Мои поиски детей, которых можно отнести к формации детей индиго, продолжались с той или иной степенью успеха. Однако знакомство с девушкой, которая, включив свое сознание, может совершать далекие космические путешествия, которая видит вокруг нас то, что недоступно обычному зрению, которая, наконец, прекрасно знает о реальности НЛО и может вступать в контакт с пришельцами, было для меня тоже своего рода испытанием. Я много лет занимаюсь исследованиями различных феноменов в природе и у человека, но одно дело – узнавать о каких-то отдельных ситуациях, когда люди и сами ошеломлены случившимся с ними, сами ищут ответ на эти единичные, по сути, загадки, и другое, если все это встречается словно в концентрированном виде у одного человека. Тут поневоле задаешься вопросом, а может ли такое быть вообще и не является ли это продуктом буйной фантазии или отклонениями психики?
Вот почему я далеко не сразу проникся необходимостью тщательного изучения феномена волгоградки Елены Стерликовой, а прежде попытался отыскать аналоги в исследовательской литературе по паранормальным явлениям. И они нашлись!
Способностью проникать в астральные миры наделено немалое число людей. Как уже упоминалось, средневековый философ Э. Сведенборг обладал возможностью часто бывать в далеких мирах. Профессор Вайтман, физик и математик, сообщает примерно о двух тысячах таких своих астральных выходов, утверждая, что изучение феномена даст очень много науке, свободной от догматизма. Весьма подробно смог описать свой опыт астральных путешествий Бенжамин Уолкер в книге «За пределами тела». А доктор Е. Бернард, американский физиолог из штата Северная Каролина, подсчитал, что примерно один человек из каждой сотни имеет опыт выхода астрального тела, по крайней мере, один раз в жизни. Это не сон, как обычно воспринимают феномен несведущие люди, а именно путешествия в тонкоматериальные миры, которые богаты природой, событиями и разумными существами не менее, а может, и более, чем миры физические.
Но самое подробное и полное свидетельство мы имеем, пожалуй, в лице писателя и исследователя Роберта Монро, изложившего свои многолетние наблюдения в трилогии о далеких путешествиях «вне тела». Чтобы придать импульс для изучения загадочного явления, он организовал собственный Институт Монро в США, где ведется работа по исследованию феномена, но гипотеза об астральных телах плохо воспринимается ортодоксальными учеными. Материалистическая наука не отваживается обсуждать эту проблему: слишком многое тогда придется менять во взглядах на природу и законы мироздания. Лучше помалкивать до последнего...
Словом, когда стало больше ясности с феноменом, мне, разумеется, захотелось побольше узнать подробностей от самой Елены и ее мамы.
Нет, Лена не родилась с особыми задатками и до старших классов ничем не отличалась от сверстников. Правда, училась не блестяще. Но примерно с 14 лет она стала периодически терять сознание прямо на уроках. Вызывали «скорую», обследовали в больницах – никаких отклонений в здоровье не обнаруживалось. А внезапные приступы беспамятства не проходили. Пришлось оканчивать 11 классов, занимаясь с учителями на дому. Лишь сейчас можно предположить, что это были признаки «огненного преображения», подобно тому, что пережила Елена Ивановна Рерих, описавшая этот процесс в своих книгах. Так происходит трансмутация организма. И у Лены тоже такое произошло. Ну а затем последовали видения во снах и наяву.
...Однажды поздним вечером, выключив телевизор, Лена вышла в коридор, ведущий в ее комнату, и чуть не столкнулась с астральным призраком, шествовавшим мимо нее на кухню. Они едва разминулись. Лена в страхе бросилась в свою комнату, но и после этого передвижения неизвестного существа по квартире не прекратились. Другое дело, существо ее, похоже, не замечало.
Через несколько дней видение повторилось: днем в их квартире объявились двое двухметровых мужчин с обнаженными торсами, волнистыми русыми волосами и в белых, из шелка, брюках. Они шли на кухню и что-то обсуждали.
Лену очень испугали их гигантский рост и мощные бицепсы на руках и груди. Девушка включила громкую музыку Шри Чинмоя, надеясь, что они исчезнут, но существа оставались до тех пор, пока к ней в дом не пришли ее подруги. Разумеется, гости ничего «такого» в квартире не заметили.
