Всю неделю наш учитель был в прекрасном настроении. В понедельник он распорядился, чтобы все называли его «господин директор». Во вторник он распорядился, чтобы все склоняли головы, когда он проходит мимо. В среду он распорядился, чтобы во время обеда пюре и рыбные палочки не касались друг друга на тарелке. В четверг он распорядился, чтобы дворник возил его в тележке от класса до учительской и обратно. В пятницу учитель заподозрил, что другие учителя готовят восстание или даже революцию. И только он успел распорядиться, чтобы все мы стали его личной охраной, как в школу вернулась настоящая директриса.
— Как вы тут справляетесь? — спросила она.
— В трудах и заботах, — ответил учитель и снял с головы корону.
— Так-так, — сказала директриса, наморщив лоб с большим пластырем посредине, и посмотрела на нас. Мы все в это время стояли вокруг учителя, склонив головы до самой земли, поэтому следить за происходящим было трудно.
— Все свободны, — сказал нам учитель, — урок истории закончен.
— Значит, штурм учительской отменяется? — уточнил Тукка.
— Чего только дети не напридумывают, — улыбнулся учитель директрисе.
Было, конечно, обидно, что нам так и не удалось принять участие в подавлении восстания.
Когда директриса ушла, а учитель снова стал обычным учителем, он вдруг вспомнил про олимпиаду.
— Ужас, ведь она будет уже на следующей неделе, — сказал учитель и посмотрел на нас с Патом. А потом передвинул вперед две бусины на нитке, которую он, наконец-то, снял с шеи.
— Знаете ли вы какие-нибудь стихи? — спросил учитель.
Мы покачали головой. Учитель передвинул две бусины.
— Умеете ли вы бегать в мешках? — спросил учитель.
Мы покачали головой. Учитель передвинул еще две бусины.
— Может, хоть готовить умеете? — уже без всякой надежды спросил учитель.
Мы покачали головой. Учитель передвинул четыре бусины.
— Зато я могу достать языком до носа, — похвастался Пат и тут же продемонстрировал свои умения. Пат такой талантливый.
— А я могу сыграть на балалайке начало гимна Финляндии, — сказала я, но показать не могла, потому что не было балалайки.
Учитель ничего не ответил, только печально вздохнул и сжал в кулаке нитку с бусинами.
— Что ж, будем готовиться, — сказал он наконец.