BZgA/WHO Regional Office for Europe [ФЦПСЗ/Европейское региональное бюро ВОЗ] (2006). Country papers on youth sex education in Europe [Национальные очерки о сексуальном образовании молодежи в Европе]. Cologne, (http://www.sexualaufklaerung.de/cgi-sub/fetch.php?id=489).
Frans Е, Franck Т [Франс E., Франк T.] (2010). Vlaggensysteem. Praten met kinderen en jongeren over seks en seksuel grensoverschrijdend gedrag [Флагова система. Беседы с детьми и подростками о сексуальности и ненадлежащем сексуальном поведении]. Antwerp, Sensoa.
Havighurst RJ [Хавигхурст Р.Й.] (1971). Development tasks and education [Задачи развития и образование]. New York, Longman.
Hedgepeth E, Helmich J [Хедгепеф E, Хельмих Й.] (1996). Teaching about sexuality and HIV. Principles and methods for effective education [Объяснение сексуальности и ВИЧ. Принципы и методы эффективного образования.]. New York, New York University Press.
IPPF [МФПС] (1996). Charter on Sexual and Reproductive Rights [Хартия по сексуальным и репродуктивным правам]. London (http://www.ippf.org/NR/rdonlyres/6C9013D5-5AD7-442A-A435-4C219E689F07/0/charter.pdf).
IPPF [МФПС] (2006a). Sexuality education in Europe. A reference guide to policies and practices. [Сексуальное образование в Европе. Руководство по разработке политики и действий в сексуальном образовании в Европе]. The Safe project. Brussels, IPPF European Network (http://www.ysafe.net/SAFE/ documents/Design sex%20ed%20guide%20fmal%20final_30nov2006.pdf).
IPPF [МФПС] (2006b). Framework for comprehensive sexuality education [Рамочные основы всеобъемлющего сексуального образования]. London (http://www.ippf.org/NR/rdonlyres/CE7711F7-C0P0-4AF5-A2D5-lE1876C24928/0/Sexuality.pdf).
IPPF [МФПС] (2007). A guide for developing policies on the sexual and reproductive health and rights of young people in Europe [Руководство по разработке политики в области охраны сексуального и репродуктивного здоровья и защиты прав молодежи в Европе]. The Safe Project. Brussels (http://www.ysafe.net/SAFE/documents/Design ippf-policy%20guide%20final Sep07.pdf).
IPPF [МФПС] (2008). Sexual rights: an IPPF declaration [Сексуальные права: Декларация МФПС]. London (http://www.ippf.org/en/Resources/Statements/Sexual+rights+an+IPPF+declaration.htm).
Kohler PK, Manhart LE, Lafferty WE [Кохлер П.К., Манхарт Л.Е., Лафферти B.E.] (2008). Abstinence-only and comprehensive sex education and the initiation of sexual activity and teen pregnancy [Только воздержание; всеобъемлющее сексуальное образование и причины сексуальной активности и подростковой беременности]. Journal of Adolescent Health, 42,4:344–351.
Lazarus JV, Liljestrand J (2007). [Лазарус Й.В., Лильестранд Й.] (2007). Sex and young people in Europe. A research report of the Sexual Awareness for Europe Partnership [Секс и молодежь в Европе. Отчет о научных исследованиях по информированности о сексуальном образовании для партнерства в Европе]. The Safe Project. Lund, IPPF (http://www.ysafe.net/SAFE/documents/Design Safe%20Re-search%20Report%20final%20final 27Sep07.pdf).
OECD Social Policy Division Directorate of Employment, Labour and Social Affairs [Отдел социальной политики Директорат ОЭСР по вопросам занятости, труда и социальным вопросам] (2008). SF 5: Age of mother at first child’s birth [СФ 5: Возраст матери при рождении первого ребенка]. Paris (http:// www.oecd.org/dataoecd/62/49/41919586.pdf).
Plummer К [Пламмер К.] (2001). The square of intimate citizenship. Some preliminary proposals [Квадрат интимного гражданства. Некоторые предварительные выводы]. Citizenship Studies, 5,3:237–253.
Population Council [Совет по проблемам народонаселения] (2009). Its all one curriculum. Guidelines and activities for a unified approach to sexuality, gender, HIV, and human rights education [Все в одном плане обучения. Руководства и мероприятия для разработки единого подхода к проведению сексуального и гендерного образования, ВИЧ-образования и образования в области прав человека]. New York (http://www.popcouncil.org/pdfs/2010PGY ItsAllOneGuidelines en.pdf, http://www.popcoun-cil.org/pdfs/2010PGY ItsAllOneActivities en.pdf).
Rutgers Nisso Groep (2008). [Рутгере Ниссо Еруп] (2008). Opgroeien met hefde. Seksuele opvoeding-sondersteuning aan ouders [Воспитание с любовью. Помощь родителям в проведении сексуального воспитания]. Utrecht.
Schmidt G [Шмидт Г.] (2004). Das neue DER DIE DAS. Über die Modernisierung des Sexuellen. [Новые ОН, ОНА, ОНО. О модернизации сексуальности]. Giessen, Psychosozial Verlag.
UNESCO [ЮНЕСКО] (2009a). International technical guidance on sexuality education [Международное техническое руководство по сексуальному образованию]. Часть I — Rationale for sexuality education [Обоснование сексуального образования]. Paris (http://unesdoc.unesco.org/ images/0018/001832/183281e.pdf).
UNESCO (2009b). [ЮНЕСКО] (2009b). International technical guidance on sexuality education [Международное техническое руководство по сексуальномуобразованию]. Том II — Topics andlearning objectives [Темы и учебные цели]. Paris (http://data.unaids.org/pub/ExternalDocument/2009/2009121Q international guidance sexuality education vol 2 en.pdf).