Елена Стерликова родилась обычным ребенком
Вскоре после этих событий Лена, по настоянию мамы, стала вести дневник, записывая, а то и зарисовывая увиденное на страницах. Начало записей датировано августом 2000 года. Достаточно спокойному восприятию загадочной ситуации с дочерью способствовало то, что Галина Александровна долгое время работала продавцом в магазине эзотерической литературы и потому была, конечно, просвещенным человеком. Чего, кстати, нельзя сказать о наиболее яростных критиках феноменальных проявлений, они-то начитанностью, как правило, не отличаются.
Запись от 5.09.2000 г.: «Вечером, когда мама ушла на работу, а сестра еще не пришла из института, я сидела и слушала музыку. Примерно в 21 час я увидела на небе молнию, которая прошла через все небо, и подумала о грозе. Но на удивление небо вокруг было чистым. Зато со стороны созвездия Большая Медведица стремительно приблизилась звезда. Это была настоящая летающая тарелка! Она зависла в воздухе и была чуть выше ближайшего 9-этажного дома. Я очень удивилась, думая, что это мне кажется. Но так долго казаться просто не может! Потом из середины тарелки вниз опустился луч света ярко-желтого цвета. Луч попал на большое дерево и осветил его, как прожектором. И тут же в голове появилась мысль, что меня хотят забрать в какой-то храм. Яотказалась, потому что у моих родных не было ключей, и я должна была их дожидаться».
Но самое захватывающее путешествие было впереди...
Подробнейшую запись дневника Лены Стерликовой от 14 сентября 2000 года я привожу в изрядном сокращении, но за точность пересказа ручаюсь. Это было ее первое астральное путешествие, которое она запомнила очень хорошо.
...Сон пришел около двенадцати ночи, и вдруг неожиданно в комнате появился пилот летающей тарелки. Возможно, той же самой. Он был невысок, одет в блестящий серый костюм, голова зеленоватого цвета с большими черными глазами. Пришелец предложил ей полететь на их планету показать, как они живут и где есть станция их летательных аппаратов.
Летающая тарелка выглядела так, как ее не раз описывали свидетели: имела овальную форму, изготовлена из сплава меди и серебра. На борт корабля их поднял белый луч света, исходивший из днища. Ощущение, будто едешь на лифте с прозрачными стенками, у которого даже пол прозрачный. В аппарате находились еще люди, шесть существ, у них были светлые лица, кудрявые белые короткие прически и синие глаза с маленькими белыми зрачками. Но больше всего Лена удивилась, когда ее проводник вдруг снял свою серую голову с большими черными глазами! Это оказался шлем! Пилот сказал, что шлем защищает их от атмосферного давления и света, а заодно маскирует от любопытных землян.
Все обитатели корабля сидели на своих местах и вглядывались в экраны-окна. Ее проводник тоже сел за пульт и нажал на розовую кнопку. Они взлетели, и это было видно в окнах, но сама тарелка даже не качнулась.
Пока пилоты управляли полетом, Лена с огромным любопытством осмотрелась. В помещении был зеркальный пол и пульты по всему периметру аппарата с горящими лампочками, которые мигали, образуя цепочку огней. Широкая дверь вела в другую комнату. Когда девушка подошла к ней, дверь бесшумно раздвинулась. В соседней комнате стояли кресла малинового цвета, по виду обитые шелком, которые могли раскладываться, превращаясь в кровати. Видимо, здесь человечки отдыхали. Посередине комнаты стоял стол – возможно, тут они питались. Окна, как и в первом помещении, были овальными.
Дальше снова дверь, но когда она открылась, на землянку хлынул поток такого яркого света, что он пробивался даже сквозь закрытые веки. Тут же около двери на полке лежали очки с зелеными стеклами, и она их надела. В помещении увидела стол, наподобие хирургического, обитый белоснежной тканью. К нему крепились еще столики с разнообразными медицинскими инструментами, которые девушка в дневнике подробно описала. Еще ей бросилась в глаза странная машина в виде столба от пола до потолка с многочисленными шлангами и очень острыми лезвиями на концах трубок. В столбе много углублений и кармашков с инструментами и разными записывающими устройствами. На полках вдоль стены также располагались колбочки всех размеров, сосуды с жидкостью и всеми группами крови, многочисленные приспособления и реактивы. Хотя над столом висела обычная хирургическая лампа, свет лился буквально ото всюду.
Тем временем корабль совершил посадку на Юпитере. На большой площадке стояли разного типа летающие тарелки, которые Лена потом по памяти зарисовала. Дорога, ведущая к городу, была похожа на мощенную кирпичами улицу, как в Древнем Риме, но очень гладкую. Дома у жителей округлые, словно колокола, снаружи зеркальные. Двери не имеют замков, но запираются надежно, так как на планете бывают сильные ветры. Сами юпитерианцы очень красивые, у всех белые кудрявые волосы, тонкие, как паутинки. Глаза большие и синие, но с непривычными для нас белыми зрачками.
