Воспитание щенка (Советы начинающему собаководу)

Глава пятая

Когда щенку исполнится два месяца, он окончательно отвыкнет от матери и отлично приспособится к жизни у нового хозяина. В возрасте от двух до четырех месяцев щенок как бы утверждает себя в окружающем мире. Он всем интересуется, хочет все узнать, все попробовать зубами или лапой и уж во всяком случае попытается освоиться с различными предметами с помощью обоняния, зрения и слуха. К этому времени значительно изменится и его внешний вид. Из неуклюжего, малоподвижного увальня он превратится в веселого, подвижного шалуна. Передние ноги будут казаться очень толстыми, глаза потеряют молочный оттенок, а шерсть станет более длинной и гладкой.

В это время требуется уделять щенку еще больше внимания, так как он становится особенно восприимчивым к рахиту. Надо приложить все усилия, чтобы путем правильного питания и ухода избежать появления этой болезни (о борьбе с рахитом можно найти материал в книгах по собаководству). В этот период начинает формироваться характер щенка и наступает бурное развитие его организма. В связи с указанными особенностями в первую очередь должно измениться питание щенка. Если двухмесячного щенка надо кормить шесть раз в день, то к четырем месяцам количество дач может быть уменьшено до пяти за счет увеличения объема. К двум месяцам щенок получает около 1,5 стакана пищи в одну кормежку, однако вскоре потребуется новое увеличение объема пищи. К четырем месяцам при пятикратном кормлении объем пищи должен достигать не менее 0,6 л для пород, имеющих средний и выше среднего вес, а для щенков крупных пород 0,8 л.

Само собой разумеется, что объем корма зависит от аппетита щенка и его роста и указан лишь приблизительно. На приготовление густого супа двух-четырехмесячному щенку следует использовать примерно такой набор продуктов:

Кроме того, начиная с трехмесячного возраста щенку следует дополнительно давать 1–2 ржаных сухаря весом по 20–30 г. Начиная с трехмесячного возраста щенку можно давать мягкие кости (сначала вареные, а затем и сырые).

При кормлении щенка от своего стола в пищу, так же как и маленьким щенкам, надо добавлять недостающие продукты, по возможности придерживаясь приведенного рациона. Необходимо добавлять молоко, зелень, глицерофосфат кальция и рыбий жир.

Уход за двух-четырехмесячным щенком такой же, как и за маленьким, однако теперь можно приучать его к чистоплотности в помещении. Собаки — животные достаточно чистоплотные и, если их к тому не вынуждают обстоятельства, никогда не оправляются возле своей лежанки. Но щенок нуждается в частом выгуливании, так как он не научился еще «терпеть», дожидаясь очередной прогулки. Поэтому он оправляется там, где его застанет необходимость.

Есть два способа приучения щенка к чистоплотности. Первый основан на том, чтобы не заставлять щенка «терпеть», а как только у него появится надобность оправиться, немедленно выпускать или выносить на улицу. Обычно такая потребность возникает сразу после сна, после игры или вскоре после кормежки. Надо следить за щенком очень внимательно и, как только он проснулся и слез со своей лежанки или поел и отошел от миски, следует быстро взять его на руки, вынести во двор (лучше в определенное сухое место) и дожидаться, пока он не оправится. Если вы будете внимательно следить за щенком и не допустите, чтобы он выгуливался в комнате, он очень скоро привыкнет делать свои «делишки» на дворе, будет беспокойно искать дверь и при необходимости проситься на улицу. Если же щенок не «удержался» и если вы пропустили нужный момент и он оправился в комнате, надо все-таки вынести щенка на улицу и дать ему там побыть хотя бы две-три минуты. Если после мнимой «провинности» прошло некоторое время и вы не вынесли щенка во двор, знайте, что щенок «забыл» о своем «проступке». Неправильно поступает тот владелец, который наказывает щенка за проступки спустя продолжительное время. Ни в коем случае нельзя тыкать щенка носом в лужи.

