mock – take

white chalk – tall stalk

long walk – small talk

night walk – talk back

fast check – go back

Внимание!

half –> [hæf]

calf –> [kæf]

Диграф ou читается [aʊ] и часто как [æʊ]

Диграф ow читается [aʊ] или [oʊ]

Ex. 11. Прочтите слова с диграфом ou. Старайтесь найти что-то среднее между звуками [aʊ] и [æʊ], попеременно выделяя то один, то другой.

bounce, sound,

out, house, loud,

gout, shout, pout,

count, south, rout,

found, tout, pound,

round, cloud, couch,

mound, ground, mouth,

pouch, slouch, lounge,

bout, foul, ouch, oust,

noun, proud, doubt [daʊt],

mouse, bound, douse, found,

vouch, rouse, scrounge, scout

Исключение: soul –> [soʊl]

Обратите внимание, что house и mouse читаются с буквой [s]. Есть менее частотные souse, douse. Это нестандартное чтение буквы s в такой позиции.

Ex. 11.1. Прочтите пары слов.

loud – load

scout – Scot

tout – stoat

shout – shot

hour – roam

vouch – broach

round – road

couch – coach

out – ought

house – cause

loud – lose –> [lu:z]

douse – duce

rout – rude

mound – mood

proud – probe

souse – sauce

found – fought

sound – sought

lounge – launch

scout – scotch

douse – doze

bounce – boss

mouse – moose [s]

mouth – sooth

Ex. 11.2. Прочтите словосочетания.

run out

no count

big house

loud sound

deep south

soft couch

round ball

loud shout

small cloud

wide mouth

proud man

no doubt

foul play

main noun

new lounge

ball bounce

Ex. 11.3. Прочтите слова с диграфом ow как [aʊ] или [oʊ].

[aʊ]:

vow, row,

owl, growl,

clown, crown,

prowl, down,

now, town

[oʊ]:

tow, bow,

trow, throw,

shown, thrown,

show, grown,

low, know

Нет системы, которая бы говорила, какие сочетания букв дают [aʊ], а какие [oʊ].

Ex. 11.4. Прочтите пары слов.

bow – brawl

show – shaw

know – now

low – law

bow – row

trow – owl

shown – growl

thrown – crown

grown – town

show – now

Ирония в том, что bow и row можно прочитать обоими способами в зависимости от значения слова.

Диграфы oi, oy читаются [oɪ]

Ex. 12. Прочтите слова с диграфом oi.

oil – coil

soil – toil

coin – boil

hoist – foist

choice – noise [z]

voice – void

noise – foist

point – joint

hoist – hight

Ex. 12.1. Прочтите. Не забывайте, что диграф oy дает дифтонг [oɪ], а не [oj].

boy – hoy

joy – toy

soy – coy

cloy – ploy

soy – cloy – boy

toy – joy – ploy

hoy – coy – pay

toil – oil – join

noise – roil – soil

hoist – joist – moist

moil – mail

void – wait

join – Jane

toy – tail

voice – vice

ploy – play

oil – may

joy – J

– перед согласными звуками the читается [ðə]:

the pen –> [ðə'pen]

the look –> [ðə'lʊk]

the rent –> [ðə'rent]

– перед гласными звуками the читается [ði:]:

the end –> [ði:'end]

the oath –> [ði:'oʊθ]

the hour –> [ði:'aʊr]

– перед гласной буквой или буквосочетанием, которые содержат звук [j], артикль читается [ðə]:

the young –> [ðə:'jʌŋ]

the use –> [ðə:'ju:s]

(существительное use читается через [s], глагол use читается через [z])

– чтение артикля the определяется звуком, стоящим сразу после него, а не первым звуком определяемого слова:

The right act. Артикль читается [ðə]

The end point. Артикль читается [ði:]

The young man. Артикль читается [ðə]

– артикль читается вместе со словом, создавая дополнительный слог, как мы это могли наблюдать с артиклями a, an:

an act –> [ən'ækt]

a pact –> [ə'pækt]

the act –> [ði:'ækt]

the pact –> [ðə'pækt]

The редко ставится под ударение в предложении, за исключением выделения этого слова в предложении, когда нужно сказать "тот самый":

Give me THE book!

