Биолокация по-новому

Прав был Платон, сказав однажды: «Мысли правят миром». Я не Платон, но беру на себя смелость отредактировать данное высказывание: «Мыслеформы правят миром». Действительно, если разобраться в сути сказанного, это окажется правдой. Оглянитесь вокруг, остановясь на мгновение. Вы вдруг увидите и поймете то, что казалось непостижимым. Все в мире людей изначально являлось «мыслеформой» (далее МФ). От листа бумаги, на которой написаны эти строки, до самых разрушительных технологий человечества. Все это материализованные «мыслеформы». Одежда на людях, дома, стулья, искусственные газоны, машины, прически и так далее до бесконечности. Исходя из вышесказанного, все человечество только тем и занимается, что материализует коллективные, частные МФ или наоборот дематериализует их, т. е. уничтожает. Так что же такое МФ? Теоретические предпосылки самостоятельного существования человеческих мыслей в виде МФ можно найти в широко известных философских трудах, например, в работе В.И Ленина «Материализм и эмпириокритицизм». «… Исходя из того, что мысль материальна резонно представить, что эта материя как-то взаимодействует с окружающим веществом». Что имел в виду лукавый вождь остается только догадываться. Но мы все прекрасно знаем, к чему привело Россию в XX веке взаимодействие его МФ с так называемым «веществом».

Самостоятельное существование человеческих мыслей в виде тонкой психофизической материи, имеющей свою энергию и полярность, носит название «мыслеформа».

МФ даже можно сфотографировать. Такие эксперименты проводил еще в 1910 году в Японии профессор Томокичи Фукараи. Значительно позже — в России психиатр Крохалев из Пензы изучал и фотографировал образы, создаваемые галлюцинирующими пациентами (фото 7. фото 8).

В Америке изучением феномена фотографирования мысли занялся психолог Юлий Эйкзенбуд и доказал, что мысль создает картинку, фотоаппарат в соответствующих условиях фиксирует ее на пленку. Также выяснилось, что снимок получается даже тогда, когда испытуемые прикрывали объектив ладонью.

Существование МФ — является неоспоримым фактом.

МФ — является квинтэссенцией созидания и разрушения всего в этом мире в зависимости от полярности и энергии психофизической материи, обуславливающих ее полевые свойства, при взаимодействиями с другими МФ, различными физическими полями, включая время, гравитацию, а также с любым веществом.

Энергетика тонкой психофизической материи МФ, создаваемой человеческим воображением, обуславливается привлечением, при ее создании, (сознательно, бессознательно) двух важнейших космологических состояний единой энергии Ци, а именно: Ян (Ян-Ци) и Инь (Инь-Ци) (см 1гл.), а полярность этой энергии в целом, придает психофизиологическому состоянию человека в данном месте, времени, и при данных обстоятельствах веру в правильность и реальность его МФ.

МФ целиком и полностью зависит от концентрации энергии и внимания на ней. Время «жизни» МФ от нескольких секунд до нескольких лет, а иногда и тысячелетий и зависит исключительно от психоэмоциональной энергетической среды, в которой она находится и чем постоянно подпитывается. МФ, имеющие психоматерию одной полярности, притягиваются, а разных — отталкиваются. Причем знергии однополярных МФ складываются, а разных — расходуются на противодействие друг другу. МФ, не имеющие полярности при любой ее энергетической составляющей, считаются свободными от взаимодействий и носят название нейтральных. МФ, бипопярные (двуполярные), участвуют во взаимодействии с другими МФ той полярностью, которая преобладает у большинства взаимодействующих с ней МФ, причем, сохраняя в себе внутреннее противодействие. Многополярные МФ взаимодействуют и с однополярными, и с биполярными МФ, а также с себе подобными. При определенных условиях МФ могут менять полярность и, следовательно, взаимодействие. МФ, основанные на органолептичесхом восприятии окружающего мира, всегда имеют сознательную или подсознательную психоэмоциональную окраску, что в свою очередь, напрямую связано с психофизиологическим состоянием человека и в значительной степени влияет на его поведение в той или иной ситуации. Так что, все зависит от воображения.

Вообще, воображение трактуется, как способность создавать МФ за счет внутреннего зрения. Мы все наделены этим качеством в той или иней степени. Ведь именно оно является основой науки, искусства, счастья, успешности и, конечно, самое главное здоровья.

Ни для кого не секрет, что 2/3 наших недугов провоцируются МФ-ми, созданными под воздействием страхов и разгулявшегося воображения. Вспомним хотя бы студентов мединститутов, которые, изучая различные заболевания, находят всю их симптоматику у себя почти всегда. Практически все люди в той или иной степени внушаемы. Существуют два основных вида внушения. Первый — прямое внушение, в виде словесных формулировок, команд, видеосообщений и так далее. Они поступают в мозг, который все это анализирует и создает МФ с эмоциональной окраской. От МФ с положительной полярностью мы можем получить только пользу, а информация о зверствах, насилии и тому подобное создает МФ с отрицательной полярностью, расстраивающую работу всех систем организма. Здесь хорошо применим принцип «Ян среди Инь». Вообще-то лучше отрицательную информацию не читать, не слушать, не смотреть. Но уж если довелось с ней познакомиться, надо вспомнить упражнение с зеркалом и предметом (то есть увидеть, услышать и так далее и выбросить из сознания навсегда). Поэтому я настоятельно советовал бы, всем быть поаккуратнее с, так называемыми, рейтинговыми TV программами, компьютерными играми и видеофильмами. Ведь, имея право выбора — лучший выбор здоровье.

Вторым очень опасным видом внушения является косвенное или образное внушение. С его помощью легко манипулировать сознанием человека, так как оно проникает в подсознание практически беспрепятственно, без всякой аналитической оценки его нашим сознанием. Взять хотя бы 25-й кадр на экранах кинотеатров и TV. Человеческий глаз воспринимает 24 кадра в секунду, а 25-й кадр видит, но не обрабатывает его информацию, и она беспрепятственно складывается в подсознание наподобие склада отравляющих веществ. Это могут быть коды, образы, да и вообще что угодно от рекламы до команд. Сейчас правда практически все проверяется на предмет 25 кадра, но вот компьютер, нет-нет, да и обрушит на пользователя 25 кадр, несущий в себе смертельный вирус, убивающий человека своей цветной картинкой. То ли это чей-то злой гений, то ли мы имеем дело с искусственным интеллектом, или еще с чем-то непознанным. В принципе, какая разница, если это существует, то представляет большую опасность для людей, пользующихся компьютером. Такое же косвенное внушение передается через аудиозаписи, где на музыку накладывается неслышный инфразвук, если и не опасный, с точки зрения частоты, несущий, как правило, для подсознания слушателей, 100 %-й негатив. Примеров косвенного внушения, т. е. создание в подсознании механизмов для воспроизведения заданных кем-то МФ можно приводить очень много. Я ограничусь этими выше приведенными примерами, которые доказывают, что создателем МФ не всегда является сам хозяин мозга и подсознания. Из этого можно сделать вывод, что мы все несем полную ответственность за создание МФ, как по отношению к себе, так и к другим людям.

