Часть вторая

Единение

— Как добиться единения с Богом?

— Чем упорнее этого добиваешься, тем больше отдаляешься от Него.

— А как преодолеть это расстояние?

— Осознать, что никакого расстояния нет.

— Значит ли это, что Бог и я — одно?

— Не одно. Но и не два.

— Как такое возможно?

— Солнце и его свет, океан и волны, певец и песня — не одно. Но и не два.

Различение

Человек, которого предала любимая, жаловался Мастеру:

— Я так обжегся, что больше никогда никого не полюблю.

— Ты словно кот, который, сев ненароком на раскаленную плиту, поклялся, что больше никогда ни на что не сядет, — обронил Мастер.

Машинальность

Однажды Мастер спросил своих учеников, что важнее: мудрость или действие.

Ученики были единодушны:

— Конечно, действие. Какая польза от мудрости, которая не реализуется в действии?

— А какая польза от действия, которое исходит от непросветленного сердца? — в свою очередь спросил мастер.

Поклонение

Мастер сказал боготворившему его ученику:

— Свет отражается от стены. Зачем же преклоняться перед стеной? Направь все внимание на источник света.

Скрытность

Турист в храме рассматривал изображения Учителей прошлого.

— Остался ли на земле хоть один великий Мастер?

— Есть один, — ответил гид.

Посетитель стал умолять о встрече. Увидев Мастера, он спросил:

— Где сегодня великие Учителя?

— Странник! — воскликнул Мастер.

— Учитель! — благоговейно отозвался турист.

— Где ТЫ?

Судьба

Одна женщина жаловалась Мастеру на судьбу.

— Ты сама за нее в ответе, — сказал Учитель.

— Но разве отвечаю я за то, что родилась женщиной?

— Быть женщиной — это не судьба. Это твое предназначение. А твоя судьба зависит от того, как ты им распорядишься.

Возрождение

— Начисто забудь о своем прошлом — и ты станешь просветленным, — сказал Мастер.

— Я так и делаю, только постепенно.

— Постепенно можно лишь расти. Просветление — мгновенно.

Позже мастер объяснил:

— Тебе нужно прыгнуть! Крохотными шажками пропасть не преодолеть.

Сновидения

— Когда я достигну просветления?

— Когда увидишь, — ответил Мастер.

— Увижу что?

— Цветы, деревья, звезды, луну.

— Но я и так вижу их каждый день.

— Нет. То, что ты видишь, — всего лишь образы деревьев, цветов, луны и звезд. Ты не живешь в реальности, ты живешь в мире слов и мыслей.

И в утешение он мягко добавил:

— У тебя жизнь из бумаги, зато и смерть твоя будет бумажной.

Преображение

Ученику, который постоянно всех критиковал, Мастер сказал:

— Если ищешь совершенства, стремись изменить себя, а не других. Проще самому надеть сандалии, чем покрывать ковром всю землю.

Вызов или благоговение?

Однажды Мастера спросили, по какому критерию он отбирает себе учеников. Он ответил:

— Я веду себя скромно и смиренно. Тех, кто в ответ на мою скромность ведет себя вызывающе, я отвергаю немедленно. Тех, кто проявляет благоговение перед моей смиренностью, я отвергаю не менее решительно.

Философия

Один человек непременно хотел стать учеником истинного Мастера и, решив проверить правильность своего выбора, задал Мастеру такой вопрос:

— Можешь ли ты объяснить мне, в чем цель жизни?

— Не могу, — последовал ответ.

— Тогда хотя бы скажи — в чем ее смысл?

— Не могу.

— А можешь ли ты сказать что-нибудь о природе смерти и о жизни по Ту Сторону?

— Не могу.

Разочарованный посетитель удалился. Ученики были в замешательстве: как мог их Мастер предстать в таком неприглядном свете?

Мастер успокоил их, сказав:

— Какая польза от того, что знаешь цель и смысл жизни, если ты никогда не ощущал ее вкус? Лучше есть пирог, чем рассуждать о нем.

