Газета "Своими Именами" №18 от 30.04.2013

АКАДЕМИЧЕСКИЕ КОМПРАЧИКОСЫ

(Окончание. Начало в №15)

Одна из статей Дубровского попала на рецензию физику-теоретику А.А. Рухадзе. Рухадзе Анри Амвросиевич – доктор физико-математических наук (1964 год), профессор (1971 год), главный научный сотрудник Института общей физики, дважды лауреат Государственных премий и премии им. М.В. Ломоносова МГУ. Автор более 600 опубликованных работ, в том числе более 55 обзоров и 14 монографий. Подготовил 66 кандидатов и 32 доктора наук. В настоящее время, правда, Рухадзе выперли из института за «революционность», то есть за критику коллег. Так что это и не просто теоретик, а теоретик, который до сих пор мечтает стать физиком.

Тем не менее Рухадзе вынес следующий вердикт.

«Отзыв на работу П.И. Дубровского «Ошибка Клапейрона»

Работу публиковать нельзя по 2-м причинам:

1. Прежде чем писать работу, опровергающую формулу hmax=(Т1-Т2)/Т1, надо прочитать вывод этой формулы у Ландау-Лифшица «Статистическая физика» т.1 гл.2, а только после опровергать ее и не ссылаться на малопонятный вывод Клапейрона.

2. Во внешнем потенциальном поле, каковым является поле тяжести, при любом замкнутом движении с возвращением в исходную точку работа не производится. Обращение к полю тяжести при опровержении термодинамики говорит о глубоком невежестве автора.

Гл. научный сотрудник Института общей физики им. А.М. Прохорова РАН РФ А.А. Рухадзе. 29 февраля 2008 г.»

По пункту 1 отзыва.

Рухадзе дают для рассмотрения результаты экспериментов – дают практику, а для теоретика Рухадзе не эта практика, а математические выводы Ландау – вот закон! И как видите, как и остальные теоретики, Рухадзе не в состоянии объяснить физический смысл поставленного в статье вопроса, он отсылает Дубровского читать классика – «святого Ландау».

Но ведь Дубровский – инженер, его не напугаешь толстой книжкой с миллионами буковок - он разберется. Разобрался и ответил:

«Я так понимаю, что рекомендованную мне литературу (Ландау… §19) Вы сами критически не читали. Просто поверили авторам на слово. Доверились их авторитету. Я же хочу обратить Ваше внимание на следующие перлы Ландау (или Лившица?):

«Процесс этот должен осуществляться таким образом, чтобы тела, между которыми происходит непосредственный обмен энергией, находились при одинаковой температуре. Именно, рабочее тело при температуре T2 приводится в соприкосновение с телом с температурой T2 и изотермически получает от него определенную энергию. Затем оно адиабатически охлаждается до температуры T1, отдает при этой температуре энергию телу с температурой T1, [надо понимать, снова изотермически. – П.Д.] и, наконец, адиабатически возвращается в первоначальное состояние. При расширениях, связанных с этим процессом, рабочее тело производит работу над внешними объектами. Описанный круговой процесс называется циклом Карно».

Про подобную чушь (прошу прощения за столь сильное выражение, но ведь и Вы в выражениях не стесняетесь, а от того, что эта чушь опубликована, прикрыта авторитетом известных ученых и даже неоднократно переиздавалась, она не перестает быть чушью) даже не сразу знаешь, что и сказать.

На практике (да и в теории, за исключением изобретателей вечных двигателей, к сторонникам которых Вы, я надеюсь, не относитесь) пока еще никому и никогда не удавалось передавать тепловую энергию путем соприкосновения одного тела с температурой T2 другому с точно такой же температурой. Кое-кому не помешало бы вернуться в школу за парту и вспомнить, что теплота (тепловая энергия) может передаваться от более нагретого тела более холодному и никак не наоборот. А при одинаковой температуре тел теплообмен с передачей какой-либо тепловой энергии невозможен. Хотя, может быть, в Институте общей физики им. А.М. Прохорова РАН РФ своя физика, непонятная нам, простым смертным…».

