ПРИЛОЖЕНИЕ 3


Критерии и нормативы оценки задания с развернутым ответом

Критерии оценивания Баллы
I. Содержание сочинения-рецензии
С1 Анализ содержания исходного текста
А) основные мысли исходного текста поняты верно и отражены полно 2
Б) основные мысли исходного текста поняты верно, но отражены неполно 1
В) основные мысли исходного текста не отражены 0
С2 Анализ формы исходного текста
А) Наиболее яркие языковые средства (не менее 3) отмечены верно, объяснена их роль в тексте, приведены примеры 2
Б) в работе учащегося имеются отдельные нарушения указанных выше требований 1
В) характерные для исходного текста средства не выявлены 0
СЗ Отражение личностной позиции ученика
А) личностная позиция ученика выражена и аргументирована 2
Б) личностная позиция ученика выражена, но не аргументирована 1
В) личностная позиция ученика не выражена 0
Максимальное количество баллов за содержание (С1-СЗ) 6
II. Речевое оформление сочинения-рецензии
С4 Композиционная стройность
А) работа отличается композиционной стройностью, логичностью, последовательностью изложения мыслей 2
Б) в работе учащегося имеются отдельные нарушения указанных выше требований 1
В) изложение мыслей непоследовательное, хаотичное 0
С5 Богатство речи
А) работа учащегося отличается богатством словаря, разнообразием грамматических форм 2
Б) в работе учащегося имеются отдельные нарушения указанных выше критериев 1
В) работа учащегося отличается бедностью словаря и грамматического строя речи 0
Максимальное количество баллов за речевое оформление 4
III. Грамотность
С6 Орфографические ошибки
А) нет или 1 3
Б) 2 2
В) 3 или 4 1
Г) более 4 0
С7 Пунктуационные ошибки
А) нет или 1 3
Б) 2 2
В) 3 или 4 1
Г) более 4 0
С8 Грамматические ошибки
А) нет или 1 3
Б) 2 2
В) 3 или 4 1
Г) более 4 0
С9 Речевые недочеты
А) нет, 1 или 2 3
Б) 3 или 4 2
В) 5 1
Г) более 5 0
Максимальное количество баллов за грамотность (С6-С9) 12
Максимальное количество баллов за всю письменную работу (С1-С9) 22
Загрузка...