Самый лучший матрос

Глава 2. Первые уроки

Проснувшись, Владик почувствовал странное. Первая мысль, посетившая ещё плохо соображавшее сознание, это - почему так тихо? И только спустя некоторое время Влад вспомнил, что он в другом городе, на съёмной квартире. Сев на диване, он посмотрел по сторонам. Это было очень непривычно, полная тишина. Такое Владик помнил только по вахтам, когда заступал дежурным на своём судне, вечером все коллеги разъезжались по домам, и приходила тишина и спокойствие. В тот момент наш герой представил как-будто он приехавший в чужой город студент, и живёт в общаге. Осознав всё это, он понял, что вот оно счастье. Когда дома тишина, нет криков, ничего не шумит, ты сам волен решать как провести этот день, сам решаешь что готовить. Счастье это свобода.

Одевшись и выполнив все утренние ритуалы, Влад опять пошёл в магазин. Ходя между полками с продуктами, он понял, что и здесь может взять что хочет. Очень часто дома, когда племянники находились у Владика в гостях, приходилась думать, что и им взять. Например, если берёшь бутылку лимонада, дети естественно захотят тоже, значит надо было брать ещё пару бутылок, а это лишние траты. Теперь же об этом думать нашему герою не надо, поэтому он решил порадовать себя и заодно свой живот. Набрав лимонада, чипсов и всего остального, что вкусно но не полезно, а также ещё несколько лотков с готовыми обедами, ибо Влад решил, что ему лень что-то варить, он направился обратно домой.

Зайдя в свою комнату, "квартиру-студию", он разложил продукты в холодильнике и опять испытал то самое странное утреннее чувство. В доме царила тишина. Со счастливой улыбкой улёгшись на диване, Влад включил компьютерную игру, и открыв лимонад, периодически попивая, начал гонять виртуальных монстров.

В таком ритме прошёл световой день. Наш герой поглощал то что накупил, чудовища в компьютере под натиском меча ложились один за другим. Устав, Влад разогрев себе лоток с обедом, отправился гулять. Хотелось посмотреть на город, в котором ему придётся прожить несколько месяцев.

Вернулся Влад со смешанными чувствами. Не так он себе представлял местные красоты. Приезжая сюда летом, чтобы отдать документы на обучение, ему показалось, что город довольно крупный, не столица, но и не деревня. Оказалось же, что больше всё-таки деревня, даже меньше родного города нашего героя, хотя он живёт в типичном маленьком провинциальном городке. Дом с его съёмной квартирой оказался на окраине, но чтобы дойти до центра понадобилось всего пара десятков минут, ещё примерно столько же, чтобы выйти на другой край.

Но как бы то ни было наступило время отправляться на первые уроки. Взяв в руки тетрадку и ручку он отправился в образовательное учреждение. Идти до него, как уже знал Влад, всего десять минут, ну максимум пятнадцать.

***

Открыв тяжёлую дверь, Владик зашёл в относительно большой холл. Это была типичная планировка институтов и колледжей. Из холла направо вела лестница а прямо напротив входа уходил коридор с кабинетами.

-- Здравствуйте. Вы вечерник? - Спросила гардеробщица.

-- Да. - Ответил наш герой.

-- Вам триста пятый кабинет, третий этаж.

-- Благодарю.

Поднявшись по лестнице, и найдя нужную дверь, он уселся за первую парту в первом ряду. Напротив располагалась большая трибуна, за которой сидела немолодая учительница.

-- Вы вечерник? - Задала вопрос женщина.

-- Да.

-- Запишите своё имя и фамилию вот в эту тетрадку. - Она показала пальцем на другую парту.

-- Хорошо.

Исполнив просьбу учительницы, Влад уселся обратно.

-- Как все прибудут, тогда мы начнём урок.

Кивнув, наш герой решил осмотреться. Как давно он не был в учебных классах. Колледж своего города он закончил более десяти лет назад и уже успел позабыть какого это, быть учеником. Класс не поражал чем-то необычным. Справа дверь, слева три окна, посерёдке помещения три ряда парт, напротив них та самая трибуна и за ней полотно для проектора. И в классе кроме нашего героя и учительницы никого не было, Влад пришёл первым. Однако спустя несколько минут начали подтягиваться другие ученики. Все они были примерно ровесники Владика, кто моторист, кто матрос, несколько рулевых. Было только одно отличие, когда все знакомились с учителем, оказалось, что их направило сюда их предприятие, и только наш герой решил учиться здесь по своему желанию.

Закончив все формальности учительница начала урок, но он почти сразу был прерван, ибо зашла директор. Именно этой женщине, Влад летом привозил документы на поступление.

