Повторение пройденного

Глава 9

Юра расплылся в улыбке и протянул Антону руку.

— Ну, однофамилец, спасибо. Законно зажёг про телефон. Я торчу. Если б не ты, я бы точно «банан» огрёб, — сказал он.

— Чего огрёб? — не понял Антон, пожимая протянутую руку.

— Двояк. Ты что в первый раз слышишь слово «банан»?

— Ага. Мой отец вообще говорит, что нельзя засорять русский язык, — мстительно напомнил Антон.

— Мой тоже.

Антон ухмыльнулся. Вот тебе и связь поколений. Оказывается, в детстве отец был не таким уж паинькой. И говорил не как пушкинские герои, и школьные словечки употреблял.

— Я думал, ты ботаник, — заметил Антон.

— А откуда ты знаешь? — спросил Юра.

— Что знаю?

— Что я ботаникой увлекаюсь. Родители мне даже обещали микроскоп купить. Но пока не купили.

— И не купят, — сказал Антон, который знал, что детская мечта отца осуществилась лишь в виде подарка сыну.

— Я тоже так думаю, — вздохнул Юра. — Ну и ладно. У нас сейчас наклюнулось дело поинтереснее. Ты тайны хранить умеешь?

— Могила, — заверил его Антон.

— Мы с Димкой клад нашли.

От этих слов Антон даже поперхнулся. Только накануне Юрий Николаевич отчитал сына за бредовую идею искать клад, а оказывается, в школьные годы сам занимался поисками сокровищ. Неожиданный поворот!

— И где вы его нашли? — поинтересовался Антон.

— На заднем дворе школы.

— Что?!

Это было уж слишком. У Антона закралось подозрение, что речь идёт об одном и том же месте. Немного придя в себя от потрясения, Антон спросил:

— А почему вы думаете, что там зарыт клад?

— Мы компасом проверяли. Там стрелка прямо с катушек слетает. Болтается, как ей заблагорассудится, и вообще не показывает, где север, где юг.

— Ну и что?

— Как что? Наверняка там под землёй залежи металла, поэтому стрелка и пляшет.

— Клёво! И когда копать собираетесь? — спросил Антон.

— Да мы бы хоть сейчас. Затягивать-то нельзя. Скоро пойдут дожди, а потом и вовсе земля промёрзнет. Только не будешь же копать у всех на виду. Если только ночью. А кто нас отпустит из дома ночью? — сокрушённо сказал Юра.

— А зачем тебе ночью уходить из дома? — услышали они за спиной голос Милы.

Она подкралась так незаметно, что Антон вздрогнул от неожиданности. Но Юра был привычен к таким штучкам. Он напустил на себя важность и многозначительно произнёс:

— Не твоё дело. Это мужской разговор. Не для средних умов.

— Подумаешь, какие мы важные. Ты, Юрка, сначала считать научись, а потом важничай. Вечно тетрадки стреляешь, у кого б задачку списать.

Слушая их перепалку, Антон не переставал удивляться. Прошлое было полно сюрпризов. Кто бы мог подумать, что в детстве мама упрекала отца в том, что он не умеет считать!

— А ты что лыбишься? — напустилась на него Мила.

— Да так. Я просто подумал, что наперёд никогда не знаешь, что произойдёт. Вот вырастет… Юра, и со счётом у него будет всё в порядке. Может, он вообще будет считать лучше всех в вашем классе.

— Сомневаюсь. Но вижу, вы уже спелись. Два сапога пара. На географию не опоздайте, — фыркнула Мила и зашагала прочь.

Когда она отошла, Антон кивнул в её сторону:

— Что за девчонка?

— Нравится? — спросил Юра, провожая Милу взглядом.

— Ничего, — пожал плечами Антон.

— Она многим нравится. Милка в классе самая симпатичная. Только вредная. Ни за что списать не даст. Я ей на прошлой неделе мышь в портфель подкинул. Игрушечная, но как настоящая. Знаешь, как визжала.

— Мышь?

— Нет, Милка. Подумала, что мышь настоящая.

Пока отец и сын беседовали, найдя наконец общий язык, класс опустел.

— Слушай, мы одни остались. А Настя где? — спохватился Антон.

— С девчонками, наверное. Куда же ей деться? Все уже давно в кабинете географии торчат. Пойдём, а то пролетим, как фанера над Парижем.

Ребята поспешили в кабинет географии и в самом деле нашли Настю в окружении девчонок. Оказавшись в центре внимания, Настя чувствовала себя не в своей тарелке. Порой вопросы новых одноклассниц ставили её в тупик, и она злилась на Антона, который бросил её одну на произвол судьбы.

Девчонки рассматривали Настю со всех сторон и наперебой стрекотали, как довольные сороки:

— Хипповый сарафанчик. И батничек тоже здоровский. Ой, девочки, смотрите, какой ранец. Я тащусь. С рук купили?

