Глава 18

— Ты что делаешь? — от неожиданности я выставил перед собой руку, и Юля врезалась в нее своим носом.

— Ай, — обиженно отпрыгнула она, зажав пострадавшее место.

Я сел на кровати и требовательно смотрел на нее, ожидая ответа.

— Вы-ы... Вы мне нравитесь, — отняв руку от лица, с вызовом глянула она на меня.

— Ты еще маленькая.

— Мне почти пятнадцать! — вскинулась девчонка. — Через год смогу официально замуж пойти!

— Без меня, — отрезал я чаяния Юли и указал ей на дверь.

Та обиженно поджала губы. В уголках глаз стали собираться слезы и, не выдержав, она выскочила за дверь, на ходу окончательно разревевшись.

Я почувствовал себя не в своей тарелке от произошедшего, и даже не знал, как реагировать на чувства девчонки. Да и недосып сказался. Будь я готов к чему-то подобному, то постарался бы отказать не так резко. Но для меня Юля ребенок и по-другому я к ней сейчас не могу относиться.

Потерев лицо руками, прогоняя остатки сонливости, я встал и отправился на улицу, чтобы ополоснуться и окончательно прийти в себя.

Когда вернулся, из-за двери в комнату Юли еще доносился горький плач. Вот ведь вляпался в подростковую влюбленность!

Чтобы отрешиться от этой ситуации, я пошел к себе в комнату и прикинул, что мне необходимо сделать сегодня. И первым на очереди тут же встала проблема, что сегодня понедельник, мой новый начальник Агапонов ждет от меня отчет, а у меня он еще не написан!

Порывшись в своих вещах, нашел стопку бумаги и принялся набрасывать свои мысли, что появились после посещения института. Затем на отдельных листках описал нападение на меня. Особенно пришлось поломать голову над тем, почему я вдруг оказался на складах. Но в итоге повернул дело так, словно я специально решил заманить туда моих преследователей, если они все еще ходят за мной, а Сашку взял с собой, как проводника, чтобы не заблудиться в лабиринте складской зоны.

Облегченно выдохнув, я собрался, пригладил костюм, который после ночных похождений поначалу сидел на мне колом, и отправился в управление.


— Так-так-так, — нацепив на нос очки без душек, ротмистр Агапонов принялся читать мой отчет. — Хм-м... Уже столкнулись с проявлением бунтарства. Ну, это ожидаемо. Определили направление, в котором будете дальше работать...

Тут он оторвался от отчета и благосклонно посмотрел на меня.

— Хвалю, — добавил он к взгляду свое одобрение и снова вернулся к чтению. — А вот это уже лишнее, — добрался он до моих выводов о том, почему вообще случилась моя стычка с тремя студентами. — Ну что за нелепая идея? Опиум повышает агрессивность и склонность к неповиновению? Вам самому-то не смешно? Его между прочим врачи домохозяйкам прописывают от головных болей. И что-то я не вижу их толп под императорским дворцом! Наоборот, женщины успокаиваются и меньше устраивают скандалов своим мужьям. Вы сходите к нашим докторам, ознакомьтесь с вопросом, и тогда не будете выдвигать таких абсурдных идей и показывать свою некомпетентность. В остальном — хвалю. А это что? — взял он пару листков, что я подал ему отдельно.

— Отчет о нападении на меня в субботу вечером и задержании двух преступников.

— Ну-ка, кто ж там на вас снова напал-то?

Пожевав губами, Агапонов углубился в чтение. Закончив, отложил листки и задумчиво посмотрел на меня. Затем потянулся к стоящему у него на столе телефонному аппарату, черному с прямоугольной трубкой, и набрал чей-то номер.

— Савелий Лукич? Здравствуйте, Агапонов беспокоит. Расскажите в двух словах о случае с Бологовским? Вы к нему своего человека приставили?.. Ага... Хорошо, спасибо, Савелий Лукич.

Вникнув в детали ситуации, ротмистр однако не положил трубку, а продолжил кому-то названивать.

— Ротмистр Агапонов. Олег Вячеславович, посмотрите пожалуйста, кто у вас дежурил в ночь с субботы на воскресенье?.. Хорошо, а он сделал запись о задержании и допросе двух напавших на нашего сотрудника преступников?.. И где они сейчас?.. Вот как? Спасибо, Олег Вячеславович.

Положив трубку, Алексей Петрович выдохнул и снова обратил на меня внимание.

