Этюды о выдающихся украинцах

ся на красавице Нине Николаевне Квитко-Фоменко и уехал на ро-

дину. Купив 120 десятин чернозёма и одарив всех родственников

землёй, он поселился в Богодуховской усадьбе с садом в 30 деся-

тин и занялся хозяйственной деятельностью. Но не получился из

Пиддубного сельский капиталист, вскоре он разорился и в 1913 г.

вернулся на ковёр. Опять началась кочевая жизнь по всей стране.

После Октябрьского переворота 1917 г. началась Гражданская

война 19181920 гг., но выступления Пиддубного не прекраща-

лись и в это сложное и голодное время. В 1920 г. от него ушла

жена к другому, прихватив с собой ящик с большей частью золо-

117

Этюды Этюды

тых медалей (около двух пудов золота). С 1922 по 1924 год вы-

ступал в цирках Москвы и Петрограда, затем уехал в Германию,

женившись перед отъездом на Марии Семёновне Машошиной. В

19251927 гг. Пиддубный гастролировал в США. Американские

зрители любили вольную борьбу, почти не стеснённую правила-

ми, и Иван Максимович несмотря на свой почтенный возраст с

большим успехом выступал во многих городах США.

После возвращения из США Иван Максимович, поселив-

шись с Марией Семёновной в г. Ейске Краснодарского края, про-

должал выступать в цирках страны. Пиддубный никогда не забы-

вал, что он украинец. Говорил: «Виходячи на сцену, я не молився

ні за себе, ні за царя, а за Україну та за рідну Богодухівку».

При выдаче паспортов (паспортная система в СССР введена

27.12.1932) его фамилию русифицировали, написав в паспорте

«Поддубный». Он зачеркнул «Поддубный» и написал «Під-

дубний». За это его как «украинского националиста» подвергали

истязаниям в застенках Ростовского управления НКВД, жгли спи-

ну электропаяльником. Шрамы от пыток и испытанное унижение

мучили его всю оставшуюся жизнь. В 1939 г. ему присвоили зва-

ние заслуженного артиста РСФСР. В 1941 г. Иван Максимович

оставил манеж, ему было 70 лет. В 1945 г. ветерану спорта при-

своили звание заслуженного мастера спорта СССР. На 77-м году

жизни он упал, сломав бедро. Стало сдавать сердце. Незадолго до

смерти просил, чтобы его похоронили на любимой им Украине.

Говорил, что когда умрёт, то украдут у него москали «Піддубного

і скажуть, що був «Поддубный». Хіба ні?»

8 августа 1949 г. великий украинский борец Иван Максимо-

вич Пиддубный скончался от инфаркта миокарда. Похоронен в

г. Ейске в городском парке. На чёрном камне надгробья высечено:

«Здесь русский богатырь лежит».

ЛЕВ МАЦИЕВИЧ

118

Этюды Этюды

Общественно-политический деятель, талантливый корабле-

строитель и авиаконструктор, первый украинский лётчик, Лев

Макарович Мациевич родился 13 января 1877 г. в селе Алексан-

дровке, ныне Кировоградской области.

Среднее образование получил в 3-й киевской гимназии на

Подоле. Окончив гимназию, в 1895 г. поступил на механическое

отделение Харьковского технологического института. В студенче-

ские годы был активным организатором социал-демократическо-

го движения в Украине, борцом за её национальное и духовное

возрождение. В феврале 1900 г. студент Мациевич и адвокат Ни-

колай Иванович Михновский (1873–1924) создали в Харькове Ре-

волюционную украинскую партию (РУП), которая была полити-

ческой организацией радикально настроенной украинской мо-

лодёжи. Основная задача партии стояла в создании независимой

Украины. Лидер партии Н.И. Михновский изложил её программу

в брошюре «Самостійна Україна» (1900). Михновский заявлял:

«Не може бути ніякої боротьби українського народу в рамках

існуючої Російської імперії. Лише цілковите відокремлення

України і створення могутньої держави від Карпат до Кавказу

необхідне нашій нації. Українцям не потрібна автономія з ласки

Москви, а також федерація у складі Росії. Їм потрібна повна

незалежність».

За свои политические взгляды, принадлежность к партии и

активную деятельность против царского самодержавия Мациевич

весной 1901 г. был исключён из института и сослан в Севасто-

поль под надзор полиции. Позже ему было разрешено сдать

выпускные экзамены в институте, диплом инженера он получил в

1902 г. В 1901 г. зачислен в корпус корабельных инженеров Мор-

ского министерства.

Работая в Севастополе на Лазаревской верфи81, Мациевич

проводил активную агитационно-пропагандистскую и культурно-

просветительную работу среди рабочих порта. В Народном доме

Севастополя создаёт самодеятельный рабочий театр с украинским

репертуаром, поддерживает связь с лейтенантом П.П. Шмидтом

(18671906) и его «Союзом офицеров  друзей народа». Он был

тесно связан с революционно-политической и культурной жизнью

119

Этюды Этюды

Украины. Его друзьями были революционные деятели Н. Мих-

новский, С. Петлюра, П. Шмидт, он поддерживал дружеские от-

ношения с М. Коцюбинским, Н. Вороным, А. Олесем, Х. Алчев-

ской и другими деятелями культуры.

Мациевич был талантливым изобретателем, кораблестрои-

телем и авиаконструктором, внёсшим большой вклад в развитие

военно-морского флота. При строительстве крейсера «Очаков» и

броненосца «Иоанн Златоуст» на Лазаревской верфи Севастополя

он был одним из ведущих инженеров. Для защиты Севастополь-

ского рейда им в 1904 г. разработан проект бонового загражде-

ния82, в 1905 г. предложил два проекта противоминных загражде-

ний. Не прерывая службы, учился в Морской академии в Петер-

бурге, которую окончил в 1906 г. Во время учёбы в академии

проектировал подводные лодки. В 1907 г. Мациевич окончил спе-

циальные курсы офицеров подводного плавания в Либаве и ак-

тивно участвовал в создании подводного флота России. С 1908г.

капитан Мациевич служил в Морском техническом комитете по-

мощником начальника конструкторского бюро. Здесь он разрабо-

тал проект защиты боевых кораблей от атак торпедами и был од-

ним из первых разработчиков проблемы применения авиации в

военно-морском флоте.

В 1909 г. Мациевич выступил с докладом «О типе морского

аэроплана», после чего был назначен в Отдел воздушного флота.

В этом же году он разработал один из первых проектов гидро-

самолёта и первым в мире предложил проект корабля-авианосца

для 25 самолётов, их взлёта с палубы с помощью катапульты и

торможения сетками при посадке.

В марте 1910 г. его командируют во Францию для изучения

авиационного дела, приёмки заказанных аэропланов и двига-

телей, организации обучения русских офицеров и мотористов в

авиационных школах. Вернувшись в сентябре 1910 г. в Россию,

Мациевич совершил много полётов, продолжал работу над проек-

том самолёта, разработал приспособление, обеспечивающее лёт-

чику безопасность при вынужденной посадке на воду, приступил

к подготовке книги «Воздухоплавание в морской войне». В сентя-

бре 1910 г. совершил первые ночные полёты.

120

Этюды Этюды

Во время Всероссийского праздника воздухоплавания в Пе-

тербурге продемонстрировал высокое лётное мастерство, как пас-

сажира поднял в воздух председателя Кабинета министров П.А.

Столыпина (18621911).

Талантливый учёный и лётчик осуществить задуманные

планы не успел. Он погиб 7 октября 1910 г., выпав из разрушив-

шегося в воздухе самолёта «Фарман-4». Парашютов тогда не

было. Установлено, что на высоте 385 м на самолёте лопнула диа-

гональная растяжка. Конец проволоки попал в винт, одна из лопа-

стей которого разрушилась. Затем порвались соседние растяжки.

Самолёт потерял жёсткость и устойчивость. Лётчика толчком вы-

бросило из сиденья. После этого случая появились привязные

ремни. Это была первая авиационная катастрофа в России.

Гибель Льва Макаровича Мациевича глубоко потрясла об-

щественность. В траурной процессии участвовало около 100 ты-

сяч человек. Среди 350 венков был венок и от Украинской Грома-

ды Петербурга, в которой покойный был товарищем председателя

правления. 31 октября 1910 г. на вечере памяти Мациевича в

Украинской Громаде выступил его старый друг Симон Петлюра с

докладом о жизненном пути ушедшего в вечность Мациевича.

Лев Макарович Мациевич похоронен в Петербурге на Ни-

кольском кладбище Александро-Невской лавры. На его могиле,

на средства собранные всенародным пожертвованием, установлен

памятник в виде восьмиметровой колонны из полированного

красного финского гранита (автор И. Фомин). Памятник своему

выдающемуся сыну Украина до сих пор не поставила.

121

Этюды Этюды

НЕСТОР МАХНО

Нестор Іванович, Нестор Іванович!

Чому так вийшло?

З пісні

В июле 1934 г. в одном из госпиталей Парижа от ту-

беркулёза и ран умирал Нестор Иванович Махно, имя которого в

годы кровавой и беспощадной Гражданской войны стало симво-

лом народного движения в Украине, вошедшего в историю под

названием махновщины.

О Махно написано много неправды. Большевики оценили

махновщину как проявление мелкобуржуазной контрреволюции и

бандитизм. Такая оценка народного движения оправдывала уни-

чтожение его участников, как простых бандитов, грабителей и на-

сильников. Фальсификация событий, связанных с махновским

движением, долгие годы закрывала от нас подлинность происхо-

дившего, не давала возможности понять и осмыслить это крупное

историческое явление, главным героем которого был народный

защитник, лихой атаман батько Махно.

Нестор Иванович Махно родился 9 ноября 1888 г. в селе Гу-

ляй-Поле Екатеринославской губернии, ныне город Гуляйполе За-

порожской области, в семье бедного селянина Михненко Ивана

Родионовича и его жены Евдокии Матвеевны. Уличной кличкой

семьи Михненко была Махно, она и стала фамилией детей. Не-

стор был четвёртым сыном. Один из его братьев умер в юности, а

два других, Савелий и Григорий, сражались в отрядах Нестора и

погибли в боях. Отец умер, когда Нестору не было ещё года. Си-

рота, живущий в бедности, в 12 лет смог окончить только началь-

ную школу. На жизнь с малых лет зарабатывал подённым трудом

чернорабочего. Будучи натурой одарённой, впечатлительной и

вспыльчивой, он остро чувствовал несправедливость и с детства

испытывал ненависть к власти и богачам.

122

Этюды Этюды

В 1906 г. в Гуляйполе сложилась террористическая группа,

которая ставила своей целью борьбу за общество всеобщего ра-

венства, без частной собственности и эксплуатации. В эту группу

вошёл и Нестор. В конце 1907 г. как активный участник террори-

стических актов и экспроприаций83 он был арестован и приго-

ворён к смертной казни через повешение. Казнь была заменена

пожизненной каторгой в связи с его несовершеннолетием, ему не

было в это время 21 года. С 1910 г. Нестор отбывал наказание в

Москве в Бутырской каторжной тюрьме. Здесь он встретился с

анархистом84 Петром Аршиновым-Мариным, который обучил его

основам анархической теории.

Из тюрьмы Махно освободила Февральская революция

1917г. Закованный по рукам и ногам, он провёл в тюремных каме-

рах более 9 лет, лишился одного лёгкого, которое съел туберкулёз,

но вышел на свободу убеждённым революционером, готовым к

упорной борьбе. В Гуляйполе он приехал в апреле 1917 г. и сразу

развернул бурную деятельность, твёрдо зная куда и зачем вести

народ. Анархисты признали его своим главой и стали править в

местном Совете. Их опорой были батраки, рабочие мелких пред-

приятий и средний слой крестьянства. Гуляйполе перестало под-

чиняться государственной власти, все вопросы решались прямым

волеизъявлением трудящихся. За два месяца до Октябрьского

переворота 1917 г. Махно проводит в Совете решение о конфи-

скации помещичьих земель. Анархизм подкупал обездоленные и

озлобленные социальные низы своей прямотой и простотой пла-

нов, давал надежду на скорый приход жизни без начальства и вла-

стей, с трудом по способностям и справедливым распределением

его результатов.

Имея прочную опору в Гуляйполе, Махно начинает действо-

вать в крупных городах Левобережной Украины и прежде всего в

Александровске (Запорожье) и Екатеринославе (Днепропет-

ровске). В это время его кличка «Скромный», он её получил ещё

на каторге. Махно и был в жизни скромным, честным и лишён-

ным всякого честолюбия и чванства человеком. Дальнейшие со-

бытия, когда людскую кровь лили все без исключения противо-

борствующие стороны, потребовали от Махно воли и беспощад-

ности.

