Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада

Дидактические игры для детей 2–3 лет

Физическое воспитание

«Догони мяч» (3) [1]

«По тропинке» (3)

«Через ручеек» (3)

«Кто тише» (3)

«Перешагни через палку» (3)

«Поезд» (3)

«Самолеты» (3)

«Доползи до погремушки» (3)

«Не наступи на линию» (3)

«Прокати мяч» (3)

«Мяч в кругу» (3)

«Лови мяч» (3)

«Целься вернее» (3)

Сенсорное воспитание

«Курочка и цыплята» (11)

«Домики и флажки» (11)

«Огоньки ночью» (11)

«Листочки деревьев» (11)

«Апельсин» (11)

«Одуванчик и жук на лугу» (11)

«Елочки и грибочки» (11)

«Гуси с гусятами» (11)

Развитие речи

«Поручения» (6)

«Кто что делает?» (6)

«Какой?» (6)

«Узнай и назови овощи» (6)

«Что за форма?» (6)

«Отгадай и назови» (6)

«Подбери перышко» (6)

«Кто рассказывает?» (6)

«Высоко – низко» (6)

«Устроим кукле комнату» (6)

«Чудесный мешочек» (22)

«Мелочь» (22)

«Выполнение поручений» (22)

«Подбор предмета к картинке» (22)

«Кому что надо?» (22)

«Найди пару» (22)

Ребенок и окружающий мир

«Найди, что покажу» (12)

«Найди, что назову» (12)

«Угадай, что в руке» (12)

«Угадай, что съел» (12)

«Найди, о чем расскажу» (12)

«Опиши, что угадаю» (12)

«Чьи детки» (2)

«Хохлатка» (2)

«Птички» (2)

Формирование элементарных математических представлений

«Размещение вкладышей по форме и величине» (5)

«Сделаем бусы для куклы» (5)

«Нанизывание больших и маленьких бусин» (5)

«Нанизывание бусин разной формы» (5)

«Нравственно-трудовое воспитание»

«Накроем стол для кукол» (18)

«Что хочет делать кукла Маша?» (18)

«Кому это нужно?» (18)

«Игра с солнечным зайчиком» (10)

Художественно-эстетическое воспитание

«Мячики» (10)

«Выложи орнамент» (15)

«Собери по цвету» (15)

«Угадай, на чем играю» (13)

«Птица и птенчики» (9)

«Кукла шагает и бегает» (9)

«Тихо – громко» (9)

«На чем играю?» (9)

«Паровоз» (9)

«Догони нас, мишка» (9)

«Разбудим Таню» (9)

«Птички спят, птички летают» (9)