Дубровский не прав, эта «физика» не только нам непонятна, она непонятна и самому Рухадзе, повторю, иначе он бы не отсылал Дубровского читать бред Ландау, а сам бы объяснил ему, что он, Рухадзе, в этом вопросе понимает.

Второй пункт отзыва Рухадзе: «Во внешнем потенциальном поле, каковым является поле тяжести, при любом замкнутом движении с возвращением в исходную точку работа не производится», - прокомментирую сам, поскольку он вопиющ. Рухадзе следовало бы убедить штангистов (которые во внешнем потенциальном поле притяжения Земли поднимают и возвращают штангу в исходную точку), что они не производят никакой работы. И даже если они за тренировку поднимут 150 тонн, всё равно – работы они никакой не произвели! Ну никакой, и только глубокие невежды могут утверждать обратное! Думаю, что какими бы ни были штангисты невеждами, но, скорее всего, не поверят даже дважды лауреату Государственной премии и кавалеру медали имени Ломоносова!

Заметьте, Рухадзе не собирается обмануть Дубровского, Рухадзе искренне подменяет понятие «энергия» понятием «работа» - для него это одно и то же, видимо, потому что энергия и работа переходят одна в другую.

Вот пример того, что знают о свойствах материального мира (о физике) эти «великие физики». Одно можно точно сказать: как получать нобелевские и государственные премии, они знают досконально, поскольку этому есть доказательства – наличие у них премий. Но вот где доказательства того, что они знают физику – реальные свойства материального мира?

Не могу не отвлечься на обязательную мантру теоретиков о своей великой пользе человечеству. Высказывание оппонента по этому поводу дам полностью, тем более что, на мой взгляд, это был наиболее вменяемый оппонент.

«Ваши ссылки на то, что сотни лет назад какие-то одиночки совершали фундаментальные научные прорывы, хотя и верны, но сильно устарели. Нужно понимать тот факт, что общество стало понимать значение науки только где-то в 30-х годах уже XX века. До этого учёные воспринимались как чудаки вроде профессора Паганеля, занятыми удовлетворением своего любопытства незнамо для каких целей. Можно вспомнить и то, как Резерфорд в 20-е годы с великим трудом пробивал ничтожное по любым меркам финансирование в несколько десятков тысяч фунтов для своей атомной лаборатории, а британские лорды вертели пальцем у виска, не понимая, зачем всё это нужно.

Но после Второй мировой уже все прекрасно поняли, что такое наука и её возможности. Поэтому средства полились в неё рекой, правительства и крупные корпорации стали финансировать научную деятельность миллионов учёных во всём мире, обеспечивая их всем необходимым для полноценной работы. Эта масштабная деятельность привела к очень быстрой выработке всех «дешёвых» научных открытий. Чем больше продолжалась эта деятельность, тем более дорогими становились исследования и требуемое для них оборудование, а практическая отдача от этих открытий неуклонно падала.

Весь этот объективный процесс в итоге и привёл к кризису высокотехнологичных отраслей 1998 года, когда выяснилось, что даже триллионы инвестированных в науку долларов уже не способны быстро приводить к фундаментальным научным прорывам, как это было прежде. Для всякого же рода гаражных самоучек миллионы профессиональных квалифицированных учёных не оставили и маленького огрызка ни в теоретической, ни в экспериментальной области. Поэтому уже сам факт того, что какой-то недоучка начинает подвергать сомнению фундаментальные научные истины, которые ему попросту не суждено понять, автоматически свидетельствует лишь о его умственной убогости и не более того. Все их «опровержения» всегда основываются на собственной неспособности применить теорию, адекватную рассматриваемому случаю и, соответственно, неспособности построить адекватную модель.

Причём весь этот мусор далеко не так безобиден, как Вам кажется. В существующей экономике выработкой решений, инструкций и технологий занято от силы 1-2% от работающего населения. Остальным же совершенно не обязательно вникать в то, какие фундаментальные принципы использованы для выработки инструкции или технологии, им лишь нужно безусловно уважать эти инструкции и технологии, принимая как аксиому то, что они разработаны компетентными людьми.

