Благоустройство

Жизнь аборигенов, начинала новый этап своего развития.

Первое, это то что караван привёз много нужного для местных. В основном ткани, новые инструменты и семена тех растений, которые ранее у них не было. Я тем временем затеял несколько новых проектов. Первым из них была смотровая вышка на вершине водопада. Было решено сделать её полой с лестницей внутри и крытой смотровой площадкой на вершине. На вскидку, решил поставить около десяти метров. Туда же назначить троих дозорных, что бы они могли посменно нести дежурство. Собственно, им и была вручена снайперская винтовка, для отстрела всего опасного, если такое обнаружиться.

Вторым проектом стал водяной бассейн, который было решено выкопать рядом с рекой и питаться он должен был от неё же. Берег к слову был не выше пары метров и делать каналы от него можно было свободно в любом направлении, что собственно уже и проделывалось в сторону полей, где в будущем должны будут выращиваться овощи.

Третий проект был с запасом на будущее. Я решил сделать большую теплицу, для культур которым нужен ещё более теплый климат. Для этого не спеша, создавал каменный каркас и заполнял промежутки стеклом.

По мимо всего этого, я решил начать и просвещать подрастающее поколение. С этого дня Ила всегда и везде находилась рядом и записывала все что я мог вспомнить из своего образования. Я имею ввиду мои познания об устройстве окружающего мира. В конце дня, все записи относились в школу, и в течении следующего учебного времени, там разбирались. При этом все дети, активно учились писать, каждый из них должен был написать вопросы о пройденном материале, которые мне позже зачитывала Ила и записывала ответы на них. Вышла своеобразная развивающая игра. Дети (и не только они) каждый день узнавали кучу нового, и практиковались в письме и чтении что бы уточнить то что было не понятно. За одно активно изучали русский язык, так как большое количество слов не имело местного аналога. Особо любопытные дети, прибегали после занятий и расспрашивали все непонятные моменты.

На третий день после отбытия каравана, прибыли первые жители из приглашённых к нам деревень. Им предложили выбрать дома самостоятельно из всех свободных, после этого также провели для них экскурсию, закончилось всё небольшим вечерним праздником в честь новоприбывших.

К слову, они смогли привезти большой чан, наполненный мальками рыб и икрой. На вопрос — как это всё доехало? — ответили, что в основном шли вдоль реки, постоянном меняли воду и подкармливали. Всё что привезли, сразу же отправилось в бассейн для разведения. Сейчас он был небольшим, но копался ежедневно, и его площадь постоянно росла.

Начиная с утра следующего дня, новенькие принялись за работу, кого-то сразу отправили на рыбный промысел, остальных распределили строительные или сельскохозяйственные работы. Вопросов или споров не было. Скалывалось впечатление, что эти трудолюбивые люди, только того и ждали.

На девятый день, ситуация повторилась и пришла вторая приглашённая к нам деревня. Тут и вышел небольшой казус. Свободного жилья на всех не хватило, пришлось привлечь к работе по постройке новых домов всех охотников и многих тех, кто работал «в поле», запасы еды в принципе это позволяли сделать.

Но тем не менее, пару дней, некоторым семьям пришлось пожить в старой деревне.

Устроив себе выходной, я утром отправился в школу и решил сам провести сегодняшнее занятие. К моему не малому удивлению, дети изучали по мимо родного, ещё и мой язык. Это была инициатива Илларии, она решила, что в будущем, детей будет гораздо проще обучать на том языке, на котором и есть все новые знания. Я как-то сразу вспомнил выражение о том, что читать лучше на русском, говорить на французском, а думать на немецком, якобы так будет максимально красиво, удобно и продуктивно.

После этого, во время обеда я ушёл в воспоминания о моём мире и у меня возникли вопросы.

— Ила, а как у вас принято развлекаться, ну помимо праздничного стола песен и танцев?

— В деревнях, больше никак. В больших городах, есть места где воины сражаются друг с другом, а победитель получает крупную сумму денег, на это приходит посмотреть много людей. В столице, по рассказам торговых, даже бывает такое, что маги собираются на центральной площади и делаю что-нибудь красивое, на пример летающие фигуры животных из огня или воды.

— А у ты когда-нибудь слышала про театр? А хотя откуда? Ты и слово-то такое не знаешь. А как называется местный аналог я не в курсе. Ну что бы было понятно, это место, где специальные люди, показывают разные интересные события.

— Рассказывать рассказывают, это в любой дом вечером зайди, но что бы показывали, не слышала про такое.

— Ну тогда у меня для тебя новое задание. Обойди с десяток людей, и запиши самые весёлые их истории, потом попробуй это всё соединить в один рассказ. Выбери нужное количество из самых говорливых местных, объясни кем из этих историй он будет, и расскажи сами истории. Они через два дня должны будут это всё показать и рыскать. Но имён не называйте, придумайте свои.

— Думаю я поняла. Хорошо, сегодня же соберу истории.

Спустя два дня, люди этого мира, впервые узнали, что такое театр.

К тому времени я сделал небольшую, каменную возвышенность на краю площади, дождался, когда сядет солнце, создал несколько мощных Фонарика над импровизированной сценой и позвал всех жителей. Предупредив что бы брали с собой стулья из дому и устраивались прямо на площади лицом к сцене.

Представление было хоть и достаточно коротким, всего минут двадцать, но зашло на ура. Некоторые зрители попадали со своих мест. Когда же всё закончилось, ещё около часа делились впечатлениями и не спешили расходиться.

Я начал понимать, что меня уже не хватает везде, и пора как-то уменьшать моё влияние на все дела. Не гласно, в любом виде деятельности, были свои лидеры, но я решил их сделать таковыми официально и назначить ответственными.

Первое, что я сделал, собрал троих старост деревень и сказал, что с этого дня, они буду вести управление строго определенными людьми. Кто за какие области будет отвечать, они решили сами и весьма быстро. Ведь так сложилось что люди как-то сами поделились на группы рабочих и в большинстве это были односельчане. Теми, кого собрал я, были только охотники.

Старостам было сказано, в каждой группе назначить ответственного за всю группу. И это всё здорово упростило мне жизнь. Больше не надо было, без конца бегать по всему посёлку и постоянно раздавать указания. Их я теперь передавал старостам, а они сами решали все вопросы по организации и исполнению. Если возникали вопросы, то тоже, меня больше не дёргали для выяснений, а просто присылали кого-нибудь за уточнениями.

Я добился своего. Теперь мне надо было управлять не всем посёлком в почти восемьсот человек, а всего тремя. А это позволило снова заниматься своими идеями. Пора сделать транспорт по удобнее Дарта…

Загрузка...