Второй способ применяют тогда, когда бывает затруднительно часто выносить щенка во двор. В этом случае надо сделать низкий ящик с песком или купить поддон от газовой плиты и насыпать в него песок или печную золу. Щенка приучают выгуливаться на ящике с песком так же, как было указано. Надо следить за поведением щенка после сна, еды и игр и при первой же попытке оправиться на полу сажать его на ящик. Через некоторое время щенок так привыкнет оправляться на ящике, что сам, по своему почину, будет отправляться туда, чтобы совершать свои «делишки». Песок или золу надо менять как можно чаще, чтобы избежать появления неприятного запаха в комнате, да и щенок не так охотно оправляется на мокром песке. Когда щенок подрастет и количество его «прогулок» на ящик значительно сократится, ящик следует убрать, а место, где он стоял, протереть раствором креолина или лизола. Теперь щенка можно выводить или выносить на улицу реже, да и он сам сумеет удерживаться от частых лужиц. При большой заботе и внимании со стороны хозяина приучать щенка к чистоплотности можно и несколько раньше.

Начиная с двухмесячного возраста следует уделять большое внимание физическому развитию щенка. Оно будет сводиться, во-первых, к прогулкам на свежем воздухе и играм, которые можно в случае ненастной погоды проводить и в помещении. Прогулки надо совмещать с выгуливанием щенка, делая их на первых порах почаще; продолжительность прогулки и протяженность ее маршрута надо постепенно увеличивать. Подросшему щенку можно разрешать отбегать от вас на большее расстояние (20–30 м) при условии, что щенок безотказно выполняет команду «Ко мне!», и только в том случае, если поблизости нет автомобилей и велосипедов.

Игры со щенком должны стать более разнообразными и включать в себя элементы легкой физической нагрузки. Рекомендуются следующие игры: догонялки с мячом и палочкой, беганье взапуски с хозяином, игра с подвесным мячом, беганье между стульями и, конечно, игра со сверстниками. Во время игр следует приучать щенка к различным неожиданностям, следя за тем, чтобы они не испугали его. Во время игры сделайте так, чтобы неожиданно упала щетка или свалились со стула башмаки или чтобы на щенка упал большой платок. Если щенок оробеет от неожиданности, окажите ему поддержку, ободрите его веселым восклицанием и огладьте. Обязательно ознакомьте щенка с тем, что его напугало. Пусть он осмотрит «страшилище» со всех сторон, обнюхает и убедиться, что это просто щетка или платок.

Когда щенок достигнет трехмесячного возраста, его можно приучать к прыжкам через небольшие препятствия. Это не должно быть занятием по преодолению барьера, когда по команде щенок обязан взять барьер. Это будет только новое развлечение и развитие привычки не бояться препятствий, встречающихся на пути. Приучать к прыжкам через низенькие барьеры надо путем игры, используя для этого погоню за любимой игрушкой. Барьер в виде легкой рейки, ставят на пути бегущего щенка. Очень удобно пользоваться барьером, когда щенок бежит вдоль стены и рейка, упертая одним концом в стену на небольшой высоте от пола, преграждает ему путь. Длина рейки должна быть не менее 1,5 м, чтобы щенок, догоняющий брошенную вдоль стены игрушку, не имел времени обежать препятствие, а был вынужден сгоряча перемахнуть через барьер. Рейку можно класть концами и на два чурбачка; в подобном случае она будет для щенка настоящим барьером. Первоначальная высота чурбачков не должна превышать 10 см. Во время игры можно разрешать два-три прыжка через барьер, а игру в барьер надо проводить не чаще четырех раз в неделю. Дней через десять высоту чурбачков можно довести до 15 см, а еще через десять дней до 20 см. Предельная высота барьера для четырехмесячного щенка не должна превышать 25 см; число прыжков во время игры — не более четырех. Рейку надо укладывать на чурбачки заранее, а ни в коем случае не перед носом бегущего щенка, ибо такая неожиданность может его напугать.

