Сила сказки. Добрые послания, которые помогают ребенку верить в себя, чувствовать свою ценность и находить внутреннюю силу

Сказка 2 Совёнок Ух и гости леса

В Тихом лесу жил совёнок по имени Ух. Он был маленьким и пушистым, с большими глазами, сверкающими в темноте. Ух был очень любопытным совёнком и наблюдал за всеми, кто приходил в его лес.

А в Тихий лес любили наведываться жители соседней деревни – и взрослые, и дети. Они приходили туда, чтобы собрать грибы, ягоды или просто насладиться природой. (Если ребёнок уже бывал с вами в лесу, то можно вспомнить этот опыт: каким был лес, что вы видели, находили и чувствовали). Ух, удобно устроившись на веточке, наблюдал за каждым из них.

Большие люди, то есть взрослые, казались Уху невероятно ловкими и быстрыми. Они находили много грибов, быстро собирали ягоды и даже успевали выпить чаю, сидя на пенёчке. А маленькие люди, дети, не собирали ягоды, а сразу ели их, не замечали растущих грибов под ногами и часто уходили из леса с полупустыми корзинами. Это почему-то расстраивало совёнка.

Однажды, сидя на ветке и наблюдая за гостями леса, Ух заметил, как маленькие люди ищут грибы, и решил помочь им. Он подлетел к детям и ухнул, указывая на место, где находилась огромная поляна грибов. Дети обрадовались и помчались в ту сторону, не забыв поблагодарить своего нового пернатого друга.

А Ух, задумавшись о том, какие разные большие и маленькие люди, полетел в своё гнездо, где его ждала мама.

– Мама, – спросил совёнок, – почему большие гости леса такие быстрые и ловкие, а маленькие не всегда успевают за ними?

Мама-сова с улыбкой взглянула на него и сказала:

– Мой дорогой Ух, дети растут, учатся и становятся всё умнее и сильнее. Не стоит сравнивать себя со взрослыми. Все мы когда-то были детьми, росли, учились новому.

Ух задумался, а мама-сова продолжила:

– Мой совёнок, ты с каждым днём становишься умнее и сильнее. Ты растёшь. Не переживай, если что-то не получается сразу. Ты станешь мудрой совой, а дети леса вырастут достойными взрослыми.

1. Пересматривайте с ребёнком видео или вспоминайте истории, как он учился чему-либо.

2. Спрашивайте о том, что самое интересное он сегодня узнал и/или попробовал. Отмечайте рост ребёнка, ему важно видеть, как он растёт.

3. Заведите традицию, например один раз в две недели делиться успехами – рассказывать, «чему я научился за это время».

4. Смотрите рекомендации к сказке 7 про Стэна и уроки маскировки.