Древний мир для Лии

Глава 11

Брат Рабии оказался старше на два года и был с сестрёнкой очень похож внешне. Волос лишь был чуть темнее и слегка вился. Глаза яркие зелёные, как и у сестры. Такой же курносый и миловидный ребёнок, хотя старался вести себя по взрослому. Арип пытался серьёзным видом показать своё старшинство, но когда увидел мокасины Рабии, открыл рот и выпучил глаза. От такого вида мы с девочкой тихонько захихикали, а когда он повернулся к нам и пытался молча что-то сказать, открывая и закрывая рот, уже дружно смеялись в голос.

— Я тоже такие хочу и Реиниру нужны, — сначала все же еле выдавил из себя, а потом и присоединился к нашему смеху.

— Обязательно вам соберём всё необходимое. Сегодня снимем мерки с тебя и сошьём всё, что нужно. А как племя уйдёт, то уже и дяде вашему, — успокоила и обрадовала Арипа. — Рабия мне в этом поможет. — Девочка гордо задрала носик вверх, а в её зелёных глазках плясали смешинки. Или это были отсветы от очага?

Мальчика так же пришлось заставить помыться. Сопротивление помогла преодолеть Рабия, с точностью пересказав всё то, что я рассказала ей про болезни от грязи. Арип почесал свою вихрастую макушку и понуро пошёл за ширму. Долго неразборчиво бурчал там, но с помывкой тёплой водой он справился самостоятельно.

Для мытья здесь пользовались мыльным корнем или мыльнянкой. Бабуля мне когда-то показывала её и рассказывала, как пользовались ею во время войны. Ведь мыло варить было не с чего, а настойку щёлока не везде можно использовать.

Арип завернулся уже чистым в полотно по самую макушку. Решил подождать с нами первую часть одежды.

Так как штаны на нём были всё таки добротные и по размеру ещё подходили, решила раскроить по ним, а уже потом привести их в порядок. Работа спорилась в две пары рук уже быстрее. С тканью и иглой уверенно работала Рабия, а с кожей уже управлялась сама. Арип придвинулся ближе ко мне и внимательно наблюдал за всеми действиями, задавал вопросы. Штаны и рубашка вышли отличными и пошиты были аккуратными стежками. Запас вязаных шнурков у меня уже был. Ребёнок с большим удовольствием одел обновки. Пришлось научить его и потренировать наматывать правильно портянки. Если успею, то свяжу всем носки, а пока будем обходиться куском холстины. Радость и восхищение были написаны на лице ребёнка. Перед нами он вышагивал гоголем.

— Можно я пойду к дяде Реиниру, помогу ему, — Арипу хотелось похвалиться и поделиться своей радостью, может кого из друзей получиться встретить.

— Арип, я понимаю, что тебе хочется похвалиться, но пока нельзя показываться на глаза другим. Алтея же предупреждала и объясняла вам почему?

— Да, прости, Лия. Такой красивой обуви и удобной одежды здесь ни у кого нет, — чуть понурил голову.

Пришлось напомнить и успокоить его и пообещать рассказать сказку или легенду на местный манер. Всё необходимо было держать в секрете. Вроде как я для всех ещё без сознания. Да и сами ребята ещё слабы здоровьем.

Получается, что у младшей сестрёнки больше усидчивости и терпения. Усадила мальчика делать отверстия на следующей паре обуви, прочертив заранее контур.

— Арип, это очень важная работа. Каждое отверстие должно быть одинаково размера и через равное расстояние. Если ты научишься шить красивую и прочную обуть, то всегда сможешь прокормить свою семью, — мальчик ошарашенно посмотрел на меня, только что осознав, какими знаниями с ним запросто поделились. Даже в таком возрасте дети знали о тайнах семейного ремесла.

Рабия рядышком уже шила второй комплект одежды брату. Сама я взялась за приготовление ужина. Сварила похлёбку из остатков мяса и напекла пресных лепёшек. Так нас и застала Алтея. Дети кинулись к ней наперебой делиться впечатлениями, полученными за день.

— Тише, вы, тише, — пришлось знахарке шикнуть на них, — сейчас всё племя соберёте.

— Пойдёмте ужинать, потом всё покажите и расскажите, — улыбаясь глядя на непосредственную радость детей и Алтеи, позвала их к столу.

Закончив с трапезой и убрав со стола, женщина поделилась с нами новостями:

— Племя выходит на рассвете, — знахарка внимательно посмотрела на Рабию, а затем на Арипа. — Из жилища не выходить, пока я не разрешу. Для всего племени вы болеете и не сможете пройти путь до летней стоянки. Нельзя попадаться никому на глаза. Сегодня остаётесь спать у нас. Реинира предупрежу. — Алтея встала с лавки и направилась на выход. Дети были рады, уговорили меня ещё на одну сказку.

На память никогда не жаловалась, поэтому помнила всё, что прочла когда-то своим детям. У нас был целый ритуал перед сном. Сначала читала им детские сказки, а потом поучительные истории, в которых можно было обсудить действия героев. Таким образом, привила любовь детей к чтению.

На лавках разместились свободно, места было достаточно, а выменянные шкуры обеспечили спальными принадлежностями. Историю Колобка дослушивала с нами Алтея. Пришлось объяснять кто это такой и пообещать испечь такой же, но не живой. Слушатели пришли к мнению, что в него вселился какой то шальной дух. Животных тоже пришлось описывать в мельчайших подробностях каждого. Уже потом поняла, что известные сказки нужно адаптировать под местные условия или самой придумывать.

Названия животных и растений мира Малих частично совпадали с моим прежним миром, но было и много мне пока не известны. По внешнему описанию и поведению помогали давать названия им Алтея и дети. Получилась вот такая интересная, поучительная для детей и меня история. Каждый из них попытался поставить себя на место Колобка при встрече с животным и сделать собственные выводы. Мне самой было интересно. Брат с сестрой открывались для меня с новой стороны — показали себя здравомыслящими, любознательными и добрыми. Все сошлись на мнении, что духов обижать нельзя ни в коем случае и лису в дальнейшем ждут большие неприятности, но скорее всего, её шкура уже украшает жилище удачливого охотника. В конце концов все угомонились и размеренное дыхание говорило о том, что Алтея и дети уснули.

Долго ворочалась от одолеваемых мыслей. Нужно обязательно вводить письменность и почему бы не русский язык? Записывать не только поучительные истории, но и вести летопись племени. Выяснить, как ведётся летоисчисление. Обучить элементарной математике не только на пальцах. Сложение, вычитание, умножение и деление — обязательно! Начинать можно с малого, а уж потом… Нужно вспомнить, на чём вели записи древние люди и чем. Так и захватили меня сновидения за думами.