Астарта. Большая игра

Глава 4 «Ученье свет, а неученье — тьма. Дело мастера боится» (Александр Васильевич Суворов)

Утром, проснувшись, я сделала потягушки и с довольной улыбкой посмотрела на соседнюю кровать, где сладко спал, свернувшись клубочком, мой сын. Вчера мы долго не могли угомониться, болтали, смеялись, делились впечатлениями. Дима рассказал о том, как он тут появился и куда он пропал. Оказывается, он продолжал идти со мной по парку, как впоследствии выяснилось, с иллюзией меня. Мы сели с ним в машину и ждали кого-то. Потом я ему закрыла глаза и сказала, что сейчас будет для него сюрприз. После этого он помнит, что в машину еще кто-то сел. Затем он провалился в сон и проснулся уже в этом мире. Ясный ему сказал, что мама скоро тоже проснется, и повел его к куратору. Пока они шли к Якову, Ясный ментально разговаривал с Димой, просил его не раскрывать информацию о своей расе и быть осторожным в общении с другими. Меня поразило, что Дима так легко подчинялся Ясному, безусловно следовал чужим указаниям. На мой вопрос, почему он так поступал, Дима ответил: «Когда я с тобой, мама, я ребенок, а когда я один, я взрослый». Я гордилась своим мальчиком и поняла, что все наши разговоры не прошли даром. Это было действительно важно для меня. Мой сын был счастлив, что мы переехали из скучного мира в этот удивительный новый мир. Он понимал, кто он здесь, какие у него возможности и почему мы оказались здесь. В первый день обучения он сразу получил два уровня и возможность изучить два новых заклинания: «Сон» и «Парикмахер». Хм… Ребенок, что тут сказать! Мы договорились, что он будет консультироваться со мной по поводу дальнейших шагов развития.

И вот что меня удивило. У него, как и у меня, в инвентаре были ангельские крылья, только белые. Но чтобы их надеть, ему нужно достичь тридцатого уровня.

— Мама, мы Боги? Нам нельзя тут находиться? — спросил он меня перед сном.

— Мы люди, у которых есть тайны. Спи сладко, любовь моя.

Я еще долго не могла уснуть, ворочалась и думала том, что я до сих пор ничего не понимаю. Не знаю, как отсюда выйти. И в голове постоянно прокручивался рассказ этих сумасшедших Якова и Ясного. Хотя, судя по тому, что я уже увидела, я точно не во сне и их объяснение мне уже не казались бредом. Но этого было мало! Полная картина не была ясна и еще эти черные крылья, кровь, звезда и много других вещей. Почему у Димы белые, а у меня черные крылья? А кровь у него какая? Столько было еще вопросов… Но вдруг я увидела, как Дима посылает мне воздушный поцелуй, после чего я отключилась.

Итак, утро, я встала с постели и вышла на балкон. Он был очень большой, и с него открывался потрясающий вид на горы.

По центру стоял столик с чайником и несколько стульев вокруг. Вдоль перил росли разные цветы, которые создавали особенную атмосферу. Я слышала пение птиц и чувствовала аромат цветов, который наполнял воздух. Это было место, где можно уединиться и наслаждаться моментом, забыв о городской суете. Я мечтала о таком месте, где можно было бы смаковать свою любимую книгу или просто пить чай, любуясь красотами природы. Именно такой рай я представляла в своих медитациях. И сейчас нахожусь в нем, как будто вселенная услышала мои желания и осуществила их. Как говорят бойтесь своих желаний они могут исполниться. Я бы добавила к этому информацию крупным шрифтом «Важно формулировать точно и детально, дабы избежать ошибки».

— Красота-то какая! — сказала я, потягиваясь.

— Соглагсен с лами полностью!

Я подпрыгнула от испуга и повернулась в сторону, из которой издавался звук. Это сказал очень худенький парень, стоящий в углу балкона. Он подошел к столу и пригласил меня сесть.

«Дохляк / Дракон огня / Маг / Врач / уровень 2 »

Передо мной предстал высокий, худой человек с длинными руками и ногами, которые казались несоразмерно большими по сравнению с тонким телом. Его лицо было усыпано веснушками, а глаза скрыты за круглыми очками в тонкой оправе. Несмотря на свою странную внешность, он выглядел жизнерадостным и полным энергии. Он был одет в необычный костюм из бархата, окрашенный в огненно-красный цвет, который идеально подчёркивал его необычную фигуру. По внешнему виду можно было предположить, что ему около двадцати пяти лет, но его взгляд выдавал в нём зрелого и опытного человека.

Балкон, оказывается, был общим на три комнаты. Но я не успела отреагировать на приглашение, как послышался грозный стук в дверь. Но не в мою.

— Это, навелное, ко мне, — сказал Дохляк, глотая или не выговаривая некоторые буквы. И направился в свою комнату.

«Как-то странно он разговаривает. Какой-то дефект речи?» — подумала я и последовала за ним в соседнюю дверь на балконе, чтобы узнать, кто там пришел, и взглянуть на его жилище. Оно оказалось таким же, как и у нас: две постели, две тумбочки, несколько стульев, ванная комната с душем, кухня, шкаф. В это время дверь со свистом откинулась, и в нее вошла грозная Клавдия.

— Я что тебе вчера сказала? Выметайся из этой комнаты! — грозно прорычала она.

Подойдя к шкафу, она вытащила коричневый чемодан, открыла его и укоризненно посмотрела на Дохляка. Тот промолчал. Тогда Клавдия бесцеремонно стала ковыряться в шкафу, выкидывая из него вещи.

