5.1 Партнёры
Большой сбор ансамбля состоялся уже 2 сентября.
После летних каникул все были рады видеть друг друга. Младшие толкались и хохотали, старшие спокойно обсуждали лето. И все конечно ждали прихода руководителей.
Жанна отметила, что никакого Димы Петрова в зале нет. Зато Шурик и Володя махали ей, указывая на свободное место рядом с собой.
— Что ж, дорогие ребята, мы начинаем новый учебный год, — начала Нина Николаевна, — В этом году, как и всегда, будет три наших конкурса, которые мы организуем, я надеюсь, на высшем уровне. Старшая группа — вы судьи при участниках в дни, когда не выступаете сами. Кроме того, с этого года внутренние конкурсы судите тоже вы. Это большая ответственность. Но и хороший опыт.
— Теперь о новостях в занятиях. Один раз в неделю каждый из вас будет вести одно занятие. Жанна, тебя отдельно Елена Васильевна просила начать помогать с группой второго года обучения.
Веденеева кивнула и покраснела. Такое доверие хореографа ей персонально. Неудобно даже.
— Изменения в составах пар, — продолжила педагог, — у нас ничего не меняется, — сверилась со своими записями.
Тут руку поднял Володя.
— Нина Николаевна, а мы с Веденеевой? Ни Петрова, ни Шапиро нет, — он ещё раз оглядела зал, боясь ошибиться.
— Так вы же вроде и так с ансамбля остаётесь. Ничего не меняется. Орлов — Веденеева, Кудряшов — Нестеренко. С-класс. В этом году мы рассчитываем, что очки на В наберёте, конкурсов много. Осадчий-Смирнова, Самойленко-Федосеева, и остальные, вы сами знаете.
Как же старалась Жанна скрыть улыбку! Скрутила напряжённым пальцами подол юбки. Переглянулась с довольным Орловым. Тот сиял, как медный пятак. Ему что-то на ухо шептал Шурик.
— Жан, ты мне руку пережмешь сейчас, — Люба Федосеева была рада за подругу, — видишь, не этот вонючий липкий Петров.
И старшая группа действительно стала опорой педагогов во всех делах. Прошлый ансамблевый год очень сплотил ребят. Они слушали и слышали не только взрослых, но и друг друга.
Харизматичному Шурику доверили роль ведущего в первый день конкурса "Золотая осень". За музыкой сидел Орлов. Лена и Жанна были судьями при участниках. В счётной комиссии Люба и Стас Самойленко считали кресты в огромной таблице. (На конкурсах тех лет после каждого танца судья сдавал в счетную комиссию листочек, на котором ставил крестики напротив номеров пар, выведённых им в следующий этап. Эти крестики вносились с большую таблицу. Пары, набравшие наибольшее количество крестиков, проходили дальше)
Ещё интереснее было с проведением занятий. Оказывается, у хореографа всегда был план занятия. В особой тетради были отмечены и порядок упражнений, и слабые места учеников.
Жанна впервые проводила урок сама. Елена Васильевна молча сидела за аккомпаниатором. Не вмешивалась.
— Лена, внимание на носочек, — почти на ухо белокурой хрупкой девочке, — Так легче будет ногу держать.
— Женя, коленку! — уже громко шкодливому вихрастому мальчишке, так напоминавшему маленького Шурика.
Жанна закончила занятие. Тяжело опустилась на низкую скамеечку в зале. Спина была мокрой. Щеки пылали.
Подошла Елена Васильевна. И их аккомпаниатор Светлана Михайловна.
— Умница. Ты молодец. Справилась. Я не сомневалась, — мягко погладила её по голове обычно строгая и сдержанная хореограф.
— Ну, что, Жанна Сергеевна, я с Вами с удовольствием поработаю, — похвалу от аккомпаниатора было тоже приятно слышать.