Кольцо из клуба "Архимед"

Розовая тетрадь

На первом уроке была литература. Пока Татьяна Ивановна читала вслух рассказ Тургенева "Муму", по классу незаметно ходила тетрадь в розовой обложке, так называемый "ОТКРОВЕННИК". Завели откровенник девочки, но и мальчишки охотно делали в нем записи. Из розовой тетради можно было узнать, что в классе думают о тебе и о каждом.

Саша стеснялся писать в откровенник и ни разу в него не заглядывал. Но сегодня попросил его у соседки по парте, Кати Колотыркиной, и стал просматривать одним глазом. Другой глаз, устремленный на учительницу, выражал внимание и прилежание.

"Он самый сильный и храбрый в классе, поэтому я с ним дружу".

"Он командир Нашей Команды. Он за нас, а мы все за него".

"Я видела, как семиклассники пугали его живым ужом, а Толя ни капли не испугался. Когда он вырастет, он будет путешествовать в джунглях или станет каким-нибудь героем".

"Неправда! Настоящие герои не задаются, а Гордеев о себе воображает".

"Я знаю, это Колотыркина писала. Если влюблена в Гордеева, так и скажи!"

От последней записи Саше почему-то сделалось грустно. А тут еще бедная Муму, которую барыня приказала утопить… Он тяжело вздохнул и тихонько левой рукой перевернул страницу откровенника.

"Я бы пригласила его в кино, только он слишком толстый".

"И умный, как профессор. С ним даже поговорить не о чем".

"Вообще-то Макс нормальный парень. Дает списать домашнее задание".

"Могучая кучка" – любимчики учителей. Хи-хи!"

"Могучей кучкой" учитель истории Петр Ильич назвал однажды группу отличников во главе с Максимом. Название понравилось четвертому "А". "Могучую кучку" поддразнивали, но, в общем, уважали. Тех, кто в нее входил, называли еще "научниками".

Научники читали сверх школьной программы умные книжки и без запинки выговаривали мудреные слова – например, "синхрофазотрон". У них был свой девиз: "Ум хорошо, а три лучше". Саше очень хотелось стать в "Кучке" четвертым, но мешала застенчивость. Из-за нее он отвечал у доски неуверенно, мямлил, бормотал под нос и, несмотря на то что все знал, редко получал пятерку…

"Жадина-помадина. Приносит мандарины и не делится".

"С кем надо – делюсь. А тебе завидно?"

"Не возникай, Жук! Ты вдобавок подлиза. Это говорю я, Гордеев".

"Молодец! – одобрил Саша.- Режет правду в глаза. Был бы КУК на храбром пальце – я бы еще не такое написал!…"

Он открыл страницу со своей фамилией. От волнения буквы показались ему огромными:

("Неправда, хочу,- подумал Саша,- только у меня не выходит").

"Это Катя меня защитила,- догадался Саша.-Только у нее такой почерк и характер такой… защитный".

– Заец, куда ты косишься? – спросила Татьяна Ивановна. Закончив читать рассказ.- Посмотри на меня и скажи, что ты думаешь о барыне.

– Что она злая,- ответил Саша, вставая.

– А еще какая?

– Жестокая.

– Подумай: как еще называют злого человека?

– Хулиган!

"Могучая кучка" засмеялась.

– Максим, как по-твоему, прав ли Саша?

– По-моему, он заблуждается. Злого и жестокого человека называют бессердечным.

– Правильно. А кто объяснит Саше, что такое хулиган?

Поднялись руки:

– Это человек, который ломает деревья, топчет траву.

– Он обзывается, кричит, бьет стекла.

– Разоряет птичьи гнезда!

– Обижает слабых!..

– Довольно, ребята! – остановила Татьяна Ивановна.-Вы все сказали правильно, но по кусочкам. Сложим их вместе – и что у нас получится? Что хулиган нарушает общественный порядок и проявляет неуважение к людям. Это наглый человек с дремучей, неразвитой душой… Ти-хо! Успокоились! Возвращаемся к "Муму". Сейчас Максим скажет нам, чем полюбилась Герасиму Татьяна.