— Нет, в магазине, — помотала головой Настя.

— Понятно. На чеки? В «Берёзке»?

Настя не знала, что такое чеки, и понятия не имела о валютных магазинах под названием «Берёзка», но на всякий случай кивнула.

— У тебя что, родственники в загранку ездят? — заинтересовались девчонки.

— Иногда.

— Счастливая. А куда?

— Недавно мама во Франции была, — сказала Настя и с облегчением увидела, что в кабинет вошёл Антон со своим однофамильцем.

Услышав про Францию, Юра живо включился в разговор.

— Чё, твоя мама в натуре во Франции была?

— Ну да. А что? — недоумённо спросила Настя, не понимая, почему её слова вызывают такое оживление.

— Ништяк! Я тоже мечтаю в Париже побывать, — сказал Юра.

— Побываешь, — заверил его Антон и добавил: — Только тебе там не понравится.

— Почему? — удивился Юра.

— Там будет стоять жуткая жара, а потом у тебя кошелёк сопрут с документами, и тебе придётся вместо похода в Лувр торчать в полицейском участке. А ещё вы с мамой соберётесь в «Мулен Руж».

— Куда? — не понял Юра.

— Ну это такой ресторан со стриптизом.

— Это когда раздеваются? И меня мама на стриптиз поведёт? Ну, ты шутник. Она у меня фотки нашла с девушками в купальниках. Знаешь, что было? — усмехнулся Юра.

Поняв, что сморозил глупость, Антон исправился:

— В смысле ты пойдёшь не с мамой, а со своей женой. А как раз перед этим твой сын свалится в фонтан. И ваш поход в ресторан придётся отменить.

— А может, у меня вообще сына не будет, — хмыкнул Юра.

— То есть, как это не будет? Очень даже будет. Придёт время, сам убедишься, — заверил его Антон и добавил: — Кстати, тогда в Париже ты его наказал несправедливо. Он же не виноват, что у фонтана такой бордюр скользкий.

Пронзительный звонок оповестил о начале следующего урока. В класс бодрой походкой вошла учительница географии Светлана Ивановна. Ребята стали неохотно расходиться по местам. Настя с осуждением посмотрела на Антона и сердито прошептала:

— Придётся здесь ещё целый урок сидеть. И всё из-за тебя.

— А чё? Прикольно. География не алгебра. Тут с задачками париться не надо, — сказал Антон.

— Ты, Ермак, совсем безбашенный, — Настя многозначительно постучала себя пальцем по лбу.

Однако время побега было упущено, и ей не оставалось ничего другого, как сесть за парту.

Светлана Ивановна постучала указкой по столу, призывая ребят к тишине.

— Шелест, шорох прекратили. Сели. У нас новенькие?

Она посмотрела на ребят поверх очков. Антон и Настя по очереди представились.

— Хорошо. Садитесь, — кивнула учительница и уткнулась в журнал. — Кто у нас пойдёт к доске?

В классе воцарилась мёртвая тишина. Светлана Ивановна подняла голову от журнала и усмехнулась:

— Притихли? Нет желающих отвечать?

Гробовое молчание говорило красноречивее всех слов. Географичка выдержала паузу, а потом сказала:

— Что ж, ради разнообразия устрою вам праздник. Послушаем новенькую. Как там тебя?

— Самсонова Настя.

— Вот именно. Что ты можешь сказать о политическом устройстве нашего государства? Какие республики в него входят?

— Россия, — сказала Настя.

— Правильно, Российская Федерация. Но давай начнём с Прибалтики и пойдём с запада на восток, — предложила Светлана Ивановна. — Что ты там мнёшься у парты? Знаешь закон? Что называешь — покажи, что показываешь — назови.

Настя подошла к карте и взяла в руки указку.

— На северо-западе Россия граничит со странами Балтии, — бойко начала девочка.

— Подожди, что ты несёшь? С какими странами Балтии? — спросила Светлана Ивановна.

— С Литвой, Латвией и Эстонией, — ответила Настя, не понимая, чего от неё хотят.

— Иногда Прибалтику в шутку называют советской заграницей, но мы здесь собрались не шутки шутить. Эдак недолго договориться до того, что и Украина, и Грузия, и Армения заграница.

— А разве нет? — удивилась Настя.

— Во загнула! — выкрикнул мальчишка с третьей парты. — У меня бабушка в Киеве живёт. Выходит, она иностранка?

По классу прокатился смешок.

— Ну и что? У меня тётя в Харькове. Туда загранпаспорт нужен, — уверенная в своей правоте заявила Настя.

Весь класс обратился в слух, предвкушая очередное развлечение. Уже после алгебры все поняли, что с новичками не соскучишься. Всем было интересно, что они затевают на этот раз.

