Все английские времена в одной простой схеме

Какие бывают формы глаголов?

…не все при этом понимали, что именно они заучивают…

В конце курса мы коснёмся вопроса произношения и написания окончания –ed

У большинства произношение этих окончаний серьёзно хромает.

Используется для формирование простого настоящего времени (Present Simple)

— I open this window every day – Я открываю это окно каждый день

…и для формирования повелительного наклонения: Open the door – Открой дверь

Чаще всего – одно действие, произошедшее в определённый момент в прошлом. Открыл

Причастие прошедшего времени – по сути это прилагательное. Какой? Открытый

Глаголы бывают:

• правильные,

• неправильные.

Правильные – …вторая и третья формы глагола образуются добавлением –ed

Неправильные – …вторая и третья формы глагола этому правилу (с добавлением –ed) не подчиняются.

Их (вторую и третью формы) нужно будет выучить.

Мой совет: учите только эти 50

Остальные всегда можно подсмотреть в словаре.

А вот без основных пятидесяти вы всё время будете попадать впросак

* – На самом деле неправильных глаголов – 638, но большая часть из них – устаревшие или настолько редкие, что всерьёз их никто не рассматривает.

Если помнить эти «повторяющиеся» слова (и как их много) учить таблицу не так страшно.

Не смотря на своё название, (II) форма глагола (V₂, «прошедшее время») из четырёх вариантов прошедшего времени нужна только для формирования времени Past Simple (простого прошедшего) и только для утвердительных предложений (не для вопросительных или отрицательных).

Для остальных «прошедших времён» (и в действительном, и в страдательном залоге) в форме «прошедшего времени» будет только один из вспомогательных глаголов (be или have), а не смысловой.

…нужна только для формирования времени Past Simple (простого прошедшего).

И исключительно для утверждения (не для вопроса или отрицания)!

Пример: глагол goидти

Три его формы go (I) – went (II) – gone (III)

Утверждение He went to school yesterday – Он сходил (пошёл) в школу вчера

Вопрос Did he go to school yesterday? – Он сходил в школу вчера?

Отрицание He didn’t go to school yesterday – Он не ходил вчера в школу

Детально обсудим это позже.

Используется для

1. Формирования времён группы Perfect (с глаголом haveI have broken (it)

– Я сломал (это) – Дословно: Я имею это (каким?) сломанным

2. Формирования времён в страдательном залоге (с глаголом beIt was broken

– Это было сломано – Дословно: Это было (каким?) сломанным

3. В качестве прилагательногоa broken leg

– Сломанная нога – Дословно: Нога (какая?) сломанная

Проще всего воспринимать причастие прошедшего времени как прилагательное. Т. е. как слово, отвечающее на вопрос «какой?

И та, и другая фраза переводятся как «я открыл дверь», но в первом случае фокус – на действии, во втором, на результате действия (открытой двери).

…но у большинства это в памяти не отложилось.

Причастие настоящего времени и герундий …и обе заканчиваются на –ing

1. Собственно, в качестве причастия настоящего времени… Т. е. отвечает на вопрос «какой?какаякакие») и совпадает по времени с моментом речи или ситуации. Но, упрощая, можно сказать в качестве прилагательного

Например

– The sleeping child – (какой?) Спящий ребёнок

– I'm looking at the girl writing a letter – Я смотрю, как девушка пишет письмо – Я смотрю на девушку, (какую?) пишущую письмо

2. Для формирования времён группы Continuous. Но по сути – то же самое прилагательное… Если дословно переводить предложение с английского…

Например

– She’s sleeping – Она спит (она есть – какая? – спящая)

3. По сути, в качестве деепричастия.

Например

– He sat in the armchair reading a newspaper – Он сидел в кресле, (делая что?) читая газету

Но, если включить воображение на полную катушку… :) – Он сидел в кресле – какой? – читающий газету – Тоже вроде прилагательное…

Всё просто! Это – отглагольное существительное. Т. е. существительное, образованное от глагола.

run – бежать, running – бег беготня

believe – верить, believing – вера (хотя более часто используемое – belief

Если вам попался правильный глагол, заканчивающееся на –ed, то это:

• либо глагол в прошедшем времени (II),

• либо причастие прошедшего времени (III)

А если вам попалось слово, заканчивающееся на –ing, то это либо причастие настоящего времени (IV), либо герундий (V), а следовательно – оно может служить:

• глаголом (причастие настоящего времени)

• прилагательным (причастие настоящего времени)

• существительным (герундий)

Или лучше сказать… оно может переводиться как глагол, прилагательное или существительное. Всё будет зависеть от контекста…

I. Основная формаopen – «открывать»

II. ПрошедшееЧто сделалоткрылнеоткрывалчто делал

III. Причастие прошедшего времени – Соответствует русскому страдательному причастию (отвечает на вопрос «какой» как бы по отношению к прошлому времени). По сути – прилагательное. Какой – «открытый» (когда-то)

IV. Причастие настоящего времени – Прилагательное. Отвечает на вопрос «какой?какаякакие») и совпадает по времени с моментом речи или ситуации. Какой – «открывающий

V. Герундий