UNESCO HIV and AIDS Education Clearinghouse. HIV and AIDS Library [Организация ЮНЕСКО по сбору и распространению информации в области образования ВИЧ и СПИДа. Библиотека источников по ВИЧ и СПИДу] (http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/search/index expert.php).
United Nations [ООН] (1989). Convention on the Rights of the Child [Конвенция ООН по правам ребенка]. New York (http://www.un.org/documents/ga/res/44/a44r025.htm).
Weeks J [Виикс Й.] (1998). The sexual citizen. Theory, Culture & Society [Сексуальное гражданство. Теория, культура и общество], 15, 3–4:35–52.
WHO [ВОЗ] (1975). Education and treatment in human sexuality. The training of health professionals. Report of a WHO Meeting (WHO Technical Report Series, No. 572) [Сексуальность человека: образование и пояснение. Подготовка специалистов в области здравоохранения]. Отчет заседания ВОЗ (Серия технических отчетов ВОЗ, №. 572). Geneva (WHO Technical Report Series, No. 572). Geneva (http:// whqlibdoc.who.int/trs/WHO TRS 572.pdf).
WHO [ВОЗ] (2004). Reproductive health strategy to accelerate progress towards the attainment of international development goals and targets. Global strategy adopted by the 57th World Health Assembly [Стратегия в области репродуктивного здоровья в целях ускорения прогресса в достижении международных целей и задач в области развития. Глобальная стратегия, принятая 57-ой Всемирной ассамблеей здравоохранения]. Geneva (http://whqlibdoc.who.int/hq/2004/WHQ RHR 04.8.pdf).
WHO [ВОЗ] (2006). Defining sexual health. Report of a technical consultation on sexual health, 28–31 January 2002 [Определяя сексуальное здоровье. Отчет о консультативной встрече экспертов по вопросам сексуального здоровья, 28–31 января 2002 г.]. Geneva (http://www.who.int/reproductive-health/topics/gender rights/defining sexual health.pdf).
WHO Regional Office for Europe [Европейское региональное бюро ВОЗ] (1999/2001). Definitions and indicators in family planning, maternal and child health and reproductive health used in the WHO Regional Office for Europe [Определения и индикаторы в планировании семьи, материнском здоровье, здоровье ребенка и репродуктивном здоровье, используемые Европейским региональным бюро ВОЗ]. Copenhagen (www.euro.who.int/reproductivehealth).
WHO Regional Office for Europe [Европейское региональное бюро ВОЗ] (2001). WHO Regional Strategy on Sexual and Reproductive Health [Региональная стратегия ВОЗ в области сексуального и репродуктивного здоровья]. Copenhagen (www.euro.who.int/document/e74558.pdf).
WHO Regional Office for Europe [Европейское региональное бюро ВОЗ] (2008). Inequalities in young people’s health [Неравенства в состоянии здоровья молодежи]. HBSC international report from the 2005/2006 survey. [Международный отчет HBSC о проведении опроса в 2005/2006 г.] Edinburgh (http://www.euro.who.int/ data/assets/pdf file/0005/53852/E91416.pdf).
World Association for Sexual Health (WAS) [Всемирная ассоциация сексуального здоровья (ВАС)] (1999). Declaration of Sexual Rights [Декларация о сексуальных правах]. Hong Kong (http://worldsexu-alhealth.org/sites/default/files/Declaration%20of%20Sexual%20Rights.pdf).
World Association for Sexual Health (WAS) [Всемирная ассоциация сексуального здоровья (ВАС)] (2008). Sexual health for the millennium. A declaration and technical document [Сексуальное здоровье в новом тысячелетии. Декларация и техническая документация]. Minneapolis (http://worldsexual-health.org/ millennium- declaration).
Bancroft J [Банкрофт Й.] (2006). Normal sexual developpment [Нормальное сексуальное развитие]. Barbaree НЕ, Marshall WL (eds.) [Барбаре Х.Е., Маршал В.Л. (изд.)]. The juvenile sex offender [Юные сексуальные преступники]. New York/London, Guilford Press.
Bancroft J et al. (eds.) [Банкрофт Й. и др. (изд.)] (2003). Sexual development in childhood [Сексуальное развитие в детстве]. Bloomington, Indiana University Press.
Barbaree E, Marshall WL (eds.) [Барбаре E„Маршал В.Л. (изд.)] (2006). The juvenile sex offender [Юные сексуальные преступники]. New York/London, Guilford Press.
Berger M [Бергер M.] (1994). Sexualerziehung im Kindergarten. [Сексуальное образование в детских садах]. Frankfurt am Main, Brandes & Apsel.
Bornemann E [Борнеманн E.] (1994). Childhood phases of maturity [Фазы взросления у детей]. Amherst, NY, Prometheus Books.
Burian В (ed.) [Буриан Б. (изд.)] (2005). Doktorspiele. Die Sexualität des Kindes [Во время игры в доктора и медсестру. Сексуальность ребенка]. Vienna, Picusverlag.
Cohen-Kettenis PT, Sandfort T [Кохен-Кеттенис П.Т., Зандфорт T.] (1996). Seksueel gedrag van kinder-en. Een kwantitatief onderzoek onder moeders [Сексуальное поведение детей. Количественный опрос]. Tijdschrift voor Seksuologie, 20:254–265.
