Эван Картье. В погоне за золотым сечением

6. 110000110000110000110000110000110110

– Месье Картье, – выкликнул меня учитель информатики месье Фужье, сидевший за своим столом, – так как вы пропустили несколько уроков, сделайте это упражнение.

Все в классе повернулись ко мне: я сидел на последней парте, как всегда, рядом с Луизой, и не двигался с места. Прошло несколько секунд, прежде чем я осознал, что учитель протягивает мне листок с заданием. Луиза толкнула меня локтем, чтобы я очнулся, и кивнула в сторону учителя. Месье Фужье смотрел на меня и нетерпеливо вздыхал. Я вскочил и как можно быстрее пошел забрать задание.

– Прекрасно. У вас есть час, – сообщил месье Фужье, как только я взял листок у него из рук. – Что же касается остальных, двигаемся дальше.

Раздались вздохи, мерное клацанье клавиатур и кликанье мышек. Я поспешно вернулся к своему компьютеру. По моим подсчетам, оставалось два часа до конца уроков. Мне же хотелось только одного: чтобы этот день закончился и я смог все обсудить наедине с Луизой. В школе нам могут помешать. Особенно если мы хотим воспользоваться компьютером.

– Могу помочь, если хочешь, – прошептала Мария, открывая документ в Ворде, – у меня есть ответы.

– Не искушай его! – возмутилась Луиза.

– Я просто хочу помочь, вот и все, – защищалась подстрекательница.

– Мошенница, – прошептал Том мне на ухо. – Я мучился, но что-то никто не помог.

– Да ты вообще ничего не понимаешь, если перед тобой не геймпад с квадратиком, кружочком, треугольником и крестиком.

– Ну, знаешь, геймера обидеть каждый может, – ответил он.

Я отказался от помощи Марии. Просмотрев задачку, я уже внутренне улыбался: на ее решение уйдет от силы четверть часа, не больше. Все вернулись к упражнениям, и в классе воцарилась тишина. Мои способности к информатике оказались очень кстати сегодня. Я открыл блокнот и посмотрел на белый экран. Сердце сжалось при мысли, что так ведь и со мной: всю мою жизнь как будто стерли. Я так и сидел с дурацким видом, не выпуская из рук листок с заданием и не двигаясь, пока остальные корпели над упражнениями. Жизнь продолжается, но без меня. Я чувствовал себя не в своей тарелке. Не здесь и вообще нигде. Все рухнуло, словно с корнем вырвали часть меня самого.

Через несколько минут я все же принялся за работу. Нужно перепечатать текст, поменять шрифт, правильно разбить на абзацы – ничего сложного. К тому же довольно скучно. Потерявшись в собственных мыслях, я не сразу заметил, что остальные ученики столпились у компьютера месье Фужье. Спустя четверть часа я закончил упражнение и потянулся, наслаждаясь заслуженным отдыхом. Что-то твердое в кармане джинсов – ах да, флешка. Я тайком вытащил ее вместе с запиской и посмотрел на набор цифр. Никакой логики. Но должны же они хоть что-то значить, иначе отец не отправил бы это письмо. 91195172225 – какой-то смысл тут должен быть. Я разглядывал записку и размышлял: ни сложение, ни вычитание ничего не дают. Логика вообще не мой конек. Единственное, что меня интересует, – это компьютеры.

Так я пялился на цифры, пока в голову не пришла одна идея. Вот балда, ну как я раньше не догадался! Если в нужных местах расставить точки, все сразу проясняется. Это IP-адрес, который точно соответствует какому-то домену. Я посмотрел на месье Фужье: у его стола по-прежнему толпились одноклассники. Отлично. Никто на меня не смотрит. Можно даже Луизу не ждать, я все сам покажу ей сегодня вечером. В мгновение ока я открыл браузер. На предосторожности времени не было: я просто замаскировался и зашел через иностранный сервер. Руки немного тряслись, пока я стучал по клавишам, набирая IP-адрес: 91.195.172.225. Вдруг экран погас. Полностью. Черт! Черт! Черт! Сердце заколотилось. Не бывает такого, чтобы из-за простого IP-адреса погас экран. Ничего не понимаю. Вдруг высветилась фраза:

У меня перехватило дыхание, по телу побежали мурашки. По привычке я нажал кнопку ESC, но ничего не изменилось. Эта фраза замерла и так и держалась посреди экрана. Нахмурившись, я тщетно пытался открыть диспетчер задач, нажимая Ctrl + Alt + Delete. Бесполезно. Что происходит? Я посмотрел на другие компьютеры, но обнаружил, что только с моим приключилась такая беда. Кто-то пытается взломать его! Вдруг слова исчезли – в тот самый момент, когда остальные разошлись по местам, – и я почувствовал, как адреналин разливается по венам внутри – так бывает всегда, если я сталкиваюсь с другим хакером. Мне бы совсем чуток времени, чтобы во всем разобраться… Но Луиза уже возвращалась с улыбкой. А экран все еще черный. Нужно что-то делать! Через секунду высветилась другая фраза:

По-прежнему не понимая, что делать, я судорожно жал Enter. От страха я стучал по клавише все сильнее и сильнее. Этот хакер ужасно крутой. Все исчезло, едва я повернулся к Луизе. Уф! Даже браузер закрылся. Я посмотрел на иконку соединения: нет интернета. Меня выкинуло с сервера, все исчезло само по себе. После случившегося в библиотеке сомнений не оставалось: за мной следят. А сейчас понятно, что эти ребята – профессионалы.