Еще в XX веке А Эйнштейн сказал «Воображение важнее знаний». Это, конечно, хорошо но если к сказанному прибавить знания, то будет намного лучше.

Никола Тесла (фото 9), например, использовал собственное воображение и свои знания для создания МФ, которые заменяли ему лабораторные исследования. Он писал «К моему огромному удовольствию, я заметил, что мне не нужны модели, рисунки или эксперименты. В тот момент, когда некто конструирует устройство для проверки на практике своей идеи, он неизбежно оказывается погрязшим в деталях и дефектах такого аппарата. Результатов достичь можно всегда в ущерб качеству. Мой метод иной, я не спешу к практической работе.

Когда у меня рождается идея, начинаю представлять прибор. И мне абсолютно безразлично, запускаю ли я турбину мысленно, или испытываю в мастерской. Таким образом, я быстро развиваю новую концепцию, ничего не делая при этом руками. Как только я продумаю все возможные улучшения, и больше не вижу никаких недостатков, воплощаю продукт своего воображения в конкретную форму. Мое устройство неизменно будет работать так, как я рассчитывал, а результат эксперимента получается таким, как я его запланировал». Чтобы доказать правдивость своих слов, Тесла провел необычный эксперимент. Одну турбину ему изготовили в мастерской, а другую он создал в МФ. Когда запустили реальную турбину, то он одновременно запустил такую же в своей МФ. Обе турбины проработали месяц. После чего Тесла «разобрал» свою виртуальную турбину из МФ, и показал, какие из ее деталей и в какой степени «износились». Его анализ технического состояния полностью совпал с результатами обследования, полученными при разборке реальной турбины.

Николу Тесла, этого великого серба, я привел в качестве примера работы правильной МФ. Этими качествами обладают немногие люди на земле. Среди них можно встретить не только создателей двигателей, ракет, самолетов, танков и т. д., ученых, работающих в различных фундаментальных направлениях науки, но также писателей, поэтов, композиторов, художников, да и вообще людей творческих специальностей. Почему немногие? Да потому, что остальные, или большинство не знают об этом, не хотят знать, не верят в силу и реальность МФ, да и в себя тоже. А ведь многое в жизни человека может поменяться в лучшую сторону при наличие стремления, (а не желания), к овладению методикой работы с МФ.

Правильная МФ — это МФ, созданная при определенных знаниях, умении находиться в «неформате», концентрироваться на ДТ и воображаемой МФ. Важна также целевая установка при создании МФ, хороший психофизический, эмоциональный настрой на положительный результат.

Мы с Вами видим, что правильная МФ, созданная человеческим воображением, ничем не отличается от реального прототипа или формы, если бы такая существовала на самом деле, вплоть до физических, психофизиологических и других процессов, происходящих в ней самой на стадии ее существования. Все зависит от того, какое воображение участвует в создании МФ, и какая цель преследуется в итоге.

Да, несомненно, современные компьютерные модели создают виртуальную картинку чего угодно. Дети уже в детском саду играют с компьютером и звонят по сотовому телефону. Все находится в стремительном развитии. Ведь 21 век — век быстрых безжалостных процессов, происходящих в мире. Опоздал — проиграл, выиграл — потерял и т. д. Человечество, в основной своей массе, учится, осваивает, пользуется бесконечным рядом всевозможных условных алгоритмов, необходимых для сносного проживания в современном обществе с его неуемным техническим прогрессом, который целенаправленно работает против духовности человека и связи его с истинной природой вселенных. Помимо всего прочего, отравляя все живое на этой планете.

Еще в начале 20 века великий физик Нильс Бор сказал: «Будущая наука обязательно должна включать в себя духовный аспект сознания». К большому сожалению это фундаментальное изречение осталось безо всякого внимания со стороны всего научного мира. Включая, конечно же, страну развитого социализма, где марксистско-ленинское атеистическое мракобесие не только не поощряло такие высказывания, но и карало за них. Кого мечом, кого щитом, ну а кого серпом и молотом. Причем охота на инакомыслящих от науки, литературы и т. д. велась методами многократно превосходящими по своей жестокости средневековую инквизицию. В 20 веке в СССР были разрушены почти все храмы, физически уничтожены многие тысячи священнослужителей и миллионы ни в чем не повинных людей. Велась охота на «лжеученых» генетиков, потом на «лжеученых» космополитов кибернетиков и т. п. Их расстреливали, сажали в тюрьмы и лагеря. Вот что такое симбиоз научных догматов и идеологии власти. Одно хорошо дополняет другое под общей вывеской «Этого не может быть — потому что этого не может быть никогда!» Даже сейчас в 21 веке постоянно чувствуется холодное дыхание старых, но не ушедших в небытие научных парадигм, не мыслящих своего существования без вышеприведенного лозунга.

Теперь Вы приблизительно знаете, что такое МФ и как она взаимодействует с другими МФ. Слово «единомышленник» приобретает тем самым новое значение. МФ одного человека (иногда она называется идеей) входит во взаимодействие с МФ той же полярности одного, двух и более людей. Энергия однополярных МФ складываются, приводя первичную МФ к состоянию близкому к реальности. Так может быть создан растущий эмбрион новых научных, религиозных, политических и других движений. Рост его будет зависеть от количества и качества МФ той же полярности, взаимодействующих с ним.

Главная матричная МФ, созданная одним человеком или группой лиц, являющаяся единым центром взаимодействия с другими МФ той же полярности одного, двух и более людей, называется эгрегором общности.