Creemers C, Vermeiren R, Deboutte D [Кремерс К., Вермайрен R, Дебутте Д.] (2007). Seksueel grens-overschrijdend gedrag door kinderen [Неадекватное сексуальное поведение детей]. In: Van Wijk АР, Bullens RAR, Van Den Eshof P (eds.) [Ван Вийк А.П., Булленс PAR Ван Ден Эшоф П. (изд.)]. Facetten van zedencriminaliteit [Сексуальная преступность]. The Hague.
de Graaf H, Rademakers J [де Грааф X., Радемакерс Й.] (2003). Seks in de groei. Een verkennend onderzoek naar de (pre-)seksuele ontwikkeling van kinderen en jeugdigen [Возрастающий интерес к сексу. Предварительные исследования просексуального и сексуального развития детей и молодежи] (RNG-studies, No. 2). Delft, Rutgers Nisso Groep.
de Graaf H, Rademakers J [де Грааф X.; Радемакерс Й.] (2007). Seksueel gedrag en seksuele gevoelens van prepuberale kinderen [Сексуальное поведение и сексуальные ощущения детей в период полового созревания]. Tijdschrift voor Seksuologie, 31:184–194.
de Graaf H et al. [де Грааф X. И др.] (2004). De seksuele levensloop [Сексуальное развитие]. In: Gijs L. et al. (eds.) [Гийс Л. и др. (изд.)]. Seksuologie [Сексология]. Houten, Bohn Stafleu van Loghum, pp. 167–190.
Delfos MF [Делфос М.Ф.] (1996). Kinderen in ontwikkeling. Stoornissen en belemmeringen [Развитие ребенка. Влияние внешних факторов и трудности]. Lisse, Pearson.
De Wit J, Van Der Veer G, Slot NW [Де Вит Й, Ван Дер Веер Г., Слот Н.В.] (1995). Psychologie van de adolescentie [Психология подростков]. Baarn, Intro.
Dieltjens S, Meurs P [Дилтьенс C., Moepc IL] (2008). Seksuele ontwikkeling en de roi van broers en zus-sen. Siblingseks: spelletjes, nieuwsgierigheid, misbruik en incest [Сексуальное развитие и роль братьев и сестер. Секс с близкими родственниками: игры, любознательность, насилие и инцест]. Cahiers seksuele psychologie en seksuologie, 3. Antwerp/Apeldoorn.
Dunde SR [Дунде C.P.] (1992). Handbuch Sexualität [Руководство по сексуальности]. Weinheim, Deutscher Studien-Verlag.
Frans E [Франс E.] (ed.) (2008). Seksueel grensoverschrijdend gedrag. Algemene gids [Неадекватное сексуальное поведение. Общее руководство]. Antwerp, Sensoa (http://www.sensoa.be/downloadfiles_shop/algemene_gids_grensoverschr_gedrag.pdf).
Fried L [Фрид Л.] (2000). Sexualität in Kindertagesstätten — immer noch ein Tabu? [Сексуальность в детских садах — все еще табу?] In: Colberg-Schrader H et al. (eds.) [Колберт-Шрадер X. и др. (изд.)]. KIT. Kinder in Tageseinrichtungen. Ein Handbuch für Erzieherinnen [Дети в детском саду. Руководство для воспитателей]. Velber, Sensoa.
Friedrich WN [Фридрих B.H.] (2003). Studies of sexuality of nonabused children [Исследования сексуальности детей, не столкнувшихся с сексуальным насилием]. In: Bancroft J et al. (eds.) [Банкрофт Й. и др. (изд.)]. Sexual development in childhood [Сексуальное развитие в детстве]. Bloomington, Indiana University Press, pp. 107–120.
Friedrich WN [Фридрих B.H.] et al. (1991). Normative sexual behavior in children [Нормативное сексуальное поведение детей]. Pediatrics, 88:456–464.
Friedrich WN et al. [Фридрих B.H. и др.] (1998). Normative sexual behavior in children: A contemporary sample [Нормативное сексуальное поведение детей: современный пример]. Pediatrics, 101:9.
Friedrich WN et al. [Фридрих B.H. и др.] (2000). Cultural differences in sexual behaviour. 2–6 year old Dutch and American children [Культурные различия в сексуальном поведении. Голландские и американские дети от 2–6 лет]. In: Sandfort T, Theodorus GM, Rademakers J (eds.) [Сандфорд T., Теодорус Г.М., Радемакерс Й. (изд.)]. Childhood sexuality. Normal sexual behaviour and development [Сексуальность детей. Нормальное сексуальное поведение и развитие]. Journal of Psychology and Human Sexuality [Специальное издание], 12:117–129.
Fthenakis WE, Textor M (eds.) [Фтенакис B.E., Текстор M. (изд.)] (2004). Knaurs Handbuch Familie. Alles was Eltern wissen müssen [Руководство Кнаурса — семья. Все, что необходимо знать родителям]. München, Knaur.
Gavey N [Гавей H.] (2005). Just sex? The cultural scaffolding of rape [Только секс? Взаимосвязь культуры и изнасилования]. London, Routledge.
Goldman R, Goldman J [Голдман P, Голдман Й.] (1982). Childrens sexual thinking. A comparative study of children aged 5 to 15 years in Australia, North America, Britain and Sweden [Сексуальное мышление детей. Сравнительный анализ поведения детей в возрасте от 5 до 15 лет в Австралии, Северной Америке, Британии и Швеции]. London, Routledge & Kegan Paul.
Haeberle EJ [Хеберле Е.Й.] (1983). The sex atlas [Сексуальный атлас]. New York, Continuum Publishing Company.
Haug-Schnabel G [Хауг-Шнабель Г.] (1997). Sexualität ist kein Tabu. Vom behutsamen Umgang mit einem schwierigen Thema [Сексуальность — не табу. Деликатное обхождение со щекотливой темой]. Freiburg, Herder.
Hayez J-Y [Хайец Й-Ю.] (2005). Ook kinderen hebben een lichaam. Kinderen leren omgaan met seksu-aliteit [У детей тоже есть тело. Обучение детей обхождению с собственной сексуальностью]. Tielt, Lanoo.