123

Этюды Этюды

Делу революционной перестройки общества Махно отда-

вался полностью. Это требовало огромного напряжения сил. Сла-

бый здоровьем от рождения, которое было подорвано каторгой,

он иногда не выдерживал перенапряжения и у него случались

нервные припадки.

Летом 1917 г. Махно встретился с молодой учительницей

Галиной Андреевной Кузьменко, увлекавшейся учением анархиз-

ма. Она стала его женой и соратницей в борьбе.

На исходе 1917 г. Махно, понимая, что власть можно удер-

жать только оружием, создаёт вооружённые отряды, которые к

осени 1918 г. развернулись в многотысячную армию. Повстанчен-

ская армия, состоявшая из бедняцкой молодёжи, бывших солдат и

матросов, начала войну «за освобождение трудового народа». С

этого времени тридцатилетнего Махно стали уважительно назы-

вать «батько». Его армия воевала с германо-австрийскими окку-

пантами, грабившими Украину; с петлюровцами, боровшимися

за сомостийную Украину; с белогвардейцами, пытавшимися

восстановить былую Россию; с Советской властью с её диктату-

рой пролетариата. Начиная с 1919 г. к Махно начали стекаться

видные анархисты (Аршинов-Марин, Эйхенбаум-Волин и др.), с

этого времени махновское народное движение стало именоваться

анархистским. Однако анархистская теория далеко стояла от

подлинных интересов трудящихся. Махновские хлопцы отстаива-

ли с оружием в руках свои родные сёла от немецких, белых, крас-

ных и других насильников, не зная и не воспринимая анархист-

скую теорию. Но хлопцы знали твёрдо, что их батько против

красных с их продразвёрсткой и против белых с их реквизиция-

ми, т.е. против обычного грабежа селян. Поэтому со стороны

большинства тружеников поддержка Махно и его войску была

единодушной. В махновском движении участвовали в основном

украинцы, но анархизм, будучи космополитической идеологией,

не признавал никакого национализма, патриотизма, шовинизма и

антисемитизма. Поэтому Махно выступал против украинского на-

ционализма и жестоко расправлялся с участниками насилий над

евреями. В условиях национальной пестроты Левобережной

Украины это укрепляло его популярность. Авторитет главы по-

встанческого движения был очень высок, ему подчинялись все

124

Этюды Этюды

беспрекословно. Большинство махновских командиров были

анархистами (Каретник, Марченко, Веретенников, Гавриленко,

Куриленко и др.) никогда не читавшими Бакунина и Кропоткина,

но они верили в уравнительный социализм и отдавали за него

жизнь.

Красные и белые мемуаристы и писатели изображали Мах-

но как пьяницу, антисемита и бандита (А.Н. Толстой «Хождение

по мукам», Э.Г. Багрицкий «Дума про Опанаса», кинофильм

«Александр Пархоменко»), писали о плохой дисциплине, грабе-

жах и насилиях махновцев, повальном пьянстве и еврейских по-

громах. Но пьянство, грабежи и насилия были и у белых и у крас-

ных. Сам Махно пить не любил и пьянство преследовал, с анти-

семитизмом и погромщиками боролся очень жестоко.

К концу 1919 г. Революционная повстанческая армия Украи-

ны была огромной силой, численность её достигла 80-ти тысяч

человек. Её тактика состояла в подвижности, стремительности и

неожиданности действий. Подвижность достигалась применени-

ем тачанок, на которых быстро перебрасывались пулемёты, бой-

цы и боеприпасы к месту боя. Быстрота манёвра обеспечивалась

отсутствием обоза, раненых оставляли в селениях. Это давало

возможность передвигаться с огромной скоростью, которая до-

стигала ста верст85 за сутки. Манёвр, отвага, решительность 

тактика махновской партизанской армии. Создателем этой такти-

ки был Махно  выдающийся партизанский военачальник.

На разных этапах Гражданской войны Махно, исходя из во-

енно-политической обстановки, неоднократно входил в союзни-

ческие отношения с красными. И красные и махновцы понимали,

что эти отношения недолговременны. Махно об этом заявлял

открыто, так осенью 1920 г. он в своей походной газете «Путь к

свободе» писал: «Мы всегда были и будем идейными непримири-

мыми врагами партии коммунистов-большевиков, а потому не

следует путать «военный контакт» с «признанием Советской вла-

сти», чего не могло быть и не будет».

В начале 1921 г. война между махновцами и советскими

войсками приняла затяжной, исключительно кровавый характер,

множилась взаимная жестокость. В книге Петра Аршинова-

Марина «История махновского движения (19181921)», вышед-

125

Этюды Этюды

шей в 1923 г. в Берлине и в исторической повести Сергея Семано-

ва «Под чёрным знаменем» (Москва, 1993) подробно рассказано

о массовом крестьянском движении под руководством народного

вождя батьки Махно.

К весне 1921 г. после бесконечных потрясений, насилий,

бесчисленной смены властей народ изнемог до крайности и же-

лал одного  покоя. Советская власть поняла это, отказалась от

военного коммунизма, отменила продразвёрстку, заменив её прод-

налогом, дала основные хозяйственные свободы и объявила

«амнистию-прощение бандитам». Многим хотелось домой, к

мирному труду.

В марте Махно получил тяжёлое ранение в ногу разрывной

пулей, с тех пор он сильно хромал. К концу лета его армия стала

распадаться, советским властям сдалось 30 командиров и около

2,5 тысяч рядовых. В августе Махно, преследуемый со всех сто-

рон, с сотней хлопцев стал уходить из родных мест на запад.

Переправляясь через Днепр, получил пулевое ранение, а в конце

августа был ранен последний (двенадцатый) раз  пулей в заты-

лок. 28 августа 1921 г. отряд Махно перешёл Днестр в районе г.

Бельцы и оказался в Румынии.

Весной 1922 г. Махно с женой и несколькими товарищами

перебрался в Польшу. Здесь его и жену обвинили в подготовке во-

оружённого восстания в Восточной Галиции с целью её присо-

единения к советской Украине. Их посадили в Варшавскую тюрь-

му, где они просидели 14 месяцев. В тюрьме жена 30 октября

1922 г. родила дочь Елену. После суда они были освобождены и

переехали в Восточную Пруссию в г. Торн, откуда в 1924 г. выеха-

ли в г. Данциг (ныне г. Гданьск, Польша) с намерением через Бер-

лин переехать в Париж. В Данциге их арестовали за то, что Мах-

но в 1918 г. изгонял из Украины немцев-колонистов. Махно был

заключён в крепость, а жена в тюрьму. Через несколько дней

жена была освобождена и уехала с дочерью в Париж. Примерно

через год Махно совершил побег из крепости и тоже прибыл в

Париж.

В Париже Махно работал на разных работах. Был декорато-

ром на киностудии, работал в редакции анархистской газеты, са-

пожничал, был безработным, сотрудничал в анархистском журна-

126

Этюды Этюды

ле «Дело труда». Написал мемуары «Русская революция на Укра-

ине (от марта 1917 г. до апреля 1918 г.)», 1929 г. и «Под ударами

контрреволюции (апрельиюнь 1918 г.)», 1936 г., обе книги изда-

ны в Париже.

Подолгу болел. С 1931 г. его мучил туберкулёз костей, а с

1933 г. начался туберкулёз оставшегося лёгкого. В марте 1934 г.

Махно поместили в один из госпиталей Парижа, где 6 июля около

6 часов утра он умер. Тело его было кремировано, урна с прахом

замурована в стене на парижском кладбище Пер-ля-Шез.

Его жена жила до 1943 г. в Париже, а затем переехала к до-

чери в Берлин, куда её вывезли немцы из Парижа на работы. В

1945 г. они были задержаны советской контрразведкой и отправ-

лены в киевскую тюрьму. Вдова Махно была осуждена на 8 лет

лагерей, а дочь на 5 лет ссылки. Из лагеря Галина Андреевна вы-

шла в мае 1954 г., просидев 8 лет и 9 месяцев. После освобожде-

ния мать и дочь жили в г. Джамбуле (Казахстан). Скончалась Га-

лина Андреевна 23 марта 1978 г., а Елена Нестеровна 16 января

1993 г. В 1989 г. обе были реабилитированы.

127

Этюды Этюды

ИГОРЬ СИКОРСКИЙ

Развитие мирового авиастроения 20-го века связано с

именем талантливого украинского авиаконструктора, одного из

пионеров авиации Игоря Ивановича Сикорского.

Игорь Иванович Сикорский родился 25 мая 1889 г. в г. Кие-

ве в семье известного психиатра и психолога, профессора Киев-

ского университета Ивана Алексеевича Сикорского и Марии Сте-

фановны Сикорской, урождённой Темрюк-Черкасовой. Иван

Алексеевич происходил из семьи потомственных православных

священников.

Начальное образование Игорь получил в 1-й киевской гим-

назии, в которой учился в 19001903 гг. Из гимназии он перевёл-

ся в Морской кадетский корпус в Петербурге и окончил его в

1906 г. по первому разряду. Но военная карьера не привлекала

юношу, он был увлечён техникой и мечтал стать конструктором

летательных аппаратов. В это время авиация делала свои первые

шаги. В 19001903 гг. американские конструкторы и лётчики бра-

тья Уилбер и Орвилл Райт построили несколько планёров би-

планной86 схемы, на которых выполнили около тысячи полётов. В

декабре 1903 г. они осуществили первый в мире успешный полёт

на планёре с двигателем внутреннего сгорания, продолжавшийся

59 секунд. К 1908 г. братья довели продолжительность полёта на

самолёте своей конструкции до 1,5 часов с пассажирами на борту.

В 1909 г. они организовали в США компанию по производству

самолётов. С этого времени началось промышленное авиастрое-

ние. Одарённый природой умом и изобретательностью, обладав-

ший колоссальной целеустремлённостью, настойчивостью и тру-

долюбием, Сикорский твёрдо решил стать авиаконструктором. В

1906 г. он приезжает в Киев и решает поступить в Киевский по-

литехнический институт, но институт в связи с революционными

событиями в России был закрыт. По совету отца он едет во Фран-

цию для учёбы в парижской технической школе Дювиньо де

128

Этюды Этюды

Лано, где знакомится с техническими новшествами в области

авиации.

Обогащённый впечатлениями и информацией о достижени-

ях европейской авиации, Сикорский в 1907 г. возвращается на ро-

дину и в 19081914 гг. учится в Киевском политехническом

институте, одновременно осуществляя свои замыслы по созда-

нию собственных конструкций вертолётов и самолётов.

В июле 1909 г. во дворе дома отца по улице Ярославов Вал,

15 (дом сохранился до наших дней) Сикорский завершает по-

стройку первого в России вертолёта. Ему было двадцать лет. Од-

нако подъёмная сила соосных двухлопастных несущих винтов

оказалась недостаточной и весной 1910 г. он строит второй вер-

толёт с двумя соосными трёхлопастными винтами. Этот вертолёт

смог поднять собственный вес (182 кг). В этом же году Сикор-

ский приходит к выводу, что время для вертолётов ещё не насту-

пило и начинает работать над более перспективными в то время

самолётами.

Свой первый самолёт БиС-1 он строит на Куренёвском аэро-

дроме (Киев) в мастерских, созданных вместе с Ф.И.Былинки-

ным. Из-за недостаточной мощности двигателя (15 л.с.) этот не-

большой биплан подняться в воздух не смог. Впервые в воздух

Сикорский поднялся в июне 1910 г. на своём втором самолёте

БиС-2 с двигателем мощностью 25 л.с. Самолёт летал по прямой

на 600 м и поднимался на высоту 10 м, но разворачиваться в воз-

духе не мог. При попытке сделать поворот самолёт был разбит, но

Сикорский остался жив.

Последовательно совершенствуя конструкции, Сикорский

строит самолёты С-3, С-4 и С-5. Самолёт С-5, построенный в

1911 г., обладал уже хорошими характеристиками. На этом само-

лёте он сдал экзамен на звание пилота и установил четыре все-

российских рекорда  высоты (500м), дальности (85 км), продол-

жительности (52 мин.) и скорости (125 км/ч). В 1911 г. Сикор-

ский построил самолёт С-6, на котором установил первый миро-

вой рекорд скорости полёта с двумя пассажирами (111 км/ч). На

самолёте С-6А хвостовая ферма была заменена обтекаемым фю-

зеляжем, число пассажиров было увеличено до четырёх. За этот

самолёт на Московской воздухоплавательной выставке 1912 г. Си-

129

Этюды Этюды

корский был награждён Большой золотой медалью, а Русское тех-

ническое общество наградило его почётной медалью «За по-

лезные труды по воздухоплаванию и за самостоятельную разра-

ботку аэроплана своей системы, давшей прекрасные результаты».