Если человек, к примеру, не понял о какой книге идет речь, то говорящий акцентирует внимание на "той самой книге". Здесь уместно поставить ударение на артикле the.

Часто люди говорят [ði:] на эмоциях, или интуитивно желая придать большего внимания конкретному слову.

Сначала нужно понять правила, указанное выше, а затем факт, что люди не всегда следуют правилам. Чем больше Вы слушаете англоговорящих, тем понятнее становится выбор в той или иной ситуации. Тем не менее, правила доминируют, и лучше опираться на них.

Ex. 13. Прочтите подсказки по линковке. Затем прочтите артикль the как [ði:] или [ðə] во фразах.

Важно учиться линковать артикль со словами для беглости речи. Например:

with a –> ['wɪðə]

the town –> [ðə'taʊn]

Старайтесь линковать слова ДО артикля и ПОСЛЕ:

with a pillow –> [wɪðəˈpɪloʊ]

Запомните чтение двусложных слов:

pillow –> [ˈpɪloʊ]

palace –> ['pæləs]

apple –> ['æpəl]

maple –> ['meɪpəl]

the boy with a toy

the clown with a crown

the cook with a stoop

the house with a lounge

the couch with a pillow

the bright day in May

the house and the palace

the scout and the boy

the town and the crown

the soil and the ground

the hawk and the owl

the apple and the maple

С двусложными словами Вы познакомитесь в Модуле 5.

Ex. 13.1. Прочтите предложения.

This hood suits you well.

The new tooth is great.

I hate loud noise.

Do not buy cheap clay.

That's [ðæts] a good choice.

Let's [lets] go to the sea coast.

You need to know what is a weak ref.

Deep snow in the town.

It is a blue mood.

You got good wood.

suits –> [su:ts] (грамматическое окончание, дождитесь Модуля 7)

О сокращениях that's и let's сказано в Модуле 9.

Вы можете редуцировать предлог to [tu:] вплоть до [tə] и произносить слитно со следующим словом:

to paint –> [tə'peɪnt]

to use –> [tə'ju:z] (глагол)

Ex. 14. Прочтите предложения с диграфами.

I bought a new loom.

What is a main jail?

He took aim so fast.

You know what to do.

You have to use blue paint to paint the wall.

Boil raw meat and then bake it.

Each toy in this place is cheap!

I want you to clean the seat now!

He had a wool goat but sold it last month.

Calm down and go out of the house.

She has a low voice. I like it.

It can make low flow.

Soothe and heal.

His son is a shrewd boy.

Good soil to plant a plant.

Show the boat to them right now.

You need to boot up the app on your phone.

Plant lawn grass on such a site is a risk.

A round cloud in the sky flew slow.

He is proud with his own toy.

The hawk has strong wings.

Ex. 15. Прочтите слова, практикуя чтение диграфов.

tree, three, please, pause, false,

true, spray, mine, knelt, rice, real,

line, paint, rent, cloak, fog, cage,

fridge, suit, hog, rye, read, ray,

scree, nay, screen, roam, boom,

lie, hey, spruit, rout, breeze,

snooze, dye, wail, sue, tie,

waive, wait, cleave, bread,

taint, reeve, due, knew, jail,

foe, pie, rail, sneeze, poach,

gain, blue, cruise, house, glow,

fruit, bow, bounce, throw, dye,

Greek, fox, stay, mail, jail, raid,

toy, woo, loo, go, snooze, mouth,

mount, draw, claw, brawl, sprawl, flee

Ex. 15.1. Прочтите пары слов с разными диграфами.

doe – oath

toe – toast

no – naught

so – sought

rue – fruit

cue – cruise

sue – sluice

mew – mouse

grow – grew

crow – crew

flow – threw

chose – chew

road – deuce

slot – sleuth

ounce – bounce

vouch – pouch

lounge – browse

raise – tease

please – pause

cause – was

say – pay

play – day

fay – lay

tie – nay

see – sea

tie – tea

to – too

lie – pew

Ex. 15.2. Прочтите цепочки слов с разными диграфами, открытыми и закрытыми слогами.