— Я повторюль, я не намелен никуда отлюда выезжать! — пропищал Дохляк и встал в позу воина-героя. — Я на утло вызвал коменданта этого крыла!

Он смиренно смотрел на беспредел, который устроила Клавдия, потом, не выдержав, подбежал к ней и попытался забрать свои вещи.

— Отойди, Дохляк, а то сломаю шею, — ворчала Клавдия, и они начали борьбу за какую-то кофточку.

В этот момент в комнату вбежали Петрович и еще какой-то мужчина.

— Ну что опять не так, Клавдия? Почему ты не можешь мирно сосуществовать с людьми⁈ — спросил грозно Петрович, и кинулся их разнимать. И вдруг Клавдия зарычала, это было так мило, что я засмеялась. В этот момент меня увидел Петрович и спросил:

— Ну что мне с ними делать?

Я пожала плечами и улыбнулась.

— Петрович, — сказал мужчина, который зашел вместе с ним, — я бы поддержал Клавдию в этом вопросе. Так как Дохляк занимает двухкомнатную комнату один. Всех, кого мы к нему заселяли, он выживал. Некоторым, якобы случайно, волосы подпалил.

— Я рыгнул…это был отрыжка! — огрызнулся Дохляк и продолжил борьбу за свою кофточку.

— Храпит ночью как боров огромный, свистит, когда моется в душе, громко поет песни, противно разминает свои кости. У меня все жалобы на него запротоколированы.

Я так поняла, это комендант левого крыла замка. Дохляк прекратил драться с Клавдией, встал в позу героя и с высоко поднятой головой сказал:

— Это все клевета! Засевите ко мне друголо постояльца, зачем женщину в мое логоло?

— Бе-бе, му-му, — передразнила его Клавдия.

— Петрович, — сказал с мольбой комендант, — да я бы с радостью, но с ними все отказываются жить. По Клавдии тоже много жалоб. Соседка ее по комнате вчера слезно молила выселить ее из номера. Потому что та ее постоянно обзывает и храпит сильно ночью. Поэтому я сказал Клавдии идти и договариваться самостоятельно с Дохляком, вдруг у них получится разрешить эту сложную ситуацию вместе.

— Понятно, ох. Решение мое такое… И оно не оспаривается! Всем понятно? Вы два черта несуразных! — выругался Петрович и посмотрел грозно на Клавдию и Дохляка. — Не ужившиеся ни с кем чудики! Жить вам вместе, в этой комнате. У нас тут военная база, а не гостиница, радуйтесь, что не в казармах поселили, там по пятьдесят коек и все живут нос к носу, ноздря к ноздре, попа к попе! — Он развернулся и ушел. Комендант, потирая ручки, довольный побежал следом.

— Итак, Дохляк. Я сплю на этой кровати, напротив балкона, а ты шуруй на ту, к шкафу.

Клавдия подошла к постели, взяла там вещи и перекинула их на другую постель. Потом скрылась за дверью, мы с Дохляком переглянулись. Когда она вернулась, то несла с собой большой чемодан. Поставив его около шкафа, она посмотрела на меня и нежным голосом спросила.

— Димуля проснулся? Если нет, можно я пойду его разбужу, так соскучилась.

— Иди, конечно, — сказала я и посмотрела на Дохляка. Он сел на постель и загрустил. Клавдия промчалась довольная мимо нас на балкон и пошла в нашу комнату.

— Может, по кофею? — спросил Дохляк.

— А есть? Я бы с удовольствием!

Он сделал две кружки кофе, и мы отправились с ним на балкон к столику, сидели молча и пили кофе. Вокруг была необыкновенная красота, зеленые луга, лес на холмах, вдали виднелись горы с заснеженными макушками.

— Доломитовые Альпы[1], очень похоже. Из-за этого база называется Север? — спросила я.

Я никогда не была за границей. Но у меня в памяти навсегда запечатлелась картина, висевшая у моего начальника в кабинете. Каждый раз, смотря на нее, я мечтала там побывать.

— Похоже на пралду, — ответил Дохляк, мечтательно глядя вдаль.

— Вот видишь, мамочка, какая тут красота? — сказал Дима, заходя на балкон вместе с Клавдией.

— Вижу, вижу! — ответила я, улыбаясь, а потом немного грозно посмотрев на сына добавила. — Хочу обсудить с тобой кое-что.

Дима убрал с лица улыбку и посмотрел на меня виноватым взглядом.

— Во-первых, спасибо тебе за мой сладкий сон. Во-вторых, в следующий раз не делай так больше. Хорошо? — сказала я, вспомнив, кто меня вырубил ночью.

— Прости, я… это… ну ты не спала и ворочалась. Я подумал, что ты не можешь заснуть, и решил помочь. Заодно навыки себе прокачал, — ответил Дима и засмущался.

Я улыбнулась ему, но тут мой взгляд задержался на Клавдии. Мои глаза немного расширились от удивления. У нее уровень вырос на один пункт за ночь и стал шестым! Клавдия заметила, что я на нее смотрю, и сказала:

— Я вчера еще обалдела. Как только в профиле появилась профессия няня, у меня сразу сгенерировались соответствующие навыки, и система меня поздравила с правильным выбором. Появилась новая вкладка «Профессиональные навыки», которую я постепенно стала заполнять. До этого в моем случае вышла заминка, и система игрового мира не давала возможности дальше развиваться. А сейчас я чувствую, что нахожусь на своем месте!

Здорово, только я сидела угрюмая с первым уровнем радистки Кэт и с двумя процентами прогресса.

