В июльский день

2. На берегу Ханис-Цхали

Белые панамки усеяли зелёный луг. Будто многое множество грибов выросло на берегу хрустальной горной речки Ханис-Цхали. Грибов становилось всё больше: на берегу собрались все ребята из детского сада.

Тоненькая, похожая на мальчика воспитательница Лина уже охрипла от крика:

— Ребята, сюда! Все сюда, на берег! Здесь будем завтракать, а после завтрака будет концерт, а после концерта — экскурсия!

Две девочки-смуглянки — правнучки Радам — ходили за Линой хвостом и упрашивали:

— Лина, посмотри, как мы танцуем.

Курносый мальчик, которого звали Витей, тоже спросил:

— Лина, посмотри, правильно я надел рубашку?

И только один мальчик ничего не просил, а все ходил и мял в руках свою панамку. Панамка уже стала похожа на блинчик. Лина всплеснула руками:

— Володя, что ты сделал со своей панамкой!

Володя еще больше затеребил панамку.

— Я забыл стихи, Лина, — сказал он чуть слышно. — Все приедут, а я…

Наверное, Володе хотелось заплакать, но он сдержался. Лина повела его на берег, к большому инжирному дереву. Ханис-Цхали журчала и вся извивалась от удовольствия — так приятно ей было бежать меж свежих зелёных берегов. Под мышкой у гор пряталось селение. Деревянные домики были отделены друг от друга листвой, как фрукты в корзине. Магазин, банк и школа, в которой летом жил детский сад, белели на другом берегу, как куски сахара. А здесь, на этом берегу, низкая мурава расстилалась точно ковер и стоял только один небольшой дом, крытый дранкой.

Мы с вами непременно зайдём в этот дом, но зайдём немного позже, а сейчас послушаем, что говорит Володе его воспитательница.

— Если ты даже что-нибудь позабудешь, ничего страшного не будет, — успокаивала мальчика Лина.

— Нет, будет, будет страшное! — закричал, чуть не плача, Володя. — Ты же ничего не знаешь! Не знаешь про карандаш и про портрет дяди Володи! И не знаешь, что дядя Володя дедушку человеком сделал!

Лина ужасно удивилась.

— Какой дядя Володя? Почему человеком сделал? Что ты такое говоришь?

И Володя начал объяснять ей, как маленькой:

— Ну, как же ты не понимаешь. Дядя Володя — это Маяковский. Вот нас воспитываешь ты, а моего дедушку — Семёна Углова — Маяковский воспитал. Потому и портрет его у нас висит, и карандаш его у дедушки хранится.

Когда я вырасту, дедушка обещал мне подарить карандаш. Конечно, если я стану настоящим человеком. Это дедушка так говорит. И вдруг сегодня, в день рождения дяди Володи, я его стихи позабыл…

Лина все поняла. Она посмотрела на часы и сказала:

— У нас ещё есть время. Давай, читай мне стихи. Я уверена, ты всё вспомнишь.

В эту минуту совсем близко загудел автобус.

— Наши! Наши приехали! — закричали ребята и кинулись навстречу автобусу.

Володя сейчас же увидел дедушку. Семён Углов был самый высокий. Он шел без шапки, и ветерок тихонько расчесывал его тёмные волосы. И когда дед с внуком обнялись, все увидели, что они удивительно похожи.