Всякие же «ниспровергатели», являясь недоучками, нахватавшимися терминов, смысла которых они не понимают, занимаются по сути подрывной деятельностью. Ведь коли любой мелкий практик или рабочий, не понимая ни бельмеса в том, почему нужно именно так и так вести технологический процесс, при этом с помощью всяких «ниспровергателей» становится убеждён, что уж он-то лучше знает, чем всякие там яйцеголовые, как правильно нужно вести дела, результатом этого становится полный распад технологической дисциплины и разваливающаяся на куски низкокачественная продукция.

Вот Вы тут сетовали, что, мол, в СССР было 25% всех мировых учёных, но толку от этого оказалось немного. Это называется перевод с больной головы на здоровую. Во многих фундаментальных областях советская наука опережала среднемировой уровень на 10-15 лет. Но вот что касалось практического внедрения результатов её деятельности, тут в СССР был полный завал. И не в последнюю очередь этот завал был связан именно с крайне низкой технологической культурой производства, в которой каждый рабочий считал себя умнее технологов из московских НИИ и вносил «улучшения» в данные ему технологические инструкции.

Сейчас очень принято в определённых кругах разглагольствовать на тему, какое, мол, хорошее было советское образование по сравнению с западным. Ничего подобного, для практических целей экономики западное образование приспособлено значительно лучше советского. Отсутствие у большинства выпускников фундаментальных научных знаний, которые им совершенно и не нужны в практической деятельности, с лихвой компенсируется доскональным знанием алгоритмов и технологий нужной им в работе области. А если проблема возникает, которую они самостоятельно решить не способны, то они приучены не основы ниспровергать и Академию наук своим мусором засыпать, а обращаться с ней к профессионалу более высокого уровня, который соответствующими знаниями обладает».

Меня, в общей сложности 29 лет проработавшего на разных заводах и 22 года проработавшего на одном заводе, это возмутило! Ведь теоретики не то что заводов, они отраслевых институтов в глаза не видели, что они вообще могут знать о том, что вещают? Какой дурак на заводе, даже в США, обратится к теоретику – «профессионалу более высокого уровня»?! Теоретика же, с перепугу от вопросов практика-технолога, кондрашка хватит! Вот скажите, что именно не внедрила советская промышленность «из-за крайне низкого технологического уровня»? Триллионную гордость советских теоретиков – термояд?

Что знали о заводских технологиях московские «фундаментальные» ученые? Даже периферийные ученые отраслевых институтов на заводах были в подавляющем числе случаев бесполезны, а уж московские! Больших вредителей советской экономике, чем московские ученые, еще поискать надо!

Кстати, суммарная интеллектуальная тупость этих ученых выразилась в том, что именно они выступили за развал СССР, от бюджета которого кормились, чтобы потом ходить с плакатами «Спасите науку!». Сколько ума надо иметь, чтобы не понимать от каких денег ты кормишься? Это же каста, сформированная несколькими поколениями бездельников. И не по признакам ума, а по нежеланию работать на заводе!

Да, есть и среди ученых исключения, есть, но это те исключения, которые подтверждают правило!

От заявлений, что советская «фундаментальная» наука «опережала среднемировой уровень на 10-15 лет», тоже – хоть стой, хоть падай. Почему же эти славные советские ученые за прошедшие 20 лет не продали свои фундаментальные открытия (все свои «блестящие модели»), на которые СССР тратил миллиарды, тому, кому они были нужны на Западе? Почему «крупные корпорации» не стали «финансировать научную деятельность» столь блестящих советских теоретиков, опередивших научный мир «на 10-15 лет»?Там же, на Западе, нет советского «крайне низкого технологического уровня».

(Одного теоретика, правда, знаю – академика теоретической физики Р. Сагдеева, пристроившегося при американском университете пудрить туземцам мозги неисчерпаемыми запасами энергии, которые им когда-нибудь, может быть, предоставит фундаментальная наука).