После завтрака мы с Дохляком отправились на занятие, Дима с Клавдией в садик. Да, да опять школа. Это был обязательный пункт всех новичков. Мы вошли в лекционный зал, увидели в конце свободные места, тихо пробрались к ним и сели. Урок уже шел минут пять. Дохляк, как-то не предупреждая, решил быть моей тенью, ну а я не возражала.

— А вот и новенькая?

Преподаватель сразу обозначил меня на всеобщее обозрение. Абитуриенты разом оглянулись в мою сторону и теперь я стала для всех глянцевым журналом. Ненавижу, когда на меня смотрят. Я съежилась и скатилась немного вниз со стула. Дохляк же рядом со мной продолжал гордо восседать.

В зале были в основном люди, ну или я еще не очень была сильна в терминах. Люди, в том понимание, у которых две руки две ноги с человеческой внешностью. Не те, с кем я столкнулась, идя по рынку с Ясным, где были прямо яркие разновидности разных рас. Но взглянув более внимательно я поняла, что они все же немного, но отличаются. Некоторые были с длинными ушами как у эльфов, кто-то был зеленого цвета, а кто-то имел чешуйчатую кожу как у дракона. В общем, ассортимент был довольно разнообразный. Но в целом было больше человеческой расы.

— Я повторю, пожалуй, то, что сказал в начале занятия, — продолжил преподаватель, — навык интеллект мы прокачиваем всем до определенного уровня, неважно, воин ты, маг или радистка Кэт, — он посмотрел опять на меня, улыбнулся и продолжил: — Это наша стратегия. Как в других странах, мы не в курсе, ну или частично в курсе. — Он широко улыбнулся, потом продолжил: — Но есть предел его роста, который зависит от вашего архетипа, расы и выбранного вами класса и профессии. У каждого потом будет выстроена своя вилка, свой график развития.

Все вы потихоньку начинаете изучать мир Лурапис. И многие смогли уже понять, что развитие персонажа, его навыков мало чем похоже на наши Земные игры. Суть одна, разница только в действиях. К примеру, чтобы развить навык интеллекта надо совершить действие. В этом мире оно больше похоже на Земное, то есть происходит более органично и связано с реальными действиями, не ограничиваясь только игровыми механиками. В Лураписе, чтобы развить навык интеллекта, вам необходимо осуществлять действия, связанные с умственной деятельностью и обучением. Например, чтение книг, изучение научных теорий или участие в интеллектуальных дискуссиях. Можно также приобрести специальные атрибуты, повышающие ваш интеллект: одежду, реликвию, бижутерию. Но, как я сказал ранее, у всех есть предел и поэтому воинам с расой человек советуем дополнять свой инвентарь различными побрякушками. Но это уже материал из следующего урока. Добавлю еще по этой теме. Магам тоже не помешают различные атрибуты, правда, на первых уровнях им достаточно халатика.

— А расскажете немного об архетипе мага? — спросил молодой парень.

— В общем, мне показалось, я понятно разъяснил ранее схему, на прошлом уроке, — ответил преподаватель и, почесав голову, посмотрел в мою сторону и, внутренне что-то обдумывая, решил продолжить: — Я хотел чуть позже перейти к этому архетипу, но спасибо за вопрос. Думаю, полезно будет повторить. Маги могут черпать свои силы из разных источников, включая внешние источники энергии, путем практики и работы с ней, они видят некие цвета энергии и работают по ним. Видят ауру предметов и многое другое. Силы магии присутствуют внутри них самих и могут быть активированы и развиты через тренировку и практику. В целом в этом мире много магии и довольно большое количество рас обладающей такой силой. Жаль, что раса человек не может иметь архетип мага и развиваться по этому пути. Такой архетип, конечно, есть у нас, но в игровом мире система выбирает близлежащие, подходящие параметры: бунтарь и воин. Люди не могут обладать магией, она им не подвластна.

«Ага, вот что имел ввиду Ясный, говоря о том, что архетип, который выбрала система моему сыну „Маг“ посчитали аномалией. У него в профиле стоит раса человек, а реальную они не видят», — подумала я.

— А в чем разница? Простите за бестактность. Ну я имею ввиду что я, например человек, воин и развиваюсь по классу страж и могу превращаться в пантеру, вызывать защитный щит и многое другое. Это что не магия? — не унимался парень.

— Нет, увы. Для вас все что тут происходит магия, но разница заключается в том, что магия и волшебные способности — это специфические навыки и возможности, которые присущи определенным расам и персонажам в игровом мире. Архетип мага обычно связан с использованием и контролем магических сил и энергий для создания заклинаний, эффектов и иных магических действий. Бунтарь и воин могут использовать физическую силу и иметь свои способности, но они не обладают магической силой и не могут использовать магические заклинания. Сложно объяснить… хмм… То, что вы описываете, не является магией в классическом смысле. Это скорее способности, связанные с классом стража, которые вы развиваете через тренировку и практику. Как я сказал ранее магия обычно связана с использованием энергии и заклинаний, а также способностью видеть и манипулировать аурой и другими формами энергии. У магов могут быть способности, такие как создание огня или иллюзий, их силы основаны на магической энергии и практике. Воины, с другой стороны, обычно полагаются на свою физическую силу, навыки боя и использование оружия для достижения своих целей. Основное, что есть у магов, — продолжал он, — природные элементы, мистические символы и артефакты. Важно отметить, что каждый маг определяет источник своей магической силы индивидуально и может использовать комбинацию различных методов в зависимости от данных ему сил, возможностей.