Heuves W [Хойвес В.] (2006). Pubers. Ontwikkeling en problemen. [Половое созревание. Развитие и проблемы]. Assen, Koninklijke Van Gorcum BV.
Isaacs S [Исаак С.] (1933 — reprint 2001). Social development in young children [Социальное развитие маленьких детей]. London, Routledge.
Jenkins P [Дженкинс П.] (2003). Watching the research pendulum [Наблюдая за исследовательским маятником]. In: Bancroft J et al. (eds.) [Банкрофт И. и др. (изд.)]. Sexual development in childhood [Сексуальное развитие в детстве]. Bloomington, Indiana University Press.
Kla'i T, Vermeire К [Клаи T., Вермайре К.] (2006). La vie sexuelle des jeunes [Сексуальная жизнь молодежи]. Antenne, 24, 3:19–27.
Lamb S, Coakley M [Ламб С., Коаклей М.] (1993). “Normal” childhood sexual play and games. Differentiating play from abuse [ «Нормальные» сексуальные игры детей. Отличия игры от насилия]. Child Abuse & Neglect, 17:515–526.
Langfeldt T [Лангфельдт T.] (1990). Early childhood and juvenile sexuality, development and problems [Раннее детство и подростковая сексуальность, развитие и проблемы]. In: Perry ME (ed.) [Перри M.E. (изд.)]. Handbook of sexology, Vol. 7. Childhood and adolescent sexology [Пособие по сексологии. Том 7. Сексология в детстве и юношестве]. New York, Elsevier, pp. 179–200.
Larsson I, Svedin CG [Ларсон И, Сведин К.Г.] (2002). Teachers’ and parents’ reports on 3- to 6-year-old children’s sexual behavior. A comparison [Отчеты родителей и учителей о сексуальном поведении детей в возрасте от 3 до 6 лет. Сравнительный анализ]. Child Abuse & Neglect, 26:247–266.
Maccoby ЕЕ [Маккоби Е.Е.] (2000). Die Psychologie der Geschlechter. Sexuelle Identität in den verschiedenen Lebensphasen [Психология полов. Сексуальная идентичность на разных жизненных этапах]. Stuttgart, Klett-Cotta. [Первоначальная публикация на английском языке: Maccoby ЕЕ (1998). The two sexes: growing up apart, coming together [Два пола: взросление порознь, жизнь вместе]. Cambridge, MA, The Belknap Press of Harvard University Press.]
McKee A et al. [МакКее А. и др.] (2010). Healthy sexual development: A multidisciplinary framework research [Здоровое сексуальное развитие: междисциплинарные рамочные исследования]. In: International Journal of Sexual Health, 22, 1:14–19.
Ohlrichs Y [Ольрикс Ю.] (2007). Normale seksuele ontwikkeling [Нормальное сексуальное развитие]. In: Van Wijk AP, Bullens RAR, Van Den Eshof P. [Ван Вийк А.П., Булленс PAP, Ван Ден Эшоф П.] Facetten van zedencriminaliteit [Сексуальная преступность]. The Hague, Reed Business BV.
Окаті P, OlmsteadR, Abramson PR [Оками IL, Ольмстед Р., Абрамсон П.Р.] (1997). Sexual experiences in early childhood. 18-year longitudinal data from the UCLA Family Lifestyles Project [Сексуальный опыт в раннем детстве. Лонгитудинальные данные за 18 лет, собранные в рамках проекта UCLA о стилях жизни семей]. Journal of Sex Research, 34,4: 339–347.
Rademakers J [Радемакерс Й.] (2000). Het kind als subject. De seksuele ontwikkeling van kinderen (0-12 jaar) [Ребенок как предмет (от рождения до 12 лет)]. Tijdschrift voor Seksuologie, 24:17–23.
Ravesloot J [Равельслут Й.] (1992). Jongeren en seksualiteit [Молодежь и сексуальность]. In: Du Bois-Reymond M. [Ду Бои-Реймонд М.] Jongeren op weg naar volwassenheid [Молодежь на пороге взросления]. Groningen, Wolters-NoordhofF.
Rossmann P [Россманн LL] (1996). Einführung in die Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters [Введение в психологию развития детей и взрослых]. Bern, Huber.
Ryan G, Lane S (eds.) [Райен L, Лане С. (изд.)] (1997). Juvenile sexual offending. Causes, consequences and correction [Преступления подростков на сексуальной почве. Причины, последствия и наказание]. San Francisco, Jossey-Bass.
Sandfort TGM, Rademakers J [Зандфорт Т.Г.М., Радемакерс Й.] (2000). Childhood sexuality. Normal sexual behavior and development [Сексуальность ребенка. Нормальное сексуальное поведение и развитие]. New York, London and Oxford, Haworth Press.
Schenk-Danzinger L [Шенк-Данцингер Л.] (1988). Entwicklungspsychologie [Психология развития]. Vienna, Österreichischer Bundesverlag.
Schmidt G [Шмидт F] (1988). Das große DER DIE DAS [Большая книга ОН, ОНА, ОНО]. Reinbek bei Hamburg, Rowohlt.
Schmidt G [Шмидт F] (2004). Kindessexualität — Konturen eines dunklen Kontinents [Сексуальность ребенка — контуры темного континента]. Zeitschrift für Sexualforschung, 4:312–322.
Schuhrke В [Шурке Б.] (1991). Körperentdecken und psychosexuelle Entwicklung. Theoretische Überlegungen und eine Längsschnittuntersuchung im zweiten Lebensjahr [Изучение своего телаи психосексуальное развитие. Теоретические размышления и наблюдения за поведением детей в двухлетнем возрасте]. Regensburg, Ro derer.
Schuhrke В [Шурке Б.] (1997). Genitalentdecken im zweiten Lebensjahr [Исследование своих гениталий детьми в двухлетнем возрасте]. In: Zeitschrift für Sexualforschung, 10:106–126.