В апреле 1912 г. 23-летний Сикорский был приглашён пред-

седателем правления Русско-Балтийского вагонного завода (РБВЗ)

М.В. Шидловским на должность главного конструктора авиаци-

онного отдела завода. На заводе в полной мере проявляется та-

лант Сикорского, который создаёт целый ряд самолётов различ-

ных типов и назначения. В марте 1913 г. был построен гигант-

ский биплан С-21 или «Гранд» с четырьмя двигателями установ-

ленными попарно в тандем87. Его взлётная масса составляла 4200

кг, размах крыльев  27 м. В апреле он поднялся в воздух. В июне

двигатели переставили в ряд по крылу и самолёт переименовали

в «Русский витязь». С этого времени начинается развитие тяжёло-

го многомоторного самолётостроения: пассажирских авиа-

лайнеров, тяжёлых бомбардировщиков и транспортных само-

лётов.В декабре 1913 г. в воздух поднялся самолет С-22 «Илья Му-

ромец», явившийся дальнейшим конструктивным развитием

«Русского витязя». Его фюзеляж был цельным, он имел комфорта-

бельный пассажирский салон с электрическим освещением и

отоплением. «Илья Муромец» стал прообразом современных пас-

сажирских лайнеров. В феврале 1914 г. Сикорский, имея на борту

самолёта 16 человек и собаку, установил мировой рекорд грузо-

подъёмности. Первый «Илья Муромец» установили на поплавки

и до 1917 г. он оставался самым большим гидросамолётом в

мире. На втором «Илье Муромце» был совершён перелёт Петер-

бург  Киев и обратно. Киевское общество воздухоплавания на-

градило Сикорского золотой медалью с надписью «Славному ви-

тязю русского воздушного океана Игорю Сикорскому», а Киев-

ская городская дума преподнесла ему памятные часы. Перелёт

доказал, что «Илья Муромец» является надёжным самолётом, год-

ным для гражданского и военного применения. Военное ведом-

ство дало РБВЗ заказ на его производство.

В период Первой мировой войны из самолётов «Илья Муро-

мец» была создана «Эскадра воздушных кораблей», возглавляе-

130

Этюды Этюды

мая М.В. Шидловским. Сикорский почти постоянно находился на

фронте и вносил изменения в конструкцию, исходя из опыта при-

менения самолёта. В Петербурге, Москве и Твери строились но-

вые заводы для серийного производства самолётов, авиационных

двигателей и оборудования, разработанных на РБВЗ под руко-

водством Сикорского. В России создавалась авиационная про-

мышленность, у истоков которой стоял Сикорский. За время Пер-

вой мировой войны было построено 80 самолётов «Илья Муро-

мец». Об их качестве говорит тот факт, что, несмотря на большое

число боевых вылетов, за всю войну был сбит только один «Илья

Муромец» и три повреждены. Наряду с совершенствованием

тяжёлого бомбардировщика Сикорский продолжал разработку

лёгких самолётов. В 19151916 гг. были разработаны и изготовле-

ны истребители С-16, С-18 и С-20, разведчик С-17 и один из пер-

вых в мире штурмовиков С-19.

После Февральской революции 1917 г. эскадра «Ильи Му-

ромцев» перешла к Центральной Раде Украины. Сикорский уехал

в Петроград. После Октябрьского переворота 1917 г. работы на

РБВЗ были прекращены и Сикорский покинул завод. Он не пред-

ставлял своей жизни без авиации и в январе 1918 г. уехал во

Францию, куда его пригласили на работу. В ноябре 1918 г. Первая

мировая война окончилась и Сикорский стал не нужен Франции.

В марте 1919 г. он уезжает в США.

В 1923 г. он с группой русских эмигрантов основал в США

авиационную фирму «Сикорский Эйр Энджиниринг», в её орга-

низации большую материальную поддержку оказал российский

композитор, пианист и дирижёр С.В. Рахманинов. Этой фирмой в

19241926 гг. были построены самолёты S-29А типа «Ильи Му-

ромца», разведчик S-31, пассажирский S-32, авиетка S-33, амфи-

бии S-34, S-36 и S-38. В дальнейшем фирма Сикорского стала фи-

лиалом авиационной корпорации «Юнайтед Эйркрафт энд транс-

порт корпорейшн» (ныне «Юнайтед Текнолоджиз корпорейшн»).

К 1939 г. фирма создала около 15 типов опытных и серийных

самолётов, применявшихся в военной и гражданской авиации.

Во время Второй мировой войны самолёты Сикорского за-

няли лидирующее положение в ВВС США. Это были самолёты

серии СИ. Наилучший из них самолёт СИ-47 стал самым распро-

131

Этюды Этюды

странённым американским бомбардировщиком во Второй миро-

вой войне.

С 1939 г. Сикорский перешёл на конструирование и по-

стройку вертолётов. Фирма, получившая название «Сикорский

Эйркрафт», в послевоенные годы стала ведущим производителем

вертолётной техники за рубежом. Сикорский первым начал

строить вертолёты с газотурбинными двигателями, вертолёты-

амфибии с убирающимися шасси и «летающие краны».

Игорь Иванович Сикорский умер 26 октября 1972 г. на своей

второй родине в США в г. Истон штата Коннектикут в возрасте 83

лет.

132

Этюды Этюды

ЮРИЙ КОНДРАТЮК

Юрий Васильевич Кондратюк вошёл в мировую историю

техники как выдающийся учёный и изобретатель в области кос-

монавтики. В шеренге украинских пионеров ракетной техники

его имя стоит после А.Д.Засядько (17781837) и Н.И.Кибальчича

(18531881), за ним следуют С.П.Королёв (1907 – 1966) и В.П.

Глушко (1908 – 1989). Выдающийся украинский писатель Олесь

Гончар назвал Кондратюка «гением в обмотках».

Долгое время имя и истинная биография учёного замалчива-

лись. А у него было два имени: настоящее Александр Игнатьевич

Шаргей, которое он скрыл, опасаясь репрессий за службу в белой

армии, и имя по паспорту, которым он воспользовался после

смерти студента Юрия Васильевича Кондратюка, умершего в Ки-

еве в 1921 г.

Родился Александр 21 июня 1897 г. в Полтаве в семье Игна-

та Бенедиктовича и Людмилы Львовны Шаргей. Отец был студен-

том Киевского университета, мать преподавала географию и

французский язык в одной из киевских гимназий на Подоле. Ро-

дители Александра принимали участие в политических де-

монстрациях, за что Игната Бенедиктовича исключили со второго

курса университета, а Людмилу Львовну за работу в подпольной

организации арестовали и заключили в Лукьяновскую тюрьму,

где она тяжело заболела. При аресте Людмила Львовна была на

четвёртом месяце беременности и родила сына будучи душевно-

больной. Болезнь прогрессировала и в 1903 г. её в безнадёжном

состоянии поместили в психиатрическую больницу, вскоре она

умерла. В 1910 г. от неизлечимой болезни умер отец Александра и

он в 13 лет остался без родителей. Его воспитанием занимались,

жившие в Полтаве, бабушка Екатерина Кирилловна Петраш и её

второй муж Аким Никитович Даценко.

133

Этюды Этюды

Обучаясь во 2-й полтавской гимназии, Александр проявил

необыкновенные способности в математике и других точных нау-

ках. В 16 лет увлёкся мыслью о межпланетных полётах и с этих

пор разработка вопросов полёта в космос стала целью его жизни.

Он самостоятельно изучает высшую математику, физику, механи-

ку, астрономию, химию. Запершись в комнате и отвлёкшись от

мира за окном, он вычисляет и чертит траектории полётов своих

межпланетных кораблей. Так в Полтаве гениальный юноша со-

здавал первый вариант работы о межпланетных путешествиях.

В 1916 г. он с отличием закончил гимназию и без экзаменов

поступил на первый курс механического отделения Петроградско-

го политехнического института, продолжая работать над первым

вариантом своего труда. Однако учёба в институте скоро была

прервана и больше никогда не возобновлялась. Всё, что создал

этот необыкновенно талантливый человек, было достигнуто им

самостоятельно.

Шла Первая мировая война и студента Шаргея в 1916 г. мо-

билизовали в армию и направили на учёбу в школу прапорщиков

при одном из юнкерских училищ Петрограда. Он торопится за-

кончить свою работу до отправки на фронт, где может случится

всякое.

В марте 1917 г., когда Александру не было ещё 20 лет, он за-

кончил свою работу, сделав в ней вывод о возможности преодоле-

ния земного притяжения с помощью космического аппарата и ра-

кеты-носителя. Независимо от К.Э. Циолковского (18571935), не

зная его трудов о межпланетных полётах, Шаргей разработал

основные проблемы космонавтики, космических полётов и

конструирования межпланетных кораблей. В работе исследованы

различные траектории и трассы полётов ракет на Луну и другие

планеты Солнечной системы.

После окончания школы прапорщиков Шаргея отправляют

на Закавказский фронт. В период Гражданской войны его дважды

мобилизовывали в белую армию, из которой он дважды бежал. С

1918 г. он работал в Полтаве, Киеве и на станции Бобринская

грузчиком, слесарем, электриком. Осенью 1919 г. Шаргей завер-

шает второй вариант своей работы и называет её «Тем, кто будет

читать, чтобы строить». Работа дополнена обоснованием при-

134

Этюды Этюды

менения межпланетных баз на орбитах искусственных спутников

Земли, в ней приведены схемы устройства для утилизации сол-

нечной энергии и рассмотрены другие вопросы космических

полётов.

В 19211927 гг. Шаргей работал в Малых Висках (ныне Ки-

ровоградской области) на сахарном заводе кочегаром, машини-

стом, а затем механиком зерновых элеваторов на северокавказ-

ских железнодорожных станциях Крыловская и Эльхотово. В Ма-

лых Висках в августе 1921 г. он изменил свою фамилию и стал

Юрием Кондратюком. В 1925 г. Кондратюк заканчивает третий

вариант рукописи. Назвав работу «О межпланетных путешестви-

ях», отослал её в Главнауку. Главнаука одобрила работу, но отказа-

ла автору в издании из-за отсутствия средств.

В 19271930 гг. Кондратюк работал в Новосибирске, проек-

тировал и строил зерновые элеваторы в Сибири. Здесь он дорабо-

тал свой труд и в январе 1929 г. издал его за свой счёт под назва-

нием «Завоевание межпланетных пространств». В нём Кондра-

тюк привёл основное уравнение полёта ракеты; обосновал воз-

можность применения ракет для межпланетных сообщений;

рассмотрел выгодные траектории космических полётов; изложил

теорию многоступенчатых ракет; решил задачу посадки космиче-

ского аппарата на поверхность планеты, лишённой атмосферы. В

нём рассмотрены также проблемы создания промежуточных меж-

планетных баз  спутников планет, возвращения космических ко-

раблей на Землю и их посадки с торможением атмосферой;

предложены виды ракетного топлива, решены некоторые вопросы

ракетодинамики, ракетостроения и другие проблемы, связанные с

освоением космического пространства. Мировая наука того вре-

мени не смогла оценить всю грандиозность заложенных в труде

Кондратюка мыслей. Практическое значение труда стало понятно

позднее. Многие разработки Кондратюка используются по мере

развития космонавтики. В частности американцы, реализуя про-

грамму «Аполлон», в 1969 г. осуществили полёт на Луну по

«трассе Кондратюка», использовали его схему посадки и высадки

людей на лунную поверхность.

В 1930 г. в городе Камень-на-Оби по проекту и под личным

руководством Кондратюка построили уникальное хранилище на

135

Этюды Этюды

10 тысяч тонн зерна без единого гвоздя. Это сооружение эксплуа-

тируется до наших дней. 31 июля 1930 г. Кондратюка арестовали,

необоснованно обвинив в том, что он специально построил зер-

нохранилище без гвоздей, чтобы оно быстрее развалилось. При-

говорили к трём годам лишения свободы. Весной 1932 г. по лич-

ному ходатайству наркома тяжёлой промышленности Г.К. Орджо-

никидзе невиновного Кондратюка освободили из заключения (ре-

абилитирован в 1970 г.).