– Что с лицом? Можно подумать, ты привидение увидел! – воскликнула Луиза, усаживаясь рядом.

Несколько учеников покосились на нас. Я ничего не ответил и натянул слабую улыбку – самое большее, на что был способен. Все произошло так быстро. Неужели я схожу с ума? Нащупав флешку и записку, я убедился в обратном. Нет, мне это не приснилось. Однако сейчас не место и не время рассказывать о случившемся. Прищурившись, Луиза пристально разглядывала меня: наверняка она догадалась, что мое состояние как-то связано со вчерашним. Наконец она просто кивнула и беззвучно произнесла: «Сегодня вечером». В яблочко! Она все поняла, мы на одной волне. Пока я удрученно рассматривал клавиатуру и экран в надежде найти хоть какой-то ответ, Луиза вернулась к работе. Понаблюдав за одноклассниками, я лишний раз убедился, что никто из них не смог бы провернуть ничего подобного. Даже у меня так не получилось бы. Кто же? Тайна, покрытая мраком.

Урок медленно подходил к концу. Слишком медленно. Каждую секунду я боялся, что компьютер вот-вот выключится и появится странное сообщение. Но, конечно, ничего такого больше не происходило. Я действительно начал подумывать, что мой разум сыграл со мной злую шутку. Других объяснений не было.

Вдруг в класс вошел директор, и все замерли. Пришел лично – плохой знак. Чаще всего за нами посылают дежурных, а те уже отводят к нему в кабинет. А вот его личное присутствие всегда предвещало большие проблемы.

Месье Фужье переговорил с ним минуту, повернулся ко мне и показал следовать за ним. Выбора нет – это стало ясно сразу.

– Подожди меня потом у выхода, – сказала Луиза.

В ответ я лишь кивнул.

– Удачи, – прошептал Том, словно я шел на виселицу.

– Кто-то облажался, – добавил Давид.

– Очень смешно, ребят, – скривился я, нажав на компе «Сохранить» и собирая вещи. До звонка оставалось десять минут.

Сопровождаемый полуиздевательскими, полубеспокойными взглядами одноклассников, я направился к директору.

– Эван, как ты себя чувствуешь? – начал месье Лепарже, пока мы шли по коридорам, пустым в этот час.

Хотя никто не мог нас подслушать, я все равно чувствовал, что за мной наблюдают. Никак не мог избавиться от этого неприятного ощущения, словно оно стало частью меня.

– Хорошо, – нагло соврал я.

Не знаю, насколько я его убедил, но директор продолжил.

– Мы всем сердцем сопереживаем тебе в том нелегком испытании, какое выпало твоей семье, – ответил он слишком сочувствующим тоном. – Мне важно, чтобы ты об этом знал.

– Спасибо.

А что еще я мог ответить? В голове вертелась одна-единственная мысль – IP-адрес. Мне хотелось поскорей добраться до своего компьютера и понять, к кому приведет загадочная последовательность цифр.

– Я знаю, в твоем возрасте подростки бывают жестокими. Если вдруг к тебе кто-то пристает или дразнит, приходи сразу ко мне, мы всё обсудим. Ты знаешь, наша школа всегда была против травли. Я так просто это не оставлю.

– Спасибо, – ответил я машинально.

– К тебе никто не пристает? – уточнил он, положив руку мне на плечо.

От его прикосновения у меня аж волосы встали дыбом. Я постарался ответить как можно спокойнее:

– Нет. Все хорошо.

Он пристально посмотрел мне в глаза. Понятное дело, он мне не поверил, потому что переспросил:

– Ты точно уверен, что никто тебя не дразнит? Никто не пишет тебе в интернете? Уверен, что не получал странных писем или мейлов?

Этот вопрос несколько прояснил картину: единственное странное послание за последние дни, судя по всему, пришло мне от отца. Однако я вспомнил о предостережении хакера и тут же помотал головой. Директор закусил губу, словно собирался еще о чем-то спросить, но передумал. Его взгляд был прикован к чему-то у меня за спиной. Я обернулся и увидел двух мужчин. Оба походили на того, что следил за мной утром: здоровяки в джинсах и черных пиджаках. На вид лет тридцать, может, и больше. Я встретился взглядом с тем, что стоял справа, и вздрогнул: его щека была перерезана глубоким шрамом, а губы кривились в злобной ухмылке. Я не мог оторвать от него взгляда. Тут как раз прозвенел звонок с урока, я вздрогнул от неожиданности и снова повернулся к месье Лепарже: тот кивнул и пошел дальше по коридорам, где уже бурлил поток учеников. Так закончился наш странный разговор. Поравнявшись с незнакомцами, он не произнес ни слова.

– Наконец-то! Эти пытки версии 2.0 тянулись просто бесконечно, – пожаловался Том, едва успев выйти из класса.

Странное чувство, что за мной наблюдают, не покидало меня. Затылок без конца зудел. Ничего не ответив, я повернулся: месье Лепарже стоял рядом с двумя незнакомцами и пристально разглядывал меня. Всю дорогу я плелся за Луизой по пятам, а в голове стучали вопросы: кто эти люди? Что им надо от меня? И самое главное: какое отношение они имеют к папиному письму, флешке и IP-адресу?