Обстановка внутри домов очень скромная. Есть диван, на котором сидят или кувыркаются дети, есть кресла, которые раскладываются, есть столы, на которых едят или занимаются дети. На полу паласы с массирующим эффектом. Стулья висят в воздухе, и на них можно качаться.
Дети, как ей пояснили, не ходят в детсады, но у них есть семиуровневые школы.
В 1-м классе дети изучают высшую математику и узнают о жизни на планете и в Космосе, а также изучают значение и смысл чисел. Во 2-м классе идет изучение астрономии и астрологии, а также законов возникновения жизни, начиная с сотворения Второго круга и далее по кругам. В 3-м классе учатся управлять летающими тарелками, использовать энергии, делают маленькие метеориты, материализуя их. 4-й класс: совершаются полеты на Землю в сопровождении взрослых. Гуманоиды, которых иногда видят земляне, и есть ученики 4—5-х классов. В 6-м классе ученики совершают самостоятельные полеты на Землю и порой разбиваются. Вот их-то немедленно забирают на борт взрослые юпитерианцы и лечат в хирургических отсеках своих аппаратов. Если людям удалось захватить пришельцев, их мгновенно заменяют на роботов, и земляне не замечают подмены.
Дети, как и повсюду, играют. Но их игры и игрушки приближены к настоящим. Например, ребята из старших классов играют в богов и полубогов. Так, в центре обруча, висящего посреди комнаты, они могут создать миниатюрную планету. Она вполне реальна, но когда им надоедает, они сбрызгивают ее розовым спреем, и она исчезает.
Взрослые следят за астероидами, поддерживают общий порядок в космосе, заботятся о нашей Земле, чтобы люди не натворили на ней что-либо непотребное.
Лене перед возвращением показали аппараты разных конструкций. Есть тарелки из сплава железа и меди, предназначенные для полетов на Землю, которые, однако, не садятся. Их чаще всего видят и снимают земляне. Есть тарелки из золота и серебра, которые предназначены для полетов в Гималаи, Шамбалу, где воздух сильно разрежен. Есть тарелки-тренажеры, на которых учатся дети. Иногда тарелки умышленно разбивают на Земле, чтобы их могли изучать люди.
Как Лена очутилась в своей постели после путешествия, она не запомнила. Все ли там, в Тонком мире Юпитера, так и есть, как описала волгоградская девушка, нам предстоит узнать только через много-много лет... А пока остается просто принять рассказанное ею к сведению и удивиться необычности астральных снов-полетов.
Можно еще много рассказывать о ее видениях и путешествиях, но из недавних «чудес», стоит вспомнить о комете Икиа-Чанг. Лена узнала о ней из лекции московского профессора, доктора физико-математических наук В. Н. Луговенко.
– Владислав Николаевич приезжал в Волгоград и на лекциях сказал о приближении к Земле этой кометы, – вспоминает Лена. – Но ученым о ней почти ничего не было известно. Я попробовала сконцентрировать себя на поиск информации о ней, и за 20 дней до ее приближения к Земле сумела пообщаться с этой кометой. Она сама рассказала мне о себе. В Космосе такое возможно, там всюду информация.
Когда Лена проснулась, то легко смогла записать эти данные. Их потом Владислав Николаевич опубликовал в своей научной статье со ссылкой на Елену Стерликову.
«Комета образовалась от взрыва горячей красно-серой планеты, которая раскололась надвое. Одна из половинок и стала кометой Икиа-Чанг. Состав ядра: угарный газ, аммиак, свинец, ртуть, радий, теллур, празеодим, платина, 109-й и 110-й элементы таблицы Менделеева. Температура кометы около 2700 градусов по Цельсию. Форма хвоста – в виде дуги. Хвост состоит из разреженно-расплавленных частиц и космической пыли».
Ученые, исследуя шлейф кометы, проходившей неподалеку от Земли, убедились, что Лена во многом права.
В настоящее время девушка занимается расшифровкой смысла некоторых рисунков на полях, ну и, разумеется, иногда совершает свои астральные путешествия. Они стали неотъемлемой частью ее жизни.
Можно ли ее отнести к детям индиго? По некоторым признакам – несомненно, однако кое-что в ней выбивается из этого ряда. Проявятся ли в ней еще какие-то черты индиго и как именно – за этим предстоит наблюдать...