После освобождения из заключения он работал инженером в

краевой конторе «Союзмука» (Сибирь), а с 1933 г. в Украинском

научно-исследовательском институте промышленной энергетики

(Харьков) руководил группой по разработке своего проекта круп-

нейшей в мире Крымской ветроэлектростанции (мощность 12

тыс. кВт) на горе Ай-Петри. После смерти Г.К. Орджоникидзе

(1937), который курировал проект, строительство станции пре-

кратилось. Разработки Кондратюка по строительству высотных

железобетонных сооружений башенного типа были использованы

при сооружении телебашни в Останкино (Москва). Перед Вели-

кой отечественной войной 19411945 гг. Кондратюк работал в

Центроэнергострое (Москва). Осенью 1941 г. он добровольцем

вступил в народное ополчение Киевского района Москвы. Его за-

числили рядовым роты связи. В одном из боёв он погиб между 22

и 25 февраля 1942 г. у деревни Кривцово Орловской области Рос-

сийской Федерации.

На космодроме мыса Канаверал (штат Флорида, США) уста-

новлен бюст Кондратюка, его именем назван один из кратеров на

обратной стороне Луны и астероид. В 1997 г. Национальный банк

Украины выпустил юбилейную монету номиналом 2 гривни в

ознаменование 100-летия со дня рождения Юрия Васильевича

Кондратюка (Александра Игнатьевича Шаргея)  выдающегося

украинского учёного в области космонавтики и ветроэнергетики,

одного из пионеров ракетной техники и теории космических

полётов.

136

Этюды Этюды

137

Этюды Этюды

АЛЕКСАНДР ЧИЖЕВСКИЙ

Александр Леонидович Чижевский, которого крупнейшие

научные авторитеты мира назвали «Леонардо да Винчи 20-го

века», родился 7 февраля 1897 г. в г. Цехановце (Польша). Он

происходил из рода украинских дворян, давшего Украине воен-

ных и научных деятелей. Его отец Леонид Васильевич

(18611929) был учёным-артиллеристом. В Первую мировую

войну он командовал артиллерийским дивизионом и бригадой,

отличился в боях и в 1916 г. получил чин генерал-майора. После

Октябрьского переворота 1917 г. служил в Советской армии. По-

следние годы его службы прошли в Калуге, где он был начальни-

ком курсов красных командиров.

В Калуге, где прошли детство и юность Александра Чижев-

ского, он познакомился с Константином Эдуардовичем Циол-

ковским. Несмотря на разницу в возрасте, они стали друзьями.

Чижевскому принадлежит решающая роль в том, что приоритет

Циолковского, как основоположника космонавтики, был признан

ещё при жизни учёного.

Научные интересы Чижевского были очень разнообразны,

его интересовали многие отрасли знаний, пригодившиеся ему в

последующей деятельности биофизика88. В 1917 г. он окончил

Московский археологический институт, а через год Московский

коммерческий институт. Свои знания по физике совершенствовал

в 19151919 гг. на физико-математическом факультете, а в

19191922 гг. изучал медицину на медицинском факультете Мо-

сковского университета. К 25 годам он обладал обширными по-

знаниями в различных областях науки.

В 19171927 гг. преподавал в Московском университете и

Московском археологическом институте курс физических мето-

дов археологии и одновременно в 19221924 гг. работал

консультантом Биофизического института Наркомздрава РСФСР.

138

Этюды Этюды

В 19251931 гг. профессор Чижевский работает в Лаборатории

зоопсихологии Наркомпроса РСФСР. В 1931 г. организовал Цен-

тральную научно-исследовательскую лабораторию ионизации89.

Лаборатория занималась разработкой вопросов биологического

действия ионов90 воздуха (аэроионов) на живые организмы. Впер-

вые факт противоположного физиологического действия отрица-

тельных и положительных ионов воздуха на живые организмы

Чижевский экспериментально установил в 1919г., доказав пато-

логичность действия положительных и стимулирующее влияние

отрицательных аэроионов на организмы. Вопросами искусствен-

ной аэроионизации91 в различных отраслях народного хозяйства

занимался до 1937 г. Чижевский установил, что отрицательно за-

ряженные ионы воздуха по своему действию сходны с витамина-

ми и подобно витаминам стабилизируют и улучшают в организме

обменные процессы. Он открыл способ превращать воздух в це-

лебное средство.

Для воплощения своего открытия в жизнь талантливый учё-

ный разработал грандиозный план аэроионофикации страны и

необходимое для этого оборудование, главным элементом которо-

го была электроэффлювиальная люстра, позднее названная «Лю-

строй Чижевского». План предусматривал насытить аэроионами

воздух помещений промышленных предприятий, медицинских

учреждений, общественных зданий, квартир, животноводческих

ферм, теплиц, птицефабрик и впоследствии улиц крупных горо-

дов. Реализация плана позволяла повысить производительность

труда, снизить заболеваемость людей и животных, увеличить уро-

жайность сельскохозяйственных культур, ускорить рост скота и

увеличить надои, повысить яйценоскость кур и др. на 1540 про-

центов.

Чижевский представил свой план советскому правительству

и план получил одобрение. Но несмотря на впечатляющие ре-

зультаты и поддержку ряда видных учёных-медиков, в целом офи-

циальная медицина выступила против него. Медики категориче-

ски отрицали план Чижевского, они не могли понять, что какой-

то люстрой можно лечить огромное разнообразие болезней. План

был свёрнут, лаборатории закрыты, опытные хозяйства расфор-

мированы.

139

Этюды Этюды

Наряду с вопросами аэроионофикации Чижевский занимал-

ся изучением влияния солнечных лучей на жизнь на Земле. В

1915 г. он впервые высказал предположение о влиянии Солнца на

динамику биологических систем. В 1930 г. разработал концеп-

цию92 о роли периодической солнцедеятельности в возникнове-

нии эпидемий и установил зависимость между циклами активно-

сти Солнца и многими явлениями в биосфере93. Чижевский пока-

зал, что физические поля Земли и её окружения должны учиты-

ваться в числе основных причин, влияющих на состояние био-

сферы. В 1935 г. Чижевский открыл влияние импульсов солнеч-

ных возмущений на активность бактерий (эффект Чижевского-

Вельховера), что позволило прогнозировать солнечные эмиссии94

опасные для здоровья человека как на Земле, так и в космосе.

Когда началась война с Германией, Чижевский, будучи в эва-

куации, высказался о немцах как о культурной нации, не имея

ввиду немецкий фашизм. За это высказывание был репрессиро-

ван и отбывал наказание в одном из сибирских лагерей. Но даже в

заключении продолжал работы по исследованию физических

свойств крови.

В 19581962 гг. Чижевский заведовал Лабораторией аэроио-

нофикации при Госплане СССР. Здесь он продолжил работы о

свойствах крови и в 1959 г., применяя математические методы,

открыл пространственную организацию структурных элементов

движущейся крови.

Спустя много лет новая теория общей патологии, разрабо-

танная в 6070-е годы, объяснила причины почти всех заболева-

ний одним общим фактором  потерей электронов в клетках и

тканях организма. Защитой от заболеваний является запас элек-

тронов на мембранах клеток, которые производит «Люстра Чи-

жевского». Поэтому действие люстры универсально. В 80-е годы

забытые идеи Чижевского проверили учёные-биофизики и под-

твердили, что аэроионы благотворно действуют на биологические

клетки всего живого. Исследования, проведенные в различных

медицинских научных центрах, также подтвердили, что ионы, по-

лучаемые на принципах «Люстры Чижевского», обладают мощ-

ной целебной силой.

140

Этюды Этюды

Идеи профессора Чижевского, созвучные нашему времени,

возрождаются и применяются на практике и в дальнейшем будут

приобретать всё большее значение.

Выдающийся учёный 20-го века, основоположник гелиобио-

логии95 и аэроионофикации, Александр Чижевский оставил после

себя большое научное наследие, которое будет служить людям 21-

го века.

Его основные сочинения: «Физические факторы историче-

ского процесса» (1924), «Эпидемические катастрофы и периоди-

ческая деятельность Солнца» (1930), «Проблемы ионофикации»

(19331934), «Структурный анализ движущейся крови» (1959),

«Аэроионофикация в народном хозяйстве» (1960), «Электриче-

ские и магнитные свойства эритроцитов» (1973), «Земное эхо сол-

нечных бурь» (1973), «Вся жизнь» (1974).

Чижевский был членом Тулонской академии наук (1929) и

ряда других академий и научных обществ. В 1939 г. в Нью-Йорке

(США) избран (заочно) почётным президентом Международного

конгресса по биофизике и космической биологии. Группой выда-

ющихся учёных был представлен к Нобелевской премии.

Умер Александр Леонидович 20 декабря 1964 г. в Москве.

141

Этюды Этюды

СЕРГЕЙ ЛИФАРЬ

Я родился танцором, мои

душевные движения и

полёты спаяны с движениями

моего тела.

С.Лифарь

Украина дала мировой цивилизации много выдающихся

имён, среди них имя танцовщика, балетмейстера, педагога и ис-

следователя балета Сергея Михайловича Лифаря. Он родился 2

апреля 1905 г. в Киеве в семье чиновника Департамента водного

и лесного хозяйства Михаила Лифаря и его жены Софии, дочери

владельца старинного имения под Киевом.

Лифари гордились своим происхождением. Их предки были

казаками Запорожской Сечи, о чём свидетельствовали грамоты,

данные Лифарям кошевыми атаманами Войска Запорожского и

украинскими гетманами.

Детство и юность Сергея проходили на берегах Днепра в

древнем красавце Киеве и в имении деда. Любовь к Украине и

родному городу он впитал в себя, наблюдая народные красочные

обряды-празднества, слушая народные песни и рассказы деда о

прошлом Украины, о предках-запорожцах. Эту любовь он пронёс,

находясь вдали от родины, через всю жизнь. Вспоминая о детстве

и юности, писал: «Для киевлянина нет ничего дороже Киева с его

Днепром, с детства входящим во всё существо». И далее написал,

что даже прекрасный Париж не может заставить его, киевлянина,

забыть о Киеве и Днепре.

В 1913 г. Сергей поступил в 1-ю киевскую гимназию, хотя

мечтал поступить в кадетский корпус и стать военным, как все

его двенадцать дядей. Но в корпус принимали с десяти лет и меч-

ту пришлось на время отложить, а вскоре и вовсе оставить эту

мечту, так как в 1914 г. началась Первая мировая война.

142

Этюды Этюды

У Сергея было счастливое детство, проходило оно в Киеве,

который он покидал только на время поездок в загородное имение

деда. Поездки к деду были для него праздником, а в Киеве он

очень любил проводить время на Днепре. Воспользовавшись ка-

кой-либо старой рыбацкой лодкой, переправлялся на Труханов

остров и, растянувшись в кустах на песке, предавался мечтам, ча-

сами наблюдая за облаками, за их скольжением по небу. Часто

оставался на острове до вечера, чтобы дождаться появления звёзд

на потемневшем небе.

Он был очень любознателен и жадно впитывал в себя зна-

ния, поражая преподавателей и товарищей исключительной памя-

тью. Но учиться ленился и всё свободное время отдавал музыке и

чтению. Серьёзное музыкальное образование началось одновре-

менно с поступлением в подготовительный класс гимназии. Вна-

чале он учился в консерватории игре на скрипке у профессора

В.И.Воячека (1857–1934). Но скрипка его не удовлетворяла и че-

рез год он перешёл в класс рояля. У Сергея был хороший голос,

очень чистый и нежный альт. Пению учился у дирижёра церков-

ного хора Софийского собора Я.С.Калишевского (1856 – 1923).

Пел в гимназическом хоре и во время церковных церемоний в

хоре Софийского собора. Родители очень гордились его музы-

кальными успехами.

На фронт Первой мировой войны ушли все дяди Сергея. Па-

триотическое возбуждение охватило не только взрослых, но и де-

тей. Сергей и его старший брат Василий сделали попытку побега

в действующую армию, но были обнаружены в поезде, отправ-

лявшимся на фронт, и возвращены домой. Вскоре в Киеве появи-

лись раненые, гимназию превратили в тыловой госпиталь и по-

сле уроков Сергей, как и все гимназисты, ухаживал за ранеными

солдатами и офицерами.

Его интеллектуальное развитие началось очень рано, осо-

бенно в музыкальном отношении. В театр он впервые попал в

1916 г. и первые свои театральные впечатления получил от драмы

А.Дюма-отца «Кин или Гений и беспутство», оперы

П.И.Чайковского «Пиковая дама» и концерта Ф.И.Шаляпина. От

увиденного и услышанного его переполнял восторг. В это же вре-

мя его охватила страсть к чтению книг. Особенно любил читать

143

Этюды Этюды

былины, переделывал их на свой лад, воображая себя поочерёдно

то Ильёй Муромцем, то Святогором или Добрыней Никитичем.

Первая мировая война окончилась для России Февральской

революцией 1917 г., за которой последовали октябрьский перево-

рот, Гражданская война и военная интервенция 1918 – 1920 гг.