— Ну и беспокойный же вы подчиненный, Григорий Мстиславович. То, что с вами произошло, обычно только через месяц самое раннее у других бывает. Но это ладно. Преступников, что напали на вас, сейчас держат в третьем отделении полиции. Тут чисто уголовное преступление, не наш, как вы понимаете, профиль. Но вам туда придется подойти для дачи показаний, и желательно уже сегодня.

На этом ротмистр меня и отпустил, пожелав напоследок более спокойной службы. А я, перед тем как отправиться в полицейский участок, все же заскочил в казармы роты быстрого реагирования и поинтересовался, есть ли у них курсы по фехтованию и стрельбе. Дежурный офицер указал мне на стенд рядом с собой, где висело расписание занятий,добавил, что для фехтования мне необходимо иметь личное оружие, а для нормального обучения стрельбе запастись купюрами. Управление на обучение своих сотрудников выделяло лишь по десятку патронов в неделю, что позволяло лишь не забыть, с какой стороны револьвер держать, но катастрофически не хватало для выработки навыка точной стрельбы.


Полицейский участок номер три мало чем отличался от своего «собрата», где я оказался при прибытии в Москву. Вот только в этот раз я уже был не задержанным, а потерпевшим, так что дежурный городовой на входе связался со следователем, которому передали дело о нападении на меня, и указал направление, куда идти.

— Здравствуйте, — постучавшись, я зашел в кабинет следователя. — Григорий Мстиславович Бологовский. Я по делу о нападении на меня.

Кабинет был небольшим, около трех метров в длину и четырех в ширину. Одно окно, занавешенное тюлью, стол самого следователя, над которым висели портреты императора и министра внутренних дел. Напротив стоял длинный во всю стену стеллаж.

— Коллежский секретарь Парфенов, Павел Евстегнеевич, — встал из-за своего стола хозяин кабинета.

Шатен, короткий ежик волос, скуластое лицо и запавшие от недосыпа глаза. Голос тихий, смотрит на меня равнодушно.

— Вы из жандармерии? — уточнил он.

— Да.

— Пока новостей у меня для вас нет. Оба задержанных находятся в камере предварительного допроса. Во всем сознались, вину признают. А вот заказчика покушения мы пока не нашли.

— Что от меня требуется?

— Да собственно немного. Вот, подпишите заявление, — достал он из стопки бумаг на краю своего стола один листок.

Я бегло пробежался по написанному. Ничего нового там не было, лишь заявление о нападении, написанное от моего лица, на основе которого нужно открыть дело.

Выполнив просьбу Парфенова, я уточнил, когда будет найден Таланин, на что получил лишь пожатие плеч и пожелание хорошего дня. Видно было, что больше полицейскому от меня ничего не нужно, и он так намекает мне на выход. Но прежде чем уйти, у меня было к нему еще одно дело. Слова Агапова меня задели. Особенно его неверие в мою теорию о том, что преступления могут совершаться под воздействием опиума. И чтобы переубедить моего начальника, мне нужны были доказательства. А где их взять, как не в месте, куда «стекаются» все преступники Москвы?

— Павел Евстегнеевич, у меня есть до вас одна просьба, — начал я.

Тот нахмурился, тяжело вздохнул, но сразу отказываться не стал.

— У полиции есть статистика о том, в каком состоянии к вам попадают задержанные? В трезвом виде, или под воздействием алкоголя или иных веществ?

— Ничего подобного не ведем, — отрезал Парфенов. — Еще что-то? — уже раздраженно.

— Нет, благодарю, — мотнул я головой.

Все ясно. С ним мне точно не договориться. Может к Тенетову пойти? Тот мне показался нормальным мужиком. А если и он меня пошлет? Мое впечатление о нем — это одно, а вот его согласие мне помочь — совсем иное. И что делать?

Пока я шел на выход из участка, перебирал своих «знакомых» полицейских, к кому я мог бы обратиться. И единственный, кто мог бы меня хотя бы выслушать, получалось, был тот городовой, с которым мы задержали бомбистов. Но что он может? Чин у него низкий, в кабинетах не сидит... Но вот связи-то среди сослуживцев наверняка у него есть! Стоит хотя бы попробовать через него, тихой сапой пролезть к тем, у кого уже будут полномочия найти или если ее нет, то собрать нужную мне статистику.


В институт я пришел, когда началось уже третье занятие. Входить в аудитории и привлекать к себе лишнее внимание я посчитал вредным для моих отношений с преподавателями, этак я им и урок сорвать могу, потому походив по почти пустым коридорам, я отправился в мастерские. Там обычно есть те, что в данный момент не используются, и поговорить с лаборантом или другим человеком, отвечающим за пустующее помещение, будет наверно интересно.