Только Антону было не до веселья. Он сразу сообразил, в чём Настина ошибка. Недаром история была его коньком. Неужели Настя сама не понимает, что тогда и государства, и политическое устройство в них были другими? Вот что значит зубрить только по учебникам! Он толкнул сидящего впереди Петю и шепотом спросил:

— Слушай, какой сейчас год? Мальчишка недоумённо уставился на него.

— Чего?

— Год какой?

— Ну, восемьдесят второй. А что?

— Ничего, — отмахнулся Антон. Наконец-то картина обрела чёткость.

Внезапно в памяти всплыла светящаяся надпись: «Портал открыт». Только теперь до Антона с ошеломляющей ясностью дошла команда: «Введите дату». Он как сейчас видел перед собой мелькание цифр на табло и последнее число: 17.09.82.

Не теряя ни секунды, Антон крупно написал «1982. СССР» и повернул листок к Насте в надежде, что та поймёт. Судя по всему, подсказка дошла.

— Я пошутила, — смущённо сказала девочка.

— Такими вещами не шутят! Двойка! Чтоб не шутила! — строго отчитала её географичка.

Настя была круглой отличницей. Её всегда ставили в пример. Она огорчалась даже из-за четвёрки. И вдруг двойка! Настя понимала, что это вроде как понарошку, и всё же у неё в глазах задрожали слёзы обиды.

Видя, как девочка расстроена, Светлана Ивановна смягчилась.

— Так и быть, даю дополнительный вопрос. Только потому, что ты первый день в школе. Ответишь, поставлю тройку. Назови страны социалистического лагеря.

— Социалистического лагеря? — обречённо переспросила Настя.

Девочка чувствовала себя в глупейшем положении. Впервые в жизни она стояла у доски и не знала, что отвечать.

— Польша, Болгария, — прошептала сердобольная девчонка с первой парты.

— Никитина, когда я тебя вызову, тогда и будешь отвечать, — сурово поглядела на подсказчицу географичка. — А сейчас послушаем новенькую.

Настя глубоко вдохнула и тихо произнесла:

— Чехия?

— Ты имеешь в виду Чехословакию? — спросила Светлана Ивановна.

— Да и Словакия, — согласилась девочка.

Географичка сдвинула на нос очки и долго разглядывала Настю поверх стёкол, а потом произнесла:

— Ну, Самсонова, ты у нас просто мир перекраиваешь. Почему ты все страны делишь?

— Не знаю, — совсем растерялась Настя.

— Вот и я не знаю. А какие ещё социалистические страны ты знаешь?

— Швеция?

В классе послышались смешки.

— То есть не Швеция, — едва не плача, пролепетала Настя.

— Может, США? — с издёвкой спросила учительница.

— США, — покорно повторила Настя.

Сидящие за партами ученики больше сдерживаться не могли. Класс взорвался хохотом не хуже, чем на уроке математики.

— Германия. Германия, — воспользовавшись шумом, подсказал с задней парты Антон.

Подождав, пока всплеск дикого веселья пройдёт, географичка постучала указкой по столу и зычным голосом призвала всех к порядку:

— Шелест, шорох прекратили.

Когда класс утих, Светлана Ивановна обернулась к Насте.

— Опять шутки шутишь? Может, ты у нас клоуном будешь? Видишь, как всех веселишь, не хуже цирка.

Настя стояла пунцовая. Щёки горели от стыда. Большего унижения она не испытывала никогда. Ей хотелось провалиться сквозь землю или на худой конец вернуться на своё место, но испытание ещё не закончилось. Географичка продолжала:

— Твой друг тебе подсказал — Германия. Уточни, какая.

— Немецкая, — робко вымолвила Настя.

— Понятно, что не английская. Название у неё есть?

— Дойчланд, — проговорила девочка.

Новый взрыв хохота буквально потряс стены. Класс зашёлся в шквальном смехе. Все катались, сползая под парты. Антон был единственным, кто не принимал участия во всеобщем веселье. На этот раз географичке пришлось потратить гораздо больше времени на то, чтобы снова воцарилась тишина.

— С тобой всё ясно, — сурово сказала она и обернулась к Антону. — А как у нас второй новичок поживает? Объясни этой дубине стоеросовой.

— Германская Демократическая Республика, — понуро выговорил Антон.

— Правильно. Садись, Самсонова. Такой тупости я ещё не встречала. Не знаю, как ты вообще доучилась до шестого класса.

Настя побрела на своё место. У Антона на душе скребли кошки. Раньше ему всегда хотелось уесть Настьку, но сейчас это не доставило ему удовольствия. Он смотрел на девочку с сочувствием. На предыдущем уроке он сам пережил несправедливые насмешки и понимал, каково Насте стать всеобщим посмешищем.

Когда она села рядом, Антон хотел её успокоить, но Настя сердито отмахнулась.

— Всё! С меня хватит. На перемене возвращаемся домой, — сердито процедила она.

— Нет вопросов. Тем более на следующем уроке контрольная, — покорно согласился Антон.