Сероглазый тёмный мессия

Глава 15

По совпадению первый месяц осени стал началом обучения рабынь дроу. Джони поселил их в бывшем общежитии для рабынь, которое превратилось в место для вечерних посиделок зверолюдок и их детей. Они обычно тусовались или в столовке или в игровой комнате, а верхний этаж с 20 комнатами или пустили под кладовки или оставили пустыми. Также были полностью рабочие кухня и ванная с котельной, которая просто гоняла горячий воздух по вентиляции зимой. Потому там условия были лучше чем даже в особняке графа Мальборо.

Дроу долго охуевали когда их парами заселили в комнаты этого скромного дворца, особенно их смущало правило посещения ванной минимум раз в день, при чём купались они в горячей воде, которой всегда было в достатке. Также их шокировал унитаз и биде…Но они быстро привыкли пользоваться ними после объяснения их старших подруг дроу.

Это обучение жизни в общежитии и распорядка дня прошло ещё перед осенью во время того когда они помогали с заготовкой зимних припасов. В начале осени они уже обжились в общежитии потому без проблем смогли приступить к обучению. К удивлению эльфиек их обучал ни Джони, ни подруги эльфийки, ни другие зверолюдки. Джони выделил им в учителя двух маленьких девочек кроликов которые уже доросли до внешности 7 летних детей.

- Так мои черножопые гостьи. Это мои любимые и самые умненькие дочурки. Они будут вашими учителями. Почему? Потому что им это интересно и у них нет никаких дел в посёлке. Остальные заняты работой и вы сами видели что это правда. Могу гарантировать, что эти детки знают всё, чему должны вы обучиться за три месяца, и даже больше того. Так что если не понимаете чего-то они объяснят вам всё поподробней. И помните…Будете обижать их я вам руки оторву.

- Папа!

- Я просто пошутил мои дорогие. Я просто пошутил.

Он смотрел на дроу такими глазами, что они поняли, что он не шутил. Джони не задерживался долго и два крольчонка с улыбками до ушей вскочили на кафедру с крошечным столиком, с лавочкой сделанными именно для них. Стоя на кафедре одна из девочек взяла уголёк и начала рисовать что-то на деревянной фанере, висящей на стене, на высоте пол метра.

- Меня зовут Одуванчик, она Незабудка. Сейчас мы два часа с перерывом между ними в 10 минут будем вас учить цифрам, и счёту. После обеденной перемены на 30 минут, мы продолжим обучать вас алфавиту, письму и русскому языку ещё два часа. Мы будем повторять это следующие 5 дней, потом будет два дня отдыха и снова 5 дней мы будем учить следующие темы. Алфавит сложнее цифр потому возможно мы его будем учить дольше.

Незабудка, которая писала углём на фанере закончила рисовать 10 схематических угловатых цифр. Она использовала магию очищения на своих руках сконденсировав влагу своим браслетом и смыв уголь с пальцев в ведро в углу кафедры. От этого зрелища у тёмных эльфиек перехватило дыхание и чуть не выкатились глаза. Незабудка тем временем не обратив на них внимание начала говорить.

- Как видите это десять символов которые используют в записи цифр. В отличии от цифр царства существует только 9 которые соответствуют их аналогам в царских цифрах. Тут всё просто. У каждой цифры есть определённое число углов. Вы знаете что такое углы? Вот смотрите, у единицы они вот здесь, у двойки вот,…У девятки они вот тут. А вот последняя цифра, она особенная…Эй ты на первой парте, сколько углов у этой цифры?

Крольчонок указала на дроу указкой и та аж подскочила и замявшись выговорила.

- …Их нет.

- Молодец. Правильно, их нет, эта цифра означает ничто.

Дроу осмелела и спросила.

- Зачем нужна цифра которая означает ничто? Ей нельзя что-то посчитать.

Одуванчик посмотрела на Незабудку и та кивнула ей передавая ей очередь объяснения.

- Ты права. Эта цифра не может быть сосчитана на пальцах, но она имеет символический смысл. Если её добавить после любой цифры то она поменяет качество числа которое обозначала цифра.

