Директор уставился на нас, как на безумных:
— А по точнее?
— Позвольте я сам объясню, проясняя все непонятные вопросы.
— Хорошо, я всё равно мало, что поняла — ответила Вика
— Как и сказала Вика… Виктория я не из этого мира и, как попал сюда не знаю, я из другого мира. В мире, где я был царил технологический процесс, танки, самолёты, но у вас этого нету.
— Так, хорошо, ты не отсюда, но твои последние слова мне не понятны. Зачем ты захватил тело Дмитрия Пепельного?
— Я не захватывал, просто очнулся в нём, когда его, а точнее уже меня, били.
— Хм. Возможно, во время того, как Диму били, что-то случилось с его душой, кто-то или что-то поглотило её, я в этом не разбираюсь, так, что сказать не могу. Хорошо, другой вопрос, что ты от нас хочешь?
— Хочу попасть обратно в свой мир и всего-то, но боюсь, что это пока не возможно.
— Понимаешь правильно, если кто-то переместил тебя сюда, значит для того, чтобы ты что-то сделал. Расскажи о том, что было до попадания в тело Димы.
— Я работал в офисе, готовился уходить, но наше здание взорвали, из-за чего я умер.
— То есть, ты попал сюда после смерти?
— Получается так. Подождите, тогда в этом мире могут быть другие, из моего мира?
— Похоже на то. Дима…или Гриша, как тебе удобнее?
— Давайте лучше Димой, я сам уже привыкаю к этому имени.
— Хорошо Дима. Я принял решение, мы будем помогать тебе поднимать уровни навыком и ранги, как ты и сам понял, наш мир готовится к войне с маг-зверьми. Поэтому в школе сейчас и идёт срочное обучение магов разных стихий.
— Моя цель стать сильнее, помочь вам в войне и после вы подумаете, как мне помочь.
— Из того, что я понял, твоё тело умерло и вернуться в него ты не сможешь, а значит и жить, как раньше тоже.
— Понимаю, но я хочу знать, как там мой мир.
— Хорошо, тогда постараюсь помочь. Насчёт информации не беспокойся, доступ в библиотеку я тебе выдам, но не веди себя странно, старайся придерживаться повадков настоящего Димы.
— Не дурак, понимаю.
— Это хорошо, пока у меня с тобой большая разница в рангах, я не смогу тебя тренировать лично, да и дела есть, надо будет позаботиться о твоей безопасности. С тобой будет заниматься Вика. Вика!
— А… да я слышу, просто задумалась. Я поняла.
— Дальше, Дима, твоя группа будет заниматься параллельно с тобой и отрабатывать командную тактику. Никаких лишних слов, следи за манерой речи, если кто-то узнает, кто ты, то очень сомневаюсь, что тебя не заходят сопроводить в лабораторию.
— Я понял.
— На этом пока всё, держи транслятор, если что, я с тобой через него свяжусь, а сейчас, отдохните. Вика покажи Диме школу и её достопримечательности, погуляйте, познакомьтесь. Думаю ни у кого не вызвет вопросов, почему тебе показывают школу, ты всё-таки новый тут. Единственное, что заметят, так это то, что моя сестра показывают школу, но да ладно.
— Брат! Ладно, идём Дима.
— Идём.
Выйдя из кабинета, мы вдвоём отправились ко входу в школу.
— Гриша, ой Дима, скажи, а у вас действительно есть, летающие железные птицы?
— Конечно, ты ведь сама видела.
— Но они же такие тяжёлые, как их люди создают, они же не маги?
— Их создают не люди, а специальные машины, автоматическое производство.
— Так люди создают механизмы, чтобы механизмы создавали механизмы?
— Да, и механизмы в большинстве своём работают на электроэнергии.
— На молниях что-ли?
— Нет конечно, мы плавим полезные материалы на части, делаем из них части ветряков и ветряки, когда крутятся создают энергию.
Больше десяти минут я объяснял Вике, как устроен мой мир, мы даже шаг сбавили, чтобы я ей всё рассказал, но нам помешали.
— Ой смотрите, кто у нас тут, это же Пепельный!
Обернувшись на звук я увидел уже знакомого мне Валерия Пожарского.