Это были годы непрерывных кошмаров, жители Киева пережили

грабежи, обыски, аресты, расстрелы от многократно меняющейся

власти петлюровцев, немцев, большевиков, белых, поляков. В

Гражданскую войну погибла бабушка Сергея, зверски убитая

шайкой грабителей, репрессиям большевиков подвергался его де-

душка, погибли многие товарищи-гимназисты, сражавшиеся про-

тив красных. В 1919 г. Сергей и его брат Василий в составе сбор-

ного отряда гимназистов и кадетов участвовали в боях за Киев

против наступающих красных частей. Осколком снаряда Сергей

был ранен в правую руку, из боя его вынес брат. Их товарищи в

этом бою почти все погибли.

Трудная жизнь этой поры закалила его душу и тело, воспи-

тала волю к борьбе, упорство и самодисциплину. Пережить это

время ему помогало чтение произведений Л.Н.Толстого,

А.С.Пушкина, Н.В.Гоголя, И.С.Тургенева, Ф.М.Достоевского.

Весной 1920 г. Сергей с братом Василием и отцом скрыва-

лись от красных в лесах под Киевом, боясь ареста и расправы за

службу в белой армии. Когда началась война с Польшей (конец

апреля 1920 г.), красные начали поголовную мобилизацию всех

юношей, родившихся в 1903 – 1905 гг. Сергей был мобилизован и

отправлен на пароходе вверх по Днепру к фронту. С наступлени-

ем темноты он совершил побег, прыгнув в воду и доплыв по тече-

нию до Киева. Позже стало известно, что пароход с мобилизован-

ными юношами взорвался. Побег спас ему жизнь. Во время крат-

ковременной польской оккупации Киева (май – июнь 1920 г.)

Сергей сдал экзамены за шесть классов гимназии.

В 1921 г. Лифаря призвали в Красную армию и как гимнази-

ста зачислили в командный состав. Так в шестнадцать лет он стал

красным командиром. Сдав экзамен по политической подготовке

и приняв присягу, получил в командование роту. Служба в армии

угнетала и тяготила его своим однообразием и через месяц он по-

дал прошение командировать его на учёбу в университет. Посту-

144

Этюды Этюды

пив в университет, заполненный безграмотными студентами, по-

нял, что ему в нём делать нечего и вскоре покинул его.

В это время товарищи Лифаря уже заканчивали консервато-

рию. Среди них был Владимир Горовиц (1904–1989), ставший

впоследствии выдающимся пианистом. Лифарь был на выпуск-

ном концерте и горько пожалел, что ранение в руку не позволило

ему осуществить свою мечту стать музыкантом.

Не зная чем себя занять, он часами сидел за фортепиано, иг-

рая любимые отрывки из произведений Моцарта, Шопена и

Чайковского, или целыми днями бродил по Киеву. Однажды он

зашёл в балетную студию Брониславы Нижинской (1891–1972),

которой она руководила в 1915–1921 гг. В студии ему открылся

мир красоты и грации, мир танца, и он решил стать танцовщи-

ком. Вспоминая об этом, он в книге «Страдные годы» писал: «Я

вошёл в студию Нижинской … стал в стороне и сердце моё заби-

лось по-новому трепетно и взволнованно, душа проснулась от

своего мертвящего сна, мною овладел никогда ещё неизведанный,

неизъяснимый чистый восторг, такой восторг, что слёзы подсту-

пили к горлу и от восторга хотелось плакать… Я стал танцором,

ещё не умея танцевать, ещё не зная танцевальной техники, но я

знал, что овладею ею и что ничто, никакие препятствия не оста-

новят меня на этой моей дороге».

Но Нижинская отказалась принять его в свою студию без

объяснения причины. Её отказ был для Лифаря большим ударом

и он решил поступить в балетную секцию Центростудии, в кото-

рой также преподавала Нижинская. Однако занятия у Нижинской

продолжались недолго, так как она вскоре эмигрировала во Фран-

цию. Бездействовать он не мог и стал в одиночку изучать танец.

Напряжённая одиночная работа перед зеркалом продолжалась

пятнадцать месяцев, в течение которых он обрёк себя на суровый

аскетизм. В студии проводил по пять-шесть часов в день. Порою

у него возникали сомнения, когда казалось, что ничего не выйдет.

Наступала депрессия и он был близок к нервному расстройству,

но не заболел только благодаря огромной силе воли, давшей неис-

сякаемые запасы энергии для продолжения работы.

Это был очень важный период в его жизни, он становился

не только танцором, но и интеллектуально развитым человеком. В

145

Этюды Этюды

это время он много читал, размышлял, занимался музыкой, целы-

ми вечерами играя на рояле. Он многое понял, прочитав все

произведения А.С. Пушкина, музыка стихов поэта завораживала

его. Пушкин для него стал учителем жизни, с Пушкиным ему ста-

ло легче жить. Позднее он писал: «Пушкин был и навсегда оста-

нется моей радостью, солнечным лучом в моей жизни. Как тепло-

та материнской ласки он дорог и близок моему сердцу. Он согре-

вал меня, утоляя мою духовную жажду». В это время сложились

и музыкальные вкусы Лифаря. Он понял, что душой музыки, как

и душой поэзии и танца является ритм. Его богом стал Моцарт,

любимыми композиторами были Шопен и Вагнер. Период оди-

ночной работы завершился становлением личности Лифаря и он

был готов войти в большую жизнь.

В один из осенних дней 1922 г. Нижинская прислала своим

ученикам телеграмму, в которой сообщала, что С.П.Дягилеву для

пополнения его «Русского балета» нужно пять её лучших учени-

ков. Среди указанных фамилий Лифаря не было. Ученики Ни-

жинской собрались на совещание, один из указанных в телеграм-

ме не пришёл и в Париж сообщили, что вместо него приедет Ли-

фарь.

Лифарь стал готовиться к переходу через бдительно охраня-

емую границу. Семья всячески содействовала его плану бегства за

границу от убожества советской жизни. Первая попытка перехода

советско-польской границы в ночь с 25 на 26 октября 1922 г. за-

кончилась его задержанием. Но Лифарю удалось бежать из-под

ареста и после опасных для жизни приключений он вернулся в

Киев. Вторая попытка побега была удачной. В ночь с 5 на 6 дека-

бря 1922 г. он в районе города Ривно перешёл границу и отпра-

вился в Варшаву. В Польше Лифарь был человеком без прав, до-

кументов и денег. Приходилось скрываться от полиции и голо-

дать. Получив от Дягилева аванс и выхлопотав паспорт, Лифарь

13 января 1923 г. приехал в Париж. Начался новый, заграничный,

период жизни.

«Русский балет», в котором стал работать Лифарь, был со-

здан в 1911 г. русским театральным деятелем и пропагандистом

русского искусства за рубежом Сергеем Павловичем Дягилевым

(1872 – 1929). В 1920-х годах он утратил национальный характер

146

Этюды Этюды

и стал явлением западно-европейской культуры. Со смертью Дя-

гилева он в 1929 г. прекратил своё существование.

Два трудных побега из Киева надорвали здоровье Лифаря и

обессилили его. Ему трудно было приспособиться к новой жизни,

он чувствовал себя одиноким. От одиночества спасала работа. Он

работал не только на репетициях, но и вечерами на монте-кар-

ловском молу в Монако и ночью на асфальте перед гостиницей в

Париже, не замечая как проходит время. На его работу вскоре

обратил внимание Дягилев и в апреле 1923 г. он впервые высту-

пил в кордебалете в сценах из балета «Спящая красавица».

От постоянного недосыпания и напряжённой работы Ли-

фарь стал терять силы, у него часто кружилась голова, плыли кру-

ги перед глазами, но он продолжал упорно работать и учиться.

Овладение техникой танца принесло ему не только большую ра-

дость, но и большую горечь от недоброжелательного и завистли-

вого отношения труппы к его успехам. 30 ноября 1923 г. он запи-

сал в дневнике: «Чем лучше я танцую, чем больше я учусь и ра-

ботаю, чем больше делаю успехов, тем хуже начинают относиться

ко мне. Тяжело на душе. А может быть совсем бросить балет?»

Но никакие жизненные неприятности и временная неудовлетво-

ренность жизнью не могли сломить желания стать большим, на-

стоящим танцором. И в этом стремлении его морально поддержал

Дягилев, похвалы которого ещё больше заставляли Лифаря стре-

миться к совершенству.

В июне 1924 г. Дягилев послал его учиться к итальянскому

балетмейстеру и выдающемуся педагогу классического танца

Энрико Чекетти (1850–1928). У Чекетти Лифарь занимался по

три часа в день. Это были очень тяжёлые уроки и первое время

он падал от усталости. Лифарь стал любимым учеником прослав-

ленного профессора и через два года старый учитель передал ему

в Милане вместе с аттестатом свои долголетние записи и сборник

музыкальных отрывков, которые он считал самыми лучшими для

танцевальных упражнений.

Дягилев побуждал Лифаря постоянно заниматься своим ху-

дожественным образованием и он не терял зря время, посещал

музеи и картинные галереи Франции, Италии, Германии, изучал

147

Этюды Этюды

творчество великих художников, прочитал много книг из совре-

менной русской литературы, ходил на концерты.

В 1924 г. Лифарь стал солистом «Русского балета» Дягилева

и сделал первые хореографические опыты. С 1925 г. к нему

перешёл весь классический репертуар. В 1926 г. он стал делать

двенадцать пируэтов и по три тура в воздухе, его партнёрами ста-

ли знаменитые балерины Т.П. Карсавина (1885–1978) и О.А. Спе-

сивцева (1895–1991). И.Ф. Стравинский (1882–1971) написал для

Лифаря балет из греческой мифологии «Аполлон Мусагет». Балет

был поставлен в 1928 г., главную роль исполнял Лифарь, имев-

ший огромный успех. После премьеры Стравинский подарил Ли-

фарю клавир балета с надписью: «Восхитительному Аполлону

Серёже Лифарю с любовью от автора», а Дягилев преподнёс ему

Золотую лиру. В 1929 г.Лифарь стал хореографом. Первые его по-

становки балетов «Renard» Стравинского и «Блудный сын» Про-

кофьева триумфально прошли в Париже.

В 1929 г. в Венеции умер наставник и друг Лифаря Сергей

Павлович Дягилев. Его большая коллекция редких книг, докумен-

тов, картин и других художественных ценностей перешла к Лифа-

рю.

С конца 1929 г. Лифарь становится ведущим танцовщиком,

а затем в 1930–1944 гг. главным балетмейстером парижской

«Гранд-Опера», основанной в 1671 г. В годы Второй мировой

войны, когда Париж был захвачен гитлеровцами, немецкие окку-

пационные власти пытались привлечь Лифаря к сотрудничеству,

но он уклонился от этого и остался верен Франции, которая стала

его второй родиной. Он решительно отказал Геббельсу в передаче

из собрания «Гранд-Опера» портрета знаменитого немецкого

композитора Р.Вагнера кисти французского живописца О.Ренуа-

ра, который намеревались подарить Гитлеру. Он заявил, что кар-

тина принадлежит Франции и выдаче не подлежит. В книге «Моя

зарубежная Пушкиниана» он писал: «В годы Второй мировой

войны моя общественная деятельность главным образом была

направлена к спасению от разгрома немцами, временными окку-

пантами Франции, парижской Оперы – французского националь-

ного достояния, музея и библиотеки шведского магната Rolf de

Mare, Русской консерватории им. Рахманинова, русских балетных

148

Этюды Этюды

школ, и, наконец, моей личной русской библиотеки и коллекции».

Однако распространился слух, что Лифарь сотрудничал с немца-

ми и принимал в «Гранд-Опера» Гитлера. На основании этих слу-

хов он был приговорён французским Сопротивлением к смертной

казни и ему пришлось переехать в Монако, где он до 1947 г. руко-

водил балетной труппой «Нуво балле де Монте-Карло» («Новый

балет Монте-Карло»). Вскоре после окончания войны Националь-

ный французский комитет по вопросам чистки опроверг эти об-

винения, как не подтвердившиеся в ходе расследования.

В 1947 г. Лифарь возвратился во Францию, основал в Пари-

же Институт хореографии и стал (до 1959 г.) главным балет-

мейстером «Гранд-Опера», одновременно (до 1956 г.) являясь её

солистом. В 1955 г. для него в Сорбонне была создана кафедра хо-

реографии, на которой он вёл курс истории и теории танца.

В апреле 1958 г. Лифарь должен был ехать с артистами

«Гранд-Опера» в Москву на гастроли, но советское посольство

отказало ему в визе и обиженный этим он вскоре покинул «Гранд-

Опера», в которую возвращался на короткое время в 1962 – 1963

гг. и в 1977 г. Затем наступило полузабвение, которое он болез-

ненно перживал.

