Энциклопедия для дошколят

УЧИСЬ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО

• Прочитай скороговорку медленно.

• Подумай, о чем говорится в скороговорке.

• Посмотри, какие слова похожи друг на друга по звучанию.

• Проговори скороговорку медленно вслух, постарайся запомнить.

• Теперь проговори скороговорку шепотом несколько раз: сначала медленно, потом быстрее и быстрее.

• Произнеси скороговорку несколько раз вслух в быстром темпе.

• Посоревнуйся с товарищами, кто без ошибок быстрее произнесет скороговорку.

Август

Гроза

Жили-были важный Жук, осторожный Уж и жадная Жаба.

Однажды важный Жук говорит Ужу:

— Надо нам крышу покрасить.

— Покрасить можно, — говорит осторожный Уж. — Только какой краской?

— Желтой, — важно сказал Жук.

— Но у нас нет желтой краски.

— Ну, тогда оранжевой!

— И оранжевой тоже нет.

— Пойдем попросим у жадной Жабы. У нее есть целая бочка оранжевой краски.

А жадная Жаба в это время ела джем. Она увидела, что к ней идут Жук и Уж и быстро спрятала джем.

— Здравствуй, Жаба! — говорят Жук и Уж. — Дай нам оранжевой краски крышу покрасить.

— Не дам! — отвечает Жаба. — Мне жалко краски.

Ушли Жук и Уж ни с чем, а Жаба опять стала есть джем.

Прилетел Шмель и жужжит:

— Дай немножжжжечко дж-ж-ема, Ж-жаба! Пожалуйста!

— Нет у меня никакого джема.

— Эх ты, ж-жадина! — рассердился Шмель и ужалил Жабу. Жаба от страха прыгнула в бочку с оранжевой краской! Вылезла из бочки вся оранжевая и заплакала. Но никому не было жалко жадную Жабу.

Гулял заяц по лесу и нашел зонтик. Вдруг видит — из кустов на него волк смотрит.

— Убегать поздно, — подумал заяц. — Встану-ка я на пенек под зонтик, может быть, волк меня за гриб примет. Так и сделал. Стоит на пеньке под зонтиком, не двигается, глаза закрыл от страха.

А волк тихо подходит к зайцу.

И тут сильный ветер подхватил зайца вместе с зонтиком и поднял высоко в небо.

Летит заяц над лесом, смеется, а волк внизу по земле бежит.

Так и не догнал волк зайца.

Играют в прятки котятки с утятками.

Купи кипу пик.

На одном дворе жили кот, коза, курица и корова.

Однажды кот вышел во двор и закричал:

— Слушайте! Я прочитал в книге, как варить компот.

— Ну и как его варить? — спросила коза.

— Очень просто! Каждый должен принести то, что он больше всего любит. А остальное сделаю я.

Коза, курица и корова ушли, а кот поставил на огонь кастрюлю с водой. Первой пришла коза и принесла капустную кочерыжку.

Потом пришла курица и принесла зернышки кукурузы.

Корова принесла арбузные корки.

У кота был кусок колбасы.

Когда вода закипела, кот бросил в кастрюлю кочерыжку, кукурузу, арбузные корки, колбасу и закрыл кастрюлю крышкой.

Через некоторое время он говорит:

— Готово! Кушайте на здоровье! Попробовали друзья и говорят:

— Сам ешь свой компот!

Кот тоже попробовал, и ему компот не понравился. Задумался кот: “Я положил в компот все самое-самое вкусное, а получилось невкусно... Почему?”

А вы знаете, почему?

В большом лесу жил маленький лягушонок, который очень любил лепить из глины.

Сначала он лепил только лепешечки.

Потом слепил слона.

А потом — льва на лыжах.

Звери смотрели на них и улыбались.

Однажды села рядом с лягушонком лиса и долго смотрела, как он лепит. Потом лиса вздохнула и сказала:

— Я ведь тоже раньше любила лепить, но только у меня ничего не получалось...

