Глава 6

В поселение (городом его назвать язык не повернётся) мы вошли в полдень. Оно состояло из сотни деревянных, одноэтажных домов, забора не было, вместо этого по периметру были вкопаны столбы со светящимися рунами. Даа, магия в этом мире всюду. Мира повела меня по, только ей известному, маршруту, я же всю дорогу крутил головой, глазея на местный колорит. Земляная дорога, деревянные дома, лишь пара из них имели два этажа, стёкол не было, вместо этого на окнах имелась прозрачная, чуть мерцающая плёнка, опять магия, в предыдущем городе такого почему-то не видел, мне всё больше нравится этот мир.

Спустя пятнадцать минут мы подошли к каменной площадке три на три метра, рядом с которой стояло небольшое помещение, чем-то похожее на наш деревенский сортир по форме и габаритам. В этом помещении сидел пожилой старичок и что-то писал в небольшом блокноте. Мира перекинулась с ним парой слов, потом отдала деньги и подошла ко мне.

- Это учитель Ундал, он обучит тебя азам магии и поможет с раскрытием резерва, иди за ним, через шестьдесят дней я буду ждать тебя на этом месте, и будь осторожнее – сказав это, девушка положила мне руку на плечо и подтолкнула в сторону деда. Она конечно предупреждала об этом, но видят боги – как же мне не хотелось расставаться с этой рыжей бестией. Но обучение сулило начало моего магического развития, а это ой как пригодится в будущем и было капец как интересно. Делать нечего поплёлся в сторону старичка.

-Здравствуйте юноша, меня можете называть учитель или господин Ундал, выбирать вам, девушка оплатила ваше обучение, и только от вас зависит - овладеете ли вы своим магическим даром за это время или нет.

Вот тут я знатно прифигел, глядя на новоприобретённого учителя, не придумал ничего лучше, как спросить

- А могу и не овладеть?

- Если будете отлынивать от занятий – можете

На этом старик дал понять, что разговор окончен и велел следовать за ним. Шли не долго. Спустя десять минут, мы приблизились к одноэтажному дому, сложенному из довольно толстых брёвен полтора метра в обхвате, и площадь этот самый дом занимал не малую, в длину примерно метров двадцать, это школа такая?

- Здесь ты будешь жить и учиться ближайшие два месяца. Сейчас в школе, помимо тебя учеников нет, мешать никто не будет.

Это радовало. Внутри дом оказался довольно просторным и чем-то напоминал общежитие. Шесть комнат, три слева, три справа, в конце коридора кухня, стены ничем не оббиты, минимальный набор мебели и украшений. Учитель велел выбирать любую комнату, а сам отправился к себе, сказав напоследок выйти на улицу через пол часа. Убранство самой комнаты оказалось на удивление уютным. Большая деревянная кровать с матрасом, одеяло и подушка белого цвета, причём чистое, окно посреди комнаты, под ним небольшой стол, правая стена полностью увешана полками, на полу пушистая шкура какого-то зверя, на потолке небольшой светильник, а вот как им пользоваться ещё предстоит разобраться.

Закончив с вещами, я вышел во двор, до времени, назначенного учителем, оставалось ещё минут десять. Само же время местные узнавали по карточкам, небольшой бонус при оформлении – артефакт вплетал в металлическую пластинку заклинание, показывающее это самое время, и у всех в империи оно было одинаковым. Часов в сутках было тридцать, пять из них занимала ночь, в сезон холодов ночное время продлевалось на два часа. Это ещё раз доказывало, что я попал не просто в кусок пространства, а на, мать её, планету.

Из дома вышел учитель и взмахом руки велел следовать за ним. Пройдя с десяток метров по двору, мы спустились в подвальное помещение, причём спуск занял добрые пять минут, по каменной винтовой лестнице. Внизу нас ждала пещера (опять!), около двухсот метров в диаметре, в центре пещеры было озеро, о глубине которого я мог лишь догадываться, а вот подходить я к нему побаивался, мало ли кто там жить может, морских гадов я всегда ненавидел, лучше уж к пещерным Чупа-чупсам. В середине озера находилась небольшая, круглая, каменная площадка, от нашего берега к ней тянулся узкий каменный мост. Старик, не торопясь, направился к центру озера, мне же пришлось собрать для этого всю оставшуюся смелость, могу поклясться, я видел движущиеся тени в воде.

- Учитель могу я задать вопрос?

- Слушаю тебя ученик

- В этом озере кто-то живёт? Кажется, в воде что-то шевелится

-Это хранитель источника, не волнуйся, пока мы соблюдаем правила, он нас не тронет

Вот нифига не успокоил дядь, а гранатомёт ученику на время тренировок не полагается? Так чисто на всякий случай. Занятый этими мыслями, я не заметил, как мы вышли на площадку. В её центре был выгравирован круг примерно с метр, контур круга слегка светился приятным голубоватым светом, а учитель начал говорить:

- Как я понял, твоя магия благоволит стихии льда, и тут нам повезло, так как вода прекрасно с ним сочетается. Самой водой ты управлять не сможешь, а вот охлаждать предметы, создавать лёд и придавать ему различные формы, при должных тренировках запросто. Чем больше магии ты вольёшь в свой лёд, тем крепче он будет.