Schuhrke В [Шурке Б.] (1999). Scham, körperliche Intimität und Familie [Стыд, физическая близость и семья]. In: Zeitschrift für Familienforschung, 11:59–83.
Schuhrke В [Шурке Б.] (2002). Curiosity and privacy. The management of childrens sexual interest in the family [Любознательность и частная сфера. Управление сексуальным интересом детей в семье] In: Göttert М, Walser К (eds.) [Ееттерт M., Вальсер К. (изд.)]. Gender und soziale Praxis [Тендер и социальная практика]. Königstein, Ulrike Helmer, pp.121–143.
Schuhrke В [Шурке Б.] (2005). Sexuelles Verhalten von Kindern. Zwischen Normalität und Abweichung [Сексуальное поведение детей. Между нормальным и аномальным состоянием]. In: Burian-Langegger В, ed. [Буриан-Лангеггер Б. (изд.)[. Doktorspiele. Die Sexualität des Kindes [Играв доктора и медсестру. Сексуальность ребенка]. Vienna, Picus, рр.34–62.
Schuster P, Springer-Kremser M [Шустер П, Шпрингер-Кремзер М.[(1994). Bausteine der Psychoanalyse [Базовые элементы психоанализа]. Vienna, WUV.
Straver CJ, Cohen-Kettenis PT, Slob AK [Стравер К.Й., Кохен-Кеттенис П.Т., Слоб А.К.] (1998). Seksu-aliteit en levensloop [Сексуальность в течение всей жизни]. In: Slob AK et al. [Слоб A.К. и др.[(1998). Leerboek seksuologie [Пособие по сексологии]. Houten/Diegem, Bohn Stafleu Van Loghum.
Trautner Н.М. [Траутрен X.M.] (2002). Entwicklung der Geschlechtsidentität [Развитие сексуальной идентичности]. In: Oerter R, Montada, L (eds.) [Ортер P. Монтада Л. (изд.)]. Entwicklungspsychologie [Психология развития]. Weinheim, Beltz, рр.648–674.
van der Doef S [фан дер Доэф С.] (1994). Kleine mensen grote gevoelens. Kinderen en hun seksualiteit [Маленькие люди, большие чувства. Дети и их сексуальность]. Amsterdam, de Brink.
Verhofstadt-Denève L. [Ферхолышгадт-Деневе Л.] (1998). Adolescentiepsychologie [Психология подростков]. Leuven/Apeldoorn, Garant.
Volbert R, van der Zanden R [Фольберт P, фан дер Цанден P.] (1996). Sexual knowledge and behaviour of children up to 12 years. What is age appropriate? [Сексуальные знания и поведение детей до 12 лет. Что соответствует возрасту?]. In: Davies G et al. (eds.) [Девис Г. и др. (изд.)]. Psychology, law and criminal justice. International development in research and practice [Психология, закон и уголовное правосудие. Международное развитие в области проведения исследований и практических опытов]. Berlin, De Gruyter, pp. 198–215.
Zwiep С. [Цвиип К.] (2005). Kinderen en seksualiteit. Pedagogische begeleiding in de kinderopvang [Дети и сексуальность. Образовательное пособие в контексте ухода за ребенком]. Amsterdam, SWP Publishers.
Advocates for Youth [Адвокаты молодежи] (2002). Guide to Implementing TAP (Teens for AIDS prevention). A peer education programme to prevent HIV and STI [Руководство по реализации TAP (Молодежь за профилактику СПИДа). Программа образования среди сверстников по профилактике ВИЧ и ИППП]. Washington, DC (http://www.advocatesforyouth.org/storage/advfy/documents/TAP.pdf).
Blake S, MuttockS [Блейк С., Маток С.] (2004). Assessment, evaluation and sex and relationships education. A practical toolkit for education, health and community settings [Оценка и анализ сексуального образования и взаимоотношений. Набор параметров образования, здоровья и сообщества]. London, National Children’s Bureau.
BZgA [ФЦПСЗ] (1994). General Concept for Sex Education of the Federal Centre for Health Education in cooperation with the Federal States [Общая концепция сексуального образования Федерального центра просвещения в сфере здравоохранения при сотрудничестве с Федеральными землями]. Cologne (http://www.bzga.de/infomaterialien/?sid=-l&idx=777).
BZgA [ФЦПСЗ] (2004). Concept Sex Education for Youths [Концепция сексуального образования молодежи]. Cologne (http://www.sexualaufklaerung.de/index.php?docid=694).
BZgA [ФЦПСЗ] (2006). Über Sexualität reden. Zwischen Einschulung und Pubertät. Ein Ratgeber für Eltern zur kindlichen Sexualentwicklung zwischen Einschulung und Pubertät [Говорить о сексуальности. От школьного возраста до полового созревания: пособие для родителей о сексуальном развитии ребенка]. Cologne (http://www.sexualaufklaerung.de/index.php?docid=900).
BZgA [ФЦПСЗ] (2006). Über Sexualität reden. Die Zeit der Pubertät. Ein Ratgeber für Eltern zur kindlichen Sexualentwicklung in der Pubertät [Говорить о сексуальности. Половое созревание. Пособие для родителей о сексуальном развитии ребенка в период полового созревания]. Cologne (http://www. sexualaufklaerung.de/index. php?docid=901).
BZgA [ФЦПСЗ] (2007). Youth. Forum sexeducati on and family planning [Молодежь. Форум сексуального образования и планирования семьи], No. 3/2007. Cologne (http://www.sexualaufklaerung.de/index. php?docid=1331).