— Не огорчайся! — сказал лягушонок. — Зато ты самая хитрая из зверей.

Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали на поляне.

Мышонок, как всегда, читал книжку, а медвежонок, как всегда, ел малину.

— Давай сочинять стихи, — вдруг предложил Мыша — Слушай, что я сочинил:

— Малины! — закричал Миша.

— Да при чем здесь “малина”?! Я хотел сказать: “Лучше нашей мамы!"

— Правильно! А теперь я сочиню. А про что?

— Ну вот про тот мухомор.

— Пожалуйста!

— Мухоморы есть нельзя! — сказал мышонок. — В больницу попадешь.

— Откуда ты все знаешь? — удивился медвежонок.

— Кто много читает, тот много знает, — важно ответил Мыша и снова раскрыл книгу.

А Миша раскрыл... рот и положил в него горсть малины.

Песенка без конца

Мальчик Женя не умел говорить букву “р”. Ему говорят:

— Ну-ка, Женя, скажи: пароход.

А он говорит:

— “Палаход”.

— Скажи: таракан.

А женя говорит:

— “Талакан”.

— Скажи: рыба.

А он говорит:

— “Лыба”.

Все ребята на дворе над ним смеялись.

Вот однажды играл Женя с ребятами, сказал тоже что-то неправильно, и ребята начали его дразнить.

Тогда Женя обиделся и залез на крышу невысокой бани.

Лежит он на крыше и тихонько плачет. Вдруг на забор прилетела ворона и как каркнет: “Кррааа!...”.

Женя тоже каркнул — только получилось: “Кллааа”.

А ворона посмотрела на него, наклонила набок голову, прищелкнула клювом и давай выговаривать на разные лады:

“Каррр, кррр, ррра, ррра!”

У Жени получается: “Клакла, кллклклкл”.

Полчаса кричал Женя по-вороньи, язык во рту в разные места ставил и дул изо всех сил — все не выходило. У него уж и язык устал, и губы распухли. И вдруг так хорошо получилось: “Крррааа!” Так хорошо, словно куча камней по камушкам в разные стороны раскатывается: “Р-р-р-р”.

Обрадовался Женя и полез с крыши. Торопится, лезет и все время каркает, чтобы не забыть, как “р” выговаривается. Лез, лез и свалился с крыши. Да крыша-то невысокая, упал — не ушибся. Встал Женя, побежал к ребятам, радуется, кричит:

— Я “рры” научился говорить!

— А ну, — говорят ребята, — скажи нам что-нибудь.

Женя подумал и сказал:

— Паврруша.

Это Женя хотел сказать “Павлуша”, да спутал.

Папа Тигр купил телевизор, и тигренка Тимку словно подменили.

— Тимка! — кричат ему утром друзья. — Пойдем играть!

— Некогда! — отвечает Тимка. — Я телевизор смотрю!

А по телевизору в это время показывали, чем кормить телят.

Потом Тимка смотрел, как полезно есть фрукты и творог. Потом дяденьки в белых тапочках три часа играли в теннис.

Потом...

Потом у Тимки заболела голова.

Лежит Тимка. Но телевизор не выключает.

А по телевизору показывают, как варить кашу из тыквы.

И вдруг телевизор как замигает, как затрещит! И погас!

Так Тимка и не узнал, как варят кашу из тыквы.

Вот так тыква.

У Наты ноты.

А поле-то не полото!

В лесу появилась большая афиша, на которой было написано: “Фокусник при помощи волшебного фонарика превращает фикус в фиалку! Фотография — без фотоаппарата!”

— Фи, — сказал филин Федя, — с волшебным фонариком каждый сможет. А я без фонарика те же фокусы покажу. У кого есть фикус?

— У меня, — сказала медведица и принесла фикус.

— Ставь на пенек и давай сюда свой фартук!

