Наше современное время очень интересное и парадоксальное. С одной стороны ринга под названием «жизнь» стоят те люди, которые себе ни в чем не отказывают, а с другой стороны ринга – то большинство людей, которое еле-еле сводит концы с концами. Почему это происходит? Это связано с тем, что у большинства людей по другую сторону этого ринга просто нет денег, и они вынуждены питаться крохами со стола под названием «жизнь». В России и в странах СНГ на 2021 год большинство людей не получают за свою работу более 500$ в месяц, а это – НИЧТО. А про тех людей, кто на пенсии, можно сказать, что они на грани нищеты или в нищете. Получается следующее: ВСЕМ ЛЮДЯМ МОЖНО ПРАКТИЧЕСКИ ВСЁ И ПРИ ЭТОМ БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ НЕ ИМЕЮТ ПОЧТИ НИЧЕГО. Не правда ли, ПАРАДОКС? Да, вот только это не единичный случай.
Другими, еще более удивительными парадоксами является то, что, получая заработанные тяжелым трудом деньги, люди не имеют ни малейшего желания уметь с ними обращаться и запускать их в работу с одной стороны, а с другой стороны, не хотят рассматривать другие варианты получения доходов, которых в наше время большое множество. Начинать можно с разнообразных вкладов и таких доступных видов бизнеса, как сетевой маркетинг (MLM).
Данный вид бизнеса при правильном подходе дает возможность в течение нескольких лет выйти на дополнительный доход от 600 $ до нескольких 1000 $ в месяц. Кто-то в такие возможности не верит. А чья это проблема? Это проблема тех, кто не верит. Возможности бизнеса МЛМ абсолютно реальные, и это уже давно доказанный ФАКТ.
Товарооборот МLМ-индустрии в России за 2020 год перешел за объем 50 миллионов долларов (по материалам wiki MLM), и это во время так называемой пандемии. Вдумайтесь в эту цифру – это еще один очередной парадокс и далеко не последний.
В то время, когда можно создать себе следующий источник дохода, люди продолжают заниматься благотворительным трудом, помогая осуществить мечту тому с «чужими руками», которому доверили свою жизнь, а потом удивляются: «Как так: я все работаю, а денег как не было, так и нет». Как это все происходит? Сейчас расскажу.
Ответьте себе сами, только честно. Готовят ли наши учебные учреждения, советы и рекомендации людей, которые нас окружают, на самом деле к реальной жизни? А может, говорят следующее: «Учись изо всех сил, получай как можно больше оценок „отлично“, и в итоге найдешь себе ВЫСОКООПЛАЧИВАЕМУЮ РАБОТУ».
Целью этих людей является привить мысли о том, что диплом об образовании и получение профессии дают шанс на успех в жизни. Теперь хочу спросить: все ли работают по своей специальности и довольны тем количеством денег, которое зарабатывают? На все хватает денег или нужно постоянно или периодически экономить, как говорится, жить от зарплаты до зарплаты? Если поймали себя на подобных мыслях – нужно что-то срочно менять.
Какое высказывание вам ближе?
А) Любовь к деньгам – корень всех зол.
Б) Недостаток денег – корень всех зол.
Если выбрали вариант «А», то с финансами будет всегда очень тяжело, потому что не любите деньги, возможно, даже боитесь денег, а если ваш вариант «Б», то шансов стать хорошо обеспеченным большое множество.
Тему денег и финансовой грамотности в наших учебных учреждениях не поднимают, так как требуется выпуск людей с определенными профессиями, у которых не будет знаний о том, как грамотно распоряжаться деньгами. Поэтому и получается ситуация у многих умных банкиров, врачей, учителей, бухгалтеров и других людей с разными профессиями с глубокими школьными познаниями, что они постоянно воюют на финансовом фронте с деньгами – всю свою жизнь.
Наши долги в большинстве случаев – заслуга высокообразованных чиновников и политиков, которые принимают разнообразные финансовые решения с малым или совсем отсутствующим представлением о том, как работают деньги.