— Когда идет бой ты достаешь оружие, а маг волшебную палочку. Ты кидаешься на врага, а маг на расстоянии махает своим жезлом. Реакция разная из-за возможностей, так понятнее? — добавил рыжий парень с расой гном.

Вот тут, оказывается, как! Интересно, а почему мне не достался архетип «маг»? Хмм как по мне, тут только экран перед глазами и функционал напоминал игру. Еще профиль над головой у людей. Остальное было не отличить от реальности. У меня не было ощущения, что я в игре. Как сказал Яков, это и не совсем игра, это пространство с игровыми алгоритмами. Значит, надо внимательно все изучить, иначе вечной радисткой первого уровня буду и не смогу выбраться отсюда.

Лекция была интересной. Но во время нее у меня вдруг активизировались характеристики мира Лурапис и по всему телу пошла дрожь. Я ощутила невероятный прилив энергии. Как будто все мое тело модернизировалось, стало плотнее, ощущения и восприятия окружающей среды стали другими. В голове появилась ясность и четкость. Ух ты! Я сразу открыла параметры, и ура! У меня оказалась активной одна из надписей. Основные характеристики были выделены белым жирным шрифтом, и я смогла их открыть. Там было написано: ' Характеристики и начальные параметры вашего персонажа сформированы автоматически на основании анализа вашей расы, архетипа, сложения тела, внутренних характеристик, опыт Земли, другой опыт* (система не определена). У вас три очка за уровень и десять очков за другой опыт*(не определено системой).

Сила 2, Ловкость 2, Броня/Тело 10, Дух 10, Интеллект 5, Логика 10, Мудрость 5, Харизма 10, Благодать 10′

Интересно, очень интересно. Надо теперь понять много это или мало для первого уровня. Все характеристики плюс-минус были мне знакомы кроме «Благодать», и я мысленно нажала на нее: «Распространение благодати происходит автоматически. Достаточно одобрить кандидата в выпавшем окне и пометить его синей галочкой. Характеристика добавляет очки в вашу харизму и дух. Помеченные вашей благодатью кандидаты имеют возможность увеличить свои характеристики, шанс выпадания бонуса, удачи. Ваша благодать совершенствует их навыки, повышает интеллект, плодотворно влияет на их рост по уровням (подробнее в вековой книге)».

«Харизма» отвечает за социальное взаимодействие вроде. Мое влияние и производимый эффект, короче манипуляция скрытая. А что тут означает «Дух», я мысленно нажала на него: « Значение отвечает за сопротивляемость ко внешним воздействиям на ваш разум и защиту от ментальных атак. Это позволит вам устоять перед внушением или попытками вторжения в ваше сознание. Кроме того, „Дух“ также влияет на вашу энергию и внутреннюю силу, позволяя вам противостоять трудностям и иметь высокий уровень жизненной силы.»

Дохляк сказал, что на старте все неравны так как счет не начинается с 0:0. Формирования характеристик зависит от многих факторов. Есть повторяющийся набор, но дополнения и значения у всех индивидуальные. Я попросила его перечислить мне стандартный набор характеристик, который есть у всех и поняла, что «Дух», «Логика» и «Благодать» достались мне от моей расы, поэтому я не стала ему рассказывать о том, что у меня появилось еще. А также я поняла, что у меня все параметры завышены для первого уровня, взять хотя бы «Броня» и «Харизма». Дохляк был второго уровня, и они у него были ровны двум балам. И что означает «другой опыт*(система не определена)»? Дохляк сказал мне, что у него тоже есть такой пункт и возможно это ошибка в программе, которую скоро устранят. Стоп. Не торопитесь этот баг исправлять, не поддерживаю. Мне он очки бонусные выдал, пусть останется, не торопитесь. Но все же чей это опыт? Надо уточнить у Ясного. Не о нем ли он мне говорил? О том, что будет плюсоваться прошлый, многомилионный опыт Богини? Что тогда Дохляку приплюсовалось? И что делать с бонусными очками? Я открыла вкладку бонуса и стала читать: « После формирования ваших характеристик каждый новый уровень вам будут начисляться очки. С первого по десятый уровень три очка (смотрите таблицу). Каждый десятый уровень плюс бонус (сотрите таблицу). Для того чтобы улучшить свои характеристики вы должны свои очки превратить в баллы. На каждом уровне цена одного балла меняется. С первого по третий уровень цена одного балла равна одному очку». Я посмотрела на таблицу, которая была ниже с указанием уровней и ценой одного балла:

' 1–3 цена 1 балла 1 очко

4–10 цена 1 балла 2 очка

11–15 цена 1 балла 3 очка

16–20 цена 1 балла 4 очка'

И так дальше по всем уровням. Значит лучше их копить наверное и не раскидываться. Потом изучить материалы и определится с распределением. Прогресс мой был 25/100, до следующего уровня было еще далеко.

Когда урок закончился, лектор дал мне мой индивидуальный план обучения. У всех остальных он уже был. Дохляк пошел на урок «Перевоплощение». Он сказал, что это специальный курс для рас-зверей. Он же дракон и поэтому должен уметь управлять своим телом. У меня был урок по моей профессии «Радист». Нашей группе рассказали о том, как управлять внутренним компьютером радиста, о возможном функционале и пути его развития. Активировали мне вкладку «Профессиональные навыки» и добавили туда новые пункты: Инженер, радист, почта, Чат/рация. Загрузили немного материала по профессии: знания электроники, радиотехники и системы связи, нанотехнологии и наноматериалы и многое другое. В итоге я вышла с огромным, образно выражаясь, чемоданом в голове. Ух, как же классно! Если это перенести в наш мир, то в институте инженер бы учился неделю на свою профессию, вместо шести лет. Хотя мне сказали, что сто процентов загружать нельзя, все-таки надо, чтобы все было постепенно. Материалу необходимо время для усвоения даже в игровом пространстве. Поэтому программа делает ограничения загрузки материала по уровню. Не знаю, что у нас там был за диск такой в голове, плохо усваивающийся. Ну да ладно.