При достаточно большом количестве однополярных МФ — единомышленников эгрегор общности (в дальнейшем ЭО) сможет существовать уже почти независимо от них самих, а иногда может даже сохраняться после смерти человека или лиц, создавших первичную матричную МФ. Как я уже говорил, все зависит от энергетики и полярности МФ среды, которая осуществляет подпитку ЭО. Взять, хотя бы, к примеру религиозные секты, фан-клубы, политические партии и т. д. Мне самому довелось быть свидетелем проявления огромной мощи ЭО. В 1990 году я был на Калининском проспекте (Новый Арбат). Там как всегда было оживленно, и ничто не предвещало каких-либо изменений в укладе жизни этого самого, по тем временам, респектабельного места Москвы. Но внезапно вдруг все стало тихо, машины исчезли с проезжей части проспекта. Люди останавливались как бы в недоумении. «Что происходит?» И так же, как перед цунами вода уходит в океан, образовался какой-то психический вакуум. Это состояние продолжалось минуты 2–3, пока не прошла волна какого-то неотвратимого ужаса, страха, заполняя собой весь проспект, проходя через все, что было на ее пути, оставляя свой неповторимый след на побледневших лицах завсегдатаев и просто прохожих. Через какое-то время после этого прошла вторая волна страха, а вместе с ней довольно сильный порыв холодного ветра. И только затем, все, кто находился на Калининском, сначала услышали, а вскоре и увидели колоссальную массу людей, словно могучий темный поток, вливающийся с Садового кольца на проспект им Калинина. Эта людская река скандировала одно лишь слово: «Ельцин. Ельцин. Ельцин», через равные промежутки времени, как по команде. Люди шли вплотную друг к другу, занимая при этом по ширине всю проезжую часть, а по длине весь проспект. Казалось, этому потоку не будет конца, так как он все выходил и выходил с Садового кольца, двигаясь к кремлю. Потом выяснилось, что это были зеленоградцы (от 250 до 350 тысяч человек).

Когда в обществе уже давно существуют, раздирающие его, непримиримые противоречия, по самым что ни на есть животрепещущим проблемам жизни, очень быстро появляются лидеры, вожди, диктаторы и т. д., которые персонифицируют взгляды на перемены в обществе, становятся основной надеждой общества на скорейшие их разрешение. Как было показано выше, эта огромная масса людей с серьезными лицами, направляемая и управляемая своими лидерами, имела очень мощный ЭО. А так как у них все, что было связано с давно назревшими радикальными переменами в обществе, олицетворял сам Б.Н. Ельцин, этот эгрегор несомненно принадлежал ему со всей своей мощью и целенаправленностью, что полностью совпадало с характером и волей самого Бориса Николаевича в то время. Я не буду приводить многочисленные примеры того, каким образом осуществляется укрепление чувства общности. Скажу лишь только, что любая социально-психическая общность пользуется особым механизмом для единства целей, взглядов, устремлений и действий своих корпоративных членов, для поддержания эгрегора данной общности. Здесь используются и ритуалы, способы отбора и, конечно же, избавление от разного рода недовольных, сомневающихся, одним словом предателей ЭО.

Запомните одно самое главное правило, для того, чтобы создать Праведный эгрегор общности, надо как минимум быть самому праведником с чистейшими помыслами, что, как мы видим, в наше время, когда тут и там появляются многочисленные миссии, разные секты, непонятные неформальные движения и т. д., практически невозможно. Поэтому всем людям хочется пожелать, обращать побольше внимания на ЭО, куда Вас тянут или тянетесь Вы сами. Тогда и только тогда Вы по-настоящему осознаете смысл слов «ПРАВО ВЫБОРА», а также «ФИЗИЧЕСКАЯ и ДУХОВНАЯ СВОБОДА».

ЭО существуют как в человеческих объединениях любого рода, так и у животных, насекомых, растений, минералов, и так до атомного и тонко полевого уровней. Правда, начиная с животных, этот эгрегор как правило носит название «коллективного разума», что не мешает ЭО по существу оставаться самим собой. Все человеческие отношения на земле выстраиваются на базе ЭО. От уклада жизни, к примеру, неизвестного науке племени где-то в непроходимых джунглях Бразилии, до правящих партий, участвующих в выборах на пост первого лица государства. Осознать это просто, ведь в основе любого объединения лежит первичная матричная МФ.

Трудно поверить, но и животные, и насекомые могут создавать свои МФ, да еще и такие, которые могут объединять МФ особей своего вида в ЭО. Это правда.

Многочисленные научные эксперименты и исследования в этой области от Карла Линнея до А.Е. Ферсмана, Н. Сочеванова и многих, многих других исследователей природы, убедительно показывают на присутствие ЭО не только у различных сообществ в царстве животных, царстве растений, но и наличие его в других формах жизни на земле, а именно кремниевой и тонкополевой, хотя это не признается современной наукой. Приведу лишь несколько примеров из их огромного множества. Вот два фрагмента из статьи кандидата физико- математических наук В. Псаломщикова: «В начале 80-х годов 20 века немецкий турист Т. Трипп с женой и двумя сыновьями шел на яхте вдоль бразильского берега. Во время обеда в каюту залетело несколько пчел. Вооружившись полотенцами, яхтсмены ухлопали назойливых посетителей. Но две или три пчелы уцелели и вырвались на волю. Через полчаса над яхтой раздался нарастающий гул, и огромный, как туча, рой набросился на суденышко. Яхтсменам повезло, двери и переборки на яхте были герметичны, люди успели запереться в каюте, а миллионы пчел в течение шести часов, забросив все свои дела, безуспешно пытались найти лазейки, чтоб добраться до убийц своих товарок. Внезапно рой как по команде поднялся и исчез. Когда капитан выглянул в иллюминатор, то обнаружил, что неуправляемую яхту несет на скалы, до которых осталось всего 30 метров. Выходит, что пчелы покинули яхту в тот самый момент, когда ей через считанные секунды грозила неминуемая гибель». «Если мы внимательно изучим жизнь муравьев, то обнаружим микрокопию человеческого общества. Подобно людям они занимаются строительством, охотой и «сельским хозяйством», добывая пропитание для всего коллектива и выращивая на «общественных огородах» съедобную грибницу. Они пасут и доят тлей, свой рабочий «скот», и даже собирают налоги. В муравьином государстве порядок наводят муравьи-полицейские, слаженно работают пожарные и похоронные команды. Информацию о соседях собирают муравьи-разведчики. А при необходимости муравейник выступает по всем правилам военного искусства на войну с соседями и даже объединяется с другими против более сильного врага. Но напрасно исследователи пытались найти в муравьином государстве управляющий центр в виде «совета министров», «парламента» или «президента». Они обнаружили лишь то, что изолированный от коллектива муравей любого ранга, становится абсолютно беспомощным и быстро погибает, несмотря на наличие пищи».

Возможно, отдельных насекомых следует воспринимать как клетки огромного мозга, с заранее запрограммированной МФ определенной полярности, которая полностью зависит и подчиняется ЭО роя, муравейника и т. д. А первичная матричная МФ наследуется и передается от одной царицы к другой на весь период существования данного сообщества. У слизевиков сигнал ЭО приводит к стремлению отдельных особей слиться в более крупную субстанцию. Далее это укрупнившееся «существо» ищет пищу, а заодно проходит свой жизненный цикл, готовясь к выбрасыванию спор из формирующегося на стебле плодового тела. Медузы, со своей зачаточной нервной системой, иногда объединяются в огромные поля, по всей площади которых возникают причудливые цветные картины надводных пейзажей, самолетов, кораблей, и многого другого, как-то связанного с океаном. Этого не может быть! Но это есть, потому что это есть!