Представьте себе ситуацию, что в один прекрасный момент миллионы людей вдруг начнут нуждаться в материальной помощи и в полностью бесплатной медицине, будут зависеть от своих взрослых родителей, правительства и нуждаться в денежном довольствии. На данный момент весь этот жизненный опыт мы получаем с 1990 года, и конца этому эксперименту на данный момент не видно, эксперимент продолжается…
Что будет, если медицинская система и организации социальной помощи истощат свои запасы денег? Как будут выживать люди? При этом есть очень важный момент: детей учат обращаться с деньгами и финансами те люди, которые будут бедны или уже бедны. Как вы думаете, чему могут научить такие специалисты?
Роберт Фрост – поэт (конец XIX – начало и середина XX вв.). Мне нравится его стих «Нехоженая дорога». Уроком данного стиха пользуюсь постоянно.
Нехоженая дорога
Две дороги плутали в осеннем лесу,
К несчастью, нельзя идти сразу двумя
И, будучи странником я одиноким, долго стоял,
Смотря на одну из них, настолько далеко, насколько мог,
Как она петляет, исчезая в перелеске.
Но выбрал я другую, нехоженую почти,
Полагая, что она приведет меня к цели,
Дорога была покрыта травой, которая была почти не примята,
Но стоило бы там не раз пройти,
И по этой дороге пошли бы другие.
Две дороги лежали предо мной в то утро,
Ни одного свежего отпечатка ног не было ни на одной.
Первую дорогу я решил отложить на следующий раз!
Хотя и видел, куда она ведет,
Я сомневался, не нужно ли мне будет возвращаться.
Я говорю об этом со вздохом, говорю сквозь проносящиеся века.
Две дороги расходились в лесу,
Я выбрал ту, по которой почти не ходили.
И в этом была вся разница.
Роберт Фрост (1916)
Приходит время, многие получают профессию и идут работать на предприятие или в компанию, и неважно, частная она или государственная. Начинаются разговоры о нарушении закона о труде, нужно подавать жалобы в разнообразные инспекции, нужно требовать прибавки к зарплате и ставить ультиматум работодателю, что если он не поднимет денежное довольствие, то уволитесь. Потом со своими требованиями сидите и ждете своего руководителя, пытаетесь ему что-то обосновать, думая, что есть для этого весомые аргументы, а в результате ничего не получаете. Знакомая ситуация? Конечно, это все неплохо, вот только так делает абсолютное большинство людей, работающих в найме. И что в итоге? Их увольняют или они уходят сами.
Существуют два типа людей. Одни люди позволяют себе получать пинки от жизни, продолжая дальше заниматься благотворительным трудом, работая по найму. Другие, немногие люди, делают все, чтобы эти пинки от жизни до них перестали доходить. Эти немногие понимают, что от жизни им нужно больше, и они начинают двигаться вперед, перестают обвинять в своих бедах низкую зарплату, работодателя, перестают ждать чуда, которое решит все их проблемы.
Люди, которые двигаются вперед, не боятся проиграть, так как двигаются только к победе. Они ищут знания о деньгах и о том, как сделать так, чтобы деньги работали на них, а не они – на деньги.
«Бедные и средний класс работают ради денег и на деньги.
Богатые заставляют деньги работать на себя».
В жизни настоящее учение требует большого количества энергии, страсти и желания. Гнев + любовь = страсть. Когда дело доходит до денег, почти все люди хотят действовать наверняка и при этом быть в безопасности. В этом случае их действиями управляет страх, поэтому они и довольствуются малыми зарплатами и сами себя эксплуатируют за эти малые деньги. Страх проиграть управляет ими, и именно это отличает их, к примеру, от спортсменов. Спортсмены видят цель и идут к ней шаг за шагом, не боясь проиграть.
По существу работодатель платит столько, сколько считает нужным, и не более того. При этом он считает, что более никому и ничего не должен.
Требуется понять, что большое количество денег в большинстве случаев проблему нищеты не решит, так как финансово неграмотный человек попросту начнет их транжирить, залезать в разнообразные долги, показывая всем, какой он стал обеспеченный, и при этом ведя себя обратно в нищету. А нужно заставить деньги работать на себя.
