Я отрыл глаза, и увидел голубое небо, мокрое золото и красные розы.
В общем, на меня смотрела Валерия, не знаю почему, мне на ум пришли именно такие слова для описания её глаз, волос и мягких губ.
— Я принимаю твои извинения. — Сказала она. — Но больше, чтобы такого не повторялось!
— Конечно! Как скажите!
Она внимательно посмотрела на меня, будто проверяя, говорю ли я ей правду. А я в это время пытался сыграть на том, что я еще ребенок, сжался как ёж и виноватыми глазами смотрел на неё.
— Иди дальше по коридору, там будет твоя ванная комната. — Наставница указала мне рукой в сторону дальше по коридору, а второй с недоверием придерживала полотенце.
— Понял, уже бегу. — С этими словами я поскакал туда, куда мне показала Валерия.
Повезло что она такая добрая, в моём мире после такого происшествия, я бы уже сидел за решеткой.
«Мальчик шел от ванной комнаты, протирая волосы полотенцем, уже чистый и одетый в новую одежду, что ему оставила наставница».
Фух… помылся. Так приятно.
— Ааауф. — Крикнул я от бодрости, что дала мне горячая ванна.
И… так неожиданно спать захотелось, сегодня столько всего произошло.
Богатый на события, выдался денёк!
Нужно поболтать о магии с Валерией, и потом хорошенько выспаться. Интересно, какая у меня будет комната.
А постель?
Или мы будем спать вместе? Ну, это конечно вряд ли, но кто вы такие чтобы меня судить? Что уже и помечтать нельзя? Кстати, а с кем я всё время разговариваю… может из-за второго набора воспоминаний… я немного тронулся умом?
— А вот и ты! Как тебе новая одежда? — Спросила Валерия, и оценивающе осмотрела меня.
— Отличная, спасибо наставница!
«Ученик встретился со своим учителем, и она провела его в класс для обучения. Небольшая комната с парой окон, учительским столом за которым стояла Валерия и партой для ученика. Вокруг были различные тумбы и стеллажи с книгами».
— С чего начнем? — Спросил я Валерию, а она в этот момент раскладывала кучку различных книг.
А чего она так улыбается? Ей что нравится идея быть моей училкой? И сам класс… прям такой как из моей прошлой жизни.
— Мы начнем сначала! Ты ведь сам сказал, что ничего не знаешь.
— Верно, а много ли у вас было учеников?
— Ты что не доверяешь моему учительскому мастерству? — Нахмурилась она и спросила сердито.
— Да нет, просто любопытно. — Спокойным голосом произнёс я, и подумал… лучше бы не болтать лишнего, чтобы её не обидеть.
— Были… всего трое, двое из них сейчас далеко на Севере. Они были вспыльчивыми ребятами, я уверена, что они сейчас участвуют в войне с отступниками.
— Ах да, вы говорили о магах отступниках. А кто это такие кстати, мне не понятно, что означает слово «отступники».
— Если не вдаваться в подробности… Отступники — это ополчение, состоящее из магов, рабов, недовольных простолюдинов. Они сражаются на Севере против маркиза Девольта, отстаивают свои права и требуют отмену рабства.
Она упомянула рабов, видимо, как раз там сражаются люди из моего племени.
— Не самые плохие причины… для борьбы…
— Возможно, но действия с их стороны слишком агрессивные. И тебе не стоит говорить так, при других людях.
— Я запомню. — Небрежно ответил я.
— Я серьезно! Это опасно для твоей жизни! — Она легонько ударила по столу и посмотрела на меня с серьезным лицом.
— Понял! — Твёрдым голосом ответил я, выпрямил спину и посмотрел на неё.
Небольшая минута молчания…
— А что насчет третьего ученика? — Решил перебить я… неловкую паузу.
— Ах, это, да есть тут одна вредная девчонка. Любит наведаться иногда в гости, уверена, вы еще познакомитесь.