Еще один пример. Классический опыт: морскую губку протирают через сито, разделяя ее на клетки. Затем смотрят как «останки» собираются вместе. Причем губки двух видов, растертые вместе, находят каждые свои клетки. Впрочем, еще Карл Линней называл некоторых простейших «зоофитами», то есть животнорастениями.

В 1931 году андийский орнитолог Эдваод Селоус опубликовал свой труд под названием «Умные птицы». Орнитолог детально описал сложные скоординированные движения стай птиц — лебедей, гусей, грачей, чибисов, чаек, чернозобиков, скворцов. Вот выдержка из этого труда о поведении грачей: «Стая сидела на поле. Вдруг они поднялись в воздух, словно всполох черного пламени — мгновенно, единообразно. Они действовали словно команда фигуристов или пловцов, исполняющих синхронные фигуры, которые годами тренируются вместе, и потому оттенили каждое движение. Казалось, птицы обладают коллективный разумом, иначе как они могли вспорхнуть в один миг?» Селоус считал, что у птиц существует механизм передачи мысли, настолько быстрый, что кажется практически мгновенным. Надо добавить к этому, что такие стаи грачей бывают очень большими, они действительно похожи на черный дым, который в свою очередь выполняет немыслимые маневры в воздухе. Например, летчики для показа высшего пилотажа на авиашоу, годами тренируются выполнять простейшие, по сравнению с птицами, маневры. Это, как правило, 3,5,8 самолетов, а не несколько тысяч особей. И расстояние между крыльями не 3 метра, а несколько сантиметров. Коллеги Селоуса не приняли (это естественно) его гипотезу о коллективном разуме, то есть ЭО, хотя она была популярна в 30-х годах прошлого века. Надо отдать должное смелости Селоуса, что он не побоялся признать поведение птиц как вьсокоорганизованных существ с развитым интеллектом и ЭО.

Поведение птиц в стае отличается от поведения отдельной птицы, поведение человека в толпе, также сильно отличается от его обычного поведения. Человек, поддавшись ЭО толпы, совершает иногда такие поступки, которые в одиночку он никогда бы не совершил. Так что держитесь от толпы подальше.

Вначале 20 века выяснилось также, что и представители флоры прекрасно умеют узнавать своих родичей, и помогать друг другу в нелегкой борьбе за выживание. Голландские исследователи пришли к неожиданному для себя выводу — многие растения, в том числе клубника, клевер, тростник, могут общаться, передавая жизненно важную информацию. Например, предупреждать друг друга о приближении потенциального врага, или его нападении. Когда приходит предупреждающий сигнал от ЭО своим «родственникам», они пытаются перестроить свою химическую и механическую защиту, с тем, чтобы отразить нападение, или сделать его максимально затруднительным для хищника Например, растения делают свои листья более жесткими и не жующимися, то есть не вкусными для гусениц. Это же касается и деревьев, которые при возникновении опасности, выделяют токсин смертельно опасный для насекомых, и т. д. Очевидно, что вся земная флора устроена по этому принципу, иначе она не смогла бы развиваться и бороться за выживание в разных климатических регионах планеты и сохранять все свое великое многообразие.

Замечательный советский геохимик минеролог академик Ферсман в одной из своих научных публикаций, сделанных по возвращению из экспедиции в Среднюю Азию, допустил высказывание: «Что всякий камень — живая, чуть ли не мыслящая субстанция». Это высказывание естественно вызвало улыбки его коллег академиков. Ферсман не стал отстаивать свою точку зрения (не решился). Он сказал, что «пошутил», но допустимы ли такие «шутки» в официальном, серьезном экспедиционном отчете, тем более что на дворе те самые репрессивные 30-е годы 20 века. Это могло бы для него плохо кончиться. Что же послужило мотивацией для данного высказывания? Конечно факты. А факты, как мы знаем, вещь упрямая. Во всем мире собраны десятки тысяч наблюдений за самопроизвольными передвижениями камней, их подлетами, прилипанием к местам нахождения и т. д. Вот один из примеров.

В 1832 году торговец солью, мешанин Иван Троицкий, на территории Казахстана вблизи Семипалатинска наблюдал за развитием такого феномена. В письме, отправленном своему брату Кириллу, он пишет: «Камни не перекатываются. Бегут, ползут одним боком, разбрасывая, заметные даже при солнце снопы искр. Камни сносно вспахивают, не засевая. От того на плеши, где они резвятся, ничего не произрастает. Серый воздух окутывает их. Дышится на поле легче, нежели окрест. Душу при том гнетет, тоска накатывает. Скорее бы в седло, да оттудова». Впечатление дьякона Переславской семеновской церкви конца 17 века Антония Петрушева, пытавшегося безуспешно утихомирить Синь-камень, практически совпадают с первым примером. Этот камень неоднократно закапывали глубоко в землю, придавливали его земляным курганом, но все попытки заканчивались тем, что Синь-камень вновь и вновь показывался на поверхности земли, что, конечно же, будоражило православных людей. И вот однажды, когда его решили переправить подальше от церкви, погрузили на сани, повезли через Плещеево озеро. Камень с саней сорвался, раскалился докрасна, растопил толстенный лед и ушел на дно. Рыбаки в ясную погоду могли видеть его под водой. Через 50 лет этот камень вернулся на прежнее место. Больше его не тревожили, да и он себя никак не проявлял после этого.

На Дальнем Востоке в западной оконечности озера Болонь есть валун весом в полторы тонны почти круглой формы. Местные жители называют его «мертвым камнем». Камень несколько месяцев может лежать неподвижно на одном месте, но потом может начать подпрыгивать, как будто пытаясь взлететь, или ползти. Люди в этот период пытаются обходить его стороной, считая, что камень двигают злые духи, которые в нем живут.