Самое простое – это научится работать на деньги и за деньги, особенно это сильно проявляется, когда страх управляет человеком в вопросах, связанных с деньгами. Страхи человека: отсутствие возможности платить по счетам, боязнь быть уволенным, не иметь нужного количества денег. Все это приковывает людей к малооплачиваемой работе, создает иллюзию безопасности, заставляет все больше овладевать только одной профессией, отгораживаясь от других возможностей. Страх не позволяет менять свою жизнь, так как есть боязнь, что снова придется начинать все сначала. И все это в кубе вперемешку с жизненной рутиной заставляет работать на деньги, стремиться к большим деньгам, используя неподходящие знания. Люди становятся рабами денег, потом злятся на окружающий мир и в первую очередь на своих начальников или работодателей.
Заставить деньги работать на себя – это и есть совершенно другой жизненно необходимый курс для получения нового уровня знаний и умений, чтобы не заниматься крысиными бегами по принципу: встал, ушёл на работу, расплатился по счетам, потом снова встал, ушёл на работу, расплатился по счетам, и так до бесконечности.
Жизнь как по шаблону, управляемая страхом, жадностью и надеждой на то, что деньги приглушат страх, а этого не происходит. Этот страх постоянно заставляет идти на работу по специальности, а не развиваться и не изучать новые способы заработка денег. Когда получаешь больше денег, увеличиваешь расходы, берёшь кредиты, не заставляешь деньги делать деньги. Как следствие, ничего не происходит, и лучше жизнь не становится.
Работа только по конкретно одной специальности, не развивая другие возможности получения денег, – это только временное решение долговременной и долгоиграющей проблемы.
Это происходит потому, что люди начинают считать, что все нужные знания уже получены, дальше учиться и самосовершенствоваться не требуется, все это отголоски эпохи индустриального века. И именно такой подход к жизни продолжают активно продвигать в людские массы – подход линейного источника дохода.
Тем временем жизнь не стоит на месте, она постоянно меняется, давая все новые и новые возможности жить лучше. Для достижения этой цели нужно выбрать тернистую дорогу – дорогу, которую многие избегают. А те немногие, кто пойдет по этой дороге, расстанутся с мыслями и мышлением работать на деньги и ради денег, и в итоге заставят деньги работать на себя.
Есть исследования из лаборатории социальной экологии Института информатики, технологий и экономики, который входил в состав Академии оборонных отраслей промышленности России. Занимаясь изучением информационной деятельности мозга и разработкой технологий управления этой деятельностью, учёные пришли к выводам, что жизнь человека – это непрерывный процесс обмена энергией, которую еще называют тонкими мирами, сферами духа. Человек – представитель индивидуального персонифицированного духа, его интересы в этом плане должны быть превыше всего. Таков закон жизни. Когда человек ставит превыше всего интересы своего духа, открывается канал интуиции, и с помощью этого канала его начинают вести по жизни высшие силы.
Специалисты из этой лаборатории считают, что причина всех бед кроется в отказе от значимости этого собственного духа. Для того чтобы стать счастливым, нужно правильно определить и реализовать свои истинные желания и соответствующие им цели. Недаром в Библии сказано: «Исполнение желаний есть древо жизни». Желания необходимы, чтобы человек постоянно ощущал течение жизни. При этом нужно уметь различать желания истинные и ложные, навязанные окружающим миром. Только истинные желания и цели могут сделать жизнь человека полноценной и радостной.
Для правильного определения истинной цели очень часто требуется выйти из своей обыденности и посмотреть на себя со стороны. В этом плане предлагаю рассмотреть две ситуации.
Однажды молодого медведя поймали, передали в зоопарк. На тот момент подходящего вольера не нашлось, и мишку посадили в клетку, где можно было делать три шага вперед и три шага назад. В клетке он провел несколько месяцев, пока ему делали новый вольер. Когда вольер был готов, мишку выпустили в него. Как вы думаете, как он себя повел? Многие из вас сразу подумают – три шага назад, три шага вперед, повторяя свой старый маршрут.
Даже медведь успел в своей голове построить воображаемую клетку и продолжал в ней находиться. Вот точно так же мы и поступаем в своей жизни, а жизнь не стоит на месте – она движется постоянно вперед.
