Мои ожившие эмоции. 8 терапевтических сказок о чувствах и эмоциях

История вторая Как мальчик усмирил грозную гориллу

Однажды мальчик ударил Димку. Прямо кулаком. Прямо в плечо. Но, конечно, не просто так, а за дело.

Это случилось на уроке окружающего мира про космос. Накануне Мария Степановна задала некоторым ребятам, в том числе и Димке, сделать разные макеты. Димке достался самый интересный – макет космического корабля. Но Димка никак не мог придумать, как его сделать, и поэтому позвал мальчика ему помочь. Вместе у них получилась отличная ракета! У неё было пять двигателей, палуба для капитана и даже передатчик для связи с Землёй из далёкого космоса. Мальчик придумал сделать ракету из обувной коробки и бумажных стаканчиков и раскрасить её в белый цвет, чтобы она меньше нагревалась на солнце. А на носу ракеты он установил шпиль из трубочки, чтобы прореза́ть им тёмную материю. Как сказала Мария Степановна, это то, из чего состоит космос.

Когда на уроке ребята показывали свои макеты, то Димка даже и слова не сказал про мальчика. Он присвоил всю славу себе. И пятёрку. Мария Степановна похвалила Димку и сказала, что на такой ракете ей самой было бы не страшно полететь в космос. И ребятам ракета тоже очень понравилась. Они даже не пошли на перемену, а остались играть в классе. Лена взяла Солнце, другие ребята – восемь планет, а Димка летал между ними на ракете. Все смеялись и радовались, но никто не знал, что это мальчик на самом деле придумал, а потом и сделал такую красивую ракету.

Мальчик сидел за партой и дулся. Он чувствовал, что чем больше злился, тем больше волосы шевелились на его голове. Но ничего не мог с этим поделать. Слишком обидно ему было. Он целый вечер вырезал, клеил и раскрашивал. Ему было бы очень приятно, если бы и его похвалили на уроке.

Наконец Димка прилетел за парту. До конца перемены оставалась ещё пара минут.

– А ты чего тут сидишь? – спросил он мальчика.

– Ничего.

– А чего с нами играть не пошёл? У нас был свободный спутник.

– Не хотелось что-то, – ответил мальчик, но про себя подумал: «Кому же захочется быть спутником, когда есть такая ракета».

– Видел, как ракета летала? – не унимался Димка. – А как я вокруг Лены облетел? А как от метеорита уклонился? Видел?

– Угу.

– Вот же здорово, ещё и пятёрку поставили. Мама точно обрадуется!

– Ну да.

– Да чего с тобой? – Димка легонько толкнул мальчика в плечо.

Тут мальчик не выдержал и изо всех сил стукнул кулаком Димку в ответ.

– Ах ты так! – крикнул Димка и тоже ударил мальчика.

Началась настоящая драка. Мальчик и Димка вскочили из-за парты и побежали в конец класса. Димка замахнулся, но промазал. Мальчик начал махать руками, но тоже без толку. Тогда Димка обернулся и уже не кулаком, а ногой ударил мальчика в бок.

– Дерёшься как мартышка! – крикнул Димка и уже хотел проделать трюк во второй раз, как на голове у мальчика раздался рык.

Мальчик подбежал к стене, чтобы посмотреть на отражение в зеркале. Волосы превратились в высокое здание с острым шпилем, на котором сидела большая обезьяна. Она била себя кулаками в грудь и рычала.

– Вот-вот! – обрадовался Димка. – У тебя что на голове обезьяна, что ты сам как обезьяна!

Тогда мальчик наклонил голову и со всех ног бросился на Димку, чтобы уколоть его. Но тот успел уклониться. Обезьяна чуть не упала на пол. Она сорвалась со шпиля, но успела ухватиться за волосы своего хозяина и удержалась. Мальчик развернулся и, словно бык на корриде, бросился вперёд. В этот раз он ткнул противника в плечо. А обезьяна прыгнула на Димку и повисла на его ухе, как серёжка.

На драку собрались посмотреть все, кто был в классе. Но разнимать ребят никто не собирался. В этот момент прозвенел звонок, и в класс вошла Мария Степановна. Она тут же прекратила драку.

– Что у вас случилось? Зачем дерётесь? А ну, успокойтесь.

Мальчик стоял на месте и краем глаза видел в отражении, как над его головой сгущаются тучи.

– Это всё он начал, – пожаловался Димка. – Ударил меня ни с того ни с сего! Дурак!

Неожиданно тучи над головой разразились громом, и яркая молния ударила в шпиль на здании. Мальчик почувствовал, как ток пробежал от макушки до самых пяток, и выпалил всё как было:

– Это не он ракету построил, а я! Я её придумал. Я её сделал. Я принёс коробку из-под обуви. И стаканчики тоже я нашёл! Ты вообще ничего не сделал. Только краски принёс, и всё! Сам дурак!

– Врёшь всё! – крикнул в ответ Димка. – Я ещё и трубочку принёс. И вообще, это мне задали ракету делать, а не тебе! Так что чего ты выделываешься?

– Так-так, – успокоила ребят Мария Степановна. – А ну-ка, давайте всё спокойно обсудим.

Мария Степановна выслушала ребят. Димке она объяснила, что нужно быть благодарным, говорить спасибо, если тебе кто-то помог. А в том, что ты не сам всё сделал, ничего страшного нет. Наоборот, когда делаешь что-то вместе с другом, получается только лучше.

Мальчику Мария Степановна объяснила, что правильнее не копить злость в себе, а говорить о ней. А то на голове так и будут появляться грозные гориллы. Куда их потом всех девать? Иногда люди просто не понимают друг друга. Чтобы этого избежать, нужно говорить, что чувствуешь. Тогда можно будет во всём спокойно разобраться и остаться друзьями.

Ребята пожали друг другу руки и помирились. Димка снял с уха гориллу и посадил её обратно на шпиль здания. Горилла спрыгнула на голову и тут же пропала, а волосы вернулись в своё обычное состояние.

На следующей перемене Димка спросил:

– Слушай, а что это за обезьяна была у тебя на голове?

– Это Кинг-Конг. Мы с родителями на выходных фильм смотрели старый. Очень интересный, кстати.

– А давай его вместе посмотрим?

– Давай. Приходи сегодня ко мне в гости.

Вечером Димка пришёл к мальчику и принёс подарок – ракету.

– Я решил, что она должна быть у тебя, – сказал Димка. – Ты и правда бо́льшую часть работы проделал. Спасибо тебе.

– Да ладно, – махнул рукой мальчик, но ракету поставил на самое видное место – на полку над столом. – Только мне кажется, мы кое-что забыли дорисовать.

– Это что?

– Нас! Давай нарисуем, как будто мы сидим в ракете?

– Давай! Только давай, как будто мы уже взрослые.

Мальчик нарисовал себя с одной стороны иллюминатора в качестве капитана с усами, а Димка себя с другой стороны – с бородой. Оба они сидели в ракете белого цвета из картонной коробки и улыбались. Ведь они отправлялись навстречу космическим приключениям!