International Bureau of Education [Международное бюро образования] (2006). Manual for integrating HIV and AIDS education in school curricula [Руководство по интеграции образования в сфере ВИЧ и СПИДа в школьную программу]. Geneva (www.ibe.unesco.org/lileadmin/user_upload/HIV_and_AIDS/ publications/IB E_CurrManual_3v_en.pdf).
IPPF [МФПС] (2006). Framework for Comprehensive Sexuality Education [Рамочные основы всеобъемлющего сексуального образования]. London (updated version 2010: http://www.ippf.org/NR/ rdonlyres/CE7711F7-C0F0-4AF5-A2D5-lE1876C24928/0/Sexuality.pdf).
IPPF [МФПС] (2007). Included, involved, inspired: a framework for youth peer education programmes [Присоединять, вовлекать, вдохновлять: основа образовательных программ молодежи среди сверстников]. London (http://www.ippf.Org/NR/rdonlyres/60B87E63-649B-4523-BlF2-8599438249DE/0/ peeredu.pdf).
IPPF [МФПС] (2008). Sexual rights. An IPPF declaration [Сексуальные права. Декларация МФПС]. London (http://www.ippf.org/NR/rdonlyres/9E4D697C-1C7D-4EF6-AA2A-6D4D0A13A108/Q/Sexual-RightsIPPFdeclaration.pdf).
IPPF [МФПС] (2009). From evidence to action. Advocating for comprehensive sexuality education [От очевидного к действию. Пропаганда всестороннего сексуального образования]. London (www.ippf. org/en/Resources/Guides-toolkits/From+evidence+to+action+advocating+for+comprehensive+sexuality +education.htm).
IPPF [МФПС] (2010). Voices of hope: guide to inspire dialogues on religion, faith, sexuality and young people [Голоса надежды: как начинать диалог о религии, вере, сексуальности и молодежи]. London (http://www.ippf.org/en/Resources/Guides~toolkits/Voices+of+hope.htm).
IPPF [МФПС] (in press). EXCLAIM! IPPF’s guide to young peoples sexual rights [ВОСКЛИЦАНИЕ! Руководство МФПС по защите сексуальных прав молодежи]. London (www.ippf.org).
Irvin А [Ирвин А.] (2004). Positively informed. Lesson plans and guidance for sexuality educators and advocates [Позитивная информация. Планирование уроков и руководство для преподавателей-сексологов и сторонников сексуального образования]. New York, International Womens Health Coalition (http://www.iwhc.org/index.php?option=content8rtask=view8rid=2594).
Kirby D, Laris BA, Rolleri L [Кирби Д., Ларис Б.А., Роллери Л.] (2006). Sex and HIV Education programs for youth. Their impact and important characteristics [Секс и образовательные программы о ВИЧ для молодежи]. FHI, Washington, DC (http://www.etr.org/recapp/documents/programs/SexHIVedProgs. Pdf).
Kirby D, Rolleri LA, Wilson ММ [Кирби Д., Роллери Л.А., Уилсон М.М.] (2007). Tool to assess the characteristics of effective STD/HIV education programs [Механизм анализа характеристик эффективных образовательных программ в области ИППП/ВИЧ]. Healthy Teen Network, Washington, DC (http:// www.healthyteennetwork.org/vertical/Sites/%7BB4D0CC76-CF78-4784-BA7C-5D0436F604 °C%7D/ uploads/%7BAC34F932-ACF3-4AF7-AAC3-4C12A676B6E7%7D.PDF).
LAFA Stockholm County AIDS Prevention Programme [LAFA — программа по профилактике СПИДа Стокгольмского лена] (2004). The main thread. Handbook on sexuality and personal relationships among young people [Путеводная нить. Справочник по сексуальности и личным взаимоотношениям среди молодежи]. Stockholm (http://www.lafa.nu/upload_files/dokument/The%20Main%20Thread%20-%20 a%20hanbook%20on%20sexuality%20and%20personal%20relationships%20%20from%20Lafa.pdf).
Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы]
(2007). Sexualpädagogik und Schule. Eine Situationsanalyse [Сексуальное образование в школе. Ситуационный анализ]. Lucerne (http://www.bildungundgesundheit.ch/dyn/bin/87023-87027-l-situa-tionsanalyse_sexualp_dagogik_und_schule_definitive_fassung.pdf).
Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы]
(2008). Leducation sexuelle à l’école. Analyse de la situation [Сексуальное образование в школах. Ситуационный анализ]. Lucerne (http://wwwamorix.ch/upload/docs/Analyse%20de%20la%20situa-tion_version_l l-08.pdf).
Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы] (2008). Grundlagenpapier Sexualpädagogik und Schule [Принципы сексуального образования в школах]. Lucerne (http://amorix.phz.ch/upload/docs/Grundlagenpapier_Sexualpaedagogik_Version%20 4%201-D.pdf).
Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет, обучение педагогов; Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы] (2008). Document établissant les bases d’une éducation sexuelle à l’école [Принципы сексуального образования в школе]. Lucerne (http://amorix.phz.ch/ upload/docs/Grundlagepapier_version_4_l_F_DEF_V3.pdf).
Path [Пат] (2002). Games for adolescent reproductive health. An international handbook [Игры для развития подросткового репродуктивного здоровья. Международное руководство]. Washington, DC (http://www.path.org/files/gamesbook.pdf).
PLANeS, Schweizerische Stiftung für sexuelle und reproduktive Gesundheit [Швейцарское общество сексуального и репродуктивного здоровья] (2008). Positionspapier von PLANeS zu Sexualpädagogik [Отчет PLANeS о сексуальном образовании]. Zürich (http://www.plan-s.ch/IMG/pdf_Positionspapier-PLANeSSexualpadagogik5_ll_08.pdf).