Лифарь был выдающимся танцовщиком, он воскресил славу

французского балета, создал свыше 200 балетов и дивертисмен-

тов в оперных спектаклях, воспитал много талантливых балерин

мировой сцены, каких «Гранд-Опера» никогда не имела (Лиссет

Дарсонваль, Соланж Шварц, Иветта Шовире и др.), написал де-

сятки книг, долгие годы занимался плодотворной издательской и

общественной деятельностью, собрал ценные художественные

коллекции, организовывал выставки посвященные А.С. Пушкину

и С.П. Дягилеву. Выступая как танцовщик и балетмейстер, посе-

тил Англию, Германию, Италию, Испанию, Нидерланды, Порту-

галию, Швецию, Швейцарию, Финляндию, США, Аргентину,

Японию и другие страны.

Артисты обожали Лифаря, он зажигал их своей энергией,

умел выявить возможности каждого из них. Он щедро расточал

свой талант, никому не отказывал в услуге, беззаветно любил своё

искусство. В частной жизни был доверчив, жил скромно в одной

комнате, заполненной книгами. К деньгам был совершенно рав-

149

Этюды Этюды

нодушен и всё, что зарабатывал, раздавал или тратил на пополне-

ние коллекции унаследованной от Дягилева. Был интересным со-

беседником и весёлым компаньоном, прекрасно играл на гитаре и

пел. Его любили за приветливость, доброе сердце, ум и талант.

Он был знаком со многими выдающимися музыкантами, ар-

тистами, художниками, писателями и политическими деятелями.

Лифарь приезжал в СССР в 1961, 1968, 1969 и 1976 гг. В

1961 г. посетил свой родной Киев и побывал на могиле родителей

на Байковом кладбище.

Его заслуги в области балетного искусства были отмечены

различными наградами. В 1955 г. он первый среди артистов бале-

та во Франции получил почётную награду «Золотую туфлю». В

1965 г. король Швеции наградил его орденом «Ваза». Он был ка-

валером Большого Креста французского ордена Почётного Легио-

на. В 1970 г. его избрали членом-корреспондентом французской

Академии изящных искусств.

В последние годы жизни его материальное положение ухуд-

шилось, приходилось продавать собранные в течение многих лет

коллекции. Немало книг из собрания Лифаря приобрёл и передал

в дар Академии наук Украины его друг, живущий в Лихтенштей-

не, барон Э.А. Фальц-Фейн.

Покинув Париж, он жил в Лозанне (Швейрация), которой в

феврале 1986 г. передал «Собрание театральных костюмов и деко-

раций» и архивные материалы. В благодарность за коллекции мэ-

рия города наградила его Золотой медалью «500 лет объединения

Лозанны».

В ночь с 15 на 16 декабря 1986 г. после тяжёлой болезни

Сергей Михайлович Лифарь скончался в Лозанне. Он завещал

своей жене шведской графине Лиллан Алефельд, с которой про-

жил в любви и согласии 29 лет, похоронить себя на русском клад-

бище в Сен Женевьев де Буа (пригород Парижа), где похоронены

все его друзья. Похороны состоялись как завещал Лифарь.

В Лозанне на основе коллекций Лифаря в знак признания

его гения был создан музей его имени. В апреле 1994 г., чтобы

увековечить имя великого мастера мировой хореографии, в Укра-

ине учреждены Международный конкурс и благотворительный

Фонд его имени. Между конкурсами в день рождения Сергея Ли-

150

Этюды Этюды

фаря проводятся фестивали его имени. Конкурсами и фестиваля-

ми Киев отмечает память о своём великом сыне, внёсшим огром-

ный вклад в развитие европейской художественной культуры 20-

го века.

151

Этюды Этюды

АЛЕКСАНДР МАРИНЕСКО

Выдающийся моряк-подводник Второй мировой войны, со-

вершивший в её конце «атаку века» на немецкий лайнер «Виль-

гельм Густлов», Александр Иванович Маринеско родился 15 ян-

варя 1913 г. в Одессе.

Отец Александра Иван Алексеевич был родом из Румынии.

С 1893 г. он служил матросом-кочегаром на миноносце румынско-

го военного флота. Во время одного из походов корабля его уда-

рил по лицу офицер, который постоянно к нему придирался.

Иван Алексеевич по одной версии избил за это офицера, а по дру-

гой  швырнул его в раскалённую топку. Приговор военного суда

был известен  смертная казнь. Перед судом ему удаётся бежать

из-под стражи в Украину, на Полтавщину. Здесь в 1911 г. Иван

Алексеевич украинизировал свою фамилию Маринеску, стал Ма-

ринеско и женился на украинской крестьянке Татьяне Михайлов-

не Коваль. Вскоре они переехали в Одессу, где у них родился сын

Александр и дочь Валентина. Иван Алексеевич быстро освоил

язык и обычаи своей новой родины и стал настоящим украинцем.

Детство и юность Александра прошли в Одессе, его друзья-

ми были ребята разных национальностей. Он рос честным, трудо-

любивым парнем, влюблённым в свою родину, свой город и море.

Александр считал себя украинцем не только потому, что его мать

была украинкой, что он жил в Украине, учился в украинской шко-

ле и его родным языком был украинский. Но и потому, что хоро-

шо знал историю Украины и воспринимал её как историю своих

предков. Он знал много украинских песен и хорошо исполнял их.

Национальная гордость соединялась в нём с уважительным отно-

шением к людям другой культуры и языка. Его неотразимо влекло

море, увлекали путешествия. Не случайно его любимым героем

был Н.Н. Миклухо-Маклай. У него рано зародилась мечта стать

капитаном дальнего плавания. Его влекло море и полный трудов и

опасностей мир профессиональных мореплавателей.

152

Этюды Этюды

С 1920 по 1926 год Александр учился в трудовой школе. В

конце 1926 г. поступил учеником матроса в Черноморское паро-

ходство, а в начале 1927 г. был направлен на учёбу в школу юнг.

Окончив в 1929 г. школу юнг, плавал на судах пароходства матро-

сом 1 класса. С апреля 1930 по апрель 1933 года учился в Одес-

ском морском техникуме, а затем служил четвёртым, третьим и

вторым помощником капитана на пароходе «Красный флот».

В ноябре 1933 г. Маринеско был мобилизован и направлен

на годичные штурманские курсы командного состава Военно-

морского флота. После окончания курсов его назначили штурма-

ном на подводную лодку Щ-30696 («Пикша») Балтийского флота.

В марте 1936 г. в связи с введением персональных воинских зва-

ний ему присваивают звание лейтенант. В ноябре 1937 г. Мари-

неско направляют на учёбу на специальные курсы командного со-

става подводного плавания, но в июле 1938 г. без объяснения при-

чин его демобилизовывают из Военно-морского флота. Отчисле-

ние с флота вероятно было связано с румынским происхождением

отца. Это было оскорблением, которое Маринеско перенёс стои-

чески. Оказавшись вне флота, он попытался устроиться на торго-

вые суда, но в этом ему было отказано.

В августе 1938 г. его внезапно восстанавливают на военной

службе и по окончании обучения на курсах назначают помощни-

ком командира подводной лодки Л-197. В этом же 1938 г. Мари-

неско становится командиром подводной лодки М-9698. В ноябре

1938 г. ему присваивают звание старший лейтенант, а в ноябре

1940 г.  капитан-лейтенант. По итогам кампании 1940 г. подвод-

ная лодка М-96 заняла первое место на флоте и Маринеско был

награждён наркомом Военно-морского флота золотыми часами.

Оставаясь командиром подводной лодки М-96, становится пер-

вым заместителем командира дивизиона99 подводных лодок типа

«М». Его начальники считают, что он достоин назначения ко-

мандиром подводной лодки типа «С»100, а после кампании 1941 г.

может быть назначен командиром дивизиона подводных лодок

типа «М».

В аттестации Маринеско за 1940 г. отмечено, что он энерги-

чен, обладает волевыми качествами, решительностью и смело-

стью, сообразителен и находчив, тактичен и выдержан, заботливо

153

Этюды Этюды

относится к подчинённым. В аттестации также написано: «Умеет

быстро оценивать, ориентироваться и принимать правильные ре-

шения в простой и сложной обстановке. Инициативен, дисципли-

нирован. Требователен к себе и подчинённым. Любит морскую

службу и свою специальность. Отличный моряк».

Такую блестящую характеристику получил Маринеско

перед началом Великой отечественной войны. Ему было 27 лет,

он был готов совершить подвиг. Впереди были испытания, рав-

ных которым не знала история.

Во Второй мировой войне боевых успехов добились 128 со-

ветских командиров-подводников. Среди них первое место по

суммарному тоннажу потопленных кораблей и судов противника

занимает Маринеско. На его счету два транспортных судна,

лайнер «Вильгельм Густлов» и вспомогательный крейсер. Общее

водоизмещение101 потопленных им вражеских судов 52884 тонны,

что по водоизмещению составляет почти одну шестую часть су-

дов потопленных подводниками Балтики.

Первый свой боевой поход подводная лодка М-96 под ко-

мандованием Маринеско совершила с 22 по 31 июля 1941 г., вый-

дя с острова Сааремаа (Эстония) на позицию в Рижском заливе.

Маринеско был одним из первых, кому пришлось форсировать

минные поля. При этом любая ошибка могла привести к гибели

лодки. Рассказывая об этом, Маринеско говорил: «Это как схватка

с невидимым врагом. Нет ничего мучительнее, чем хождение по

минному полю, особенно в подводном положении. Нервы при

этом нужно держать в кулаке. Слышишь скрежет натянувшегося

троса (минрепа102), его слышат все и надо, чтобы команда знала,

что у командира рука, лежащая на машинном телеграфе103, не

дрогнет и он не поддастся панике».

В 1941 г. Балтийский флот потерял 27 подводных лодок.

Второй боевой поход М-96 совершила с 9 по 25 августа

1942 г. 14 августа в Финском заливе ею был потоплен одной тор-

педой транспорт противника «Хелене» водоизмещением 7 тысяч

тонн. Катера охранения начали бомбить лодку глубинными бом-

бами, которые разрывались за кормой. Лодка повреждений не по-

лучила благодаря высочайшему профессионализму командира. За

этот поход Маринеско был награждён орденом Ленина.

154

Этюды Этюды

С 8 по 11 ноября 1942 г. М-96 совершила поход в Нарвский

залив для высадки на побережье, занятое противником, разведы-

вательной группы. В конце 1942 г. Маринеско было присвоено

воинское звание капитан 3 ранга.

В 1942 г. Балтийский флот потерял 13 подводных лодок.

В апреле 1943 г. Маринеско был назначен командиром под-

водной лодки С-13. Начальники характеризуют его как отважного

командира, превосходно знающего штурманское и подводное

дело, хладнокровного в любой обстановке, сплотившего экипаж

лодки в единый организм. Авторитет Маринеско среди команды

был очень высок. В 1943 г. лодка в боевые походы не направля-

лась.

В 1943 г. Балтийский флот потерял 5 подводных лодок.

С 1 октября по 11 ноября 1944 г. Маринеско совершает свой

четвёртый боевой поход на подводной лодке С-13, во время кото-

рого 9 октября лодка потопила транспорт противника «Зигфрид».

Вначале был произведён трёхторпедный залп, но транспорт засто-

порил машины и торпеды прошли по носу транспорта мимо. За-

тем по стоящему транспорту была выпущена четвёртая торпеда,

но транспорт дал ход и начал циркуляцию104 вправо, торпеда про-

шла по корме транспорта. Транспорт стал удаляться. Маринеско

принял смелое решение догнать противника и атаковать его ар-

тиллерией. Было произведено 39 выстрелов из 100-мм пушки

(было 7 попадений) и 15 выстрелов из 45-мм пушки (было 4 по-

падания). За этот поход Маринеско наградили орденом Красного

Знамени.

В 1944 г. Балтийский флот потерял 1 подводную лодку.

После запредельного нервного и физического перенапряже-

ния во время боевых походов, после чрезвычайной скованности и

тесноты лодки подводника неудержимо тянет сбросить с себя

огромную усталость, почувствовать свободу и расслабиться. И

Маринеско со своим свободолюбием и независимостью, со свои-

ми слабостями, которые уживались с необыкновенным героизмом

и отчаянной храбростью, совершил в новогоднюю ночь 1945 г.

тяжёлый проступок. Он самовольно оставил плавбазу подводных

лодок, базирующуюся в финском городе Турку, загулял и вернул-

ся на базу лишь к вечеру следующего дня. Командующий Балтий-

155

Этюды Этюды

ским флотом адмирал В.Ф. Трибуц решил предать Маринеско за

этот проступок суду военного трибунала, но исполнение этого ре-

шения задержал и дал ему возможность искупить вину в боевом

походе.

