Практическая психология для мальчиков, или Как стать настоящим мужчиной

ЗАБЫВЧИВЫЕ РОДИТЕЛИ

ОТ МНОГИХ ВЗРОСЛЫХ, имеющих детей, приходится слышать, что молодежь сейчас безнравственная, у нее нет никаких идеалов и духовных ценностей, на уме одни лишь развлечения.

Как-то ко мне обратился давний приятель, обеспокоенный тем, что его 16-летний сын, вместо того чтобы читать книги и готовиться к поступлению в институт, вечерами напролет где-то пропадает, у него уже есть девушка, от него пахнет табаком, а иногда спиртным.

Я хорошо знаю его сына — вполне нормальный парень. Спрашиваю своего приятеля: «А ты сам в каком возрасте начал курить?» Он задумчиво почесал в затылке и нехотя признался: «Да лет в двенадцать...» — «А спиртное когда впервые попробовал?» — «Примерно тогда же...». — «А невинность когда потерял?» — «Да тоже рано...» — «Ну и чего же ты цепляешься к сыну, если сам был таким же?»

Он с жаром начинает доказывать, что был совсем другим, у него существовала цель в жизни, идеалы и тому подобное.

А когда я попробовала копнуть глубже, конечно же оказалось, что они с сыном никогда не разговаривали по душам. Отец, который ставил себя сыну в пример, на самом деле ничего не знал о его увлечениях, но почему-то был непоколебимо уверен, что у парня на уме одни развлечения.

Жизнь показала, что папаша был не прав. Сейчас его непутевое дитя руководит серьезным коммерческим предприятием, а отец ругает новые времена и вспоминает, как славно жилось раньше. И если бы не материальная помощь сына, он вряд ли сумел бы существовать на свою мизерную зарплату.

Многие родители забывают подробности своей бурной юности и идеализируют прошлое. Им кажется, что они со школьных лет имели чистые помыслы, светлые идеалы и ясную цель в жизни, к которой настойчиво стремились. А на самом деле?

Когда я более детально расспрашивала родителей, которые в возрасте сына были «совсем другими», то обычно выяснялось, что и они тоже ходили на танцы, назначали свидания, влюблялись, меняли подружек, не очень-то напряженно корпели над учебниками, при первой же возможности, бросив недоделанными уроки, убегали на улицу к друзьям, а потом списывали домашние задания на перемене у какой-нибудь отличницы, порой прогуливали школу, чтобы сходить в кино, — то есть жили такой же жизнью, что и их «бездельник и оболтус», которым они теперь так возмущаются.