Так в принципе и оказалось. Если в мастерской механики шло занятие, то вот в небольшом отгороженном от остальных помещении изучения химического дела кроме лаборанта никого не наблюдалось.

— Здравствуйте, — окликнул я пожилого мужчину в белом фартуке поверх черной рубашки.

Тот в этот момент навис над какими-то пробирками, а его руки в резиновых перчатках аккуратно сливали две жидкости — синюю и светло-желтую — в одну колбочку. Мое приветствие он будто и не заметил, однако когда закончил свое занятие, все же поднял голову и приветственно кивнул.

— Григорий Бологовский, ваш новый наставник по дисциплинарному делу.

— Михаил Акакиевич Дрозд. Старший лаборант кафедры прикладной химии.

— Очень приятно. Не проведете мне экскурсию по вашей мастерской? Чем здесь занимаются студенты? Есть ли у вас инструкции по технике безопасности? Как поддерживается дисциплина? — закидал я его вопросами.

— Отвечаю по порядку, — степенно начал Михаил Акакиевич, сняв перчатки и пройдя к пустой парте, за которую и сел, предложив мне занять стул напротив него. — Экскурсию тут проводить негде. Все, что есть в мастерской, на ваших глазах.

Я огляделся. В помещении был стол преподавателя, и всего два ряда парт по три парты в каждом. С одной стороны стояли металлические столы с висящими над ними раструбами вытяжек. С другой — два больших окна в рост человека. За спиной преподавателя висел плакат с таблицей Менделеева и рядом с ним дверь в подсобное помещение.

— Студенты здесь изучают на практике, как происходят химические реакции между различными элементами, — продолжал тем временем лаборант, — инструкции есть, их зачитывают в начале семестра. Дисциплина поддерживается просто — дебоширы не допускаются к зачету и об этом объявляется студентам сразу. Еще какие-то вопросы? — и Михаил Акакиевич посмотрел на меня как дед на своего внука — немного снисходительно и с благожелательной улыбкой готового ответить на все вопросы старшего младшему.

Возможно, в другой раз это бы меня задело, но сейчас я решил воспользоваться такой готовностью делиться информацией.

— Да. Какие именно опыты вы проводите? В чем их опасность?

Дальше я выслушал мини-лекцию от лаборанта, на несколько минут почувствовавшего себя в роли преподавателя и явно этим очень довольного. Выяснилось, что главная опасность — ожоги и язвы от попадания некоторых веществ на кожу. Но была также опасность возгорания и даже взрыва. На последнем я попросил остановиться поподробнее и, как оказалось, не зря! В мастерской студентов учили готовить взрывчатку!

— Но зачем? — вырвался у меня сам собой вопрос, когда Михаил Акакиевич дошел до этого момента.

— Как зачем? — искренне удивился он. — Раньше, когда институт еще был университетом, у нас была кафедра геологии и природных минералов. На ней готовили геологов для поиска полезных ископаемых, и некоторые минералы без вскрытия пласта просто не найти! А когда доходит до добычи? Там без взрывчатки просто не обойтись! Правильная закладка всего нескольких килограмм динамита позволяет подорвать пласт того же угля сразу на несколько сот метров — и копать не надо! Просто грузишь породу и везешь на переработку. Но ведь взрывчатка — опасное вещество. При транспортировке может и сдетонировать. Проще привезти ее компоненты, по отдельности разумеется, и приготовить нужное количество прямо на месте.

— То есть, вы не только их учите, как создать взрывчатку, но и как правильно ее устанавливать? — шокировано спросил я.

Так здесь же революционерам легко найти себе специалиста, что изготовит им взрывчатку! И покажет, как правильно ее заложить! А если кого-то из этих спецов завербуют?

— Нет, закладывать уже никто не учит, — горестно вздохнул лаборант. — Но вот курсы по приготовлению взрывчатой смеси мы проводим. Такая лаборатория, как у нас, не в каждом университете есть! — с гордостью за свое учебное заведение, в котором имеет честь работать, выпятил вперед грудь Михаил Акакиевич.

Я скептически обвел помещение взглядом и тот тут же начал защищать свое мнение.

— Вы не смотрите, что тут места мало. У нас ведь и полигон для испытания имеется, и разрешение на проведение таких опытов, да и наши заявки военное ведомство в срок исполняет.

— Заявки?

— На пополнение необходимых для учебы ингредиентов.

— А вы ведете учет, кто и в каком количестве их использует?