-Учитель я правильно понял, что при наличии определённого количества магической силы лёд что я создам может превысить по прочности металл?

-Теоретически да, на практике же я такого не встречал, маги льда по своей природе очень слабы, многие бросают своё развитие, поняв, что победить тех же магов огня или земли никогда не смогут, связано это с медленным ростом магического ядра и сложностью контроля стихии, часто молодые одарённые получали серьёзные обморожения во время тренировок, а мага жизни рядом не было.

А вот фиг вы угадали, как говорил мой давний друг Евгений – ледяным магом просто нужно уметь играть, а он был дикий фанат этого класса в различных онлайн играх, доходило до того, что просто отказывался играть в новый проект, если там не было его любимого класса. Собственно, от него то я и набрался всей этой дурости, которая сейчас вполне может пригодиться.

- Может ли ледяной маг замораживать врагов на расстоянии?

-В теории да, но это будет зависеть от уровня твоего контроля, однако я бы особо не надеялся, передать достаточно маны для заморозки даже одной конечности на расстояние, превышающее три метра не так-то просто, уже молчу о полной заморозке, а теперь приступим к полному пробуждению твоего источника.

- К полному – зацепился я за слова учителя

- Да, первое пробуждение называется частичное или начальное, оно позволяет определить вид маги человека и её примерный уровень, а вот полное пробуждение как раз и делает человека почти полноценным магом.

Больше я не произнёс ни звука, превратившись во внимание и слух, запоминал каждое слово учителя, это, пожалуй, был самый волнительный момент в моей жизни. По велению старика я сел в центр окружности, по его словам, поза была не важна, поэтому, просто встал на колени, при этом сев на пятки.

-Сейчас я буду постепенно направлять Ману стихии воды в круг, она будет проходить сквозь твоё тело и частично оседать в манатоках организма, а также, дополнительно наполнять твоё ядро, это позволит нам его пробудить, твоя задача следить за ощущениями и запоминать пути передвижения магической силы.

Первые пол часа не чувствовал вообще ничего, пару раз даже посмотрел на учителя, но он не реагировал, поэтому я продолжил. Но спустя ещё час ощущения внутренней силы всё же пришли. Закрыв глаза, я вдруг понял, что могу почувствовать, что по моему телу течёт что-то невероятно могущественное, да это были лишь ничтожные ручейки, но уже этого было достаточно, чтобы посвятить развитию всю жизнь (или я в этом мире один такой больной?), одновременно с этим я смог почувствовать и источник у себя в груди, им оказалось сердце, или он находился в сердце, ответ на этот вопрос не знал даже учитель. В той пещере мы просидели чуть больше пяти часов, на исходе этого времени я уже отчётливо чувствовал манаканалы, и ядро, моё тело переполняла сила, оно жаждало действий.

-Твои манаканалы ещё недостаточно сформированы, чтобы пропускать через себя большой объём энергии, ядро мы раскрыли, а вот из-за излишков маны воды во всём теле сомневаюсь, что ты сможешь сегодня уснуть, так же это запустило процесс изменений, я бы рекомендовал физические тренировки, обычно помогает. И ради Создателя, не пробуй сам использовать магию, только навредишь себе или вообще не сможешь овладеть ей в будущем. Завтра я покажу основные упражнения для укрепления и расширения манатоков, а также для повышения магического резерва и контроля, а пока свободен, проголодаешься – еда будет на столе.

С этой фразой старик ушёл. Рисковать и лезть в эту науку самостоятельно, без минимального базового знания, я разумеется не собирался, каким бы идиотом ни был. Вместо этого, отправился к той части забора, где видел невысокие, обтёсанные брёвна. Вкопав одно в землю на добрых полтора метра (сил было хоть отбавляй), взял две короткие палки и принялся отрабатывать всё, чему меня успела научить Мира. Моё тело менялось, подстраивалось под новую силу, а та ей помогала, делая меня быстрее, сильнее, выносливее. Спустя восемь часов, организм всё-таки решил пойти на мировую и предложил передохнуть. Забежал на кухню, перекусил кашей с мясом, оставленной в котелке на столе, после чего отправился на пробежку. Бегал до глубокой ночи, а когда уже совсем перестал различать куда наступаю, вернулся к дому, отмывшись от пота в ближайшей бочке, всё же решил попробовать поспать. Однако не тут-то было, адреналин и эйфория от обретения магии, а также оставшаяся мана в теле явно намекали на бессонницу в ближайшее время, эх книжку бы какую или в интернете посидеть. Не придумав ничего лучше, принялся выстрагивать деревянные тренировочные ножи из найденных обрезков доски, а то, ей богу, ветками махать не самое удобное занятие. Именно за этим занятием, на рассвете, меня и поймал учитель.