— Буду рад… — Ответил я любезно, не желая больше злить наставницу.
Да ни в жизнь! Я уже привык к Валерии, потому что мы с ней одного возраста как-никак. А вот всякие вредные и мелкие девчонки, не должны, мешать нашему с наставницей счастью!
— Кстати, ты ни кому не должен говорить, что ты был рабом. — Произнесла наставница.
— По поводу рабства…
Я поднял левую руку и показал ей метку раба, выжженный знак бесконечности на коже.
— Ах, бедняжка.
Валерия встала и подбежала ко мне, схватила за руку, осмотрела её и прижала к груди.
— Тебе не больно? — Нежно произнесла она.
— Эээ… уже нет. — Мои маленькие щечки начали краснеть.
Какая приятная мягкость! Мммм… Стоп! Нельзя отвлекаться, мы тут магией пришли заниматься или как?
— Хым… что там, насчет занятий магии? — Ломким и слегка дрожащим голосом, произнёс я.
— Да конечно. — Она слегка смутилась и отпустила руку.
«Валерия вернулась за учительский стол, мягко присела на кресло и пробарабанила ноготками по столу».
— Начнем урок! — Улыбнулась она.
Любопытно, как это будет… я никогда не любил уроки. Но изучение магии, это же не алгебра какая, должно быть интересно.
— Вначале тебе стоит узнать, какое место занимают маги в нашем мире.
Не люблю прелюдии, хочу сразу заняться делом! Ну же оголи передо мной все знания о магии!
— Маги — важная составляющая любой страны. В основном все маги это простолюдины среднего сословия: солдаты или поселенцы. Но что касается могущественных магов — это одни аристократы и их отпрыски.
— Почему так? — Спросил я, не желая потерять и крупицы информации.
— Потому что, обучатся магии дорого, и как ты понимаешь простой человек, едва сводящий концы с концами, не может себе этого позволить.
Как обычно, магический мир в этом плане не особо отличается от моего мира. Богатые живут за счет бедных! Какой вывод мне стоит из этого сделать? Нужно как можно быстрее стать богатым! Кстати! Я же хотел узнать про ценности это мира.
— Аристократы постоянно, отправляют детей учиться в академии магии. После чего они занимают какой-нибудь руководящий пост. А среди простолюдинов популярно становление Авантюристами.
Вот оно! Я же хотел узнать про монстров. Нужно аккуратно подойти и к этому вопросу.
— С Аристократами понятно, а Авантюристы это кто такие?
— Самоучки! — Раздражительно ответила она. — Это простолюдины, которые научились использовать несколько заклинаний. Они принимают заказы от Гильдии Авантюристов, на убийство магических зверей или добычу полезных трав, ископаемых и руды.
— Так они занимаются этим… ради денег? — Неуверено спросил я.
— Ага. — Коротко ответила Валерия.
Тоже мне упорные и отважные молодцы, бедная Анна, хорошо, что ты этого не слышишь.
— Аристократы, они не хотят пачкать руки, вот и выдают небольшие награды за ту или иную работу. Хотя, последнее время и среди их детей, тоже начали появляться Авантюристы.
— А что за магические звери, о которых вы говорили, наставница?
— Так! Давай лучше вернемся к магии, про зверей ты и в библиотеке прочитать сможешь.
Ого, как она разозлилась, может, у неё травма..?
В детстве покусал магический зверь, или что?
— Хорошо, но я хотел узнать, еще одну вещь…
— Какую? — Спросила она, наклонив голову и приподняв брови.
— Что является более важным и ценным для спокойной жизни? Я всегда думал, что достаточно иметь много серебра и золота для безбедной жизни. Но по пути в замок вы обмолвились, что аристократы поспешили продать не имеющие ценности предметы. И перечислили всё, что я думал и считал ценным.
— Я понимаю, о чем ты. Самым ценным считаются такие вещи как происхождение из знатной семьи. Так же большую ценность имеют могущественные артефакты или выдающиеся маги. Всё остальное, земли, рабы или золото… всегда можно заработать или заслужить…
— Аа… я… смогу ли я, когда-нибудь получить всё это?