— Нет, зачем? — по-доброму улыбнулся лаборант моему вопросу. — Как запасы заканчиваются, просто пишем новую заявку и через пару дней получаем все потребное. Так что на всех курсистов хватает и даже на небольшие опыты остается.

Он все также смотрел на меня, как умудренный опытом дедушка на несмышленого отрока, а я задавался вопросом — этот Михаил Акакиевич хоть понимает, какая это дыра в безопасности? Ведь студенты уже показывали свой буйный нрав. Выступали против императора. А тут у них практически неограниченный доступ к ресурсам для изготовления бомб!

Да и просто даже сторонника императора можно купить, если тот нуждается в средствах. Попросить вынести определенное количество реагентов для будущей бомбы будет не проблемой. Причем студент может быть даже не обучен взрывному делу, и не понять, что сам творит! А куда моя служба смотрит? Ну теперь-то я конечно доложу об этом, но раньше-то? Ведь в институте проводили чистки девять лет назад, так почему не учли, что в оставленной без присмотра мастерской можно не только делать самодельные бомбы, но и провернуть это тайно!

— Ясно, спасибо, что просветили меня, — решил я прощаться со словоохотливым лаборантом.

Озвучивать свое мнение перед ним я не собирался.

Занятие в институте подошло к концу, и студенты потянулись к столовой. Я тоже отправился туда, по пути прислушиваясь к разговорам молодых людей вокруг.

— Смотри, а ты говорил, что его выпнули! — удивленный возглас слева.

— Не в этот, так в другой раз, — прошипел ему в ответ кто-то.

— Слава богу, все же оставили, — облегченный выдох справа, — но за самоуправство наверняка получил. А жаль, так и надо таких как Петр осаживать.

Среди студентов снова не было единого мнения по поводу моего поступка. И они его не забыли, а даже успели не только обсудить, но и сделать какие-то выводы. Весьма поспешные, надо сказать. Но к ректору пожалуй стоит зайти, узнать — как он сам относится к этим шепоткам среди учащихся.

Пообедав, я направился к Игорю Александровичу.

— Ах, оставьте, — отмахнулся Котельников, когда я рассказал ему о слухах, что ходят среди студентов. — У них постоянно то заговоры мерещатся, то мнимые амуры между преподавателями. Молодые люди без этого не могут. Не беспокойтесь, к их мнению на ваш счет я прислушиваться не буду.

— А к чьему будете? — тут же уточнил я.

— Если кто-то из преподавателей или деканов скажет мне, что вы перегибаете палку, вот тогда я и позову вас на обстоятельный разговор.

Успокоившись, я все же пошел на следующее занятие. Но выбранная лекция по анатомии парнокопытных была мне не интересна, а сами студенты на ней вели себя как подобает.

Промаявшись до окончания всех уроков, я наконец отправился на заседание одного из заинтересовавших меня кружков «по интересам». Судя по названию «Археологи», в нем студенты обсуждали историю на основе проведенных раскопок. И вот эта тема — история — меня и заинтересовала. Ее ведь по-разному можно трактовать. Как это делают участники кружка?

Увы, но плодотворно поработать у меня не получилось. Стоило зайти в аудиторию, где проходило собрание археологов, как те мгновенно замолчали, отделавшись лишь приветствием. И пока я сидел, ни о чем не говорили, а когда я попытался начать их расспрашивать, чем они занимаются, то скомкано распрощались, оставив меня одного. Такое поведение вызвало во мне живейший интерес. Надо бы подробнее разузнать о каждом члене кружка и поговорить с ними уже по отдельности.

В целом довольный проведенным рабочим днем, я решил не откладывать отчет о моих мыслях по поводу мастерской и направился прямиком в управление. Пока нет статистики, надо реабилитировать свою репутацию перед Агапоновым. А то ведь он даже со статистикой на руках при плохом отношении может от меня отмахнуться.

Погода была хорошая, время еще не позднее, а насидевшись на лекциях, трястись в пролетке не хотелось, и я пошел пешком. Кто же знал, что уже через квартал меня поджидала толпа из пяти человек. До этого молодые люди просто сидели на лавочке и вроде как общались между собой, пусть и слегка повышая голос, как если бы были под воздействием алкоголя. Ничего примечательного в общем. Но стоило мне подойти, как трое встали на моем пути, а двое зашли за спину. И чтобы совсем развеять мои сомнения, один из стоящих передо мной сказал:

— Ну что, наставник, учить нас вздумал, как нам себя вести? Сейчас мы тебя сами научим!

Загрузка...