mete – need – read – plead

meat – meet – heat – breeze

theme – them – seem – wren

these – those – this – freeze

veal – weal – wheel – nil

tin – ton – wing – pong

teen – tilt – new – quilt

wheel – lid – weald – knit

beach – queen – reach – aim

bench – nay – leap – May

now – go – know – low

know – how – fall – snow

sneeze – soothe – snooze – neath

scene – saw – screen – steam

seal – shed – sheep – sheet

have – hawk – had – hid

they – ale – drey – tape

they – same – vail – tale

toy – toil – soy – soil

boy – boil – cloy – nil

loo – too – zoo – good

soothe – smooth – muse – use

nooze – fuse – use – snooze

loom – room – plume – rude

groove – move – lose – rule

swoon – swan – loom – sloop

squaw – straw – shaw – law

loud – scout – clown – brown

pounce – launch – lounge – fledge

wood – good – boom – foot

shook – took – look – book

town – road – boat – row

when – whole – hole – which

while – wine – white – quite

whale – wake – why – wise

Ex. 16. Прочтите предложения.

Shall we dance?

We talk and walk.

I thought you new it.

What will you say to me?

Hey, man! I can help you do it.

They need to be on time!

They gave no trust.

They aim well.

He will not gain weight.

That snail is slow.

They sail fast.

I claim this.

He may fail.

He is in jail.

He paid the fee.

The plain is wide.

They waive the fee.

The train was quick.

I see you.

Count to eight.

The week is long.

He will meet him soon.

The cake is sweet.

That tree is tall.

Count to three.

Keep it safe.

We eat beef.

He gave a speech.

The grass is green

She is keen to do it.

Ex. 16.1. Прочтите предложения.

I teach math.

Please sit down.

Her room is neat.

The peach is sweet.

This toy is cheap.

I read a book.

Do not cheat.

Take a seat.

It is a good deal.

The sea is blue.

We eat meat.

We eat rice.

I drink tea.

Do not steal.

I dream at night.

This is real gold.

The peak is high.

Veal is soft meat.

We like ice cream.

They spoke the least.

A heap of sand on the beach.

Ex. 16.2. Прочтите предложения.

I read fast.

I eat bread.

He took an oath.

The thread is red.

Spread jam on bread.

The field is green.

Hold this shield!

A thief ran fast.

The chief spoke.

I want a piece.

Move fast!

It is cold.

Put on a coat.

Wash with soap.

The oak is tall.

The road is long.

We walk the coast.

He bought a new book.

The line will skew.

The view is nice.

Dew is on grass.

The wind blew.

She knew it.

The tree grew.

The stew is hot.

She threw a ball.

They brew the tea.

She is quick.

I drink juice.

They eat fruit.

We built a house.

He came in a guise.

That is a nice suit.

The cruise was long.

This is a great guide.

A few came.

It is so true.

The sky is blue.

They had a duel.

Chew the food.

They will sue him.

The feud was long.

Joe found a clue.

Jazz and blues.

Due to it.

Ex. 16.3. Прочтите предложения.

Come join us!

Coy and quiet.

Hoy! Watch out.

Play with a toy.

This boy is fast.

She felt great joy.

He bought a new toy.

She was shy and coy.

That was just a ploy.

Hoist the flag up high.

The cake is still moist.

Soy milk is great in it.

That noise woke them up.

You need to pay the bill.

Add the sauce.

He took a pause.

The hawk flew high.

She can draw so well.

I was on a great trip.

That man caught a fish.

They fought in the game.

He brought a gift to them.

She taught me how to swim.

The ice will thaw in the sun.

The steep hill did not daunt us.

They will launch the new rocket.

rocket –> ['rɒkət]

We drove south.

The house is big.

The ball is round.

A rout in the game.

Play on the ground.

The song is too loud.

They lounge in the sun.

Sit on the couch and read.

I doubt he will come –> [kʌm].

The ball will bounce off the wall.

They pound the dough to bake bread.

This man found a coin on the street.

Один из способов справиться с разнообразием написания слов в английской орфографии – понять и простить.

Нужно дать психике адаптироваться к тому, как устроена английская орфография. И тогда эти буквы, эти слова, диграфы, тетраграфы, все они станут Вашими.

Английский неизбежно станет вторым языком при упорных занятиях. Осознайте, что он – не иностранный язык. Язык не закреплен за определенным народом. Он и Ваш тоже, относитесь к нему как к своему.