Конь с золотым седлом

ПРИБЫЛИ АРХЕОЛОГИ

рибыли археологи из Тбилиси. Начальником у археологов был профессор. — Мы копаем землю, ищем копья, кинжалы и кольчуги, ну-у, такие рубашки из цепи. Ищем топоры и серьги. Потом всё отправляем в музей. И люди смотрят на эти вещи и узнают историю своей страны, своего народа. Такая работа у археологов, — объяснил мальчикам профессор.

— Очень хорошо, — сказали мальчики, — мы любим ходить в музей. Копайте!

С профессором был молодой, весёлый археолог и, как башня, высокий человек — архитектор.

Архитектор знал, когда построены башни Сванетии, и молодой археолог тоже знал. А уж профессор знал так знал. Даже больше знал, чем все мальчики этого селения, хотя они и выросли здесь. Мальчики зауважали профессора, архитектора и молодого археолога и ходили следом за этими людьми и обо всём у них расспрашивали.

Были в этой экспедиции ещё три студентки — будущие археологи. Они ходили всегда вместе и всегда вместе красиво улыбались. У профессора был сын, которого звали Гела, — отчаянный малый. Раньше он боялся тёмной ночи. Профессор научил его не бояться ночи. Чему не научит профессор?!

Сваны очень обрадовались приходу археологов, и мы тоже очень обрадовались.

Гела и молодой археолог скоро сдружились с Бачо и Гиги. Бачо и Гиги рассказали им о том, что они научились косить и в лунную ночь слышали ржание коня, дикого коня из крепости царицы Тамары, и о Бэкну Парджиани, и о Бимурзе — сыне его.

Гела заявил:

— Я однажды испугался ночью, но сейчас ничего не боюсь, и как настанет ночь — пойду и отыщу этого белого коня.

Но Гела забыл, что ночью надо отдыхать и профессор никуда его не отпустит.

Молодой археолог между прочим сообщил, что у него в Тбилиси есть очень красивая маленькая дочка и её однажды снимали даже в кино.

Табэк, сын нашего хозяина, сказал тогда археологу, что в Сванетию, в их селение иногда тоже привозят кино, и когда его будут показывать, пусть археолог скажет, которая там его дочка, тогда они познакомятся и Табэк пригласит её в гости.

Археолог смущённо почесал затылок и ничего не сказал.

Профессору тоже рассказали о Бимурзе.

— Где живёт Бимурза?

— У Бимурзы нет даже своего дома. Отец его разбился о камни — раненая нога подвела.

— Но должен жить где-то ребёнок! — воскликнул профессор.

— Он живёт в старом мачуби деда, около крайней башни.

— Но ребёнку нужен присмотр! — опять воскликнул профессор.

— За ним присматривает вся деревня. И, кажется, хорошо присматривает, — неуверенно сообщили мы.

— А он в школе учится?

— Учится, говорят, и неплохо. Но иногда он надолго пропадает, и никто не знает — где пропадает. Где ходит. Потом опять возвращается и никому ничего не говорит. Он очень замкнутый.

— Нет, так дело не пойдёт! — заявил профессор. — Ребёнка нужно определить в детский дом. Там есть кому учить его и доглядывать за ним.

А здесь он может погибнуть в горах, как его отец.

— Мы это скажем Хансаву — хозяину нашему.

— Да, да, скажите, — подтвердил профессор. — Я готов захватить с собой Бимурзу в Тбилиси. Ему там будет хорошо.

Молодой архитектор и молодой археолог, у которого красивая дочка снималась в кино, и студентки, умеющие красиво улыбаться, слушали историю Бимурзы и не улыбались.

И мы тоже не улыбались. Кто посмеет смеяться над судьбою сироты?!

Кто?