Одновременно с прыжками через барьер надо приучать щенка к ошейнику и поводку. Удобен ошейник шириной в два сантиметра из мягкой, но прочной кожи, без металлических украшений. Длина ошейника должна соответствовать объему шеи. Затянутый на шее ошейник имеет запас «на рост» в 8–10 см. Ошейник надо правильно подогнать к шее щенка. Степень затянутости ошейника проверяют, пропустив указательный палец между ошейником и шеей щенка. Если палец свободно продвигается вокруг шеи, значит ошейник затянут не туго и подгонка произведена правильно. С возрастом следует изменять подгонку ошейника; об этом нельзя забывать. Каждые полмесяца нужно заново проверять подгонку.

Приучение к ошейнику производится следующим образом. На прогулке или в комнате во время игры надо незаметно надеть на щенка ошейник, затянув его значительно слабее, чем следует, и немедленно отвлечь щенка интересной игрой. Если щенок, увлеченный игрой, не обратит внимания на ошейник, то успех обеспечен. Следует только повторять это занятие два-три раза в день, постепенно увеличивая время пребывания щенка в ошейнике, и отвлекать его игрой всякий раз, как он начнет проявлять беспокойство. Обычно щенок через несколько дней привыкает к ошейнику и последний его не беспокоит. Если же щенок привыкает к ошейнику плохо, старается сорвать его лапой, трется шеей о землю и мотает головой, надо, не прекращая занятий, заменить ошейник легкой ленточкой, а затем тесемкой. Когда щенок привыкнет носить на шее плотно завязанную тесемку, ее можно заменить ошейником. Дача лакомства, ласковое «Хорошо» и оглаживание оказывают большую помощь в этом занятии. Когда щенок привыкнет к ошейнику и начнет относиться к нему безразлично, надо оставить ошейник на щенке в течение всей прогулки, надевать его дома на два-три часа и обязательно надевать перед каждой прогулкой. Это заставит щенка полюбить свой ошейник, как обязательный спутник прогулок.

Итак, мы приучили щенка к ошейнику. Настала очередь приучить его находиться на поводке.

Поводок должен быть изготовлен, так же как и ошейник, из мягкой прочной кожи или тесьмы длиной 1,5–2 м. На одном конце прикрепляется карабин, а на другом делается петля, в которую свободно просовывается рука. Методика приучения к поводку аналогична приучению к ошейнику. Во время прогулки или игры в комнате надо незаметно пристегнуть к надетому на щенка ошейнику карабин поводка, отвлекая игрой внимание щенка от нового снаряжения. Конец поводка следует пустить свободно по земле. После одного-двух занятий конец поводка надо брать в руку, стараясь держать его на слаби и чуть-чуть натягивать, немедленно ослабляя при первой же попытке щенка сильно тянуть или вырваться из ваших рук. Сочетая свои движения с движениями щенка во время игры, постепенно меняйте ритм движения и этим приучайте щенка двигаться сообразно вашему движению, а следовательно, на натянутом поводке.

Можно применять и другой способ приучения к поводку. Поводок пристегивается к ошейнику перед выходом на прогулку. Щенок, обрадованный предстоящей прогулкой, весело помчится к двери и не заметит, что за ним по земле волочится поводок. Для особо нервных и трусливых щенков, имеющих неуравновешенный характер, на первых порах можно использовать вместо поводка легкий метровый шнурок, а в дальнейшем перейти на кожаный поводок. Во всех случаях приучения щенка к поводку не рекомендуется пользоваться металлической цепочкой, хотя бы и облегченного образца. Во время приучения к поводку нельзя разрешать щенку играть с поводком и особенно грызть его, так как это может перейти в нежелательную привычку, от которой трудно будет отучить щенка.