Данную ситуацию можно обрисовать следующей картиной. Перед носом ослика на некотором удалении висит вкусная, сладкая морковка. Ослик постоянно концентрируется только на этой морковке и к этой морковке постоянно старается дойти, делая шаг за шагом, при этом расстояние до морковки постоянно остается одинаковым. Ослик запряжен в тележку с грузом, в которой еще и сидит его погонщик. Делая уверенные шаги к морковке, ослик постоянно тянет за собой тяжелую, груженую телегу. Погонщик, перемещая морковку влево или вправо, управляет направлением движения ослика, который упорно и уверенно движется к морковке и за морковкой, и так весь рабочий день, а на следующий день для ослика будет новая морковка. Данная ситуация вам ничего не напоминает?
Подобное поведение характерно и для людей, которые упорно считают, что если они будут развиваться и совершенствоваться только по одной специальности, связанной с линейным источником дохода, то у них будет счастье и достойная жизнь. Как показывает жизненная практика, это далеко от реальности, и приходит время, когда спадают розовые очки, уходит романтика расхваленной профессии, приходит осознание того, что денег и свободного времени на жизнь не хватает, начинаются поиски, тех кто виноват.
Виновники находятся сразу: работодатель, чиновники, политики. И никто не вспоминает, что нас учат всегда работать на кого-то, а не создавать свои источники доходов. Часто вы слышали во время учебы, что для стабильности в финансовой сфере нужно иметь как минимум три разных невзаимосвязанных источника доходов? Что деньги должны делать деньги? Что у каждого из нас есть выбор создавать те самые блага для других или создать себе команду и эта команда будет приносить деньги, на которые и будут приобретаться те самые блага?
Все это не говорят целенаправленно, так как это мышление – удел избранных, а все остальные должны работать на этих избранных. В любом обществе нужны врачи, учителя, ученые, специалисты технических служб. Иначе никто не будет создавать те самые блага для избранных, и именно поэтому никому из «вышестоящих» не интересно обучать обычных людей финансовой грамотности. Важно вовремя людей подсадить на ту самую вкусную и сладкую морковку, за которой постоянно следует тот самый ослик, не обращая на окружающий его мир никакого внимания. Мир, напоминающий клетку, в которой сидел медведь из предыдущей истории.
Многие из нас очень часто живут в созданных стереотипах, навязанных извне. Эти стереотипы образуют ту самую клетку три на три, в которой сидел медведь. Мы в свою очередь не знаем и не видим те свои истинные цели, которые находятся за пределами клетки или морковки, которая перед нашим носом так близка и так недосягаема одновременно.
Для поиска своих истинных целей нужно взглянуть на ситуацию со стороны, как в дремучем лесу, когда нужно сориентироваться правильно на местности, залезаешь на самое высокое дерево, окидываешь взглядом чащу сверху.
Существует очень простой тест, позволяющий человеку определить способность выходить за пределы привычного и обыденного. Попробуйте, не отрывая руки, пишущим предметом соединить четыре точки тремя прямыми линиями так, чтобы образовался треугольник.
Второй тест более сложный. Попробуйте, не отрывая руки, пишущим предметом соединить шесть точек четырьмя прямыми линиями.
Ответы я дам чуть дальше в книге. Если вы хотите определить свои истинные цели, то рекомендую ознакомиться с книгой «Сила ума» Дж. Г. Скотта.
Для завершения этого пункта хочу предложить вам отрывок из книги «Богатый папа и Бедный папа» Роберта Кийосаки:
«Когда богатый отец забирался в кабину пикапа, стоявшего рядом с магазином, он сказал: „Продолжайте работать, ребята, но чем скорее вы забудете о нуждаемости в денежном чеке, тем легче будет ваша взрослая жизнь. Используйте свои мозги, работайте бесплатно, и скоро ваш разум покажет вам пути для заработка денег куда больших, чем я когда-нибудь мог заплатить вам. Вы увидите вещи, которых не видят другие люди; ведь возможности лежат прямо перед их носами. Большинство людей никогда не видят эти возможности потому, что ищут деньги и безопасность, и это все, что они получают. В тот момент, когда вы увидите одну возможность, вы станете видеть и другие до конца своей жизни. Когда это произойдет, я стану учить вас чему-то еще. Поймите что к чему, и вы сумеете избежать одну из самых больших ловушек в жизни. Вы никогда в жизни не прикоснетесь к жилетке, перемазанной дегтем“.