Одуванчик взяла у Незабудки указку и показала на квадратную решётку 10Х10 квадратов нарисованную рядом с цифрами. На них ничего не было нарисовано.

- Сколько здесь квадратиков? Вы знаете что такое квадрат? Я спрашиваю сколько здесь именно пустых квадратных ячеек. Вот этих?

Она обвела ячейки указкой. Она не ждала ответа и указав на случайную дроу сказала.

- Ты, встань и подойди к доске. Бери уголь в коробке.

Дроу послушно встала из-за стола, пошла на кафедру и взяла уголь. Незабудка показала на цифры и сказала.

- Запиши эти цифры, по порядку в квадраты, начиная с единицы и заканчивая нулём. При этом повторяй в слух их численное значение на царском языке.

Дроу послушно присела на корточки на высоту роста крольчат скопировала цифры, проговаривая в слух.

- Хорошо. Теперь напиши вот тут в последнем квадрате перед нулём единицу. И что случилось с этой цифрой? Она изменилась в качестве. Теперь это один десяток. То есть две цифры 10 это эквивалент цифре десять царской записью. Теперь повтори это со следующим столбиком но дописывай перед каждой цифрой 1, это будет означать что это один десяток и единица, как торговцы записывают символами 50 и 1 чтобы обозначить пятьдесят одну какую-то вещь, понимаешь?

Дроу послушно и уверено дописала в последней клетке 0 и переглянувшись с одуванчиком дописала 2 перед нулём.

- Да, ты всё правильно поняла. Заполни клетки до конца. Последнюю оставь пустой.

Когда дроу закончила, одуванчик подошла и спросила её.

- Видишь? Все цифры кажется кончились, но если посмотришь на всю таблицу от начала до конца ты поймёшь что нужно сделать…

Дроу не смело посмотрела на ряды цифр написанных ней и наконец то поняла что должна сделать. Когда она написала 100 все дроу в классе зашумели, а когда она под таблицей написала 101,102….110.

- Всё на этом остановимся. Ты поняла суть этих цифр. И смотри на это…

Одуванчик написала 1000 и 1 000 000, от чего мозги Тёмных эльфиек чуть не закипели.

- Теперь ты понимаешь? Иди и перепиши таблицу на фанерку, которая лежит в середине твоего стола. Вы все тоже перепишите эту таблицу, у вас там есть линейки с ними вы можете нарисовать ровные линии таблицы. Сначала разделите фанеру на 10 отрезков вверх и 10 в длину, потом соедините как я таблицу на доске…Да правильно. Перепишите цифры.

Когда все дроу переписали с доски таблицу, две девочки проверили таблицы и отмыли их руки магией от сажи перепуганных магией дроу.

- О…Одуванчик, сколько тебе лет?

Когда крольчонка спросили её возраст, она немного замялась и сказала.

- Мне меньше года, я родилась прошлой зимой.

- А когда ты научилась считать?

- Хм…Я не помню, я была тогда слишком маленькой. Кстати я знаю 3 языка и мой основной язык это не язык царства.

-…Русский?

- Да, он сложнейший язык этого мира в то же время, он удобнейший. Так же как и наши цифры, он более совершенный гибкий. В особенности совершенна его письменность. Но об этом позже. Нужно уточнить одну особенность, у наших цифр есть правило, их названия не уникальные как у каждой цифры царства до сотой цифры, И чтобы сказать двести, нужно повторить слово «сто» два раза, а чтобы семь сот, нужно повторить семь раз. Тысяча тоже уникальное название цифры, оно повторяется, как и цифра сто при произношении больших чисел до 10 000…

Одуванчик посмотрела на отвисшие челюсти дроу и спросила.

- Что такое?

- Одуванчик…Мы этого не знали, мы умеем считать по царски только до ста.

- Оу, ну, вам не нужно запоминать то, что я сказала. Потому что я научу вас более совершенному и удобному именованию цифр, и вы сможете свободно называть цифры с 9 ю нулями одним двумя словами. Это такой же составной способ названия, как и сами наши цифры.