Вот уже неделя, как я гоняю Ману по моноканалам, сливаю её в накопитель, что выдал учитель, практически до обморока, а потом пытаюсь наморозить предметы различной формы. И ведь не скучно, если бы не сон и перерывы на еду, то тратил бы на это всё время. А результаты были, я уже мог создать неровную сосульку в тридцать сантиметров и диаметром все пять, но вот беда, она была не крепче обычного льда, однако это только начало, я с упорством обкуренного фанатика верил, что когда-нибудь смогу создавать ледяные кинжалы, крепче самого качественного металла в этом мире, а уж драться ими к тому времени я научусь. Каждый день я буквально заставлял себя тратить час времени на тренировку физическую, план дальнейшего развития в моей голове сиял всё чётче, и обещал огромные перспективы. Учитель же был очень доволен таким старательным мной, и как мог помогал советами и наставлениями. Через месяц он вдруг позвал меня на кухню, где на столе уже стоял отвар, а в тарелке лежали пирожки с вареньем.

-Угощайся – сказал он, разливая отвар по деревянным стаканам.

- Спасибо учитель. Я как раз проголодался.

- Дим, я никогда раньше не видел магов, что тренировались с таким упорством, если продолжишь и дальше в таком же ритме, а потом сумеешь поступить в столичную академию, то у тебя есть все шансы стать очень сильным магом льда.

- Учитель, а сколько стоит обучение в академии?

И тут старик замолчал, подумав несколько минут с серьёзным выражением лица вдруг сказал:

- Сто золотых в год, обучение рассчитано на пять лет, ты конечно можешь учиться за счёт империи, но, я бы не рекомендовал этого делать, долг то возможно и выплатишь, а вот отпускать они тебя не захотят, найдут чем надавить.

Судя по тону учителя, он с подобным уже сталкивался.

- Значит, нужно где-то раздобыть денег для обучения. А разве того, чему я научился у вас недостаточно для дальнейшего развития? Ведь если я правильно понял, то для становления сильным магом необходим магический резерв, а также контроль?

-Парень, ты ещё очень многого не знаешь, в академии ты получишь всестороннее развитие и обучение, там имеются источники стихии льда, что позволят тебе прогрессировать в десятки раз быстрее, более продвинутые техники сбора маны из окружающего пространства, ритуалы призыва, помощь опытных магов и их опыт в обращении с магией, помощь в обретении фамильяра, необходимые знания по тактике, практика сражений с другими магами на арене и ещё много-много чего.

Вот тут я задумался, всё перечисленное учителем способно существенно ускорить моё усиление. Пусть сотня золотых и казалась огромной суммой, но где наша не пропадала, пусть не за один год, но хотя бы на первые два курса накопить удастся.

Поболтав с учителем и допив отвар, я отправился к источнику. Учитель рассказал, что если тренироваться там максимум три дня в неделю, то хранитель не будет против (а желания увидеть его у мен,я если честно, совсем не было), этим то я крайне бессовестно пользовался. Приходил в полдень, тренировался до полуночи, уходил и всю оставшуюся ночь, и следующий день посвящал обычным тренировкам без источника. Потом отсыпался. Так пролетело время, до окончания моего обучения здесь осталась ровно неделя, скоро за мной вернётся Мира. Честно говоря, этого дня я ждал с большим нетерпением, не сказать, что мы знакомы очень долго, но я успел привязаться к этой красноволосой бестии. На данный момент, я уже мог создавать до десяти сосулек (потом кончалась мана), прочность которых позволяла пробить деревянную доску с два пальца толщиной, если хорошенько замахнуться, однако появилась другая проблема, их было неудобно держать, лёд всё-таки. Так что последние пару дней я упорно работал над изменением их формы при создании, подвижки были, но незначительные. Так же на расстоянии, примерно, пятидесяти сантиметров от себя смог заморозить нижнюю часть столба на два сантиметра в высоту от земли. Благодаря ежедневным тренировкам, ускоренной регенерации мага и магической подпитке от источника моё тело так же изменилось и окрепло, появилась неплохая такая уверенность в себе.

-Учитель, вы знаете что-нибудь о создании артефактов? – я наконец решился задать давно интересовавший меня вопрос.

- Увы, в этой сфере я лишь пользователь, обучаясь в академии я больше налегал на алхимию, но и ту забросил через полгода, дело молодое, в голове тогда были девушки и развлечения.

- Алхимия?! Учитель, прошу научите меня хотя бы тому что помните?

-Дурость это, для приготовления алхимических снадобий и эликсиров нужны специальные приспособления, а отвары готовить тебя и бабки местные обучат. К тому же здесь крайне важны дозировки и пропорции, а для этого так же необходимо много всего, поэтому, даже пожелай я тебя обучить, ничего не выйдет.

Оставшаяся неделя, за тренировками, пролетела достаточно быстро. За эти два месяца я ни разу не выходил дальше огороженной забором территории, не гулял по поселению, наверное, оно и к лучшему, по словам главы филиала гильдии искателей, тот скунс, которого я обвинил в некрофилии, из знатного рода со связями и лишний раз светиться на людях не стоит, ну и на местных не нарвусь, мало ли какие у них тут традиции и порядки.

Загрузка...