Майк и я забрали свои вещи из магазина, попрощались с миссис Мартин и пошли обратно, туда же, где сидели, еще несколько часов разговаривали и размышляли.
Следующая неделя в школе прошла также в разговорах и размышлениях. Еще 2 недели мы продолжали думать, говорить и работать бесплатно.
В конце второй субботы я, попрощавшись с миссис Мартин, подошел к витрине с комиксами, и долго их рассматривал. Мне было тяжело на душе, так как, не получая субботних 30 центов, я не мог покупать комиксы. Внезапно я заметил, как миссис Мартин делает то, чего я за ней не наблюдал никогда. Может быть, я и видел это прежде, но не уделял внимания ее действиям.
Миссис Мартин разрезала напополам заглавный лист комикса. Исковерканная книжка выбрасывалась в большой картонный ящик. Когда я спросил ее, что она делает с комиксами, она ответила: «Я их выбрасываю. А верхнюю половину заглавного листа отдаю дистрибьютору комиксов в качестве кредита, когда он приносит новые комиксы. Он придет через час».
Мы с Майком ждали час. Вскоре приехал дистрибьютор, я спросил его, могли ли мы взять комиксы, что выбрасывала миссис Мартин. На что ответ был таким: „Можете взять комиксы, если вы работаете в этом магазине и не станете их перепродавать“.
Наше с Майком партнерство возродилось. У мамы Майка была свободная комната в подвальном этаже, которой никто не пользовался. Мы навели там порядок и начали складировать здесь сотни комиксов. Вскоре наша библиотека комиксов открылась для посетителей. Мы наняли младшую сестру Майка, которая обожала учиться, и захотела быть главным библиотекарем. Она выписывала каждому ребенку допуск за 10 центов в библиотеку, которая была открыта с 14 до 16 ежедневно, после школы. Клиенты, дети по соседству, могли читать столько комиксов, сколько могли прочесть за 2 часа. Для них это было выгодно, так как комикс стоил 10 центов, а они за 2 часа могли прочесть 5-6 штук. Сестра Майка проверяла уходивших детей, чтобы убедиться, что никто не выносит с собой комиксы. Она же следила за состоянием книг, вела записи о количестве детей, приходивших каждый день, записывала, кто они, записывала пожелания детей. В течение 3 месяцев мы с Майком зарабатывали в среднем 9,50 $ в неделю. Мы платили сестре доллар в неделю и позволяли ей читать комиксы бесплатно, что она делала редко.
Мы с Майком поддерживали наше деловое соглашение, работая в магазине каждую субботу и собирая все комиксы из разных магазинов. Мы не продавали комиксы, как и обещали дистрибьютору. Мы сжигали комиксы, если они зачитывались до дыр. Мы попробовали открыть филиал, но не смогли найти никого столь же преданного, как сестра Майка, которой мы могли доверять.
Уже в раннем возрасте мы узнали, как тяжело было найти хороших сотрудников.
Три месяца спустя, после открытия библиотеки, в ней произошла драка. Несколько грубиянов, не живших с нами по соседству, ворвались в библиотеку и завязали драку. Отец Майка предложил нам прикрыть бизнес. Наш бизнес с комиксами накрылся, и мы прекратили работать по субботам в магазине. Так или иначе, а богатый отец был доволен, потому что имел новые идеи, которым хотел нас обучить. Он был счастлив, так как мы усвоили первый урок очень хорошо. Мы научились заставлять деньги работать на нас. Не получая зарплаты в магазине, мы были вынуждены использовать все свое воображение, чтобы найти возможность зарабатывать деньги. Начав свой собственный бизнес, открыв библиотеку комиксов, мы смогли сами контролировать свои финансы, не завися от работодателя. А наилучшим было то, что бизнес этот приносил нам деньги, когда самих нас в библиотеке не было. Наши деньги работали на нас.
Вместо того чтобы платить нам деньги, богатый отец дал нам гораздо больше».