— Если будешь осторожен… — Она посмотрела на меня грустными от правды глазами. — Ученик мой, старайся! Изучай магию, стань лучшим из лучших и все твои желания обязательно сбудутся.
Нууу… воооот… звучит как хрен тебе, а не счастливая жизнь.
— Хорошо, наставница. — Улыбнулся я, не подавая виду.
Далее… спустя пару часов занятия, я узнал что существует: Естественная магия — это объединение своих сил и сил духов стихий.
Её еще называют, стихийной, природной или духовной.
За всю историю встречалось пять видов духов: малый дух, средний, взрослый, элементаль и древний дух.
С ними еще какой-то контракт нужно заключать…
Как я понял первых трех духов, довольно легко встретить, но вот двух других…
Элементаль — это сформировавшийся дух, он имеет своё тело, и… чтобы заключить с ним контракт, нужно его победить в бою.
А вот древний дух, это уже скорее небылица! Наставница, сама никогда такого не видела… и какого-то подробного описания про него тоже нет.
Еще есть магия под названием — магия фантазии, мысли, слова или воображения. Невидимая глазу магия, и самое главное её можно использовать без помощи духов.
К ней относятся заклинания защиты, такие как оберег восстановления. Также заклинания: лечения, проклятия, иллюзии, уборки, сохранения, поиска и еще кучу разных видов бесполезных заклинаний, судя по названию.
У меня аж голова разболелась под конец занятия.
Хорошо, что мы закончили на сегодня, завтра перейдем к практике, и она поподробнее мне расскажет о духах стихий.
Надеюсь, я завтра же заключу пару контрактов и изучу пару заклинаний, а пока нужно хорошенько выспаться.
«Мальчик даёт храпока, через приоткрытое окно дует приятный ветер и задувает прохладу под тонюсенькое покрывало, заставляя его ворочаться во сне».
«Вдруг, по комнате мальчика пронеся едва различимый грубый голос, взывающий к нему и нарушающий его покой».
{Юююююнееееец из плеееемеееениии Шиииираааа} — Прошипел гнусавый голос.
«Крепко спящий мальчик, никак не отреагировал на голос и лишь почесал под носом и снова захрапел».
{Прооооснииись чееелооовеек из плееемеени Шира}
«Раздался ответ! Мальчик пукнул…»
{…}
{ПРОСНИСЬ Я СКАЗАЛ!!!} — Закричал неведомый голос.
— Да что такое! — Воскликнул парень, подняв туловище с кровати. — Что? Никого? — Удивился он.
Я думал, что это наставница прокралась ко мне в комнату посреди ночи. Не знаю рад ли я? Или же расстроен, что этого не произошло…
{Мальчик Шира…}
— А? Кто здесь? — Я начал мотать головой, в поиске владельца голоса.
{Иди ко мне, и узнааааеееешь…}
— Педобир?!
{…}
Что за шутки? Кто это со мной играет? Может это призрак умершего учителя Валерии? — Я безудержно задавал вопросы в пустоту.
{Иди ко мне! Мы нужны друг другу…} — Продолжал, зловеще протягивать слова, странный голос.
— Ну ладно! — Ответил я согласием.
Вдруг, это что-то особенное?
Супер сильный артефакт или детеныш дракона, или древний дух о котором говорила наставница.
Всё же… я должен пойти на голос, слишком уж любопытно. Надеюсь только, не проснуться завтра с голой и побаливающей задницей.
Голос становится громче, похоже, я близко.
{Ты рядом, еще немного и мы встретимся} — Голос становился более понятливым.
Да! Похоже на то…
Надеюсь, ты будешь хоть красивый, если что-то пойдет не так.
{Я за дверью, открой её}
— Эх… чувствую что-то неладное. Ну и пусть, была не была!!!