Китайские геофизики, взяв с собой самую совершенную аппаратуру, отправились в Тибет к древнейшему северному монастырю, монахи которого вот уже полтора тысячелетия составляют жизнеописание знаменитого камня Будды. На нем, по преданию, отпечатались его ладони. Весит этот камень тысяча сто килограмм. Он поднимается на гору высотой 2565 метров и спускается с нее по спиралевидной траектории, в верхних и нижних точках своего маршрута прочерчивая круги. Каждый подъем — спуск составляет ровно 15 лет. Круговой маршрут длиной в 60 км занимает 50 лет. Ученые не смогли визуально наблюдать перемещение камня, но с помощью сейсмических датчиков, акустических, лазерных дальномеров и т. д. вычислили максимальную скорость камня, равную примерно 1/3 км в час. Ползущий камень окутывает слабое свечение. Слышны также звуки низкой тональности, что-то вроде нечленораздельного старческого бормотания. (Не разумен ли?) Окончательные выводы китайских ученых совпадают с тем самым крамольным высказыванием академика Ферсмана. Ученые предполагают, что подвижные каменные структуры, есть ничто иное, как проявление силициумной или кремниевой формы жизни.

Недавно жизнью камней заинтересовались французские ученые. Доктор Р. Дамон положил камень в электрокардиограф, и прибор показал, что у камня есть слабая, но регулярная пульсация. Р. Дамон и биолог Бертран Эскалье провели тысячи экспериментов, в ходе которых выяснилось, что самые обыкновенные камни, а не какие-то там двигающиеся, дышат. На один вдох у камней уходит от трех дней до двух недель. Фотографируя камень через большие промежутки времени, они установили, камень переместился на 2,5 мм. По окончанию опытов, ученые также сделали вывод: камни — живые существа с очень медленным процессом жизнедеятельности.

Можно написать отдельную книгу, основанную на многочисленных исследованиях, из разных подтверждающих источников наличие неорганической жизни. Но я думаю, мне и так удалось убедить Вас, что на Земле есть еще одна форма жизни, а именно — кремниевая. Она не только существует параллельно с нашей, но и способна влиять на нас.

Полудрагоценные и драгоценные камни издревле применялись для лечения различных заболеваний. В нашей стране исследованиями в этой области занимался кандидат геолого-минералогических наук, старейший исследователь биолокационного эффекта, Николай Сочеванов. Он провел несколько тысяч опытов. Их целью было попытаться количественно оценить два основных параметра энергоинформационного поля людей, животных, растений, минералов — на «ум» и «духовность». Ученого поразили результаты исследований царства минералов. Оказалось, что камни обладают свойствами, соответствующими тому, что мы называем умом и духовностью. Лидером в таблице ума и духовности оказалась вода и лед, и близко к этим параметрам подошел известняк, как известно, образовавшийся из останков мелких морских животных. В результате, Сочеванов сделал вывод: «Каждый предмет вокруг нас, каждая травинка, каждый камушек, любое существо, обладают и духовностью, и своим собственным интеллектуальным потенциалом, словно являясь частицей мирового разума или единого информационного поля вселенных».

О воде хочется сказать отдельно несколько слов. Хотя, чтобы хоть что-то рассказать, и огромной книги будет мало. Из воды на 70–60 % состоит вся органическая жизнь на Земле. Это совершенно особое вещество. Она живет по своим законам, и каждое ее свойство направлено на поддержание жизни на Земле. Все вещества при охлаждении сжимаются, а вода — расширяется. Любое вещество, будучи в твердом состоянии, тяжелее чем в жидком, а у воды наоборот — лед плавает на ее поверхности, а не уходит на дно. Уникальность воды состоит еще и в том. что она представляет собой соединение двух газов кислорода и водорода. Уникальность воды состоит и в том, что она является единственным природным веществом, которое может существовать одновременно в трех состояниях — жидком, твердом и газообразном. Но самое поразительное и впечатляющее в ней то, что она обладает двумя свойствами: памятью и информативностью. Изучением этих свойств занимаются многие исследователи в разных странах нашего мира. Хотелось бы на этом фоне выделить исследования японского ученого и целителя Масару Эмото. У нас вышли его книги «Послание воды, тайные коды кристаллов льда». «Энергия воды для самопознания и исцеления». Я бы рекомендовал с ними ознакомиться. Вот выдержка из одной его книги: «Вода записывает информацию, а затем, совершая круговорот на планете Земля, эту информацию распределяет. Вода, посланная из вселенной, полна жизненно важных знаний, и один из способов расшифровать эту информацию заключается в наблюдении за кристаллами льда. По моей оценке Сочеванов намного опередил в своих исследованиях и выводах относительно свойств воды и льда всех известных мировых ученых, и стал основоположником новой научной парадигмы, которая рано или поздно придет на смену фанатично жесткой окаменелой, не терпящей возражений, старой».

Из всего выше сказанного, можно сделать несколько выводов.

МФ — материальна, и является объектом единого информационного поля Вселенных.

Каждый человек берет на себя всю полноту ответственности за создание МФ, и особенно, за их воплощение.

МФ, созданная человеческим воображением, ничем не отличается от реального прототипа, или формы, если такая существует или существовала бы в нашем мире, вплоть до физических, психофизиологических и других процессов, происходящих в ней самой, на всей стадии ее существования.

МФ — является квинтэссенций созидания и разрушения всего в этом мире, в зависимости от полярности и энергии психофизической материи, обуславливающей ее полевые свойства, при взаимодействии с другими МФ, различными физическими полями, включая время, гравитацию, а также с любым веществом.

Мы все живем в одушествленном эгрегориальном мире, в едином информационном поле Вселенных, где все объекты наделены в той или иной степени духовностью, интеллектуальным потенциалом, энергией, качественно определяющими их внутреннее строение, а также участвующими в любых взаимодействиях с другими объектами с целью синтеза или распада.

РАБОТА С МЫСЛЕФОРМАМИ

Теперь, я думаю, пришло время попробовать свои силы в работе с МФ. Для начала надо расшевелить свое воображение. Воспользуемся каким-либо простым, с геометрической точки зрения, и довольно ярким предметом. Это может быть яблоко, теннисный мячик и т. д. Перед началом работы возьмите его в руки и внимательно рассмотрите со всех сторон. Затем положите на стол перед собой, закройте глаза и представьте образ этого предмета: форму, цвет, вес, запах (1–2 мин). После того, как Вы это проделали, откройте глаза и посмотрите на предмет 2-З сек, закройте глаза и снова представьте его, как в первый раз, только с той разницей, что теперь этот воображаемый предмет надо медленно поворачивать в воображении слева направо, а потом справа налево (1–2 мин). Опять откройте глаза, посмотрите на предмет 2-З сек. Закройте глаза и вращайте его в воображении снизу вверх, а затем сверху вниз (1–2 мин). Мышцы тела расслаблены, глаза не напряжены, дыхание спокойное. Проделайте данное упражнение 5–6 раз с перерывом после каждого цикла на 1–2 мин. Это простейшее упражнение надо выполнять 2 раза в день в течение одной недели. Освоенным упражнение считается тогда, когда Вы сможете без предмета вызывать у себя в воображении его форму, цвет, запах, вес и т. д., не забывая при этом вращать его в воображении в горизонтальной и вертикальной плоскостях. Когда это упражнение освоено, мы сделаем из него настроечный тест (как «подхват» в работе с рамками). В тот момент, когда Вы открываете глаза, любая МФ уничтожается, как бы сгорает мгновенно.