Маринеско свой пятый боевой поход совершил с 9 января

по 15 февраля 1945 г. В поход он шёл не для вымаливания проще-

ния, а чтобы громить врага. В этом походе наиболее ярко прояви-

лись тактическое мастерство и мужество Маринеско и всего эки-

пажа подводной лодки С-13. Подводная лодка действовала на

прибрежной коммуникации между Данцигской и Померанской

бухтами. Ночью 30 января было обнаружено огромное судно,

шедшее на запад с сильным охранением. Маринеско правильно

предположил, что противник не ожидает атак подводных лодок со

стороны берега из-за малых глубин. Он решил атаковать со сторо-

ны берега. Видимость была плохая, море штормило, временами

налетали снежные заряды. Лодка на предельной скорости, превы-

шавшей 18 узлов105, обогнала судно и вышла на позицию для ата-

ки. Атака была совершена на пределе физических возможностей

членов экипажа и энергетической установки подводной лодки. В

23 часа 8 минут с дистанции 4,5 кабельтовых106 был произведён

трёхторпедный залп веером. Все торпеды попали в цель и судно,

оказавшееся самым большим немецким лайнером «Вильгельм

Густлов», ушло под воду. Началось преследование лодки, которое

продолжалось до 4 часов утра 31 января. На неё было сброшено

десятки глубинных бомб,но она оторвалась от преследования без

повреждений. «Вильгельм Густлов» водоизмещением 25484 тон-

ны служил плавбазой высшей школы подводного плавания. На

нём эвакуировались из Польши в Германию более 7000 солдат,

матросов, офицеров, генералов и высокопоставленных чиновни-

ков, половина из них подводники примерно 70 экипажей новей-

ших подводных лодок, предназначенных для морской блокады

Великобритании. Потопление «Вильгельма Густлова» мировая

пресса назвала «атакой века». В Германии был объявлен трёх-

дневный траур, как и после разгрома немецкой армии под Ста-

линградом, а Маринеско был объявлен личным врагом рейха.

Ночью 9 февраля на подходе к Данцигской бухте был обна-

ружен вспомогательный крейсер «Генерал Штойбен» водоизме-

156

Этюды Этюды

щением 14660 тонн с 3600 солдат и офицеров вермахта. Он шёл

из Пиллау (ныне г. Балтийск Российской Федерации) в охранении

трёх миноносцев. В 2 часа 50 минут 10 февраля с дистанции 12

кабельтовых был произведён двухторпедный залп. Обе торпеды

попали в цель. Когда С-13 возвращалась на свою базу, ей при-

шлось вступить в бой с немецкой подводной лодкой. Все торпеды

были израсходованы и единственным оружием оставался манёвр.

Четыре часа длился неравный поединок. Одну за другой выпуска-

ла вражеская лодка торпеды. Маринеско искусно выводил свой

корабль из-под ударов.

За один поход подводная лодка С-13 уничтожила по числен-

ности целую дивизию отборных войск. Германскому флоту был

нанесён один из тех ударов, после которых он уже не смог опра-

виться. Великобритания была спасена от морской блокады. Даже

на фоне больших успехов на фронтах в этот период войны потоп-

ление двух крупных транспортов со многими тысячами эвакуиру-

емых военнослужащих, чинов фашистской администрации и под-

водников, подготовленных для неограниченной войны на море,

было значительным событием.

Командир дивизиона капитан 1 ранга А.Е. Орёл представил

Маринеско к званию Героя Советского Союза. Однако вышестоя-

щие начальники вспомнили его новогодний проступок и в марте

1945 г. он был награждён лишь орденом Красного Знамени. Соот-

ветственно снизили награды всем членам экипажа. Подводная

лодка С-13 20 апреля 1945 г. была награждена орденом Красного

Знамени.

Свой последний боевой поход Маринеско совершил с 20 ап-

реля по 13 мая. За период пребывания на позиции С-13 была

четыре раза атакована подводной лодкой противника. Маринеско

уклонился от торпед уходом на глубину и отворотом. Лодка была

также атакована бомбами с самолётов. Маринеско уклонился от

них срочным погружением.

Судьба Маринеско героическая и вместе с тем драматиче-

ская и трагическая. Беспримерный подвиг Маринеско не был

оценён. Он не считал себя героем, но был обижен за команду.

Торпедные атаки, совершённые во время войны, потребовали от

него высочайшего напряжения всех сил, его нервная система под-

157

Этюды Этюды

вергалась чрезвычайным перегрузкам. Произошёл надлом в его

физическом и душевном состоянии. Надлом привёл к срывам и

ошибкам в поведении, за которые в сентябре 1945 г. он был сни-

жен в звании до старшего лейтенанта, а в ноябре уволен из Во-

енно-морского флота.

Предстояло начинать жизнь заново. В 19461948 гг. он пла-

вал на торговых судах помощником капитана, с флота был уволен

в связи с ослаблением зрения. С 1948 г. работал в Ленинградском

институте переливания крови. В 1949 г. его несправедливо обви-

нили в хищении торфяных брикетов и присвоении списанной же-

лезной кровати. Осудили на три года пребывания в исправи-

тельно-трудовом лагере. Наказание отбывал в порту Ванино Ха-

баровского края. В условиях заключения вновь проявились при-

сущие ему стойкость и умение вести за собой людей. Он выстоял,

сохранился как личность, не потерял человеческого достоинства.

Возвратившись из заключения, работал на Ленинградском заводе

«Мезон». По многочисленным ходатайствам приказом министра

обороны СССР в 1960 г. был восстановлен в звании капитана 3

ранга.

Имя Маринеско стало символом подвига и символом не-

справедливости: незаслуженная опала, гонения при жизни и по-

смертное преследование имени. Его подвиг долгие годы замалчи-

вался.

Герой, внёсший значительный вклад в победу над Германи-

ей, жил в забвении, умер 25 ноября 1963 г. в крайней бедности от

тяжёлой болезни. Похоронен на Богословском кладбище в Лени-

граде (ныне Петербург).

В 1990 г. Маринеско с большим опозданием было посмерт-

но присвоено звание Героя Советского Союза.

158

Этюды Этюды

ЛЕВ СИЛЕНКО

«Хто я є? І які вчив науки? 

Люд питає.  Де правду черпав?»

Я учив сам себе. Сміх і муки

Українські душею пізнав.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Я прийшов з Храму Предків, з Трипілля,

П’ятдесят мандрував я століть.

Бачив війни, і мир, і привілля,

Оріянськи шляхи  їхню кміть.

Лев Силенко «Гість з Храму Предків»

Лев Терентьевич Силенко, выдающийся украинский фило-

соф, историк, лингвист, создатель Родной Украинской Нацио-

нальной Веры (РУНВіри) и автор «Мага Віри» (Украинской Биб-

лии), родился 27 сентября 1923 г. в семье хлеборобов Терентия и

Елены Силенко-Пивняк в селе Богоявленском возле Александрии

(ныне Кировоградской обл.). Свой род он ведёт от запорожских

казаков Богдана Силы и Павла Пивня. При рождении бабушка

Оксана Силенко дала ему имя Иван, которое и было записано в

церковных книгах, а дед Трофим Пивняк назвал внука Львом. Си-

ленко, став взрослым, из уважения к своему деду, от которого он

узнал о самобытной вере украинского народа в Дажбога, принял

имя Льва.

Его детство и юность прошли в голоде, бедности и полити-

ческом преследовании со стороны советского тоталитарного ре-

жима. В 1931г. семью Силенко, противившуюся коллективиза-

ции, выгнали из родного дома, а в 1932 г. отца арестовали как ку-

лака, скрывавшегося от карающей власти. Из тюрьмы он бежал,

жил по чужим документам. В 1937 г. его вторично арестовали и

как «врага народа» отправили в сибирские лагеря, где он и погиб.

159

Этюды Этюды

В детстве Лев Силенко много читал, чтение стало его люби-

мым занятием на всю жизнь. Большое впечатление на него произ-

вела книга Джека Лондона «Мартин Иден». Герой книги, живя в

бедности, голодая, тяжёлым трудом добывая кусок хлеба, стре-

мился стать образованным человеком, писателем. Мартин Иден

стал для Силенко идеалом, образцом для подражания.

В 1938 г. он становится учащимся Кременчугского библио-

течного техникума, начал писать стихи. Но учёба продолжалась

не долго, он вынужден был уйти со второго курса. На него, как на

сына «врага народа», подозреваемого в украинском национализ-

ме, чекисты завели политическое дело. С этого времени он, гони-

мый, скитается по Украине, переезжая с одного города в другой,

зарабатывая на жизнь случайной работой. В декабре 1940 г. Си-

ленко завербовался землекопом на строительство Московской

теплоэнергоцентрали. Весной 1941 г. его призвали в армию и

направили в Чугуев в бронетанковые части, он стал ротным писа-

рем. На второй день после начала войны с Германией его бата-

льон без техники и вооружения отправили на фронт в Белорус-

сию. И здесь «недремлющее око» нашло Силенко, в часть при-

шло уведомление, что он сын кулака, скрывающий своё социаль-

ное происхождение. В Белоруссии его часть попала в окружение,

а он, как и большинство его однополчан, в немецкий плен. В ла-

гере военнопленных под Новым Борисовым тяжело больной Си-

ленко попал в барак смертников и оттуда, как не подающий при-

знаков жизни, был отнесен в траншею, куда санитары складыва-

ли трупы. Из этой траншеи его вытащил военнопленный-земляк

Богдан Калиниченко, который спас Силенко от смерти и через не-

которое время бежал с ним из лагеря. В октябре 1942 г. Силенко

пришёл в родное село, повидал мать и уехал в Киев. Близкие

люди порекомендовали ему выехать за пределы Украины. И Си-

ленко, зная, что советская власть сошлёт его в сибирские лагеря,

пошёл на запад. На немецкой границе его загнали в товарный ва-

гон и повезли в Германию. Он попал в лагерь у местечка Лябгайн.

Окончание войны встретил за колючей проволокой возле

Аугсбурга.

После войны Силенко остался в Германии, учился в Гей-

дельбергском университете у профессора Д. Чижевского. В

160

Этюды Этюды

19481949 гг. побывал во многих лагерях для украинцев в аме-

риканской зоне оккупации, выступая с лекциями. Обладая фено-

менальной памятью, красноречием и знанием предмета, он весь

свой талант оратора направил на разоблачение злодеяний комму-

нистического режима в Украине. В 1953 г. издал книгу «Будні на-

шої епохи», которую подписал псевдонимом Лев Орлыгора. В ней

он писал об СССР как об империи террора, насилия и концентра-

ционных лагерей, о голодоморах и геноциде в Украине.

В этом же году Силенко из Германии прибыл в Торонто (Ка-

нада) и начал работать на радио. К этому времени он уже извест-

ный украинский патриот, поэт, писатель, публицист и блестящий

оратор. В Торонто пишет сценарий кинофильма «Львівські ката-

комби» о деятельности Украинской Повстанческой Армии

(УПА)107. По своим сценариям поставил кинофильмы «Годинник

б’є дванадцять» (1955) о деятельности советской агентуры в Ка-

наде, «Слідами українських піонерів» (1960), «Пісня Мазепи»

(1960) о голоде 1933 г. в Украине. С фильмом «Пісня Мазепи»

Силенко объехал всю Канаду и все большие города США, в кото-

рых живут украинцы. Перед каждым просмотром фильма он го-

ворил вступительное слово.

12 сентября 1961 г. на жизнь Силенко было совершено поку-

шение. На него напали три неизвестных и он без сознания, окро-

вавленный был доставлен в госпиталь. Силенко считает, что поку-

шение совершили агенты КГБ за выступления, в которых он рас-

крывал злодеяния тоталитарного режима СССР против Украины.

Не обращая внимания на анонимные угрозы, продолжал актив-

ную деятельность по разоблачению тоталитаризма в СССР.

В 1962 г. путешествует по странам Центральной Америки

(Мексика, Гватемала, Гондурас, Сальвадор, Никарагуа, Коста

Рика, Панама), всё увиденное он показал в киноочерке «Тропічна

кантата», свои впечатления о жизни народов Центральной Амери-

ки печатал в газетах «Українське життя» (Чикаго, США) и «Ка-

надський фермер» (Виннипег, Канада).