Если вы, теоретики, так опережали мир, то западные технологи должны были броситься на шею к вам, советским теоретикам, «специалистам более высокого уровня». Где эти толпы западных технологов, где топот их ног?

И ведь что интересно, поначалу бросались.

В конце 80-х - начале 90-х в Израиль выехало около миллиона советских евреев, из которых 63% имели высшее образование. Сколько из них было «теоретиков» разных наук «более высокого уровня», чем в Израиле? 100 тысяч? 200 тысяч? Надо же, как Израилю повезло! И поначалу наивные израильтяне покупались на все эти пышные звания (академик, доктор наук, лауреат государственной премии!) и принимали их в фирмы и корпорации на работу на высокие ставки. Но уже через пару месяцев понимали, что купили болтливых интеллектуальных импотентов, ни на что не пригодных. И вышвыривали этих теоретиков на пособие по безработице.

Ю. Пологонкин, выехавший в то время в Израиль, хорошо описал помощь советской фундаментальной науки Израилю. Вот эпизод, в котором сидящие на пособии советские «теоретики» ночью идут воровать картошку у арабов:

«Шли гуськом, друг за другом. Впереди - бывший дантист из Гомеля Соломон Хаскин, отдавший всю свою предыдущую добычу семье тридцатилетнего сына. Тот, не найдя работы в конструкторских бюро Тель-Авива, пребывал в душевной депрессии, не хотел больше бороться с временными трудностями и отказался даже пойти с отцом за картошкой.

Вторым шел доктор биологии, бывший лауреат Государственной премии Исаак Гроссфогель, обладавший, видимо, очень обширными знаниями, ибо пробиться в СССР с такой фамилией на самую вершину карьерной пирамиды мог лишь настоящий гений. Все случившееся с ним здесь в Израиле он воспринимал как истинный ученый, видя причину не в человеческой глупости, а в действии объективных законов развития общества. Набег на картофельное поле был для него игрой, веселым приключением, о котором он собирался рассказать в письме своему старому другу академику Скрябину».

Судя по тому, что Израиль до сих пор не в состоянии себя содержать и висит на шее США и всего мира, получается, что воровство на арабских огородах и описание их академику Скрябину и было в основном той помощью, которую массовая советская фундаментальная наука оказала Израилю.

Да, мир действительно покупал советских специалистов, но это были либо инженеры, либо экспериментаторы, либо обладатели военных секретов.

Теперь я хочу подойти к вопросу этой статьи, к вопросу, почему теоретики так отчаянно доказывают «правоту» своей неправоты, почему до них не доходят никакие доводы, почему они сами не взглянут на свои воззрения критически?

Обычное объяснение – они не могут перечеркнуть свою жизнь и объявить себя пустоцветами. Это действительно так, люди и по гораздо менее значительным причинам будут с пеною у рта и «стеклянными» глазами отстаивать свою неправоту только для того, чтобы не осознать себя дураками. А уж когда речь идет обо всей жизни или о той её части, которую занимало получение высшего образования…

Однако проведенная дискуссия заставила меня увидеть и иной аспект этой проблемы. Если бы дело было только в самолюбии, то теоретики не выдвигали бы в защиту своей правоты столь глупые, столь нелогичные доводы. Но они выдвигают, значит, они сами не понимают их нелогичности! В этой дискуссии по сути теоретики были аналогами верующих, ведущих спор о своей вере, - тот же апломб «постигших великую истину» при полном попрании логики.

Логика, еще раз навязчиво повторю, – это СПОСОБ МЫШЛЕНИЯ, при котором при правильных исходных данных можно получить правильный результат мышления. Это ПРАВИЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, а правильное мышление от рождения присуще человеку, потому что человек мыслит образами, – если в его мышлении образы «не стыкуются», то он понимает, что мыслит неправильно.

