Новое общество. Доброжелатели.

Кити решила для начала дождаться рассвета. Больше делать нечего. Вскоре встало солнце. Кити начала думать, в какую сторону пойти. Решила пойти в южную сторону деревни.

Тут мимо нее прошел мужчина. Кити ожидала, что он сейчас крикнет "Уходи прочь, Дикая!". Но этого не произошло. Мужчина вытащил газету из почтового ящика и сел на скамейку неподалеку от Кити. Кити еле сдержала себя, чтобы не спросить у него, почему он ее не боится.

Ладно. Так только лучше для нее. Кити пошла дальше. Вот она прошла мимо группы ее ровесниц. Те только с завистью посмотрели на ее ноги и стали дальше плести сплетни.

"Ничего, совершенно ничего! Почему они меня не боятся? Неужели я как-то изменилась? Меня же называют чудовищем, демоном? Нет? Странно" размышляла Кити. Она пошла дальше.

И вдруг она вышла к детской площадке. Там играли ее ровесники. Девочки и мальчики. Девочки собирали цветы, а мальчики собирали разбросанные по траве цветные камешки. Кити очень заинтересовало это общество.

Но она боялась подойти туда, поэтому спряталась за деревом и продолжила наблюдения. Девушка, от которой вскоре отвлеклась Кити, внимательно смотрела за каждым ребенком. Всего детей было восемь. Четыре мальчика и четыре девочки.

— А почему бы тебе просто не пойти туда, а?

Кити испуганно обернулась. Девушка, которая только что сидела на скамейке и следила за детьми, уже стояла у Кити за спиной и дружелюбно на нее смотрела.

— Как вы…

— Если пойдешь со мной и присоединишься к ним, то вскоре научишься.

Девушке было лет 20. У нее были вьющиеся волосы и голубые глаза. Кити отметила для себя, что она очень на нее похожа.

— А… как вас…

— Учитель Юми.

— Учитель Юми, а можно вам задать вопрос?

— Конечно.

— Неужели вы меня не боитесь?

Учитель Юми задумалась.

— Я одна из тех немногих, кто тебя не боится, но знает.

— Но, если вы меня знаете, то объясните, почему здесь меня никто не боится?

— Нет-нет. Тебя как раз боятся, но немногие в этой деревне. Они не знают, та ты Кити или нет.

— А почему меня боятся?

Учитель Юми серьезно посмотрела на Кити.

— Тебе пока рано это знать. Не поймешь. А теперь пошли!

Юми взяла Кити за руку.

— Неужели у всех людей такие руки? Такие теплые!

— Я потом тебе все объясню. А сейчас я должна тебя представить ребятам.

Юми вывела Кити из-за кустов. Все ребята тут же посмотрели на Кити. От этого Кити даже смутилась.

— Ребята, это наша новая ученица. Прошу, любить и дружить. Ее зовут Кити. — Кити отвела глаза в сторону. Ее никогда никто не называл по имени. Юми повернулась к Кити. — А теперь просто познакомься с кем-нибудь.

— Но, учитель Юми, — подняла голову Кити. — Я не умею знакомиться.

— А? Ах, да, конечно. Сейчас научишься. Просто подходишь к кому-нибудь и говоришь "Привет" или что-то в этом роде. Затем спрашиваешь имя человека и называешь свое имя. Это просто. Давай. Флаг в руки и вперед!

— Ммм… учитель Юми?

— Что, моя дорогая?

— Что значит "привет"?

Юми рассмеялась.

— Это… ну…. знак дружелюбия или приветствие.

Кити сглотнула и начала выбирать, с кем познакомиться. Она решила начать с девочки. Выбирать особо и не надо было. Кити решила познакомиться с черноволосой девочкой с зелеными глазами.

— Привет. Тебя как зовут? — робко спросила Кити.

— Привет. Меня зовут Тару. А тебя?

— Ммм… Кити.

— Отлично, Кити! Давай дружить!

Девочка была очень веселой. Она сразу понравилась Кити.

— А ты любишь играть в куклы?

— В куклы?

— Да! В куклы!

— Ммм… нет.

— А хочешь, я тебя научу?

— Конечно!

Тару быстро научила Кити играть в куклы. Кити понравилась игра. Ей досталась мраморная кукла в соломенной шляпке, с синими глазками и в шелковом платьице. Девочки играли, пока Юми не собрала всех и не повела в школу. Тару позвала какая-то девочка. Пока Тару беседовала с ней, Юми подошла к Кити.

— Ну, как? Уже познакомилась и подружилась с Тару?

— Ммм… да.

— Ясно. Она здесь самая доступная и открытая.

— Ммм… то есть?

— Есть девочки, которые дружат только с теми, у кого больше нет друзей. Есть девочки, которые дружат не сразу. Ты попала пальцем в небо.

— А что это значит?

— Ну…. в общем…. не важно. Дружи, развлекайся.

— Хорошо. Учитель Юми?

— Да?

— Спасибо вам!

— А, да что там. Не за что.

В школе Кити и Тару сели рядом. Тару достала листочек и стала рисовать. Кити очень понравилось это занятие.

— Ммм… как красиво! А научи меня так же!

— Хорошо. Сначала научись держать карандаш. — Тару достала карандаш из сумки и сложила на нем в интересном положении пальцы Кити. — Так. А теперь смотри. Ведешь карандашом по бумаге.

Сначала у Кити не получалось. Но потом она нарисовала дерево под окном. Успех в первый же день. Кити понравилось рисовать карандашом. Лучше, чем обгрызенным прутиком на грязной земле. Юми это заметила.

Вскоре дети начали расходиться. Одна Кити сидела на скамейке у школы. Пока не вышла Юми.

— Значит, жилище себе пока не нашла?

Кити печально покачала головой.

— Эх. Ладно. Пойдем ко мне.


Что же оставалось делать Кити? Она пошла в дом к учительнице. Юми приютила у себя Кити. Она стала ей почти мамой. Через некоторое время Кити даже начала носить фамилию Юми. Теперь она стала Хамаюки Кити.

Юми научила Кити готовить, стирать и принимать гостей. Так же не забудем про одну из главных вещей. Юми наняла для Кити учителя по рисованию. Больше внимания Кити уделяла рисунку карандашами и начала углубленно изучать эту технику. Юми покупала Кити одежду, головные уборы, карандаши, кисти… и, в общем, все, что надо для полного счастья.

И вот, настала пора для Кити узнать, что такое один из самых главных и любимых праздников: Рождество.

Загрузка...