Зайдя в класс, она со всеми поздоровалась и сказала:

-- Как удивительно, вас столько много. Никогда такого не видела. Обычно бывает только человек пять или шесть, а в этом году вас больше двадцати. Это хорошо. Я что пришла. Вот документы по которым вы проведёте оплату. - Она положила на первую парту стопку бумаг. - Ну ладно, больше не буду вас отвлекать, учитесь. - Директор развернулась и вышла в коридор.

Дальше урок пошёл без заминок. Сегодня Влад изучал теорию судна. По этому предмету наш герой должен знать, если можно так выразиться, из чего состоит корабль. Где находится машинное отделение, что это такое, откуда идёт счёт палубам, где располагается корма, где нос или по другому ют и бак. Так незаметно прошли три часа изучения новой информации, и в итоге уже по темноте, наш герой возвращался домой.

По дороге он созвонился с родителями и рассказал как прошёл первый урок. Что ему понравилось, хоть информация по большей части была уже знакома, но Владик и новых знаний почерпнул.

Следующий день мало чем отличался от предыдущего. Наш герой вставал, играл, гулял, обедал готовой едой из лотков и шёл на уроки. Теперь темой была навигация. Влад изучал управление судном, как надо двигаться по течению реки, как против. Эта информация требовалась рулевым, а наш герой как матрос, может выполнять обязанности и рулевого, так что эти знания точно не будут лишними.

В среду по расписанию значилась механика. Вот этот предмет Владу особо не требовался. Он со школьной скамьи в механизмах ничего не понимает, да и как матросу ему это и не надо. Однако наш герой оплатил всё-таки полный курс, а это целых восемнадцать тысяч рублей, так что он решил и на эти уроки ходить, мало ли всё-таки понадобится.

Дальше шла опять навигация, только теперь группа увеличивалась, так как в четверг на эти уроки приходили и капитаны со старпомами. Основные знания шли в первую очередь для них, но и Владу это было интересно.

И наконец в пятницу начинался урок - лоция, то есть где учили правильно читать морские карты. Наш герой ещё с детства любил рассматривать разные карты, так что и сейчас он с удовольствием изучал эту тему.

***

Влад шёл домой с урока. Впереди были выходные, так что наш герой думал как будет отдыхать. Недалеко располагался областной центр, до которого ехать на автобусе около получаса, так что Владик решал, может быть туда скататься, погулять. Зайдя в магазин, он как обычно купил себе несколько лотков с готовой едой. Влад решил, что не будет заниматься варкой, жаркой, а будет питаться только готовыми обедами. Самая главная причина, ему было просто лень стоять у плиты, но ещё Влад просто не умел готовить. Самыми лучшими его кулинарными шедеврами являлись пельмени и яичница, а в этих лотках имелась и каша и пюре и котлеты, и чего там только не было, так что выбор был очевидным.

Подходя к подъезду Влад увидел двух парней, возрастом примерно лет двадцать, а то и меньше. Протянув руку с ключом, чтобы открыть дверь, наш герой услышал:

-- Эй, дай телефон позвонить.

Повернувшись в говорившему Владик увидел наглую ухмылку на его лице.

-- Не дам. - Ответил спокойно Влад и открыв дверь, зашёл в подъезд.

Двое молодых бандитов тут же юркнули внутрь и перегородили дорогу.

-- Ты не слышал? Я говорю дай телефон.

-- Не дам. Отойди. - Всё также без эмоций проговорил наш герой.

-- Ну, сам виноват. - Говоривший замахнулся и ударил Владика в челюсть.

Почувствовав сильную боль, наш герой бросил пакеты с продуктами и врезал в ответ. В этот момент Владу в кровь ударил адреналин, и дальше всё было как-будто под кровавым туманом. Он кого-то бил, чувствовал удары в своё лицо, в живот, в бока. Такое с нашим героем происходило постоянно когда он с кем-то дрался. Он помнил первые удары, но дальше память не фиксировала происходящее, и включалась только под конец, когда Владик либо выходил победителем либо проигравшем.

В этот раз он очнулся стоявшим в душевой комнате, из-под крана в раковину текла вода, в сам Влад смотрел на себя в зеркало. Всё его лицо, особенно нижнюю часть покрывала засыхающая кровь. Обмокнув руки водой, он начал умываться. Оказалось, что у него разбит нос и губа. Аккуратно отмыв кровь, он вышел в комнату и завалился на диван. Голова немного побаливала и думать о произошедшем совсем не хотелось, но не смотря на такое желание, всё-равно полезли воспоминания.

Перед тем как разрешить Владу отправиться на учёбу, капитан спросил в каком городе он будет учиться. Услышав ответ, командир предупредил нашего героя, что это место довольно сильно криминализировано. Раньше, когда капитан ещё не уволился со службы, он несколько раз был в этом городе, и постоянно его там хотели ограбить. Командир Владу пожелал быть осторожным. Но тогда наш герой не поверил капитану. Однако его пророчества сбылись.