Если, предположим, сельскому подростку скажут: «Нужен, как зайцу стоп-сигнал», то подросток образно представляет себе и зайца, и стоп-сигнал, и ту жизненную ситуацию, в которой применяется стоп-сигнал, и ту жизненную ситуацию, в которой заяц мог бы его применить. В результате подросток понимает крайнюю глупость такой необходимости. Ну действительно, представьте себе удирающего от лисы зайца. И заяц что – будет предупреждать лису о своей остановке стоп-сигналом, чтобы лисе было удобнее его поймать и съесть?? Да он вообще не будет останавливаться, пока лиса его не поймает! А теперь представьте себе человека, для которого лиса и заяц не имеют образов, для которого это только слова. Будет ли для него дико звучать тема диссертации: «Исследование количества стоп-сигналов на зайце для прохождения им дистанции»?

Только отказом от образности мышления человек может попрать врожденную логичность своего мышления. Пока человек мыслит образно, он мыслит логично. И нормальный человек, даже не очень умный, добровольно от своей способности логично мыслить не откажется. Это как блондинка из анекдота, объясняющая подругам свой провал на экзамене: «Заставили написать квадратный трехчлен, а я его даже представить себе не могу!!».

Для добровольного отказа от образного мышления нужны особые обстоятельства.

И практика религиозной веры дает пример такого обстоятельства – страх. Страх перед неизвестностью посмертных событий. Он толкает людей поверить в сверхъестественное – в бога. Но в былые времена богов можно было легко себе представить – это были такие себе нормальные ребята со всеми человеческими слабостями и достоинствами. И было понятно, что и зачем богам надо сделать, чтобы избавиться от потусторонних напастей, – тому в жертву козленка (или даже человека) принести, тому – в бубен постучать.

Однако вера оказалась прибыльным промыслом, появились теоретики веры (святые отцы), которые потихоньку довели веру до состояния, когда в ней уже ничего образно не представишь. Вспомните святую троицу. Представили? Да, это вам не квадратный трехчлен! В результате вера превратилась в нечто, во что нормальному верующему с нормальной логикой нет смысла и соваться, а «истинно» верующему нужно отключить логику и тупо заучивать и заучивать положения веры до состояния, при котором ему будет казаться, что он всё понял – «понял сердцем».

Вспоминаю эпизод телевизионного фильма, который мельком видел лет 30 назад. Эпизод был о детстве будущего академика Павлова, впрочем, в этом я не уверен. Мальчик живет в монастыре, и монах обучает его вере, внушая, что главным является послушание наставнику. Мальчик вроде понял, что нужно все делать так, как скажет монах, но сам монах в мальчике не уверен, и в качестве экзамена ведет мальчишку учить сажать рассаду капусты. На грядке монах показывает мальчику, как её надо сажать: берет растение за растением и сажает вверх корнями. Мальчик возмущается – так не сажают! А монах ему говорит, что в этом и заключено послушание – сказал наставник, что это так, значит, так!

Таким образом, для того чтобы овладеть подобными «науками», нужно задушить в себе природную способность мыслить логически, способность мыслить образно, способность мыслить правильно. Только после этого ты начнешь «понимать» то, чего «дураки понять не способны».

Нам легко образно представить себе пространство – это пустое место, это пустота. Вы можете себе представить искривление пространства – искривление пустоты? А физикам-теоретикам это запросто. Вы все видели воду, вы все видели волны на воде, вы все видели какую-нибудь материальную частицу, скажем, щепку, качающуюся на этих волнах. Вы можете представить себе волны не только без воды - без среды, в которой распространяются волны, - но и вообще без ничего? Вы можете представить себе, как волнуется пустота? Вы можете представить себе волну и частицу «в одном флаконе» - как одно и то же? Нет? А физикам-теоретикам это запросто.

Один мой товарищ, блестяще закончивший МФТИ, для чего, по его словам, надо было зубрить физику по 14 часов в сутки, сообщил, что у них ежегодно несколько студентов сходило с ума от такой науки. А чему удивляться – для подобного обучения нужно нанести мощный удар по своей психике – начисто удушить в себе логику. Святой теоретик Л. Ландау о современной физике изрёк: «Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить».

На самом деле величайшим падением человеческого «гения» кретинизма является то, что «человек может понять вещи, которые он не в силах вообразить».