Она объяснила им что от 1 до 20 идут уникальные названия как и в царском языке, потом способ именования должен меняться… Но. Ушки девочек одновременно дёрнулись.

- Перерыв!

- Каждая ученица встаньте и покиньте класс. Можете сходить в туалет или попить воды, у вас 10 минут, вы услышите этот колокольчик, когда нужно будет вернуться.

Девочки кролики убежали с класса оставив дроу охуевать…Они могли догадаться, что они побежали сосать сиську у зверолюдок коров, ибо они до этого дня постоянно бегали толпами сосать сиськи у коз и коров.

- Какие странные дети.

- Действительно, их разговоры совсем не соответствуют тому, что должен говорить годовалый ребёнок, даже если это скороспелые кролики.

- Но теперь я понимаю, почему сын графа Мальборо сказал, что они стоят больше чем мы вместе взятые. Такие знания наверно равны дипломатам из царьграда, три языка, интересно какой третий?

Одна из них встала и вскрикнула.

- Кааак?! Как они этому научились, прожив меньше года? Я блять учила цифры и иероглифы царства целых пять лет. Эти малявки уже их знают и говорят, что знают ещё два более сложных языка, и письменности!

- Они говорили что их родной язык это русский, может он позволяет лучше изучать другие как и цифры позволяют лучше считать и записывать числа.

- Вы должны все успокоиться, до конца дня мы получим немного понимания в этих вопросах. Вы помните? У нас ещё 3 урока. А сейчас я пойду в туалет…

Все девушки разбежались с комнаты. Когда прозвучал колокольчик они быстро вернулись в класс и нашли там Одуванчик и Незабудку с довольными сытыми харями. Они немного сонно начали рассказ.

- Так от 1 до 20, называйте цифры как и в царском языке, дальше вы будете называть 21 комбинацией слов двадцать и один, и далее в том же духе с двадцать два, и три и так до тридцати. Тридцать и сорок будут взяты с царского языка. Вы всё понимаете? Вам объяснить подробней? Незабудка напиши на доске цифры 20 30 40 на доске, и иероглифы их названий.

Когда другая девочка написала их Одуванчик написала 50 русскими цифрами и сказала.

- В царском языке есть уникальное слово для этой цифры. Но как и уникальное название цифры сорок девять, оно превратилось в составное, и 50 будет состоять из слов пять и десять из царского языка. Также и 60, 70, 80 и 90 будут составными.

Она написала 78 и спросила.

- Вот ты встань и прочти эту цифру на царском языке и потом так, как я сейчас учила.

Дроу посмотрела на свою фанеру с цифрами и найдя её в таблице посчитала как 50 28 как привыкла считать царским языком и произнесла две цифры подряд на царском языке, сказав, таким образом 78 на царском языке.

- Это… «пятьдесят» «двадцать восемь». По вашему, семь десять восемь.

- Чтобы не путаться семь десятков и восемь более правильно говорить, но позже мы будем упрощать произношение как семьдесят восемь, чувствуете разницу? Так же и с другими. Давайте самостоятельно отыщите случайные цифры на своих таблицах, назовите их десять раз.

Она подождала пока все дроу поупражнялись.

- Вы поняли смысл за этим именованием? Возьмите ещё фанерку под партой и напишите все цифры с нулями из вашей таблицы иероглифами царства. Как я вам только что объясняла, семь, десять, и, восемь. Свяжите иероглиф семь и десять чтобы написать 70 и по аналогии другие, вот как написано на доске, восемь не связывайте.

Она подождала пока все переписали испорченные Джони царские иероглифы царских цифр… Эта возня Джони мучила больше всего, он всё-таки должен был вкладывать усилия в чужой язык чтобы объяснить свои знания аборигенам.

Ранее когда Пит решил обучать варваров он отбросил варварский язык, который фактически умер с их народом и его письменность и заставил своих амазонок и Соню учить свой язык алфавит и цифры. Он даже не рассматривал вариант улучшения языка варваров и их недоразвитую клинопись.

