Кити решила для начала дождаться рассвета. Больше делать нечего. Вскоре встало солнце. Кити начала думать, в какую сторону пойти. Решила пойти в южную сторону деревни.
Тут мимо нее прошел мужчина. Кити ожидала, что он сейчас крикнет "Уходи прочь, Дикая!". Но этого не произошло. Мужчина вытащил газету из почтового ящика и сел на скамейку неподалеку от Кити. Кити еле сдержала себя, чтобы не спросить у него, почему он ее не боится.
Ладно. Так только лучше для нее. Кити пошла дальше. Вот она прошла мимо группы ее ровесниц. Те только с завистью посмотрели на ее ноги и стали дальше плести сплетни.
"Ничего, совершенно ничего! Почему они меня не боятся? Неужели я как-то изменилась? Меня же называют чудовищем, демоном? Нет? Странно" размышляла Кити. Она пошла дальше.
И вдруг она вышла к детской площадке. Там играли ее ровесники. Девочки и мальчики. Девочки собирали цветы, а мальчики собирали разбросанные по траве цветные камешки. Кити очень заинтересовало это общество.
Но она боялась подойти туда, поэтому спряталась за деревом и продолжила наблюдения. Девушка, от которой вскоре отвлеклась Кити, внимательно смотрела за каждым ребенком. Всего детей было восемь. Четыре мальчика и четыре девочки.
— А почему бы тебе просто не пойти туда, а?
Кити испуганно обернулась. Девушка, которая только что сидела на скамейке и следила за детьми, уже стояла у Кити за спиной и дружелюбно на нее смотрела.
— Как вы…
— Если пойдешь со мной и присоединишься к ним, то вскоре научишься.
Девушке было лет 20. У нее были вьющиеся волосы и голубые глаза. Кити отметила для себя, что она очень на нее похожа.
— А… как вас…
— Учитель Юми.
— Учитель Юми, а можно вам задать вопрос?
— Конечно.
— Неужели вы меня не боитесь?
Учитель Юми задумалась.
— Я одна из тех немногих, кто тебя не боится, но знает.
— Но, если вы меня знаете, то объясните, почему здесь меня никто не боится?
— Нет-нет. Тебя как раз боятся, но немногие в этой деревне. Они не знают, та ты Кити или нет.
— А почему меня боятся?
Учитель Юми серьезно посмотрела на Кити.
— Тебе пока рано это знать. Не поймешь. А теперь пошли!
Юми взяла Кити за руку.
— Неужели у всех людей такие руки? Такие теплые!
— Я потом тебе все объясню. А сейчас я должна тебя представить ребятам.
Юми вывела Кити из-за кустов. Все ребята тут же посмотрели на Кити. От этого Кити даже смутилась.
— Ребята, это наша новая ученица. Прошу, любить и дружить. Ее зовут Кити. — Кити отвела глаза в сторону. Ее никогда никто не называл по имени. Юми повернулась к Кити. — А теперь просто познакомься с кем-нибудь.
— Но, учитель Юми, — подняла голову Кити. — Я не умею знакомиться.
— А? Ах, да, конечно. Сейчас научишься. Просто подходишь к кому-нибудь и говоришь "Привет" или что-то в этом роде. Затем спрашиваешь имя человека и называешь свое имя. Это просто. Давай. Флаг в руки и вперед!
— Ммм… учитель Юми?
— Что, моя дорогая?
— Что значит "привет"?
Юми рассмеялась.
— Это… ну…. знак дружелюбия или приветствие.
Кити сглотнула и начала выбирать, с кем познакомиться. Она решила начать с девочки. Выбирать особо и не надо было. Кити решила познакомиться с черноволосой девочкой с зелеными глазами.
— Привет. Тебя как зовут? — робко спросила Кити.
— Привет. Меня зовут Тару. А тебя?
— Ммм… Кити.
— Отлично, Кити! Давай дружить!
Девочка была очень веселой. Она сразу понравилась Кити.
— А ты любишь играть в куклы?
— В куклы?
— Да! В куклы!
— Ммм… нет.
— А хочешь, я тебя научу?
— Конечно!
Тару быстро научила Кити играть в куклы. Кити понравилась игра. Ей досталась мраморная кукла в соломенной шляпке, с синими глазками и в шелковом платьице. Девочки играли, пока Юми не собрала всех и не повела в школу. Тару позвала какая-то девочка. Пока Тару беседовала с ней, Юми подошла к Кити.
— Ну, как? Уже познакомилась и подружилась с Тару?
— Ммм… да.
— Ясно. Она здесь самая доступная и открытая.
— Ммм… то есть?
— Есть девочки, которые дружат только с теми, у кого больше нет друзей. Есть девочки, которые дружат не сразу. Ты попала пальцем в небо.
— А что это значит?
— Ну…. в общем…. не важно. Дружи, развлекайся.
— Хорошо. Учитель Юми?
— Да?
— Спасибо вам!
— А, да что там. Не за что.
В школе Кити и Тару сели рядом. Тару достала листочек и стала рисовать. Кити очень понравилось это занятие.
— Ммм… как красиво! А научи меня так же!
— Хорошо. Сначала научись держать карандаш. — Тару достала карандаш из сумки и сложила на нем в интересном положении пальцы Кити. — Так. А теперь смотри. Ведешь карандашом по бумаге.
Сначала у Кити не получалось. Но потом она нарисовала дерево под окном. Успех в первый же день. Кити понравилось рисовать карандашом. Лучше, чем обгрызенным прутиком на грязной земле. Юми это заметила.
Вскоре дети начали расходиться. Одна Кити сидела на скамейке у школы. Пока не вышла Юми.
— Значит, жилище себе пока не нашла?
Кити печально покачала головой.
— Эх. Ладно. Пойдем ко мне.
Что же оставалось делать Кити? Она пошла в дом к учительнице. Юми приютила у себя Кити. Она стала ей почти мамой. Через некоторое время Кити даже начала носить фамилию Юми. Теперь она стала Хамаюки Кити.
Юми научила Кити готовить, стирать и принимать гостей. Так же не забудем про одну из главных вещей. Юми наняла для Кити учителя по рисованию. Больше внимания Кити уделяла рисунку карандашами и начала углубленно изучать эту технику. Юми покупала Кити одежду, головные уборы, карандаши, кисти… и, в общем, все, что надо для полного счастья.
И вот, настала пора для Кити узнать, что такое один из самых главных и любимых праздников: Рождество.