Одним из основных элементов воспитания щенка и приучения его к необходимой дисциплине является приучение ходить рядом на поводке, приноравливаясь к движению хозяина. Указанный прием отрабатывается с более взрослым щенком, а в период, о котором идет речь, надо добиться хотя бы того, чтобы щенок не рвался на поводке и не тащил за собой хозяина.

Прогулки по людным местам с оживленным движением надо проводить на поводке, отпуская от себя щенка не более чем на 1,5 м. Конечно, такое ограничение не понравится щенку и он начнет рваться и тянуть поводок. Каждую потяжку и рывок вы должны предупреждать настойчивым сдерживанием щенка и не только не давать ему свободу, но, наоборот, несколько укорачивать поводок, замедляя при этом свой шаг. Сдерживание поводком должно быть достаточно энергичным, но без рывка. При этом надо оглаживать щенка, отвлекать его от бросков и рывков лакомством или произношением клички. Это надо проделывать до тех пор, пока щенок не успокоится и не перестанет тянуть. При сильном возбуждении щенка лучше прекратить движение, огладить щенка, а затем снова продолжать путь, но в замедленном темпе. Как только щенок смирится и перестанет тянуть, поводок можно незаметно несколько отпустить, как говорят, «отдать поводок», но отнюдь не выпускать его из руки. Подобные занятия надо проводить ежедневно по нескольку раз до тех пор, пока щенок не смирится и не подчинится вашей воле. Это случится не скоро, так как щенок с трудом привыкает к ограничению свободы, особенно если у него живой характер. Помните, что здесь надо проявить большое терпение и выдержку.

Как только щенок начнет вести себя дисциплинированно и будет подчиняться хозяину, его можно приучать к команде «Гуляй!». Для этого в малолюдном месте надо спускать щенка с поводка, подавая при этом команду «Гуляй!». Когда щенок почувствует свободу и начнет отбегать на слишком большое расстояние, его надо подзывать к себе командой «Ко мне!», оглаживать, давать лакомство и снова отпускать на прогулку командой «Гуляй!» и побуждающим к прогулке жестом правой руки слева направо. После нескольких пробежек щенка следует подозвать и идти с ним без поводка, удерживая его около себя, а затем взять на поводок. Команда «Ко мне!» требует безоговорочного выполнения, и лучше совсем не подавать команды, чем подать и не добиться ее выполнения. Поэтому не подавайте команду, когда щенок чем-либо занят и может не обратить на нее должного внимания.

Подрастающий щенок, как и взрослая собака, должен немедленно и безотказно выполнять запрещающую команду «Фу!». К четырем месяцам ваш щенок будет совершать большое количество нежелательных для вас действий. То он бросится на курицу или облает и испугает маленького ребенка, то схватит на улице какие-нибудь отбросы, то заберется на стол и утащит оставленную провизию. Да мало ли что может за день натворить живой, энергичный четырехмесячный щенок!

Чтобы проказы и шалости не вошли в привычку, их надо немедленно пресекать, для этого и служит запрещающая команда «Фу!». При хорошей отработке этой команды нежелательные действия будут прекращены мгновенно, почти автоматически. Команда «Фу!» подается резким и строгим голосом, выражающим недовольство хозяина. Одновременно она сопровождается физическим воздействием в виде шлепка ладонью, несильного удара поводком или прутиком, а если щенок следует на поводке, то легким рывком поводка.

Выработка этой команды должна сочетаться с пресечением раз и навсегда запрещенных щенку действий (например, влезание на кровать, диван, стол, хватание продуктов, лежащих на местах, не отведенных для кормежки, погоня за курами, прыганье лапами на хозяина и т. п.). Для этого надо внимательно следить за действиями щенка. В момент совершения проступка строгое «Фу!», подкрепленное физическим воздействием, всегда произведет нужное действие. Щенок быстро воспринимает «Фу!» как наказание за совершаемый проступок и по этой команде немедленно прекращает проказы. При выработке команды «Фу!» надо исходить из следующих правил, обязательных для хозяина и его питомца:

1. Нельзя подавать команду «Фу!», если щенок не напроказил или совершил такой проступок, который не воспринимается им как недозволенное действие. Щенок должен сразу понять, за что подана команда «Фу!» и какое действие он должен прекратить.