Таким образом, то, что наша «фундаментальная» наука превращает в интеллектуальных импотентов свою «научную» смену и делает это для утешения престарелых пеньков из Академии наук, это, конечно, беда. Но досаднее всего то, кого именно эти компрачикосы превращают в уродов. Если бы это были дебильные отроки и девицы, валом валящие на факультеты журналистики или юридические факультеты. Но ведь это лучшие интеллектуальные силы молодежи! Попробуйте сдать вступительные экзамены в МФТИ или МИФИ! Туда прорывается самая умная молодежь и даже не России, а мира! Ведь еще до 2001 года российские школьники на международных физических олимпиадах боролись на равных с китайскими, завоевывая 1-2 места даже в командном зачете!

И что в итоге с ними делают в этих «престижных» институтах? Интеллектуально выхолащивают и превращают в пустоцветов.

Существует ложная, но расхожая мысль, что наука воспрянет, когда вымрут представители старых теорий. Не воспрянет, поскольку эти представители никогда сами не вымрут! Они расширенно воспроизводят себе смену, которая становится преподавателями-компрачикосами и уродует новые и новые поколения.

Теоретиков нужно лишить возможности кормиться за счет общества и отпустить на вольные хлеба – пусть на свободном рынке услуг продают свои знания тому, кому эти знания требуются, а не смогут – пусть ищут себе в невесты внучек импортных президентов. (Но если серьезно, то теоретики потенциально очень умные люди и многие сумеют найти себя в иных сферах деятельности.)

И, конечно, нужно менять способ образования, менять его в корне и во всех отраслях знаний.

Ю.И. МУХИН

МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ

Кавказ жирует… Как только оказываешься на Северном Кавказе, в глаза бросается богато и очень модно одетый народ и чрезвычайно низкий уровень культуры. Молодёжь так одета, что с Москвой не сравнить.

К примеру, в Ставрополье, где много институтов (сейчас они, словно в насмешку, именуются университетами и академиями), девицы и юнцы так роскошно, вызывающе дорого одеты, что диву даёшься: откуда такие деньги?! Все в фирменных наимоднейших, ультрастильных вещах, в мехах. Кожаные туфли у мужской половины, дорогие ткани… На каждом пальце у многих девиц по кольцу, на шее несколько цепочек, золотых, конечно, в ушах – тоже. В носу пока не видела.

У парней на шее огромные цепи (у собак цепи поуже), браслет, печатки, часто с бриллиантами или с драгоценными каменьями… Говорят громко, вызывающе громко и так неграмотно, так грубо. Редко кто знает «волшебные слова»: «спасибо», «пожалуйста», «извините». Это касается не только молодёжи, но и среднего поколения, да и люди уважаемого возраста очень редко используют эти слова. О почёте стариков на Кавказе – байки! Никто не уступает место пожилому ни в автобусе, ни в другом транспорте – не принято. Даже слышала от юноши: «Я деньги заплатил – моё место». Молодёжь общается между собой только с использованием ненормативной лексики. Даже кавказцы, говоря на своём языке, всё перемежают матом.

Северный Кавказ жирует… Женщины в талии (или том, что ниже) таких объёмов, что объять невозможно. Девушки до 20 лет ещё более или менее, а что до мужчин, и молодых тоже, то все «на 9-м месяце» – все брюхатые. Как они свои ботинки зашнуровывают? Я наблюдала за местной полицией. Одеты все с иголочки, рожи лоснятся, в золоте оба пола, а если в штатской одежде, то очень дорого одеты и наимоднейше. Так же выглядят и торгаши.

Всё чаще можно встретить девушек в платках, в длиннющих юбках, с длинными рукавами, даже в жару так одеты. Лет 10-15 тому назад не было такой моды.

Очень радует глаз и душу другая картинка. По улицам ходят стайками студенты-индусы. И девочки, и мальчики очень юны и дивно красивы, у них лица, будто кукольные, тонкокостные и стройные, в отличие от горцев – воспитаны.

Кстати, евреев в регионе нет. Все в Москве? Местные говорят, что и в организациях их очень мало.