На протяжении многих лет Силенко печатал свои стихи,

публицистические и беллетристические произведения в различ-

ных украинских периодических изданиях Германии, Франции,

Канады и США. В 19671968 гг. он выступал с докладом «Нові

161

Этюды Этюды

епохальні відкриття з історії дохристиянської України-Руси» во

многих городах Канады и США. Силенко стал признанным и вы-

дающимся знатоком древней Украины и древних стран Ближнего

и Среднего Востока. На его лекции приходили профессора мест-

ных университетов, учителя, врачи, студенты. Его приглашали

преподавать украиноведение во многие университеты Америки,

но он отказался, полностью посвятив себя написанию главного

своего труда, книги «Мага Віра» («Могучая вера»), которая стала

Украинской Библией. Он считал, что в Украине, где пять тысяч

лет назад началась история духовности индоевропейских наро-

дов, должна быть новая европейская вера, вера в Дажбога. Кон-

цепцию новой веры, названной им Родной Украинской Нацио-

нальной Верой (РУНВірой), решил изложить в книге «Мага

Віра». Для написания книги ему нужно много знаний и он напря-

жённо работает в библиотеках Канады и США, в которых есть

богатые коллекции книг по истории древней Европы и древней

Азии, истории зороастризма108, истории индуизма109, истории

иудаизма110 и истории лингвистики.

Начиная с 1968 г., еженедельно на протяжении четырёх лет

печатает в газете «Канадський фермер» фрагменты книги «Пра-

історична Україна». В ней на основе историко-археологических

исследований доказывает, что история Орианы (Скифии-Антии-

Руси) древнее истории Иудеи, Греции и Рима. Трипольская циви-

лизация была в расцвете ещё до библейских легенд о сотворении

мира.В 1969 г. Силенко переиздал книгу И. Франко «Створення

світу», к которой написал вступительное слово. И в этом же году

издал свою книгу «Гість з Храму Предків». Это духовно-истори-

ческая повесть в стихах, посвящённая древней Украине. Книга

была издана, когда в Украине проходила тотальная русификация,

нанёсшая нации огромный ущерб.

Работая над книгой «Мага Віра», готовит «Порівняльний

санскритсько-англійсько-український словник», фрагменты кото-

рого печатает в 1969 г. в «Самобутній Україні». В 1972 г. Силенко

выезжает в Германию, Грецию, Крит, Турцию, Ирак, Ливан, Ан-

глию. Изучает язык, культуру и религию шумеров, которых счита-

ет родственниками трипольцев (праукраинцев), работает в биб-

162

Этюды Этюды

лиотеке Британского музея. В 1975 г. был приглашён в Индию,

где в Делийском университете на Всемирном конгрессе санскри-

тологов сделал доклад о санскрите111 и украинском языке. Здесь

он знакомится с работами авторитетных археологов, историков,

лингвистов Европы и Азии. Он объехал районы Индии и нашёл

убедительные связи (культурные, духовные и языковые) между

Украиной эпохи Трипольской культуры и Индией эпохи «Вед»112.

Его «Порівняльний ... словник», в котором показано тождество

украинского языка языку «Вед», доказывает, что арии прибыли в

Индию с берегов Днепра. Силенко изучает историю скифов,

жизнь и учения скифов Заратустры113 и Будды114. Пишет работу

«Будда, Бог і Євангелії». Свои мысли и утверждения он обосно-

вывает многочисленными исследованиями историков, археологов,

антропологов, философов, лингвистов Европы, Азии и Америки.

Американский Биографический институт в книге «Обще-

ственные деятели и выдающиеся американцы» (1975) даёт ин-

формацию о Льве Силенко, как основателе новой религии РУНВі-

ри. В 1978 г. Лев Силенко получил свидетельство из Интернацио-

нального Биографического Центра (Кембридж, Англия), что он

увековечен в издании «Интернационально Кто есть Кто Интел-

лектуал».

«Мага Віра» была издана в 1979 г. в Торонто (Канада) в ти-

пографии «Київ» тиражом 3000 экземпляров. Книга имеет 1427

страниц. Впервые в Украине она издана в 1997 г. тиражом 1000

экземпляров.

В книге «Мага Віра» Силенко дал новое понимание религии

и её назначения, сформулировал новые Заповеди и семь Законов

Правильной Жизни, которые отвечают вековым традициям украи-

нского народа, его культуре, морали, этике, идеалам, верованиям.

Дал новую интерпретацию истории Украины-Руси, начиная с

Трипольской культуры. В его учении воплощены лучшие идеалы

Учителей Человечества: Заратустры, Конфуция115, Будды, Хри-

стоса116, Магомета117, Гуру Нанаки118 и других корифеев человече-

ской мысли. Он переосмыслил их учения и показал путь нового

духовного возрождения. В его религии нет язычества, многобо-

жия. Он считает язычество духовным анархизмом, который разъе-

диняет народ, нацию верой во многих богов. Его религия явля-

163

Этюды Этюды

ется высшей формой религии, в ней утверждён монотеизм, т.е.

вера в единого бога. В религии Силенко новое понимание Бога

(Дажбога), которое направлено на обновление украинских тради-

ций, создание новых духовных ценностей, уничтожение рабских

привычек поклонения чужим идеалам, объединение украинского

народа и обретение им духовной независимости. Силенко счита-

ет, что его учение  это путь спасения души народа, путь успе-

шного строительства украинского государства, путь возвеличи-

вания украинской нации. По Силенко Дажбог  датель бытия, т.е.

вечная, неисчезающая энергия Космоса, вечное движение, время,

пространство, гравитация, действие, свет.

В Европе на протяжении более 1600 лет не было

европейского понимания Бога. После скифа Заратустры и скифа

Будды потомок скифов Лев Силенко третий в истории

индоевропейских народов творец новой религии, новой конце-

пции Бога, которая наилучшим образом отвечает природе

европейца и современной эпохе.

Учение Льва Силенко изложено в книгах «Мага Віра», «Свя-

те Вчення», «Мудрість Української Правди», «Священна Книга

Обрядів», «Переоцінка Духовної Вартості», «Гість з Храму Пред-

ків», «Навчання. Пісня. Молитви».

Религиозные организации РУНВіри зарегистрированы в Ка-

наде, США, Австралии, Англии, Германии, Новой Зеландии,

Украине.

164

Этюды Этюды

АНАТОЛИЙ СОЛОВЬЯНЕНКО

Я отдаю песней всё лучшее, что

приобрёл за долгие годы труда.

А.Соловьяненко

Певец с голосом неповторимой красоты, гордость Нацио-

нальной оперы Украины, Анатолий Борисович Соловьяненко ро-

дился 25 сентября 1932 г. в городе Донецке в семье потомствен-

ного шахтёра Бориса Степановича Соловьяненко и его жены Оль-

ги Ивановны.

Детство будущего певца совпало с годами войны, а юность

прошла в тяжёлые послевоенные годы. В семье любили петь

украинские песни и песня вошла в его жизнь с детства. Его куми-

рами этой поры были Лемешев и Козловский, Бунчиков и Неча-

ев, Русланова и Шульженко.

Ближайшая школа находилась в четырёх километрах от

дома. В школу ходил по бездорожью, осенью и весной по непро-

лазной грязи, налипавшей на обувь. Анатолий с большим жела-

нием участвовал в школьной художественной самодеятельности,

пел звонким дискантом под гармошку, аккордеон или пианино. В

его школьном репертуаре были украинские народные песни и ли-

рические песни военных лет. В 16 лет, когда наступила мутация,

его звонкий голос стал грубеть и он перестал петь.

Анатолий был скромным, застенчивым и трудолюбивым

юношей, стремившимся получить знания. Закончив в 1949 г.

школу с медалью, поступил в Донецкий индустриальный

(позднее политехнический) институт, решив стать горным инже-

нером и продолжить шахтёрские традиции семьи. Как и в школе,

учился хорошо и был одним из лучших студентов. В институте к

нему вернулся голос, сильный тенор красивого тембра. С этого

времени ни один студенческий вечер не проходил без его уча-

165

Этюды Этюды

стия. Он стал выступать в сопровождении студенческого эстрад-

ного ансамбля. Исполнял народные украинские и популярные

эстрадные песни. Его голос очаровывал слушателей силой и кра-

сотой, но в их исполнении не было профессионализма и Анато-

лий решил серьёзно заняться своим музыкальным образованием.

В 1952 г. он стал учеником солиста Донецкого оперного театра

заслуженного артиста РСФСР Александра Николаевича Коробей-

ченко. Коробейченко регулярно занимался с Анатолием три раза

в неделю в течение десяти лет до 1962 г. Огромное трудолюбие

ученика, его любовь к искусству, желание стать настоящим арти-

стом помогли учителю воспитать выдающегося певца, впослед-

ствии всемирно известного вокалиста.

В 1954 г. Соловьяненко с отличием закончил институт и был

рекомендован на учёбу в аспирантуру Московского горного

института. От учёбы в аспирантуре категорически отказался, объ-

яснив своё решение необходимостью занятий по вокалу у Коро-

бейченко. С августа 1954 г. стал работать преподавателем на ка-

федре графики и начертательной геометрии в своём институте.

Он был хорошим преподавателем, коллеги и студенты отмечали

его доброту, отзывчивость, общительность, скромность и сдер-

жанность. Эти черты характера были присущи ему всю жизнь.

В 1962 г. Соловьяненко как солист-вокалист был включён в

состав участников республиканского смотра художественной

самодеятельности от Донецкой области. В Киеве он спел романс

Радамеса из оперы Верди «Аида», ариозо Канио из оперы Леон-

кавалло «Паяцы» и романс Степового на слова Франко «Роз-

війтеся з вітром». Он покорил слушателей красотой своего голоса

и мастерством исполнения и они выражали восторг, аплодируя

ему стоя.

После этого выступления Соловьяненко предложили стать

профессиональным артистом, его зачислили в стажёрскую груп-

пу Киевского театра оперы и балета. Для совершенствования ма-

стерства послали в 1963 г. на стажировку в Италию в миланский

оперный театр «Ла Скала».

С давних пор «Ла Скала» является одним из центров миро-

вой оперной культуры и прославленной школой вокального ма-

стерства. В разное время в нём выступали выдающиеся вокали-

166

Этюды Этюды

сты мира. Здание театра построено в 1778 г. архитектором Д.

Пьермарини на месте церкви «Санта-Мария делла Скала», кото-

рая была расположена вблизи старинной лестницы (la scala по-

итальянски лестница), отсюда название церкви и театра. Зритель-

ный зал вмещает около трёх тысяч слушателей. В музее театра

портреты композиторов, создавших его первый репертуар, и пор-

треты великих певцов, прославивших «Ла Скала». Среди них

портрет великой украинской певицы Соломии Крушельницкой

(1872–1952), перед талантом которой преклонялись Д.Пуччини,

Р.Леонкавалло, Р.Штраус, Э.Карузо, Ф.Шаляпин, М.Баттистини,

А.Тосканини и другие композиторы и певцы.

Стажировка в Италии проходила в несколько этапов и за-

кончилась в 1965 г. Его учителями были Барра, Пьяцца и Тра-

буйо, которые занимались постановкой голоса, учили понимать

трактовку и музыкальное решение образов опер великих ита-

льянских композиторов, разучивали оперные партии. Занятия

проходили успешно, Соловьяненко много и упорно работал,

удивляя своих педагогов целеустремлённостью и одержимостью.

В конце 1964 г. в Италии проходил ежегодный телевизион-

ный конкурс эстрадной песни «Неаполь против всех». В нём

участвовали певцы Парижа, Мадрида, Милана, Вены, Лондона,

Берлина, Москвы, Нью-Йорка и Рио-де-Жанейро. В этом конкур-

се принял участие и Соловьяненко. В январе 1965 г. начался по-

следний тур конкурса, третье место получила песня «Подмосков-

ные вечера» в исполнении Соловьяненко. После конкурса он стал

популярным певцом, его голос произвёл на широкую аудиторию

слушателей большое впечатление.

Его первое выступление как оперного артиста состоялось 22

ноября 1963 г. в Киевском оперном театре. Он исполнил партию

Герцога в опере Верди «Риголетто». Эта партия стала одной из

лучших работ Соловьяненко.

В 1973 г. Соловьяненко поступил в Киевскую консервато-

рию, считая необходимым получить систематизированные зна-

ния в области гармонии, полифонии, истории музыки и этим

расширить свою музыкальную эрудицию. Он очень добросовест-

но относился к своим занятиям, уезжая на гастроли брал с собой

учебники и в свободное время выполнял учебные задания. Кон-

167

Этюды Этюды

серваторию закончил в 1978 г. с отличными оценками по всем ве-

дущим дисциплинам. Его дипломная работа была необычной –

сольный концерт в киевском дворце «Украина». Она получила

высокую оценку государственной экзаменационной комиссии и

слушателей.

Значительное место в музыкальной жизни артиста занимали