Переходим в «неформат» с концентрацией на ДТ, и в воображении вращаем этот предмет сначала в горизонтальной, а затем в вертикальной плоскостях.

В работе с МФ используются техники с открытыми и закрытыми глазами. На начальном периоде обучения мы с Вами будем использовать технику с закрытыми глазами, так как это более естественно. Проделываем этот настроечный тест 5–6 раз в день в течение недели. Лучшим временем для освоения этого теста являются утренние часы, когда Вы только что проснулись. Запомните, что перед тем как работать с МФ любого рода, надо обязательно проделывать этот Ваш глубоко индивидуальный настроечный тест, который со временем будет воспроизводиться мгновенно по Вашей команде.

Следующим этапом в освоении работы с МФ, являются еще два упражнения. Сначала делаем установочный тест (1–2 мин). После этого Вы должны закрыть глаза и в воображении максимально увеличить размеры тестового предмета (1 м. 2 м. 10 м и т. д.). и проделать с ним все, что Вы делаете в тесте-настройке. Упражнение выполняется 5-10 раз один раз в день, в течение 10 дней.

Второе упражнение выполняется аналогично первому, только с той разницей, что размеры воображаемого тестового предмета максимально уменьшены. Выполняется данное упражнение после первого, количество повторов 5-10 раз, один раз в день в течение 10 дней.

Размеры воображаемого предмета в повседневном тесте-настройке всегда постоянны.

Возьмите в руки какую-нибудь красивую картинку: пейзаж, фотографию и т. д., посмотрите на нее внимательно 5-10 сек. Постарайтесь запомнить ее. Затем закройте глаза и в воображении воспроизведите ее. Повторите 5-10 раз. После этого еще раз внимательно посмотрите на нее, отложите в сторону, закройте глаза, создав у себя в воображении то, что запечатлено на ней. Затем мысленно максимально увеличиваем эту картинку. После чего возвращаем ее в исходные размеры. Дальше проделайте все то же самое, но с максимальным уменьшением воображаемой картинки. Запомните свои ощущения. Повторите 10–20 раз, один раз в день в течение 10 дней. В дальнейшем можно в воображении увеличивать и уменьшать любые объекты. Это великолепный тренинг для развития способностей при работе с МФ в реальных условиях и ситуациях. Так, например, максимальные и минимальные МФ иногда просто необходимы при исследовательских, диагностических и других видах работ, применяемых в области БЛМ, ВБЛМ. Допустим, мы что-то диагностируем по универсальному методу, и определили искомое, но в найденном искомом надо определить еще что-то. Тогда мы очень сильно увеличиваем размеры МФ искомого, принимая ее за положительное поле, и уже в этой максимальной МФ свободно определяем еще что-то и т. д.

Помимо того, что нам уже известно о МФ и их значении в этом мире, мне хотелось бы сделать небольшое дополнение. МФ также можно наделять и другими индивидуальными психофизиологическими и физическими свойствами. Одним из примеров этому, может служить работа с МФ, которая обладает магнитными свойствами. Вначале этой книги я уже приводил пример работы с магнитами для визуализации процесса развития чувствительности рук. В данном случае нам понадобятся опять эти два магнитика. Возьмите их в руки, и сначала попробуйте прочувствовать, как они притягиваются разными полюсами, но, не давая им прикасаться друг к другу. Поработав так минуту, две, отложите их в сторону. Закройте глаза и воспроизведите в воображении эти два магнита, которые стремятся соединиться в целое. Откройте глаза и снова возьмите магниты в руки, и проделайте тоже самое, но с таким условием, что Вас интересует только сила притяжения, а не сами магниты. Закройте глаза и попытайтесь мысленно создать образ силы притяжения магнитов. Вы же не зря удерживали их с силой в пальцах. Вы прочувствовали эту силу, и она вливается в вашу МФ. Между воображаемыми магнитами действует реальная (прочувствованная) сила. Надо обязательно запомнить ощущение от этой МФ, оно еще не раз пригодится. Все то же самое, соответственно, касается и силы отталкивания магнитов с одинаковыми полюсами Проделайте это упражнение много раз, пока не появится устойчивая МФ притяжения и отталкивания. Как правило, это один-два дня по 20 минут в день.

После того как Вы познакомились с МФ притяжения и отталкивания, необходимо освоить еще два упражнения, связанных с этими МФ. Сначала делаем настроечный тест одну минуту. Точно так же, как и в предыдущих упражнениях, берем в руки магниты с разными полюсами (притяжение). Одну минуту работаем с ними. Затем откладываем их в сторону, закрываем глаза и создаем в воображении МФ их взаимодействия, после чего увеличиваем ее в два раза (сила притяжения увеличивается). Эту МФ удерживаем одну минуту. Запоминаем ощущение возросшей силы притяжения. Снова закрываем глаза. И увеличиваем первоначальную МФ в 10 раз (сила притяжения еще больше увеличивается). Удерживаем МФ одну минуту. Запомните ощущение разницы в силе притяжения. Перерыв в две минуты, повторяем все то же самое, но в обратном порядке. Упражнение выполняется 10 раз каждый день в течение двух дней. Аналогично выполняется упражнение и на отталкивание магнитов с однополярными полюсами. Самое главное ощутить реальную разницу в этих силах между двумя воображаемыми магнитами.