Population Council [Совет народонаселения] (2009). It’s all one curriculum. Guidelines and activities for a unified approach to sexuality, gender, HIV, and human rights education [Все в одном плане обучения. Руководства и мероприятия для разработки единого подхода к проведению сексуального и гендерного образования, ВИЧ-образования и образования в области защиты прав человека]. New York (http://wwwpopcouncil.org/pdfs/2010PGY_ItsA110neGuidelines_en.pdf, http://www,popcouncil. org/pdfs/201 QPGY_ItsA110neActivities_en.pdf).
Rutgers Nisso Groep [Рутгере Ниссо Груп] (2007). RAP-Tool of the Youth Incentives Programme of the Rutgers Nisso Groep The Netherlands [Механизм RAP молодежных программ Рутгере Ниссо Груп. Нидерланды]. Utrecht (http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/search/resources/bie_rap_tool_engels_ jan_2007.pdf).
Senderowitz J, Kirby D [Сендерович Й., Кирби Д.] (2006). Standards for curriculum-based reproductive health and HIV education programs [Стандарты школьных программ обучения по репродуктивному здоровью и ВИЧ]. Arlington, FHI (http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/_temp_/FHI_stand-ards_senderowitz_kirby.pdf).
Sensoa [Сенсоа] (2000). Good lovers. A new concept of sex education [Хорошие любовники. Новая концепция сексуального образования]. Ghent (http://www.sensoa.be/downloadfiles_shop/concept_ good_lovers.pdf).
Sensoa [Сенсоа] (2007). International resources on sexual and reproductive health education [Международные ресурсы сексуального и репродуктивного образования]. Ghent (http://www.sen-soa.be/pdf/docucentrum/infopakket_internationale_leermiddelen.pdf).
Sex Education Forum [Форум сексуального образования]; (2009). Celebrating sex and relationships education: Past, present and future [Сексуальное образование и наука об отношениях: прошлое, настоящее и будущее]. London, National Children’s Bureau (http://www.ncb.org.uk/members_area/pubhcation_view aspx?PubID=611&searchTitle=Celebrating+Sex+and+Relationships+Education8i: searchAuthor=&searchI SBN=&searchYear=2009&searchSeries=-l&searchKeyword=&pageIndex=l&searchSubject=0).
Siecus [Сиекус] (1998). Right from the start. Guidelines for sexuality issues (birth to five years) [С самого начала. Руководство по вопросам сексуальности (с рождения до пяти лет)]. New York (www, siecus. org).
Siecus [Сиекус] (2000). Developing guidelines for comprehensive sexuality education [Разрабатывая руководство по всестороннему сексуальному образованию]. New York (http://www.siecus.org/_data/ global/images/guideintl.p df).
Siecus [Сиекус] (2004). Guidelines for comprehensive sexuality education. Kindergarten through 12th grade [Разрабатывая руководство по всестороннему сексуальному образованию. От детсада до 12-ого класса]. New York (www.siecus.org/_data/global/images/guidelines.pdf).
Siecus [Сиекус] (2005). Talk about sex [Беседы о сексе]. New York (http://www.siecus.org).
TARSHI [ТАРШИ] (2005). Basics and beyond: integrating sexuality, sexual and reproductive health and rights — a manual for trainers [Основы и не только: распространение сексуальности, прав, сексуального и репродуктивного здоровья — пособие для педагогов]. New Delhi.
Wight D, Abraham С [Уит Д., Абрагам С.] (2000). From psycho-social theory to sustainable classroom practice. Developing a research-based teacher-delivered sex education programme. [От психосоциальной теории к устойчивой практике в классе. Разработка исследовательских программ обучения в сфере сексуального образования для педагогов]. In: Health education research, 15, 1:25–38. (http://her.oxford-journals.org/ cgi / reprint/15/ lZ25.pdf)
World Population Foundation [Всемирный фонд по вопросам народонаселения]; (WPF) (2008). IM toolkit for planning sexuality education programs. Using intervention mapping in planning school-based sexual and reproductive health and rights education programs [Инструментарий ИМ для разработки программ сексуального образования. Использование наглядных материалов в разработке программ преподавания о сексуальном и репродуктивном здоровье в школах]. Maastricht (www.wpf.org/docu-menten/20080729_IMToolkit_July2008.pdf).
Y-Peer [У-Пиер] (2003). Peer education. Training of trainers manual [Образование среди сверстников. Руководство для подготовки педагогов]. New York, United Nations Population Fund (http://www.aids-mark.org/ipc_en/pdf/sm/tm/Peer%20Education%20Training%20of%20Trainers%20Manual.pdf).