Что я имела после этого урока — активную вкладку «профессиональные навыки» и пункты, которые надо развивать в нем:

' Материалы по профессии 5%

Инженер 2

Радист 2

Почта 2

Чат/рация 2'

По ощущениям, знания, которые мне загрузили, были похожи на мои. Как будто я все это уже прочитала и изучила. Еще мне дали домашнюю работу: отправить около ста писем, пятьдесят голосовых сообщений, создать несколько чатов, прочитать пять книг по профессии, написать доклад « Как я вижу свою профессию». В общем, опять школа по полной программе. Мне сказали, что чем чаще я буду использовать эти навыки, тем быстрее они будут прокачиваться.

На следующий урок я побежала вприпрыжку, это был урок физкультуры. По дороге столкнулась с Дохляком, и мы вместе пошли на стадион. Бег с препятствиями и работа с оружием. Мне активировали еще одну вкладку «Дополнительные навыки» и включили в нее пункт «Оружие». После запустили поиск, который определил моему персонажу допустимые мне варианты оружия: меч, автомат, пистолет. В этот момент у меня замелькали сообщения с желтым треугольником: «Ошибка. Нет возможности обновить данные по мечу». Я спросила у Дохляка об этом, и он рассказал, что в тот момент, когда мне добавляют параметры, которых у меня еще не было, виды оружия, к примеру, то система анализирует все и сопоставляет с имеющейся у нее информации обо мне. Далее она добавляет балы из опыта на Земле если таковой был. С данными порой бывают ошибки. Ему, к примеру почему-то дали опыт по посоху, хотя он им точно не пользовался на Земле никогда. «Хмм…странно, возможно у меня это опыт не Земли, а Богини? Но в любом случае сейчас я этого точно не узнаю, так как стоит ошибка и данные не загрузились», — подумала я. Еще он мне объяснил, что, оказывается, вид оружия у каждой расы свой. Все индивидуально и зависит от архетипа, расы и класса. Например, ему можно изучать и иметь в своем арсенале только посох и огнемет — оружие, поражающее цель огнесмесью (горящим веществом, обжигающим или поджигающим цель). То есть если я ему дам пистолет, то он не сможет им воспользоваться. Взяв его в руки, он будет муляжом, игрушкой неработающей. Такая же ситуация будет и в моем случае, если я возьму огнемет.

Потом нас по очереди вызывали на старт. Задача была пробежать путь с препятствиями, каждые 100 метров остановка на оружие, потом опять бег и оружие. Главным тренером сего мероприятия оказался статный офицер, в звездах я не разбираюсь, но Дохляк подсказал, что это капитан. Он был высоким, с точеной фигурой. Отдавая команды, постоянно смотрел на меня.

«Русик / человек / воин-страж / наставник / уровень 61».

Я смущенно отводила взгляд и улыбалась, как дурочка. Наверное, я просто отвыкла от мужского внимания. В моем мире я жила как мышка от дома в дом, из норки в норку. В общем, я немного пококетничала и приготовилась к своему старту. На этом уроке поднимались навыки: сила, ловкость, оружие. Отлично, хочу, чтобы мне выдали потом пулемет.

— Старт! — крикнул тренер, и Дохляк побежал. Довольно ловкий он был, легко справлялся с препятствиями. Он тут неделю, так что приловчился, наверное. Следующей была я. Тренер немного придвинулся ко мне и сказал тихо:

— Там сейчас будет ловушка, после пятого препятствия. Мы всем курсом угораем, когда Дохляк попадает в нее каждый раз.

Обернувшись, я увидела, что около пятнадцати солдат внимательно ждали, когда Дохляк попадет в эту ловушку. Насколько я поняла, под матами на пятом препятствии были спрятаны петарды. Мой взгляд стал напряженным. Дохляку оставалось пройти еще два препятствия до ловушки. Что за детский сад тут? Я, недолго думая решила воспользоваться своими профессиональными навыками, чтобы предупредить Дохляка. Отойдя немного в сторону, я отправила ему голосовое сообщение.

— Дохляк, там петарды, будь осторожней, пятое препятствие.

Этот навык «Чат/рация» был аналогом ментального общения на расстоянии и позволял создавать коммуникацию без необходимости обладать магическими способностями. Радист мог связаться с кем угодно и расстояние не было помехой. И неважно маг ты или человек. Радист активировал у своего собеседника некую «невидимую рацию», через которую он мог ему ответить. Это не почта и не письмо, которое надо открыть или прочитать. Просто создаешь чат между одним или несколькими собеседниками, произнесешь свое сообщение, и оно автоматически воспроизводится в голове адресата. Можно еще делать различные настройки чатов таких как переписка, шифрование и мысленное общение. Я пока не все изучила, но мне очень понравились эти возможности. Думаю, эту профессию включили из-за того, что человек не может быть магом, а связь нашим военным была нужна в любой точке. Перед глазами сразу замелькали надписи: «Чат/рация 3.».

Да, да, я уже была более грамотной в этом игровом мире, меня это вдохновляло и радовало.

— Я понял, спалибо, — вдруг услышала я у себя в голове.