Ученичество

Один посетитель просил Мастера взять его к себе в ученики, на что Мастер ответил:

— Можешь жить у меня, только не становись моим последователем.

— За кем же мне тогда следовать?

— Ни за кем. Когда за кем-то следуешь, сбиваешься с истинного Пути.

Слепота

— Могу ли я стать твоим учеником?

— Ты и есть ученик, потому что глаза твои закрыты. Когда однажды откроешь их, то увидишь, что учить тебя нечему — ни мне, ни кому-либо другому.

— Зачем тогда нужен Мастер?

— Чтобы ты смог убедиться в том, что он не нужен.

Посредник

— Зачем тебе нужен Мастер? — спросил посетитель у одного из учеников.

— Чтобы нагреть воду, между нею и огнем нужно поместить сосуд, — последовал ответ.

Воздух

Ежедневно ученик задавал один и тот же вопрос:

— Как мне найти Бога?

И ежедневно получал один и тот же загадочный ответ:

— Через желание.

— Но я жажду обрести Господа всем сердцем! Почему я до сих пор не нашел Его?

Как-то Мастер и ученик купались в реке. Вдруг Мастер опустил голову ученика под воду и некоторое время удерживал ее там. Бедняга отчаянно пытался вырваться.

На следующий день Мастер, не дожидаясь вопросов, спросил первым:

— Почему ты так сопротивлялся, когда я удерживал твою голову под водой?

— Потому что мне не хватало воздуха, — ответил ученик.

— Когда Бог будет нужен тебе так же, как воздух, ты непременно найдешь Его.

Зависимость

Один ученик придавал слишком большое значение книжной мудрости. Мастер рассказал ему такую историю:

— Человек пришел на базар со списком покупок, но потерял его. Затем, к своей большой радости, он нашел список и постоянно сверялся с ним, пока не сделал все покупки. Затем он выбросил его, как ненужный клочок бумаги.

Укрытие

Мастер стал легендой еще при жизни. Рассказывали, что сам Бог однажды просил у него совета:

— Я хочу поиграть с людьми в прятки. Я спросил у своих ангелов, где лучше всего спрятаться. Мне предлагали разные места: в глубине океана, на вершине самой высокой горы, на обратной стороне луны и на далекой звезде. А что бы посоветовал ты?

Мастер ответил:

— Спрячься в сердце человека - вот уж куда он и не подумает заглянуть!

Ненасилие

В одной деревне от укусов змеи пострадало так много людей, что мало кто осмеливался выходить в поле. Говорят, один Мастер укротил змею и убедил ее сделаться миролюбивой.

Жители деревни скоро увидели, что змея стала безвредной. Они начали забрасывать ее камнями и таскать за хвост.

Как-то ночью, избитая, чуть живая, змея приползла к Мастеру в дом. Мастер выслушал ее жалобы и сказал:

— Друг мой, люди перестали бояться тебя — и это плохо!

— Но ведь ты сам учил меня не проявлять насилие!

— Я хотел, чтобы ты прекратила кусаться — но не шипеть!

Распри

Как-то между учениками разгорелся спор. Они никак не могли решить, что труднее всего: записать Божье Откровение, понять его или, после того как поймешь сам, объяснить другим.

Спросили Мастера. Он ответил:

— У меня есть задачка потруднее, чем любая из этих трех.

— Какая?

— Научить вас, олухи, видеть реальность такой, какова она есть.

Возвращение домой

— Существуют три уровня развития, — сказал Мастер, — физический, духовный и божественный.

— Что такое физический уровень? — нетерпеливо спросили ученики.

— На этом уровне смотришь на деревья — и видишь деревья, смотришь на горы — и видишь горы.

— А духовный?

— На втором уровне видишь суть вещей — деревья перестают быть деревьями, горы перестают быть горами.

— А божественный?

— А, это и есть Просветление, — хмыкнул Мастер. — Деревья снова становятся деревьями, а горы — горами.

Бесплодие

Мастер терпеть не мог ученые разговоры. Он называл их «перлами мудрости».