Наводят на размышления названия улиц: Ленина – бесконечно длинная и прямая, проспект Карла Маркса, улицы Клары Цеткин, Тухачевского, Ворошилова… Хорошо, что их не переименовали, прежние имена улиц – это наша история. А какая это страница истории – положительная или отрицательная – думайте, мои современники, сами анализируйте.

В краевом центре – чудесные газоны, скверики, причём местные озеленители так оформляют каждую клумбу, что рисунок цветов не повторяется, из года в год рождаются новые образы из подстриженных кустиков, огромных цветущих южных деревьев. Будто ворота в роскошный рай…

Иду по улице и вдруг – земля голубая. Глазам не верю, напрягаю очи, подхожу ближе… сплошь сливы, они с голубым налётом, безумно вкусные, но никто не нагнётся, чтобы собрать их, хотя это не краевой центр, а почти сельская окраина и выхлопных газов от машин нет, фрукты неядовитые. Не раз видела красную землю от вкуснейшей алычи. Гниют никому не нужные фрукты. Значит, сыт народ?! В Москве слива эта зовется ткемали, не растёт и стоит дорого. Хлеб подорожал, а на Ставрополье им птиц кормят! Дико! Да, для кого-то хлеб дорог, а кому-то в пору кормить им голубей. Кстати, хлеб в магазинах плохой, тот, который бедный люд покупает, стоит 16 рублей – это 550 граммов, его называют кирпичик. В советские времена он весил 1 кг, а с годами дошли до 550 г! Свежий, он крошится и коркой покрыт, режешь – сырой и крошки сыплются, а на другой день он становится несъедобным – очень вонючий, птиц им кормить не рекомендуют сами пекари.

Конечно, есть частные булочные, но у «хозяина» хлебушек кусается, цена в 2-3 раза выше, бедному не по карману. Булочка к чаю стоит 20-25 руб.!!! И это в хлебном крае, где выращивают лучшие сорта пшеницы, привозить издалека муку не надо. Парадокс! Но народ безмолвствует, значит «точка кипения» впереди. Были годы на Ставрополье, когда за хлебом стояли всю ночь в очереди, по номерам на руках считались. Это хрущевские времена: поля кукурузой засеяли, а пшеничного хлеба не было, лишь клёклые буханки серо-чёрного цвета с бог знает какими несъедобными добавками… Только детям и больным полагались по талонам серо-белые булки да манная крупа.

Сейчас за прилавком – только кавказцы: перекупают у сельских жителей овощи, по рукам продавца видно, что на поле он никогда не трудился… Найдёшь настоящего труженика – он в основном русско-советского происхождения и, как правило, всё, что вырастил, продаёт на 1-3 руб. дешевле, а кавказцы – наоборот, непременно 2-3 руб. накинут, а насчёт поторговаться, сбавить цену – делают презрительную мину и замолкают, вроде как не понимают.

Раз уж о ценах… Среди колхозов (они есть на Ставрополье, только называются иначе), если богатые хозяйства, обед в столовых стоит копейки, а муку, сахар, подсолнечное масло своим выдают бесплатно. Но в краевом центре не так. Цены − почти как в столице. Это удивляет, потому что Ставрополье – житница! Яйца, сахар, молочные продукты стоят вровень с Москвой, а рыба, положим, мойва, – что для бедных пенсионеров и богатых кошек – 80 руб., дороже, чем в столице! Фрукты-овощи чуть дешевле. Но не бывало такого, чтобы торгаш не обманул: обвесит, гнильё подсунет – возмутишься, а он парирует: «не обманешь – не продашь»!

Живут хорошо те, у кого своё хозяйство, а городские жители (если честные) – им не до жира. Одна поездка на троллейбусе, автобусе – 11 рублей, а на «Газели» - 14 рублей. Такого понятия, как бесплатный проезд для ветеранов, не существует! Транспорт работает с 8.00, а в 20 часов уже добирайся, как знаешь. Кондукторы говорят – нерентабельно возить, зарплату имеют 5-7 тыс. руб., водитель − побольше. Как правило, остановки в «Газели» водитель не объявляет, на вопрос – почему? – кавказец обдаст вас презрительным ледяным взором – это в лучшем случае.