Я улыбнулась и посмотрела на цветущего тренера. Он стоял рядом со мной и скалился от предвкушения, что сейчас произойдет. Наверное, подумал, что я на его стороне и тоже радуюсь. Но он ошибался, я радовалась тому, что у меня получилось предупредить Дохляка, и тому, что сейчас я буду самым счастливыми человеком на свете, увидев кривые мордочки разочарования. И вот пятое препятствие, все вокруг меня напряглись, кто-то подбежал с бутылкой шампанского чтобы открыть ее в честь этого зрелища. Но Дохляк в последний момент подпрыгнул еще выше и перескочил маты.

— Открывай бутылку, это стоит отметить! — сказала я и пошла готовиться к старту. Солдаты немного опешили от моих слов, а тренер виновато опустил голову. У меня же перед глазами замелькали очередные сообщения. Ага, вот как это работает!

«Харизма 11, Мудрость 6»

Тренер пошел на свое место и крикнул мне громко:

— Старт!

Я побежала. Не помню как, но я прыгала, как лань, через барьеры, забиралась на препятствия, как гепард, летела на канате, как маугли, стреляла, как солдат из боевика, правда мимо. В общем, я резвилась как могла, даже периодически озвучивала стрельбу автомата. Тра-та-та, пум. Тренер решил высказаться, когда я завершила свою дистанцию.

— Это было очень весело, жаль, что бесполезно. В следующий раз отнесись серьезней к этому уроку. Он тебе потом жизнь спасет.

В этот момент ко мне подошел Дохляк, его результат был лучшим среди всех участников, и он получил заветную грамоту. Уровень его поднялся и стал третьим. Молодец. В моем профиле, в основных характеристиках, появились новые данные: «Сила 3, Ловкость 3».

В пункте «Оружие» под видами: пистолет, меч, автомат — везде был ноль. Но я же их использовала? Странная система, надо уточнить у капитана.

— А почему оружие ноль? — возмутилась я.

— А ты хоть раз по мишени попала? Ты даже мечом арбуз не смогла разрубить в нужном месте. Мы загрузили тебе информацию об оружии, а не об умении им пользоваться как терминатор. Загрузка данных означает, что ты можешь его использовать, но вот как и насколько точно, зависит от тебя. Этому ты должна сама научиться на моих занятиях. Мы в игре, но развитие как в нашем мире, точнее, очень похоже на него. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Так что на следующем уроке жду не терминатора, а Дину, готовую постичь эту науку.

«Хм, вот тебе и игровой мир», — подумала я.

Итого у меня были активны три вкладки: «Основные характеристики» (автоматические навыки), «Профессиональные навыки» (моя профессия) и «Дополнительные навыки» (допустимые виды оружия). На лекции до этого я узнала более подробно о том, как заполняются эти вкладки. У каждой характеристики есть своя шкала. При использовании того или иного действия она заполняется и после плюсует бал. Еще есть свободные очки, которые превращая в баллы можно использовать и заметно улучшать свои характеристики. Но балами нельзя было улучшить: Профессиональные навыки и дополнительные. Там действовала только схема «при использовании навыка» и допом являлся опыт с Земли или еще какой модернизации навыков. На следующем уроке мне обещали выдать методичку, чтобы я не запуталась в этой вкладке. Прогресс мой был равен 34/100. Маловато, как сказал мне тренер: «Рост навыков идет за счет постоянных действий. Крутиться надо как белка в колесе. Лежать на диване не вариант. Тут все как в игре, чем больше ты убьешь врагов или выполнишь заданий, тем больше опыта ты получишь. Ты получила задание от меня, от своего преподавателя по профессии и т.д. Действуй, выполняй и увеличивай свой опыт. Бери дополнительные задания. Тут нет войны, квестов или пещер с монстрами чтобы активно расти, поэтому выбирать не приходится. И не забывай за каждый новый уровень тебе полагается определённое количество очков, которые ты можешь распределить по своему усмотрению». Тут много нюансов, и есть свои особенности. Поэтому учеба, еще раз учеба — и тогда все получится.

Уровень мой оставался по-прежнему один после двух уроков, поэтому было немного грустно, однако. Может быть, нужно вдумчивей отнестись к занятиям? Это же моя трансформация тут. Мой персонаж обладает определенными качествами, которые развиваются в зависимости от того, какой выбор я делаю и как взаимодействую с другими игроками и персонажами. Но вот в чем проблема! Я до сих пор никак не могла этот мир воспринимать всерьез. И относилась к нему как к приключению, которое скоро закончится. Потому что план побега у меня был на первом месте. Наверное, это мне и мешало.

На следующем уроке мы с Дохляком сидели на последней парте и увлеченно обсуждали урок физкультуры. Эмоционально жестикулировали, смеялись над тем, как в итоге все вышло. По сути, в нашем мире, с нашими характеристиками, мы мало на что могли претендовать, особенно Дохляк. А в этом мире, соединенные со своей расой, взяв от нее все преимущества, мы были как бы модернизированы и могли делать невероятные вещи.

В аудиторию вошел понурый мужчина, верней тролль. Его кожа имела необычный зеленовато-желтый оттенок. Он был небольшого роста и одет в форму, напоминающую генеральскую. Квадратное лицо с поджатой челюстью и губы, сложенные в недовольную гримасу, словно две тонкие веревки. Возможно, он стал объектом насмешек, что могло вызывать у него тоску и усталость. В его выпученных глазах затаилась грусть, похоже, что он переутомился на своей работе учителя. У тролля был странно приплюснутый треугольником нос с большими ноздрями и огромные локаторы, которые слегка заострялись на концах. На его подбородке и ушах проглядывал небольшой пушок, а на длинных и пухлых руках было всего по три пальца.

