Поиграй со мной, мама!

Игры, предложенные в этом разделе, можно проводить с малышом дома, на прогулке, во время семейных праздников. Эти игры помогут развить у ребёнка ловкость, выносливость, уверенность в себе, чувство ритма и быстроту реакции. Сопровождайте игры стишками и песенками. Обязательно все движения выполняйте вместе с ребёнком, хвалите его, помогайте, если у него что-то не получается.

Так как ребёнок познаёт мир с помощью движения, то для нормального развития малыша необходимо увеличить число подвижных игр и развлечений, ведь для ребёнка движение — не только жизнь, но и счастье.

"Собираем мячики"

Вам понадобятся: небольшие мячики, примерно пять-десять штук, стул, корзина или коробка.

Разбросайте небольшие мячики по ковру. Поставьте на стул перед малышом корзину или коробку. Пусть он соберёт все мячики в корзину.

"Солнечный зайчик"

Вам понадобится: зеркальце.

В яркий солнечный день с помощью зеркальца наведите на стену световое пятно (солнечного зайчика). Медленно передвигайте "зайчика", чтобы малыш мог до него дотронуться:

"Топ-топ хлоп-хлоп"

Стоя с ребёнком в паре, предложите ему потанцевать. Ваша задача — научить малыша соотносить свои движения со словами песенки:

"Дорожка"

Вам понадобятся: верёвка или шнур, игрушка.

Разложите на полу верёвку или шнур зигзагом и предложите ребёнку пройти по этой "дорожке" на четвереньках. В конце "дорожки" положите игрушку.

"Маленькие и большие"

Вместе с малышом встаньте на носочки и поднимите руки вверх, соединив их в виде крыши над головой. Скажите ребёнку: "Это дом медведя, он большой".

Затем присядьте вместе с малышом на корточки, так же держа руки над головой. Объясните: "Это дом зайчика, он маленький".

После этого имитируйте движения медведя (ходьба на наружном своде стоп, руки на поясе) и прыжки зайчика (руки согнуты перед грудью).

"Зайка"

Держите ребёнка за руки и, напевая песенку, стимулируйте малыша к прыжкам на месте:

"Первый снег"

Стоя с малышом друг против друга и держась за руки, выполняйте соответствующие тексту стихотворения движения:

"Похлопаем, потопаем"

Напевая песенку на произвольный мотив, побуждайте ребёнка к выполнению тех действий, о которых в ней поётся:

"Лохматый пёс"

Один ребёнок изображает собачку и сидит на корточках, делая вид, что спит. Остальные дети водят вокруг него хоровод, тихо шагая. Ведущий читает стихотворение:

Затем "собачка" просыпается, встаёт и начинает "лаять". Дети убегают в разные стороны.

"Пузырь"

Возьмите ребёнка за руки, об разорвав маленький круг. Постепенно разводите руки в стороны

"Лягушонок"

Вам понадобятся: небольшие подушки.

Разложите на полу небольшие подушки. Малыш — это "лягушонок", живущий в болоте. Подушки — это "кочки". Лягушонок прыгает с кочки на кочку и, свдя на кочке, высовывает язычок, как будто ловит комаров и мошек себе на обед.

"Хрупкое яйцо"

Вам понадобятся: шарик для пинг-понга, столовая ложка. Шарик ("яйцо") положите в ложку. Задача ребёнка — пронести в вытянутой руке ложку с "яйцом" и не уронить.

"Карусель"

Дети встают в круг, держась за руки, и бегут по кругу сначала медленно, потом — быстрее, а затем — опять медленно и, наконец, останавливаются. Ведущий читает стихотворение:

Редактор А. А. Новикова

Художник О. В. Анциферова

Обложка Е. В, Савик, И. А. Могутова

Корректоры Н. Г. Андрианова, Е. А. Караванова

Верстка М. А. Цветкова