«Трудом праведным не наживёшь палат каменных». Дома в округе зажиточные, за заборами, теперь уже с видеокамерами, много «фазенд» или дворцов в 2-3 этажа с охраной. В них обитают воры в законе (и вне его), судьи, прокуроры, чиновники, наркоторговцы, ректоры университетов. Говорят, что последние зарплату себе начисляли по 1 миллиону руб. Учиться стало несложно: вложил в зачётку сумму и получи соответствующую оценку. Какие из них получатся специалисты – в страшном сне не представить. Среди студентов – сплошь кавказцы, в основном из республик: карачаевцы, ингуши, чеченцы… Ведут себя нагло. На сверхдорогих иномарках катаются, да ещё имеют обыкновение включать музыку на всю катушку, децибелы зашкаливают. Среди ночи мчит горец «свой табун», а улица вздрагивает от диких звуков. Днём – то же самое. Полиция говорит с тоской: «Мы боремся, это только приехавшие кавказцы себя так нагло ведут и их не смей трогать – сразу о своих правах начинают горланить, лица почти славянской национальности себя так не ведут».

На стенах домов, заборов появляются надписи: «Русский – помоги русскому» (две руки, сплетённые в рукопожатии). Или картинка: лицо славянки с подписью «Честь дороже кавказских денег», или «Русский – кончай бухать», «Русский, вооружайся». Таких призывов Северный Кавказ в советские времена не знал.

Говорят, что русские с Северного Кавказа уезжают. Это верно. В городе много домов, на которых: «Продаю». Обычная двухкомнатная квартира в краевом центре стоит 1 млн. 700 – 1 млн. 800 тыс. руб.

Как живут? Необъяснимо. «Умом Россию не понять»…

К примеру, бывший прокурор И. Получает пенсию 80 тыс. руб. (?!!), имеет дом и 3 квартиры, сын – алкоголик, ездит на роскошных иномарках, разбил уже 6-ю машину… Дочь этого прокурора в краевой прокуратуре работает.

Губернатор Зеренков имеет сына, который работает судьёй… «Как не порадеть родному человечку!» – прав Грибоедов. Всё схвачено, всё куплено, всё по кумовству расставлено.

Другая семья. Работает М. санитаркой в частном медицинском центре, платят 4 тыс. руб., да ещё пенсия 5 тыс. руб. Один сын не работает – не может устроиться после института, другой сын – кровь с молоком, здоровяк, мечтал об армии, но мать решила его поберечь и за 100 тыс. руб. (?!) «откосила» от армии, окончил политехнический институт и слесарничает в частной лавочке – деньги решили его судьбу.

Контрастно живёт Северный Кавказ. «У кого щи пустые, у кого жемчуг мелкий».

Ещё семья. Глава – бывший военный С., жена на рынке подрабатывает, дочь после института годами не может найти работу по специальности – эколог, есть сын – актёр московского театра, за работу в спектакле ему платили 126 руб., это 1-2 раза в месяц. Как жить?

Провинция как-то неправильно судит о зарплатах в Москве.

Люди, далёкие от настоящей столичной жизни, полагают, что в столице у всех мешки с долларами. Однако… Мне, автору этих кавказских картинок, с огромным стажем и даже званием «Ветеран труда» и правительственными наградами за работу в «горячих точках», в московском государственном учебном заведении (академии) предложили работать с окладом 1,5 тыс. руб. в месяц! До сих пор не могу прийти в себя.

Ксения ШУВАЛОВА

КОНЦЕРТ АЛЕКСАНДРА ХАРЧИКОВА

посвящённый 68-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В новой программе принимают участие главный редактор журнала “Молодая гвардия” Валерий Хатюшин и представители патриотической общественности столицы. Билеты можно приобрести у общественных распространителей (тел. для справок: 8 (967) 02-13-077) и в вестибюле ЦДЖ за один час до начала концерта.