«Генерал / Тролль / Воин-Самурай / Учитель / уровень 105».

Он посмотрел на всех удрученным взглядом, как будто мы самые убогие, потом встрепенулся и начал рассказывать монотонно свою заученную, отлетающую от зубов, лекцию.

— Доброго дня! Начну сразу с главного. Основные характеристики вашего игрового персонажа — это различные умения: ловкость, интеллект, броня и другие. Перечень у всех одинаковый, за исключением особенности расы и архетипа. Продвижение идет автоматически, за исключением дополнительных очков опыта, которыми вы сможете заметно улучшить нужный вам навык. И лучше следовать некой стратегии, схеме развития, а не просто так раскидывать очки. Есть справка, есть преподаватели, книги. Спрашиваем, уточняем. А то бабахнете себе все в атаку, а броня, уклонение, скорость и ловкость будут слабыми. Пока вы громко добежите до врага, он вас одним щелчком убьет. Поэтому придерживаемся методички и тратим накопленные очки строго по ней.

Он вытащил из кармана небольшую книгу и показал всем.

— Навыки профессиональные, — продолжил Генерал, — ваша профессия и ее развитие. Дополнительные — это владение всевозможными видами оружия, единоборства. Практически все основные и дополнительные характеристики вкупе с типом вашего урона учитываются при подсчете действий в бою, поэтому не стоит пренебрегать их изучением. Ваша задача — понять, что вам прокачивать, для того, чтобы улучшить свои навыки. Об этом подробно можно узнать из этой методички, — и он опять показал небольшую книгу, — там еще описаны все профессии. Навыки вашей расы зависят от ее уникальных особенностей. Вам следует изучить свою расу и ее историю, чтобы полностью понять, какие навыки и способности у вас есть. Навыки расы и основные характеристики связаны между собой и будут влиять на их показатели. То есть они добавятся к основным и будут означать дополнительные возможности вашего игрока. Например, если вы принадлежите к расе эльфов, то, скорее всего, у вас появится там увеличенная скорость и ловкость. Которые добавятся к вашей имеющейся характеристики. В таком случае, стоит обратить внимание на навыки, связанные с ловкостью и скоростью, такие как стрельба из лука или уклонение от врагов. Если вы являетесь расой гномов, то, возможно, вам подойдут навыки владения техническими устройствами или горными работами. Главное — изучить возможности своей расы и выбрать навыки, которые наиболее подходят для вашего стиля игры и роли в мире игры. В этой вкладке вы и будете формировать ваши уникальные и внутренние способности. Удачи в освоении новых навыков! Если у вас возникнут еще вопросы, я всегда готов помочь. Но вернемся к архетипу. Например, Воин и его классы: сокрушитель, страж, паладин, берсерк, полководец и другие. Ваша задача — исследовать варианты, особенности, возможности. Шаг вправо, шаг влево от этой методички — смерть.

Весь зал заохал. И начал шептаться.

— Изучение самостоятельное, — продолжил тролль, — мы даем вам только базу, основы этого мира, развиваем интеллект, подключаем вам нужные пункты в меню в соответствии с вашей расой. Ну и еще есть дополнительные уроки по расам и профессиям. Все остальное зависит только от вас. Когда вы проходите через капсулу в этот мир, у вас автоматом формируются раса, архетип. Просчитываются варианты профессий, которые вам подходят. Эти данные видны в вашем профиле.

Все видят мой профиль? — крикнул он громко и показал на свою голову. — Первое — это мое имя — Генерал, потом моя раса — Тролль. Далее архетип — Воин. Вижу по глазам: не поняли. Например, есть архетип Шут гороховый, вечный юморист, или Маг, высший профессионал в своем деле. Эти внутренние данные человека помогают игровому миру Лурапис дать вам верное направление. На основании архетипа, расы и профессии к десятому уровню алгоритм подберет вам подходящий вариант игрового класса. У меня Самурай. Важно уже к этому времени знать точно, что вы хотите. После вы должны будете сформировать свой уникальный билд. Потом идет профессия. У меня учитель. Далее уровень игрока.

А теперь поговорим о маленьком нюансе. Он заключается в том, что не все, кто развивает «Воина», смогут стать полководцами по классу. Так как архетип говорит только о вашем внутреннем стрежне, кто вы есть. И далее, на основании более глубокого анализа вашего архетипа и расы, игра даст более точное определение вашим возможностям. Разберем ваш пример.

Он подошел к парню, сидящему на первой парте: «Олежек / Человек / Воин / Агроном / уровень 5».

— Итак, Олежек, у тебя архетип «Воин», — сказал Генерал. — Это значит, что в тебе есть такие вещи, как умение защищаться, проявлять природную, необходимую для выживания агрессивность, стремление к победе, к достижению своих целей и так далее. Но вот смотри, что тебе предложила игра по профессии. Ты выбрал агронома, и, думаю, еще были варианты типа «фермер», «садовод», «лесник». А теперь подумай, какой класс предложит тебе игра после десятого уровня? Напомню, «воин» — это только архетип на определенном этапе, который меняется, и с ним — твое развитие.

— Я не знаю, но в книге есть варианты. Думаю, полководец! — ответил смущенно Олежек.