— Но если это перлы, почему ты их отвергаешь? — спросили ученики.

— А вы когда-нибудь видели жемчуг, выращенный в огороде? — в свою очередь спросил Мастер.

Молчание

Однажды Мастер обратился к своим ученикам:

— Что толку от вашей учебы и вашего поклонения? Разве осел становится мудрым оттого, что живет в библиотеке, а мышь — святой оттого, что живет в церкви?

— Что же нам тогда нужно?

— Сердце.

— Как это понять?

Ничего не ответил Мастер. Что он мог сказать? Что не нужно становиться предметом изучения или объектом поклонения?

Прибытие

— Труден ли путь к просветлению?

— Он и не труден, и не легок.

— Почему?

— Потому что нет никакого пути.

— Как же тогда дойти до цели?

— Не нужно никуда идти. Это путь без расстояния. Перестань идти, и ты достигнешь цели.

Цель

На следующий день Мастер добавил:

— Но, увы, идти легче, чем остановиться. Ученики просили объяснить.

— Пока вы идете к цели, вы парите в мечтах. А остановившись, пребываете в настоящем.

— Как же измениться, не имея ни мечты, ни цели? — спросили озадаченные ученики.

— Истинная перемена не происходит по заказу. Пребывайте в настоящем — и она произойдет.

Трезвость

— Где мне найти Бога?

— Он прямо перед тобой.

— Но почему я не могу увидеть Его?

— А почему пьяница не может увидеть свой дом?

Позже Мастер добавил:

— Разберись, от чего ты пьянеешь. Чтобы видеть, нужно быть трезвым.

Ответственность

Мастер отправился в путешествие в сопровождении ученика. На окраине деревни им повстречался Правитель. Решив, что Мастер и ученик вышли встретить его и проводить в деревню, Правитель сказал:

— Не нужно было так беспокоиться обо мне.

— Вы ошибаетесь, ваше высочество, — возразил ему ученик. — Мы отправляемся в путь. Но если бы мы знали о вашем визите, то обязательно бы вас встретили.

Мастер не проронил ни слова. И только ближе к вечеру сказал:

— Какая необходимость была говорить, что мы не собирались его встречать? Ты видел, как он смутился?

— Но разве мы могли не сказать ему правду? Тогда мы просто обманули бы его.

— Нет, — ответил Мастер, — он бы сам себя обманул.

Атеизм

К великой радости учеников Мастер сообщил, что ко дню своего рождения хотел бы новую рубашку. Купили самую лучшую ткань. Пришел деревенский портной, снял мерку и пообещал с Божьей помощью справиться за семь дней.

Прошла неделя. К портному послали ученика: Мастер спрашивает, где же его новая рубашка?

— Не успел дошить, — ответил портной, — но с Божьей помощью дошью завтра.

На другой день все повторилось:

— Сожалею, еще не готово. Приходите завтра — если будет угодно Господу, закончу непременно.

На следующий день Мастер сказал:

— Спросите у него, сколько времени ему потребуется, если он будет работать один, без помощи Господа.

Проекция

— Почему здесь все счастливы, кроме меня?

— Потому что они научились во всем видеть благодать и красоту, — ответил Мастер.

— А почему я не вижу эту благодать и красоту?

— Потому что нельзя увидеть снаружи то, чего не видишь внутри.

Предпочтение

Согласно легенде, Бог однажды послал Ангела к Мастеру с таким вопросом:

— Проси миллион лет жизни, хоть миллиард — и ты их получишь. Сколько ты хочешь прожить?

— Восемьдесят лет, — тотчас ответил Мастер. Ученики были потрясены:

— Но подумай: прожив миллион лет, сколько поколений учеников Ты взрастил бы своей мудростью!..

— Зная, что я живу миллион лет, люди будут думать скорее о продлении жизни, чем о мудрости.

Легкость

Один человек хотел стать духовным искателем, но боялся, что это потребует от него больших усилий и самопожертвования. Мастер сказал ему:

— Много ли усилий и самопожертвования требуется для того, чтобы открыть глаза и увидеть?

Загрузка...