Праздники в детском саду

ТАНЕЦ «НАШ СОСЕД»

(Под фонозапись песни Б. Потемкина «Наш сосед» )

В танце участвует вся группа. Дети строятся в две колонны вдоль боковых стен зала лицом к зрителям, занимая заранее определенные места.

1. Как теперь не веселиться, Дети в обеих колоннах делают 3 приставных шага по направлению к центральной линии зала, разведя руки в стороны ладошками вверх. На 4-й — притоп, руки ставят на пояс.

Не грустить от разных бед — Выполняют те же движения, но по направлению к боковым стенам.

В нашем доме поселился Сделав выпад вперед правой ногой и приставив к щеке правую руку, будто шепчутся, делают пружинящие полуприседания. Левая рука за спиной.

Замечательный сосед. Выпад в левую сторону. В это время выходит мальчик — «музыкант» с духовым музыкальным инструментом (труба, кларнет, саксофон) и, имитируя игру на инструменте, идет по кругу.

Мы с соседями не знали Развернувшись лицом к центру и сделав шеренги, стоящие друг против друга, делают пружинку с разведением рук вправо, затем ставят руки на пояс.

И не верили себе, Пружинка с разведением рук влево.

Что у нас сосед играет Сделав пружинку с хлопком ладонями по коленям, выпрямляются, согнув руки в локтях, выставив правую ногу на пятку и слегка развернув корпус вправо. Затем то же движение с выставлением левой ноги на пятку.

На кларнете и трубе. Повторяются движения предыдущей строчки. К концу куплета дети вновь поворачиваются лицом к зрителям, образуя колонны.

Припев. Пап-пап........ Дети, стоящие в колонне справа от центра, отставляют левую ногу влево и 4 раза стучат пяткой этой ноги по полу, не отрывая носка и одновременно хлопая 4 раза в ладоши около левого уха. Затем выносят вперед правую ногу и, повернувшись спиной к зрителям, 4 раза стучат пяткой правой ноги и хлопают 4 раза около правого уха, после чего вновь меняют ногу, приближаясь таким образом к центральной линии зала. Дети второй колонны выполняют те же движения, начиная с правой ноги.

Сделав эти движения 3 раза, танцующие отбегают к боковым стенам, зажав уши руками. Мальчик-«музыкант» имитирует игру на трубе, поворачиваясь то к одной шеренге, то к другой. Движения припева повторяются 2 раза.

Дети в колоннах двигаются поскоками постепенно соединяясь и делая круг. «Музыкант» встает в центре круга.

Я все больше привыкаю, Стоя в кругу, делают 3 приставных шага вправо, на 4-й — хлопок.

И поверьте мне, друзья, 3 приставных шага влево с хлопком.

Никогда не засыпаю, Кружатся поскоками.

Если не услышу я:

Припев. Пап-пап....................

Выполняются движения предыдущего куплета, но в кругу. Мальчик-«музыкант» «играет» в центре круга, затем он, держа инструмент в правой руке, левой рукой берет за руку кого-либо из детей и уводит за собой цепочкой всех.