— Губки свои закатай обратно, — съязвил Генерал. — Во-первых, тебе такой вариант система даже не предложит. Это связано с твоей профессией. Запомните, все взаимосвязано. Слушайте внимательно, а не между строк. Алгоритм игры четкий и неслучайный. И если у тебя профессия агроном, то не быть тебе генералом. Максимум, что тебе предложит система, это бригадир или счетовод. И даже само развитие пойдет дальше именно в этом направлении. Ты даже этого не заметишь, как архетип сменится на крестьянина. Класс для простолюдинов, но тоже полезный. Не суть!

В профессии надо быть профессионалом, а в бою нужным. И что получается, Олежке надо развивать воина, потом алгоритм сменит направление автоматом, ближе к десятому уровню, и, к примеру, предложит класс «бригадир». Но есть но! Запомни, все у тебя внутри. Такого может и не произойти! И ты станешь полководцем, мне назло! — он посмотрел на парня с ухмылкой. — Но я пока не вижу в тебе веры в себя. А ведь все зависит от тебя и твоих стремлений. Как говорится, человек предполагает, а Бог располагает. Поэтому кто-то пашет в огороде, а кто-то защищает родину. Должен быть баланс, миру нужны и те и другие. И да, наверное, кто-то скажет, что он дома за компьютером супервоин, но там игра, в которой ты хозяин. А тут другой мир, где хозяин сам мир, как в жизни. — Он грустно посмотрел на всех и вздохнул. — Есть уроки свободного посещения: оборона, единоборства, вступление на военную службу с последующим продвижением по званию и должности и другие. Они есть в вашем расписании под основными занятиями. В общем, ваша задача до десятого уровня — максимально напрячься и потрудиться, если вы хотите быть кем-то в этом мире. Тут, в общем, все модернизировано и происходит автоматом, но думать головой нужно. Пойдешь не по той дороге, нарушишь баланс своего сосуда — и ищи тебя, гниду черную, в Туманном лесу. И поверьте мне, я найду вас и уничтожу.

Все зааплодировали.

«Это что же получается, если мы испортим баланс и случайно будем развиваться не так, как задало нам наше руководство, окажемся, к примеру, с черным сосудом, нас уничтожат свои же? Значит после пяти предупреждений уничтожат? Не домой? Или все не так печально?» — в моей голове была каша от всего услышанного.

— Мне же важно, чтобы вы понимали в целом картину происходящего и изучали ее, — продолжил Генерал. — Недавно, например, моя группа, в составе пяти человек, пошла на разведку в Туманный лес, вернулось оттуда четыре человека, два из которых возродились. Информации ноль. Разведка провалена. Кто в этом виноват? — спросив это, Генерал округлил свои глазки и внимательно оглядел всю аудиторию.

Весь зал начал охать, шептаться. Парень, сидящий рядом со мной, вдруг резко встал и посмотрел на меня, как бы извиняясь за то, что слегка задел. Я засмущалась и покраснела.

«Эрдан / Эльф / Стрелок-рейнджер / Разведчик / Уровень 10».

Это был высокий, спортивного телосложения, со светлой кожей красавчик. Блондин со слегка заостренными ушами, острый нос и полные губы. Густые брови смотрелись необыкновенно с серыми глазами и небольшой щетиной на лице. Кожаное неформальное пальто с капюшоном в стиле готического декадентского образа темно-изумрудного цвета, кожаные штаны. За спиной лук и тубус со стрелами.

— А можно узнать, — спросил он у Генерала, — была ли разведка этой местности сверху? Как формировалась группа и ее поддержка? Возможно, был не учтен баланс группы и время его пребывания в этой местности⁈ Например, ночью появляется много нечисти или голодных зверей…

— Нельзя! — закричал вдруг Генерал. — Или ты думаешь, что умнее меня⁈ Выскочка эльфийская! Я рассказал эту историю для того, чтобы вы задумались над тем, что вы все неучи и ничего не знаете!

— Не знаем, согласен, — подтвердил эльф. — Поэтому и пришли на ваш урок. Я просто хотел более конкретной информации. Разведка — это интуитивная профессия и должна быть спроектирована самим разведчиком в зависимости от поставленной перед ним задачи и всех имеющихся у него данных о местности. Тут очень много есть…

Он не успел договорить, так как тролль громко заорал:

— Ты будешь учить меня на моем же уроке⁈ — крикнул Генерал, брызгая слюной.

Я оторопела от такого разговора. Логика в том, что говорил эльф, была. И не стоило так орать Генералу. Можно было подискутировать, разобрать ситуацию, найти пути решения.

— Тупизм какой-то! — сказала я вроде тихо, но все резко на меня обернулись. Опять я попала на всеобщее обозрение. В этот же момент Дохляк поднял руку и что-то попытался сказать, но тролль перебил его и крикнул, показывая рукой на дверь:

— Вон из аудитории, вон! И ты, дохлый, со своим вопросом тоже пошел вон!

Я посмотрела на тролля, и он, тыча в меня пальцем, продолжил орать:

— Встали и вышли, все трое! Дохляк, зеленый червь и ты, ворона.

— Зачем обзываться-то! — фыркнула я, вставая.

Мы медленно стали двигаться к выходу, пробираясь сквозь ряды людей.

— Скоро Большая игра! Очень будет интересно, как вы в нее играть будете без моей помощи. Я лишаю вас этих важных знаний! Посмотрим, кто тут прав! — кричал нам вслед Генерал.

[1] Доломи́товые А́льпы (итал. Dolomiti, нем. Dolomiten) — горный массив в Восточных Альпах, входят в систему Южных Известняковых Альп. Массив располагается в северо-восточной части Италии на территории провинций Беллуно, Больцано, Порденоне, Тренто и Удине.