Advocates for Youth [Адвокаты молодежи], United States of America: www.advocatesforyouth.org
Aids Action Europe [Информационный ресурс европейского движения против СПИДа]. Clearinghouse on HIV and AIDS in Europe and Central Asia: www.aidsactioneurope.org/index.php?id=186&L=http%3A%25
Austrian Institute for Family Studies (ÖIF) [Австрийский исследовательский институт семейных отношений], University of Vienna: www.oif.ac.al
Deutsche Gesellschaft für Sexualforschung [Немецкое общество исследований пола]: www.dgfs.info
European Society of Contraception and Reproductive Health (ESC) [Европейское общество контрацепции и репродуктивного здоровья]: www.contraception-esc.com www.contraception-esc.com/weblibrarv/index.litm
Family Health International (FHI) [Международная организация защиты семейного здоровья],
United States of America: www.fhi.org/en/index.htm
Family Planning Association (FPA) [Ассоциация планирования семьи], United Kingdom: www.fpa.org.uk
Federal Centre for Health Education (BZgA) [Федеральный центр просвещения в сфере здравоохранения], Germany:
www.bzga-whocc.de
www.sexualaufklaerung.de
www.lovelinc.de
www.familienplanung.de
www.komin-aur-lour.de
www.forschung.sexualaufklaerung.de
www.frauengesundheitsportal.de
www.dsw-online.de
Guttmacher Institute [Институт им. Гуттмахера], United States of America: www. guttmacher. org
International Centre for Reproductive Health (ICRH) [Международный центр репродуктивного здоровья], University of Ghent, Belgium: www.icrh.org
International Centre for Research on Women [Международный исследовательский центр женщин] (ICRW): www.icrw.org
International Planned Parenthood Federation [Международная федерация планирования семьи] (IPPF): www.ippf.org
International Women’s Health Coalition [Международная коалиция по защите женского здоровья] (IWHC): www.iwhc.org
Kaiser Family Foundation [Общество защиты семьи им. Кайзер] (KFF), United States of America: www.kff.org
Kompetenzzentrum Sexualpädagogik und Schule [Центр развития социальной педагогики в школах], Switzerland: www.amorix.ch
NHS Choices [Служба национального здравоохранения], United Kingdom: www.nhs.uk/Livewell/Sexandyoungpeople/Pages/Sex-and-voung-people~hub.aspx
Population Council [Совет народонаселения]: www.popcouncil.org
Pro familia — German association for family planning, sex education and sexual counselling [Немецкая ассоциация планирования семьи, сексуального образования и консультаций по вопросам сексуальности]: www.profamilia. de
Rutgers Nisso Groep (RNG) [Рутгере Ниссо Груп], Netherlands: www.rutgersnissogroep.nl/English
Schweizerische Stiftung für sexuelle und reproduktive Gesundheit [Швейцарский фонд сексуального и репродуктивного здоровья — PLANeS]:
www.plan-s.ch
www.isis-info.ch
SENSOA [Экспертная организация по вопросам сексуального здоровья и ВИЧ Фламандии — SEN-SOA], Belgium: www.sensoa.be
Sex Education Forum [Форум сексуального образования], United Kingdom: www.ncb.org.uk/sef/home.aspx
Sexuality Information and Education Council of the United States [Совет по вопросам информации о сексуальности и просвещения Соединенных штатов], (Siecus), United States of America: www.siecus.org www.sexedhbrary.org
Swedish Association for Sexuality Education [Шведская ассоциация сексуального образования], (RFSU): www.rfsu.se
UNESCO HIV and AIDS Education Clearinghouse [Организация ЮНЕСКО по сбору и распространению информации в области образования ВИЧ и СПИДа]. HIV and AIDS Library: www.hivaidsclearinghouse.unesco.org/search/index expert.php
United Nations Population Fund (UNFPA) [Фонд ООН в области народонаселения (ЮНФПА)]: www.unfpa. org/ adolescents/education.htm
United Nations Programme on HIV/AIDS (UNAIDS) [Объединенная программа ООН по ВИЧ/СПИДу (ЮНЭЙДС)]: www.unaids.org/en
World Health Organization (WHO) [Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)]:
www.who.int/reproductive-health/index.htm
www.apps.who.int/rhl/en/index.html
World Health Organization Regional Office for Europe (WHO/Europe) [Европейское региональное бюро ВОЗ]: www.euro.who.int/reproductivehealth
World Population Foundation (WPF) [Всемирный фонд народонаселения], Netherlands:
www.wpf.org
www.theworldstarts.org/start/begin.html
Youth peer education Network [Молодежная сеть обучения среди сверстников] (Y-Peer):
www.youthpeer.org
www.vouthpeer.org/web/guest/vpeer-toolkit
Стандарты сексуального образования в Европе были разработаны совместно с Федеральным центром просвещения в сфере здравоохранения (BZgA), Европейским региональным бюро ВОЗ и международной рабочей группой, состоящей из представителей следующих организаций (в алфавитном порядке):
SENSOA (Бельгия): Эрика Франс Австрийский институт семьи: Олаф Капелла Всемирный фонд народонаселения: Сандерийн фан дер Доеф Дирекция здравоохранения Норвегии: Улла Олендорф Европейское региональное бюро ВОЗ: Гунта Лаздане Европейское сообщество контрацепции: Ольга Лёбер
Клиника сексуального здоровья Фэстёлиитто при Федерации семьи Финлиндии: Дан Аптер, Раиса Кассиаторе
Международная федерация планирования семьи, МФПС: Доортье Бракен, Ада Дортч Международный центр репродуктивного здоровья при Университете Гента (Бельгия): Петер Декат, Кристиан Михильсен
Отдел по вопросам женского и детского здоровья, Университет Уппсала (Швеция): Маргарета Лассон
Рутгерс Ниссо Груп (Нидерланды): Инеке фан дер Флугт
Служба по вопросам контрацепции и сексуального здоровья при Ноттингемском сообществе здравоохранения (Соединенное Королевство): Симона Ройтер
Федеральный центр просвещения в сфере здравоохранения, BZgA (Германия): Кристиан Винкельманн, Штефани Аманн, Ангелика Хеслинг, Моника Хюнерт, Хелене Рееманн Форум сексуального образования, Национальное бюро детей (Соединенное Королевство): Анна Матинез
Швейцарская федерация сексуального и репродуктивного здоровья, PLANeS: Мартина Коста Эверт Кеттинг, консультант (Нидерланды) ЮНЕСКО: Экуа Йянках
Данная брошюра предоставляется Федеральным центром просвещения в сфере здравоохранения бесплатно.
Она не предназначена для продажи получателями или третьей стороной.
Почтой: BZgA, 51101 Köln По факсу: 0221 8992-257 По электронной почте: order@bzga.de
Номер заказа: 60059502
Библиографическая информация взята из Библиотеки Германии Библиотека Германии внесла данное издание в картотеку Национальной библиотеки Германии. Более подробную библиографическую информацию можно скачать на сайте http://dnb.d-nb.de ISBN 978-3-937707-82-2