2. Если щенок не выполнил команду, надо обязательно добиться ее выполнения, повторив «Фу!» более грозно и сопровождая команду более ощутимым физическим воздействием, а иногда и применением силы. Поясним примером: щенок схватил носки и начинает их рвать. Хозяин подает команду «Фу!» и дает щенку легкий шлепок. Однако щенок вошел в раж и не только не оставляет носков, но начинает их рвать с большей силой. Хозяин подает команду более резко, дает более сильный шлепок и обязательно отбирает носки, хотя бы для этого надо было разжать у щенка челюсти.

3. Не подавать команду «Фу!» несвоевременно, то есть спустя некоторое время после совершения проступка. В подобном случае щенок уже забудет про свой проступок и не будет знать, за что его наказали. Приведем пример: возвратившийся домой хозяин обнаружил порванные книги, разорванную одежду, лужицу на полу. Все это щенок сделал давно и, конечно, забыл о совершенном. Он радостно встречает хозяина, а тот кричит ему «Фу!» и наносит удары. Щенок не поймет, за что наказан, потому что уже забыл про свой проступок. Такое «Фу!» принесет только вред и приведет к запугиванию щенка.

4. Нельзя злоупотреблять командой «Фу!». Это может привести к тому, что щенок начнет бояться своего хозяина или, что еще хуже, привыкнет к постоянному окрику «Фу!».

5. Не следует давать щенку забыть команду «Фу!», даже если он примерно себя ведет. Время от времени рекомендуется провоцировать щенка на совершение проступка и в этот момент резким «Фу!» своевременно одернуть его. Для этого можно оставить вкусную еду в неположенном месте или положить на диван любимую игрушку и, спрятавшись, незаметно наблюдать за действиями щенка. Как только он схватит еду или залезет на диван за игрушкой, строгое «Фу!» и шлепок напомнят шалуну, что такие действия запрещены и на свете существует грозное «Фу!».

Щенкам и взрослым собакам присуще стремление подбирать на земле всевозможные отбросы. Эта повадка вызвана не голодом, а врожденной потребностью, так как в далеком прошлом собака таким путем отыскивала себе пищу. Подбирание отбросов не только нарушает дисциплину животного, но приводит к пагубным последствиям, так как щенок может подобрать вредный или даже отравленный корм.

Бороться с этим недостатком надо уже в раннем возрасте, одновременно с отработкой команды «Фу!», Отучить щенка от подбирания с земли различных отбросов можно двумя способами. Первый заключается в том, что перед очередной прогулкой постороннее для щенка лицо (это нужно для того, чтобы от приманки не пахло хозяином) раскладывает в точно установленном месте несколько кусочков мяса, или головы копченой селедки, или колбасу, а иногда даже корочки хлеба, посыпанные хиной, перцем или другим горьким, но безвредным снадобьем.

Во время прогулки надо спровоцировать попытки щенка хватать отбросы, намеренно подводя его к нужным местам. Схватив приготовленный таким образом «гостинец», щенок долго будет скулить и отплевываться и едва ли захочет немедленно повторить свой проступок. Этот жестокий урок надо провести несколько раз, меняя место расположения, качество и вкус приманки, а также горькую приправу.

Другой способ совмещается с отработкой команды «Фу!». В данном случае разложенная на земле приманка не имеет горькой приправы. Хозяин щенка, находясь рядом с ним, внимательно следит за его поведением. При первой попытке щенка схватить лакомый кусок хозяин тотчас резко подает команду «Фу!» и одновременно наносит ощутимый удар прутиком по крупу щенка, соразмеряя силу удара с возрастом щенка. Этот «урок» проводится также несколько раз, в различных местах и с разной приманкой.

Положительный эффект дает сочетание первого и второго способов.