Сейчас мы переходим к технике создания МФ, играющей очень важную роль в работе с МФ. Эта МФ называется цветовой фон, на котором строятся любые МФ. Когда Вы строите МФ на фоне реальной бытовой обстановки, внимание рассеивается, концентрация нарушается, и МФ становится хрупкой и недолговечной, как мыльный пузырь. Вам необходимо посетить магазин «Канцтовары» и там приобрети яркие разноцветные листы бумаги (обычно их продают в папках). Вы берете целый лист цветной бумаги, допустим зеленый, смотрите на него 2 — З сек с расстояния 50–60 см Закрываете глаза и переносите этот цветной лист в воображение. Надо добиваться, чтобы цветовой фон МФ листа, занимал все пространство внутреннего зрения, был ровным, чтобы по нему не ходили волны или еще что-то. Когда начнет получаться, то постарайтесь удерживать выбранный цветовой фон в течение 30–60 сек (лучше 2-З мин). Также надо работать и с другими цветами, пока не появится устойчивая однородная по цвету МФ фона. Можете попробовать проделать любые, из ранее приведенных упражнений, на выбранном Вами цветовом фоне. Если Вы все делали правильно, то как только работая МФ будет размещена на МФ фона, то цвет фона сразу станет очень блеклым, и он не будет мешать. Зато кроме Вашей МФ, с которой работаете, рядом не будет ничего отвлекающего, а значит и результат станет намного лучше, время освоения сократится и т. д. При исполнении всех упражнений и тестов, мышцы всего тела и, конечно же, лица максимально расслаблены, глаза, ни в коем случае, не напряжены, дыхание спокойнее и ровное. Все тренинги надо заканчивать очищающим упражнением с диском (смотреть главу «Геопатоген»). Когда Вы освоили МФ цветового фона, можно переходить и к более сложным МФ, в которых цвет имеет не последнее значение. Вы уже делали, а может до сих пор делаете, (это было бы хорошо), упражнение с энергодисками. Во всяком случае, Вы визуализировали эти диски и представляете что это такое. Закрываем глаза и создаем в воображении самостоятельную МФ диска, (без человека), размером с лазерный диск, и начинаем медленно вращать его в горизонтальной плоскости, сначала вправо, останавливаемся, а затем влево. В каждую сторону вращение происходит по одной минуте. Открыть глаза, сделать очищающее упражнение один раз. После этого выполняем это же упражнение по старому сценарию, но в вертикальной плоскости. Теперь переходим к главному. Делаем установочный тест («неформат», ДТ) и проделываем все то же самое, но с цветным диском, допускаются все цвета, кроме: черного, коричневого, серого, темно-синего. Необходимо проделать упражнение со всеми, выбранными Вами цветами. Это очень ценное упражнение в работе с МФ. Я специально не говорю, сколько раз надо его повторять, так как здесь подразумевается индивидуальный подход к упражнению. Точно также проделываются упражнения по максимальному увеличению и уменьшению цветного диска. Здесь я хотел бы подчеркнуть одну важную деталь. Максимальное увеличение цветного диска может быть таким, каким способно создать его Ваше воображение (нет ограничения). Это же касается минимальных размеров диска. Самое главное — это уметь контролировать его вращение и скорость, которая, кстати, может впоследствии быть довольно высокой. Все зависит от Вас самих.

На самом деле упражнений на развитие способностей для создания и работы по МФ, огромное количество. Я же привожу наиболее характерные, которые помогут Вам в дальнейшем создавать свои индивидуальные упражнения с наделением Ваших МФ новыми психофизиологическими и физическими свойствами.

Встать напротив зеркала, посмотреть на себя внимательно, стараясь запомнить как можно четче свой любимый образ. Отойти от зеркала, закрыть глаза, и представить в воображении самого себя в натуральную величину, стоящим напротив Вас. Удерживать свой образ 1–2 минуты, проделать все это не менее 10 раз. У многих создание МФ своего образа получается сразу, у других это требует определенного времени. Я бы советовал и тем и другим не спешить. Пусть даже это потребует некоторого времени, зато МФ будет устойчивая, а необходима именно такая. После всех этих мучений с МФ своего образа назовем ее МФ двойника. Ассоциируйтесь с ней. Вы должны представить, что МФ двойника — это Вы сами.

Сядьте поудобней, закройте глаза, и создайте МФ своего двойника, стоящего перед Вами в натуральную величину. Теперь пришло время МФ двойника заняться упражнениями с энергодисками. Проделайте на МФ двойника упражнение по горизонтальному вращению энергодиска. Откройте глаза и обязательно запишите свои ощущения. Закройте глаза и проделайте с МФ двойника упражнения по вертикальному вращению энергодисков. Запишите свои ощущения (как можно меньше прозы).

Когда Вы выполнили данное упражнение, сделайте очищающее упражнение. Я напоминаю, что когда Вы открываете глаза МФ двойника, да и вообще любая МФ уничтожается, как бы сгорает мгновенно. Теперь надо проделать еще один комплекс этих упражнений, но уже в «неформате» и концентрации на ДТ. Сначала, конечно, делаем настроечный тест. Записываем как раньше свои ощущения, после каждого варианта исполнения этого упражнения. Затем обязательно сравните эти записи. При правильном выполнении упражнений в «неформате» и концентрации на ДТ, ощущения будут сильно отличаться от простого исполнения, в особенности по энергетике. Не забывайте делать перерывы по 2 минуты между циклами выполняемых упражнений, а в конце работы по МФ обязательно делайте очищающие упражнения минимум 1–2 раза.

Я думаю, для тех, кто освоил и осознал всю глубину этих комплексных упражнений, теперь пришло время выполнить упражнения с энергодисками в двух вариантах с МФ двойника. Первый вариант — максимальная МФ двойника. Второй вариант — минимальная МФ двойника. Предупреждаю Вас, что время работы с максимальной и минимальной МФ двойника, не больше 30 сек с каждой. После любого цикла упражнений перерыв 2–3 минуты, очищающее упражнение, резко не вставайте после выполнения всего упражнения, а посидите 1–2 минуты, ни о чем не думая, и только потом медленно поднимитесь. Почему? Да потому, что это настоящая, серьезная работа, и относиться к ней надо так же серьезно. Правила техники безопасности, описанные в главе «Геопатоген», имеют непосредственное отношение и к работе с МФ.

После того, как Вы выполнили упражнение и записали свои ощущения, сравните их с предыдущими записями. При правильном выполнении и соблюдении всех правил техники безопасности, разница в ощущениях весьма ощутима.

Здесь я хотел бы подчеркнуть еще одну немаловажную деталь при работе с МФ. После того, как Вы правильно и не спеша выполняете любые упражнения с МФ, при этом не забывая записывать свои наблюдения и ощущения, Вы должны вспомнить упражнения на развитие безинерционного мышления (в начале книги). Как только закончены все записи. Вы обязательно должны выбросить из головы (как из зеркала), то что Вы делали, как будто бы Вы не делали этого никогда. Сознание становится чистым, а мышление свободным от МФ. Это очень важно, так как при дальнейшей работе с МФ любых назначений и параметров, Вы будете работать и управлять МФ, а не они Вами. Запомните это.