Но с царским языком всё по другому. Ему придётся создать терминологию аналогичную русской, используя несовершенный царский язык, чтобы продать эти знания графу Мальборо. Фактически ему даже заплатили тканями наперёд. Потому он беспощадно написал десяток страниц методичек где он изуродовал все иероглифы создавая из их комбинации чтобы перевести русские термины на местный язык. (в Китае например иероглиф компьютер состоит из иероглифов электронные мозги.)

В общем кролики прочитали эти методички и теперь учат дроу по этим самым издевательствам над царским языком. Но если не посвящённый человек прочтёт этот шифр то посчитает его бредом как и любое быдло сложную техническую литературу на русском языке.(ага, ага, синхрофазотрон и адронный колайдер блеть.)

- А теперь, когда мы дошли до ста, то слепим иероглиф 10 и иероглиф квадрат. Кто скажет мне почему я так сделала?

-…Это из-за таблицы?

- Да, всё правильно. Квадрат из десяти ячеек, будет содержать сто ячеек. Собственно это намного проще записать так чем иероглифом сто состоящим из сотни элементов. Далее от 200 до 900, просто пишем две или девять сотен, то есть десятков квадратов иероглифами. 1000, будет написана как десять и иероглиф который значит куб, писать вот так. Как вы могли предположить, куб высотою в десять ячеек, состоит их 1000 маленьких кубов. Всё достаточно просто. На этом урок математики закончен. Идите, пообедайте и возвращайтесь по звонку.

••••••••

- Вот вы и вернулись, давайте начнём урок языка. Сегодня мы запишем алфавит и разберём его фонетику…Ой это слишком сложно для вас. Вот вы знаете как записать 5 звуков: а, и, э, у ,о? Незабудка напиши таблицу.

Она написала в столбик эти иероглифы. Потом написала сверху русские согласные, оставив первый столбик таблицы пустым, но ниже напротив иероглифов написала русские буквы а, и, э, у ,о. потом иероглифами царства слоги ка ки кэ ку ко, и так далее.

- Эти буквы, в комбинации звучат как иероглифы в таблице. Перепишите её. Как вы заметили все иероглифы из таблицы используются для написания имён знати например как у графа мальборо. Его фамилия состоит из 4 слогов этой таблицы. Встаньте те кто хотят попробовать написать его имя русскими буквами. Давай ты выходи к доске. Правила записи просты, промежуток между буквами как в цифрах. Составь слово с этих символов.

Дроу коряво подобрала буквы с таблицы, и написало слово «Мальборо». Дроу были хитрыми и их ум был гибким, айкью было не ниже 110, что значило, что они в среднем умней человека минимум на 10%. Не прошло недели как они освоили цифры и алфавит. Через месяц они уже освоили операции + и -, два месяца ушло на усвоение таблицы умножения, умножения и деления в столбик. Также они изучили перевод тысячи самых часто используемых слов царства на русский язык. Этот словарный запас позволил им читать книги, написанные на русском языке на которые Джони пустил почти всю бумагу и чернила. А чтение и ежедневное общение, это самая лучшая практика для усвоения иностранного языка.

Через месяц Джони познакомил их с десятичными дробями, отрицательными числами и уравнениями Х=У. Это был минимум, который Джони считал необходимым, чтобы считать людей знающими арифметику.

Также он вложил в их головы понятия длины, площади, объёма, веса, плотности, времени и скорости. Так же он повторил опыт Архимеда, чтобы продемонстрировать разницу плотности железа меди и прочих веществ, рассказал им про 360 градусов, научил создавать солнечные часы и вычислять минуты и секунды песочными часами, наблюдая за солнечными часами и их разметкой. Последнюю неделю перед зимой, он ломал голову над выпускными подарками для этих девушек.

снизу приведён пример японских иероглифов которые состоят из слогов согласных и гласных звуков, в царском языке такие используются только в написании имён а для названия предметов или понятий используют уникальные иероглифы или их комбинацию с иероглифами описывающими смысл записного слова, например много и дерево будет означать рощу или сад