МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДОЖДИК

Из цикла музыкальных вечеров «Звучащий мир вокруг нас»

(Музыкальный вечер для детей старшего дошкольного возраста)

Звучит аудиозапись песни Г. Гладкова и Ю. Энтина «Дождя не боимся». Дети вбегают в музыкальную гостиную, держась за руки, образуют круг, двигаются по кругу, затем разбегаются врассыпную.

Ведущая. Кончается весна. Наступает чудесная летняя пора, когда многие из вас поедут отдыхать кто на дачу, кто в деревню, кто к морю. Хорошо, если вас будет встречать и провожать солнышко! А если вдруг... дождик?

Ведущая приглашает детей подойти к ней, дети подходят и становятся в круг. Читают стихотворение «Тишина» В. Шибаевой.

Была тишина, тишина, тишина (голос звучит спокойно).

Вдруг грохотом грома сменилась она (усиление звучания голоса).

И вот уже дождик (спокойно, не громко)

Тихонько — ты слышишь?

Закапал, закапал, закапал

По крыше.

Наверно, сейчас (громким шепотом)

Барабанить он станет...

Уже барабанит, уже барабанит (на полном вдохе, громко).


Дети садятся.

Ведущая. Сейчас мы с вами будем слушать, как композитор Георгий Свиридов музыкальными звуками передал настроение, характер, музыку дождя.

Звучит музыка Г. Свиридова «Дождик»[19].

Ведущая. Вы услышали, о каком дождике рассказала нам музыка? (Ответы детей.) Да, верно, озорной летний, теплый, смешной, задиристый, чистый, легкий, прозрачный! Что же изменилось в природе после дождя? (Ответы детей: воздух стал чистым, прозрачным, легче стало дышать, исчезла пыль, растения оживились, листочки позеленели и т. д.)

Какое настроение создал у вас «музыкальный» дождик? (Ответы детей.) Представьте себе, что во время дождя вы оказались на лесной поляне. Куда же и как спрятаться?

Звучит пьеса С. Майкапара «Дождик» (22).

Дети исполняют этюд, изображая, как они прячутся от дождя, осторожно обходят огромные лужи или ловко перешагивают через маленькие лужицы и ручейки.

Ведущая.

Как дымкой даль полей закрыв на полчаса,

Прошел внезапный дождь косыми полосами,

И снова глубоко синеют небеса

Над освеженными лесами.

И весел звучный лес, и ветер меж берез

Уж веет ласково, а белые березы

Роняют тихий дождь своих алмазных слез

И улыбаются сквозь слезы.

(И. Бунин.)


Кончился дождь. Из-за туч выглянуло солнышко.

Дождь прошел, развесив в небе

Пестрой радуги усы

И оставив нам на память

Только капельки росы!

(И. Бойцова.)


Ведущая раздает детям большие листы бумаги для коллективного творчества, гуашь, акварель. Дети рисуют дождик, радугу и т. д. Звучит музыка Г. Вихаревой (23, 24).


Загрузка...