Между Амстердамом и Гаагой в голландском городке Ухстхейст открылся музей «тела человека». Надо отдать должное создателям этого огромного (внешне напоминающего, присевшего отдохнуть гиганта) сооружения. Внутри это здание представляет собой колоссальный макет внутренних органов человека, имеющих такие размеры, что по некоторым из них можно ходить в полный рост, да еще экскурсией с экскурсоводом. Поражает качество исполнения и смелость решения данного проекта. Конечно, он уникален. Впервые в мире люди получили возможность посмотреть на свой организм изнутри, да еще в таком увеличении. Для тех, кто изучает, работает в медицине, просто любознательных, это откровение о самом себе. Для тех же, кто занимается БЛМ, ВБЛМ, это гениальная визуализация внутреннего строения тела человека и его органов во всех своих взаимосвязях. Кому посчастливится побывать там, я думаю, по достоинству оценят это произведение медицины, новых технологий, и архитектуры. Но нет необходимости всем стремиться к такой дорогой визуализации. Нам с Вами хватит и цветных атласов строения человека, которые везде продаются, а также существуют в Интернете. Мы ведь теперь знаем, что достаточно посмотреть повнимательней цветную картинку того или иного органа, перевести в МФ, после чего максимально увеличить ее, и вот Вам готов точно такой же, если не лучше, трехмерный виртуальный мир внутренних органов, (и денег не надо тратить). Дам Вам несколько советов: ни в коем случае не связывайте МФ органов с собой и своим самочувствием, не читайте журнал «Здоровье», не смотрите телевизионные передачи и рекламу, связанные со здоровьем, не диагностируйте себя самого, и будете здоровы! Кто же будет ходить по Вашему трехмерному виртуальному миру? Ваша минимальная МФ двойника. Вот для чего мы с Вами создавали максимальные и минимальные МФ. Это тот самый случай, когда в исследуемой максимальной МФ чего-то, работает минимальная МФ двойника по определению чего-то. Подчеркиваю, размеры как максимальных, так и минимальных МФ, зависят только от воображения и не ограничены какими-нибудь рамками, лишь бы было удобно Вам работать.

МФ двойника, созданная Вами, обладает всеми Вашими знаниями и умениями в области БЛМ и ВБЛМ.

Надо только реально иметь эти знания и умения, и, конечно же. трудолюбие. Тогда, все работы, которые бы Вы ни делали по МФ, будут выглядеть естественно и просто.

Хорошими упражнениями для развития навыков управления МФ двойника служат «Дорога на работу». «Дорога домой». Вы каждый день ходите на работу и возвращаетесь домой. Это происходит постоянно у многих людей, на протяжении от нескольких лет до десятилетий. Присядьте поудобней, чтобы Вам было комфортно. Вспомните со всеми подробностями дорогу на работу: где она проходит, транспорт, которым Вы пользуетесь, погоду (лучше хорошую), и т. д. Все это занимает не более 5–7 минут. Сделайте установочный тест, затем переведите свои воспоминания в МФ дороги. Поставьте МФ двойника перед собой в натуральную величину. Ассоциируйте себя с ним. Вы должны представить себе, что МФ двойника — это Вы сами. Сидя в удобном кресле, с закрытыми глазами, представляете себе, что выходите из квартиры, из дома и т. д., и идете на реальную работу по реальной дороге. Все это конечно так, только с той разницей, что все это происходит в виртуальном мире МФ. Самое интересное в этом упражнении, что когда Вы «идете» на работу, можете всматриваться в лица прохожих, разглядывать витрины магазинов, чувствовать запахи, наслаждаться хорошей погодой и т. д. Короче говоря, делая такие упражнения по заранее знакомым маршрутам, Вы сможете увидеть такие мелочи, и еще много чего другого, что постоянно от Вас ускользает в реальности. Ведь в ней всем некогда, кругом пробки, давка, духота и т. д. Дойдя до конечной точки маршрута (до работы), откройте глаза. МФ исчезнет мгновенно. Запишите, что интересного Вы заметили на этой дороге. Потом можете проверить в реальности. Сделайте очищающие упражнения 3–4 раза. Перерыв 10 минут. Проделайте все то же самое, но в обратную сторону (то есть возвращение с работы). Засыпать при выполнении упражнения не рекомендуется, лучше чтобы Вас никто не отвлекал во время занятий. На это потребуется полчаса или чуть больше. Делать его надо тогда, когда у Вас нет никаких неотложных дел, и Вы никуда не спешите. Эти упражнения очень интересны всем, кто занимается БЛМ, ВБЛМ, так как помимо всего прочего, можно обнаруживать патоген и т. д. Особенно это упражнение интересно выполнять людям, которые постоянно передвигаются на своем личном транспорте. Оно отличается от предыдущего тем, что МФ дороги очень динамична, а МФ двойника, с которой Вы себя ассоциировали, из пешехода превращается в водителя, к ним прибавляется МФ автомобиля. Вам ведь все это знакомо до мельчайших подробностей. Работайте, и будет все получаться. Правила те же. Я, например, уже больше 30 лет работаю с МФ разных предназначений, и вижу в них колоссальный потенциал в областях самопознания, любой профессиональной деятельности, спорта, оздоровления, и много, много чего другого. К примеру, взять хотя бы китайский стиль Ян Тайцзы — цуаня. которым я занимаюсь более 30 лет. В него входит 108 плавных движений, на выполнение которых уходит 10–12 минут ежедневно утром и вечером. Его иногда называют «медитация в действии», из-за многоплановости физических форм, дыхания и т. д. Все это можно, да и нужно выполнять реально, но я, по совету своего китайского учителя Ванна, делаю эти упражнения и в МФ. Эффект, надо признаться, очень сильный. А если делать и то, и другое, то еще лучше. Проверено на себе десятилетиями. Также становится возможной, к примеру, накачка мышц по МФ. Такое явление, предположенное учеными, подтверждается экспериментами. Во время умственной «физической зарядки» мускулы начинают сокращаться в ответ на импульсы от близлежащих моторных нейронов, которые в свою очередь, приводятся в активное состояние электрическими сигналами мозга. «Это значит, — утверждает физиолог Ганг Йе из Кливлендского клинического фонда (штат Огайо, США), — что каждый человек может увеличить силу своих мускулов, посылая сигналы в воображаемую «МФ гимнастики» от своего мозга к моторным нейронам. Добровольцы занимались воображаемой гимнастикой по развитию силы бицепсов 5 раз в неделю. Через несколько недель эта сила увеличилась на 13,5 % и сохранялась даже после прекращения тренировок в течение трех месяцев. У контрольной группы такой эффект отсутствовал. Представляете какого эффекта можно добиться в развитие мышц своего тела, занимаясь по ассоциированной с вами МФ двойника определенными упражнениями находясь в «неформате» и с концентрацией на ДТ. Это же касается здоровья, красоты, молодости и других немаловажных человеческих качеств. Об этом и многом другом я расскажу Вам в следующей книге.

Желаю Вам здоровья.