Федя накрыл фикус фартуком и громко сказал:

— Фабэс, мабэс, палка! Фикус, стань фиалкой!

Потом Федя быстро снял фартук. Фикус упал на землю и сломался.

Медведица рассердилась на Федю.

— Научись сначала, а потом уже фокусы показывай!

Жил-был хомяк-хвастун.

Кажый вечер на холме собиралось много хомяков, чтобы послушать его удивительные истории.

— Хотите — верьте, хотите — нет, — начинал хомяк, — но однажды я прорыл ход сквозь всю землю и вылез в Африке. А там такой холод! Когда я вылез, смотрю — стоит слон и хрюкает. Я ему говорю: “Чего ты хрюкаешь? Или ты хомяков не видал?” Иду дальше. Смотрю — лежат две большие змеи и спят. Я тихонько подошел и связал им хвосты узлом. А потом... потом... потом я...

— Что, что потом? — спросили хомяки.

— Я... я... потом...

— Да говори скорее! — просят хомяки.

— Вы думаете, легко рассказывать о том, чего никогда не видел! — обиделся хомяк-хвастун.

Цыпленок Цып появился из яйца самым первым и теперь сидел и ждал, когда появятся остальные цыплята.

— Ты неправильно сидишь! Видишь, никто больше не появляется! — сказал он маме-курице. — Ты посиди, а я пойду погуляю.

Вышел Цып в поле, подошел к цветку и говорит:

— Ты неправильно цветешь. Надо вниз цветком цвести, тогда на тебя бабочки и жуки не будут садиться.

Сказал и пошел дальше. Смотрит — гусеница ползет.

— Эй, гусеница, ты неправильно ползешь!

— А как надо? — удивилась гусеница.

— Надо свернуться кольцом и катиться. Так быстрее будет!

Сказал и пошел дальше. Смотрит — цапля лягушек ловит.

— Эй, цапля! Ты же неправильно лягушек ловишь! Смотри, как надо!

И прыгнул в болото!

Хорошо, что цапля его вытащила.

— Чтобы учить других, — сказала цапля, — нужно самому много знать. Понял, Цып?

Догадайся и заполни клеточки кроссворда

1. В животе — баня, в носу — решето, всего одна рука, и та — на спине.

2. Снизу камень, сверху — камень, четыре ноги и одна голова.

3. Маленький, беленький, горький, луку брат.

4-5. Нет ног, а хожу, нет рта, а скажу, когда спать, когда встать.

(Ответы: 1. Чайник, 2. Черепаха, 3. Чеснок, 4-5. Часы-звонок.)

Шла Саша по шоссе.

Заболел у щенка зуб, всю щеку раздуло.

Ходит щенок по двору, плачет, а друзья разные советы ему дают.

— Я знаю верное средство, — щебечет щегол. — Надо щенка щекотать, пока боль не пройдет.

— Глупости! — прервал его мышонок Мыша. — Надо взять шестнадцать щеток и сделать щенку массаж. Боль как рукой снимет!

— Это средство верное, но помогает только мышам, — серьезно сказал поросенок. — А щенкам надо...

— Зубы надо чистить! — сказал ежонок. — Зубной щеткой! Вот самое верное средство!

Можешь ли ты узнать по голосу своих друзей и знакомых? А можешь ли узнать, кто разговаривает в соседней комнате: мама, бабушка, папа или младший братишка? Поиграй вместе со всеми в игру: “Узнай по голосу”.

Если ты рассказываешь какую-нибудь историю друзьям — разговаривай правильно.Посмотри на рисунки, выбери, как это — разговаривать правильно?

ГОВОРИ:

медленно

спокойно

быстро

Как правильно?

Если ты рассказываешь какую-нибудь историю друзьям — разговаривай правильно?

Посмотри на рисунки, выбери, как это — разговаривать правильно?

ГОВОРИ:

громко

нормально

тихо

Как правильно?